pra skmr mgn 14

7/30/2019 Pra Skmr Mgn 14

1/20

MINGGU : 14

HARI : ISNIN

TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN

UTAMA UTAMAPERHIMPUNAN 1.Guru menyambut kedatangan m

30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,d

& membaca Al Fatiha.PERBUALAN

AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara berbari20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.murid dpt berbaring sambil ruang kelas angkat kaki

(PFK 2.2.6)Berbaring sambil angkat kaki. 2.murid berbaring sambil angkat kangkat kaki. kumpulan.

BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid membunyikan huruf kecil20minit (BM 4.2.4)menulis huruf kecil 1.murid dpt membunyikan dan buku yang ditunjukkan

dengan cara yang betul. menulis huruf kecil dengan cara garis tiga cth: p,q,r

yang betul. 2.murid latih tubi sebut.cth: p,q,r 3.murid salin huruf yang diberikan4.peneguhan.

BM (BM 3.4.4) membina dan 1.murid dpt membunyikan 1.murid eja dua suku kata terbuka30minit membunyikan satu suku suku kata terbuka dgn buku bimbingan guru.

kata terbuka secara rawak. bimbingan guru. mari baca 1 2.latih tubi sebut.cth: fa fi fu 3.guru beri markah dan tulis tarikhfafi feri (baca setiap murid secara individ

SEO (PSE 3.1.3) Mematuhi etika 1.murid dpt nyatakan sebab lakonan 1.murid bersoaljawab tentang etiksosial dlm perhubungan ,cth kenapa perkara itu tidak blh di dalam kelas..-tidak tegur org dgn menepuk dilakukan. 2.murid lakonkan etika sosial yg tbahu ,tidak peluk @ cium 3.murid nyatakan sebab kenapa porang sesuka hati. tidak blh dilakukan.

20minitKonsep nombor 1.Guru menunjukkan kad nombor

30minit MAT (ST 7.3.1) membilang terus 4.Murid dpt membilang nombor kertas rawak kepada murid.dari 10 hingga ke 20. 1-20 dalam bahasa 2.murid menyebut nombor dan m

inggeris dan bahasa melayu pensel menggunakan jari .dgn betul. 3.murid tuliskan nombor 1-20 di d

kertas .

MAT (ST 7.1.8) menulis 4.peneguhan.30minit nombor 10-20 4.Murid dpt menulis nombor

15-20 dalam buku.

REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan keml t k d l b k l

REHAT

TEMA: PASIR

MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBE


2/20

alatan ke dalam bakul


3/20


4/20


5/20

MINGGU : 14

HARI : SELASA


UTAMA UTAMA

1.Guru menyambut kedatangan murid.30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan

& membaca Al Fatiha.,surah lazimPERBUALAN 3.bersoaljawab tentang pelajaran semalamdan hari ini.

AKT Perkembangan fizikal dan 1.murid melompat dan mendarat di tapak20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.murid dpt melompat dan tapak lompat jauh mengikut ketetapan yg

(PFK 2.1.7) Melompat dan mendarat di tapak lompat lompat diberikan.mendarat dgn kedua-dua jauh mengikut ketetapan yg jauh 2.peneguhanbelah kaki menggunakan diberikan.

teknik yang betul.

BI20minit GURU AGAMA

MAT Konse nombor 1.Guru menun ukkan kad nombor 1-220minit ST 7.1.8 menulis kertas rawak ke ada murid.

nombor 10-20 4.Murid d t menulis nombor 2.murid men ebut nombor dan men15-20 dalam buku. ensel men unakan ari .

3.murid tuliskan nombor 15-20 di dalkertas .4. ene uhan.

MORAL (PM 6.2.4) Melafazkan 5.Murid dpt mengucapkan 1 Murid melakukan simulasi berjumpa

30minit ucapan bertatasusila selamat pagi dan dgn guru,rakan dan ibu bapa.bersesuaian dgn situasi assalamulaikum kpd guru , 2. Murid bersoal jawab dgn guru & nilai mudan masa. rakan dan ibu bapa. yg diperolehi.

3.peneguhan.

20minitSAINS Sains dan Teknologi 1.Guru menunjukkan flash card kpd murid

30minit (ST 2.3.4) mengumpulkan 1. murid dpt sebut perkataan 2.Guru dan murid buat gerakan bentukobjek -objek yang bentuk dalam bahasa buku bulat ,bujur dan dll.mempunyai dua ciri yang inggeris. pensel 3.murid warnakan bentuk di dalam buku tusama. cth:oval cop 4.peneguhana.warna dan bentuk bentuk

