practica 3 portafolio de evaluación
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PRACTICA 3 PORTAFOLIO DE EVALUACIÓNVisibilidad y diseminación abierta del conocimiento
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Explorar posibilidades de diseminación.
Algunos de los medios para la diseminación de Recursos Educativos Abiertos disponibles en la web son:
Que de acuerdo al de mayor preferencia entre la población, es el que permitirá dar visibilidad a cualquier proyecto de innovación educativa con recursos abiertos.
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Explorar posibilidades de diseminación.
Sitio Web: Es la herramienta principal para la diseminación de información porque:Es la puerta de acceso al centroOfrece mayor accesibilidad y disponibilidad de los recursosIntegra todas las fuentes, servicios y productos de informaciónaumenta la visibilidad del centro en internet y en la sociedadPermite la interacción entre el centro y sus usuarios a través de la solicitud de información y de la búsqueda y consulta directa de los recursos de información
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Explorar posibilidades de diseminación.
Directorio de usuarios: es una herramienta de uso interno que contiene los datos de contacto de sus usuarios.
Servicio de alerta o Diseminación Selectiva de Información (DSI)Esta herramienta realiza el servicio de envío automático y periódico de los últimos recursos de información incorporados a la base de datos a un grupo de usuarios.
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Explorar posibilidades de diseminación.
Boletines electrónicos, es una publicación digital con temas de actualidad que se distribuye periódicamente a través del correo electrónico y el sitio web.
Portales temáticos, es un espacio especializado en el que se sistematizan los recursos de información en categorías de acuerdo al abordaje de un tema específico.
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Explorar posibilidades de diseminación.
RSS (Really Simply Sindication) es un servicio que permite suministrar la última información ingresada en su sitio web a sus suscriptores
Facebook, actualmente muchos organismos e instituciones se han registrado en Facebook por ser una interesante opción que les permite llegar a otros públicos a los que no accederían por medios convencionales.
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Explorar posibilidades de diseminación.
Twitter, llega a un mayor número de usuarios, sigue a un grupo de contactos y los mantiene actualizados en tiempo real a través de mensajes cortos y difunde información simplificada y concreta.
Lista de discusión, es un conjunto de direcciones electrónicas a las que se envían ciertos mensajes o anuncios que son de su interés.
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Tipo de audienciaEn mi caso estoy seleccionando a los integrantes de mi grupo en la Universidad (estudiantes) para valorar sus recomendaciones para la visibilidad del proyecto de innovación educativa con recursos abiertos.
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Proceso de evaluación para colectar criterios para la visibilidad.
Mi plan para la recolección de datos consistió en hacer una encuesta a los compañeros del grupo (estudiantes) de la carrera de Gestión y Administración de PyMES, para conocer cuál sería el mejor medio para la visibilidad y diseminación del cualquier proyecto de innovación educativa con recursos abiertos.
Aprovechando las ventajas tecnológicas con las que contamos en este tiempo, utilicé los mensajes electrónicos para hacerles llegar una encuesta a mis compañeros , de los cuales obtuve respuesta de 5 de ellos lo que me llevo a determinar las siguientes conclusiones:
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Proceso de evaluación para colectar criterios para la visibilidad.
• El medio más usual entre los estudiantes son las redes sociales, por los que sería el medio idóneo para la visibilidad y diseminación de cualquier proyecto.
• Para el grupo de estudiantes de la carrera de gestión y administración de PyMES, son conocidos los REA , ya que estos son utilizados para llevar a cabo las actividades académicas.
• Ninguno de los entrevistados ha realizado alguna aportación para los REA.
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Evidencia
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CONCLUSIÓN
Con los avances en las tecnologías y la facilidad de accesar al internet, la visibilidad y diseminación de los REA ha tenido gran relevancia en los últimos años, aunado a la incorporación de más instituciones para aprovechar este tipo de recursos, lo que ha traído un gran apoyo a nosotros como estudiantes.
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• http://toolkit.cridlac.org/modulo-2-gestion-de-informacion/unidad-4-diseminacion-de-la-informacion/herramientas-y-canales-para-la-diseminacion-de-informacion.html