p.p.m.s. du 3 ème collège du robert année scolaire 2013 / 2014
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P.P.M.S. du 3ème Collège du
Robert
Année Scolaire 2013 / 2014
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SOMMAIRE
Les risques majeurs Le P.P.M.S. : Pourquoi ? Qu’est-ce
que c’est ? Les Risques possibles au CR3 Que faire en cas d’alerte incendie ? Que faire en cas de séisme ? Où se trouvent les Zones de
Regroupement ?
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Les Risques Majeurs
Les différents types de risques : Les risques naturels Les risques technologiques Les risques de transports collectifs Les risques de la vie quotidienne Les risques liés aux conflits
Deux critères caractérisent le risque majeur : Une faible fréquence Une énorme gravité
Les Risques majeurs
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Définition : Le risque majeur est la probabilité qu’un phénomène d’origine naturelle ou industrielle entraîne un
nombre de victime important ou des dommages économiques ou environnementaux considérables.
Exemple : Un aléa sismique en plein désert n’est pas un risque. Un séisme à San Francisco : voila le risque majeur.
Ainsi la société comme l’individu doivent s’organiser pour y faire face.
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Le PPMS : Pourquoi ? Qu’est-ce que c’est ?
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Face à l’accident majeur :Un Plan Particulier de Mise
en SûretéP.P.M.S.
Le P.P.M.S. est un document opérationnel de gestion de crise, propre à chaque établissement.
Le PPMS doit permettre de répondre aux questions suivantes :
1. Quand déclencher l’alerte ?2. Comment déclencher l’alerte ?3. Quelles consignes appliquer dans l’immédiat ?4. Où et comment mettre les élèves et les personnels en
sûreté ?5. Comment gérer la communication avec l’extérieur ?6. Quels documents et ressources sont indispensables ?
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Les Risques possibles au CR3
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Les risques possibles au CR3
Les risques naturels : Sismique Inondation Houle Submersion Volcanique
Les risques technologiques : néant
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Le risque inondation
www.martinique.equipement.gouv.fr/risques/
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Le risque Houle
www.martinique.equipement.gouv.fr/risques/
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Le risque Submersion
www.martinique.equipement.gouv.fr/risques/
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Le PPMS CR3
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Que faire en cas d’Alerte Incendie ?
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L’Alerte Incendie Retentit
EVACUATION
• Ecouter les consignes données par l’adulte qui a en charge la classe
• Evacuer la salle en laissant ses affaires (Les délégués sortent en premier)
• Rejoindre la Zone de Regroupement sans courir• Sur la ZR : rester auprès de l’adulte,
un délégué transmet la feuille d’appel à la cellule de crise « gilets jaunes »
• Attendre les consignes en restant groupé.
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Que faire en cas de séisme ?
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La terre tremble
A la fin de la secousse : • Ecouter les consignes données par l’adulte qui a en
charge la classe • Evacuer la salle en laissant ses affaires (Les délégués
sortent en premier)• Rejoindre la Zone de Regroupement sans courir
Se protéger en se mettant sous une table, ou dans l’encadrement d’une porte
(s’éloigner des fenêtres)
• Sur la ZR : rester auprès de l’adulte, un délégué transmet la feuille d’appel à la cellule de crise
« gilets jaunes »• Ne pas se mettre à proximité des bâtiments ou sous le
hall d’entrée• Attendre les consignes en restant groupé
Ne pas utiliser le téléphone (N’encombrez pas les réseaux, laissez les libres pour que les secours puissent s’organiser)
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LES AUTRES RISQUES
Évacuer au signal d’alerte et rejoindre rapidement la Zone de Regroupement
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Où sont les Zones de Regroupement ?
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Pour rejoindre la Zone de Regroupement : suivre les flèches vertes
ZR1
Lors de l’évacuation : Tenez-vous le plus éloigné
possible des bâtiments en respectant le plan d’évacuation
PPMS - version du 14/11/08
PLAN D’EVACUATION
ZR2
Cellule de crise
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CONSIGNES A SUIVRE En cas d’alerte : N’allez pas vers les lieux du
sinistreEn cas de séisme : Restez dans les zones de regroupement Sinon vous iriez au devant du danger
Ecoutez la radioRespectez les consignes des autorités
N’allez pas chercher vos enfants à l’écolePour ne pas les exposer ni vous exposerUn Plan de Mise en Sûreté (PPMS) a été prévu dans le collège
Ne téléphonez pas N’encombrez pas les réseaux
Laissez les libres pour que les secours puissent s’organiser
Recevez avec prudence les informations souvent parcellaires ou subjectives n’émanant pas des autorités (celles recueillies auprès d’autres personnes, par exemple, par des téléphones portables)
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Diaporama réalisé avec l’aide de :
La DARIM (Délégation Académique aux Risques Majeurs)
PPR : www.martinique.equipement.gouv.fr/risques/
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Merci de votre attention