pp ph mat-6.-1

13
Čítaj, pochop a použi! Základná škola, Malokarpatské námestie 1, Bratislava

Upload: skola-lamac

Post on 17-Jan-2017

725 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pp ph mat-6.-1

Čítaj, pochop a použi!

Základná škola, Malokarpatské námestie 1, Bratislava

Page 2: Pp ph mat-6.-1

.......alebo ako to robil Pytagoras

Page 3: Pp ph mat-6.-1

Gréci používali na počítanie drobné kamienky, ktoré sa nazývajú pséfos. Počítanie pomocou nich má názov psefofória.

Najprv ich používali obchodníci, ktorí s nimi zratúvali svoj zisk tak, že ich kládli na kôpky

V období okolo roku 530 pred n.l. prišiel grécky matematik a filozof Pytagoras s nápadom ukladať psefos do rôznych tvarov

Page 4: Pp ph mat-6.-1

PYTAGORASŽil v období 570 – 500 pred n.l. Narodil sa na ostrove SamosPutoval po Egypte, Babylone a IndiiUsadil sa v meste Krotón na juhu

Apeninského polostrovaTam založil spolok – združenie, ktorého

členov dnes voláme pytagorovciZomrel vo vysokom veku v Metaponte

Page 5: Pp ph mat-6.-1

Spôsob ukladania kamienkovDo trojuholníkov:

číslo 3 číslo 6

číslo 10 ... takéto čísla nazývame trojuholníkové ...

Page 6: Pp ph mat-6.-1

Spôsob ukladania kamienkovDo štvorca

číslo 4 číslo 9

... takéto čísla sú štvorcové alebo štvorce ...

Page 7: Pp ph mat-6.-1

Spôsob ukladania kamienkovDo obdĺžnikov

číslo 2 číslo 8

Page 8: Pp ph mat-6.-1

Figurálne čísla

Page 9: Pp ph mat-6.-1

Párne a nepárne číslaPodľa Pytagora bolo číslo párne vtedy, ak sa

dá uložiť do tvaru obdĺžnika s jednou stranou s dvoma kamienkami (do párov)

Nepárne číslo je tiež v tvare obdĺžnika, ale jeden kamienok nemá pár

Page 10: Pp ph mat-6.-1

Sčítanie 2 číselSčítaním dvoch párnych obdĺžnikových čísel

dostaneme znova párne obdĺžnikové číslo

Sčítaním dvoch nepárnych čísel získame opäť párne číslo

Page 11: Pp ph mat-6.-1

Sčítanie 2 číselAk sčítame jedno párne a jedno nepárne

číslo, dostaneme nepárne

Page 12: Pp ph mat-6.-1

Na záver zopár citátov od Pytagora

,,Najkratšie odpovede – áno, nie – vyžadujú najdlhšie rozmýšľanie“

,, Mlč, alebo povedz niečo, čo je lepšie ako mlčať“

Page 13: Pp ph mat-6.-1

Zdroje:BERO,P. 1989. Matematici, ja a ty. Bratislava : Mladé letá. ISBN 80-06-00118-9 9http: //www.google.sk/images (cit.-22.10.2010)