30minit

REHAT

TEMA: PASIR

MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARAN


6/20


7/20

TARIKH

REFLEKSI


8/20


9/20

MINGGU : 14

HARI : RABU


UTAMA UTAMA1.Guru menyambut kedatang

30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan mu

& membaca Al Fatiha.,surah PERBUALAN 3.bersoaljawab tentang pelaja

dan hari ini.AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara me

20minit LUAR penjagaan kesihatan 3.murid dpt membaling objek bola bola besar ke dalam gelung r(PFK 2.3.3) membaling bersaiz besar dan lembut gelung 2.murid dibahagikan kpd 3 kuobjek bersaiz besar dan lembut ke sasaran menggunakan dua rotan. 3.murid baling bola besar ke gke sasaran menggunakan belah tangan. rotan.dua belah tangan. 4.peneguhan

BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid membunyikan huruf k

20minit (BM 4.2.4)menulis huruf kecil 1.murid dpt membunyikan dan buku yang ditunjukkandengan cara yang betul. menulis huruf kecil dengan cara garis tiga cth: s,t,uyang betul. 2.murid latih tubi sebut.cth: s,t,u 3.murid salin huruf yang dibe

4.peneguhan.

Bahasa dan kumunikasi 1. Children can says name f ood falsh 1.Teacher say a name food aBI (BI 3.2.4) Hear and say the intial card by children and repeatingly.

sound of a word . eg: bread,carrot cop 2. speling

eg:carrot gambar 3. Children colour the picturethe words name food.

20minit(KTI 2.1.4) Menyanyi lagu 6.murid dpt menyanyikan lagu 1.Guru menyanyikan lagu kal

60minit FIZIKAL & yang mudah dengan sebutan Kalau rasa gembira dengan sebutan 2.murid mengikut lagu yang dESTETIKA betul. yang betul serta gerakan sekali. dengan sebutan yang betul.

3.murid mengulangi lagu dan lembaran

(KTI 1.1.5) mewarnakan gambar 7.murid dpt mewarnakan gambar pensel 4.guru pamerkan hasil yang t

dalam ruang tertentu. dengan warna yang sesuai. warna 5.murid warnakan gambar.6.pamerkan.

TEMA: PASIR

REHAT

MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMB


10/20


11/20

REFLEKSI


12/20


13/20

MINGGU : 14

HARI : KHAMIS


UTAMA UTAMA1.Guru menyambut kedatangan murid.

30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan

& membaca Al Fatiha.,surah lazimPERBUALAN 3.bersoaljawab tentang pelajaran semalamdan hari ini.

AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara melompat20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.murid dpt melompat tapak yang betul kpd murid.

(PFK 2.1.15) Melompat dgn betul dgn bimbingan guru. lompat 2.murid lompat secara bergilir-gilirpelbagai aras dan mendarat jauh dgn bimbingan guru.dgn kedua-dua belah kaki 3.peneguhan.menggunakan lakuan yg betul.

BI (BI 3.1.6) Name letters of the 3.Children can say name 1.Teacher show name letters of the alphabet.30minit alphabet. letters of the a and can write. book BI eg;a

flash 2.children repeat name letters of thealphabet.3.children write an alphabet.1.murid melakonkan watak seorang

30minit ketram ilan (PSE 1.3.3)menyatakan 5.Murid dpt menyatakan pensel pelajar meminjam barang drp rakan& seo perasaan orang lain mengenai perasaan orang lain melalui tanpa izin.

sesuatu perkara atau simulasi. 2.murid nyatakan kesan berdasarkanperistiwa yang telah berlaku. cth pinjam pensel tanpa simulasi tadi.

meminta izin. 3.guru dan murid nyatakan nilaimurni berdasarkan simulasi tadi.papan hitam

BM Bahasa dan Komunikasi 1.Guru mengajar murid huruf vokal(BM 3.2.1) Menyebut huruf 1.murid dpt membunyikan huruf secara individuvokal. vokal dgn baik. 2.murid membunyikan huruf vokal

cth : a,e,I,o,u dgn sebutan dan mimik muka.pensel 3.guru mencatat tarikh dan tahap.

20minitBahasa dan Komunikasi 1.murid membunyikan huruf kecil

30minit BM (BM 4.2.4)menulis huruf kecil 1.murid dpt membunyikan dan buku yang ditunjukkandengan cara yang betul. menulis huruf kecil dengan cara garis tiga cth: a,e

yang betul. 2.murid latih tubi sebut.cth: n,o,p 3.murid salin huruf yang diberikan.

4.peneguhan.Kemanusiaan (KM 1.3.3) menyatakan 5.murid dpt sebut tanggungjawab gambar 1.murid bercerita tentang tanggungjawab

20minit tanggungjawab diri sebagai diri sebagai seorang murid ,anak diri sebagai seorang murid,anak d

seorang murid,anak dan rakan. dan rakan. an rakan dgn bimbingan guru.cth:murid -belajar 3.peneguhananak-hormati ibu bapa.

REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskanalatan ke dalam bakul.2 murid susunkan bakul mengikut nombor

TARIKH :TEMA: PASIR

REHAT

ALATANMASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN LANGKAH PEMBELAJARAN


14/20


15/20

MINGGU : 14 TEMA: PASIRHARI : JUMAAT

MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARAN

UTAMA UTAMA

1.Guru menyambut kedatangan murid.30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan& membaca Al Fatiha.

PERBUALAN 3.Guru mengajar iqra secara individu.

AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara membaling20minit LUAR penjagaan kesihatan 3.murid dpt membaling objek bola bola besar ke dalam gelung rotan.

(PFK 2.3.3) membaling bersaiz besar dan lembut gelung 2.murid dibahagikan kpd 3 kumpulan.objek bersaiz besar dan lembut ke sasaran menggunakan dua rotan. 3.murid baling bola besar ke gelungke sasaran menggunakan belah tangan. rotan.dua belah tangan. 4.peneguhan

AKT20minit SOLAT

GURU AGAMA

30minit

Bahasa dan kumunikasi 1. Children can says name food falsh 1.Teacher say a name food and followed(BI 3.2.4) Hear and say the intial card by children and repeatingly.sound of a word . eg: bread,carrot cop 2. speling

BI eg:carrot gambar 3. Children colour the picture and write30minit the words name food.

gambar 3. Children colour the picture and writethe words in the classroom.

20minitBM Bahasa dan Komunikasi 1.murid membunyikan huruf kecil

(BM 4.2.4)menulis huruf kecil 1.murid dpt membunyikan dan buku yang ditunjukkan30minit dengan cara yang betul. menulis huruf kecil dengan cara garis tiga cth: q,r,s

yang betul. 2.murid latih tubi sebut.cth: q,r,s 3.murid salin huruf yang diberikan.

4.peneguhan.MAT Konsep nombor 1.Guru menunjukkan kad nombor 1-15 se

20minit (ST 7.1.8) menulis kertas rawak kepada murid.nombor 10-20 4.Murid dpt menulis nombor 2.murid menyebut nombor dan menghitun

10-15 dalam buku. pensel menggunakan jari .

3.murid tuliskan nombor 1-15 di dalamkertas .4.peneguhan.

REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskanalatan ke dalam bakul.2 murid susunkan bakul mengikut nombo

REHAT

TARIKH


16/20


17/20

MINGGU : 14

HARI : SABTU


UTAMA UTAMA7.30-8.00 1.Guru menyambut kedatangan m30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,d

& membaca Al Fatiha.PERBUALAN

8.00-8.20 AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara berbarin20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.murid dpt berbaring sambil ruang kelas angkat kaki

(PFK 2.2.6)Berbaring sambil angkat kaki. 2.murid berbaring sambil angkat kangkat kaki. kumpulan.

8.20-8.50 BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid membunyikan huruf kecil20minit (BM 4.2.4)menulis huruf kecil 1.murid dpt membunyikan dan buku yang ditunjukkan

dengan cara yang betul. menulis huruf kecil dengan cara garis tiga cth: p,q,r yang betul. 2.murid latih tubi sebut.cth: p,q,r 3.murid salin huruf yang diberikan

4.peneguhan.

8.50-9.20 BM (BM 3.4.4) membina dan 1.murid dpt membunyikan 1.murid eja dua suku kata terbuka30minit membunyikan satu suku suku kata terbuka dgn buku bimbingan guru.

kata terbuka secara rawak. bimbingan guru. mari baca 1 2.latih tubi sebut.cth: fa fi fu 3.guru beri markah dan tulis tarikhfafi feri (baca setiap murid secara individu

9.20 - 9.50 SEO (PSE 3.1.3) Mematuhi etika 1.murid dpt nyatakan sebab lakonan 1.murid bersoaljawab tentang etiksosial dlm perhubungan ,cth kenapa perkara itu tidak blh di dalam kelas.

.-tidak tegur org dgn menepuk dilakukan. 2.murid lakonkan etika sosial yg tbahu ,tidak peluk cium 3.murid nyatakan sebab kenapa porang sesuka hati. tidak blh dilakukan.

9.50-10.1020minit10.20-10.50 Konsep nombor 1.Guru menunjukkan kad nombor30minit MAT (ST 7.3.1) membilang terus 4.Murid dpt membilang nombor kertas rawak kepada murid.

dari 10 hingga ke 20. 1-20 dalam bahasa 2.murid menyebut nombor dan minggeris dan bahasa melayu pensel menggunakan jari .dgn betul. 3.murid tuliskan nombor 1-20 di d

kertas .

10.50-11.20 MAT (ST 7.1.8) menulis 4.peneguhan.30minit nombor 10-20 4.Murid dpt menulis nombor

15-20 dalam buku.

10.50-11.00 REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemalatan ke dalam bakul

REHAT

TEMA: PASIR

MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBEL


18/20


19/20

TARIKH : 24.04.2010

REFLEKSI


20/20

pra skmr mgn 14

Documents