“practiquemos los valores de la paz y la armonía en la comunidad de valiente, para darle sentido...

<Insertar Título del Proyecto>

<Insertar una imagen que ilustre el título del proyecto o los recursos de aprendizaje que se utilizan en el aula>

Áreas de aprendizaje

Áreas de aprendizaje

Español, matemáticas, ciencias sociales, Naturales, Lengua Modernas, Formación Integral Humana y Religiosa, Educación Artística, Moral y Civica. Educación Física. Informática

Practiquemos los valores de la paz y la armonía en la comunidad de

valiente, para darle sentido a nuestra vida en la sociedad



Edades 14 – 17 años





• Indagar sobre las consecuencias y el abuso de las drogas en la salud fisica y mental. Utilizar diferentes instrumentos de investigación con el fin de saber quienes son los afectados.

• Indigar en la comunidad educativa en la elaboración sobre los efectos de las drogas y las consecuencias de la proliferación de la violencia.

• Formular propuesta de acción que ayuden a la solución del problema.

• Fomentar valores de convivencia familiar que promuevan el buen trato y salud espiritual de la familia.

• Propiciar el dialogo positivo en la familia y en la sociedad con el fin de lograr la búsqueda de soluciones pacificas a los conflitos.

Propósitos

Practiquemos los valores de la paz y armonía en la comunidad de valiente, para darle

sentido a nuestra vida en la sociedad



óPractiquemos los valores de la paz y armonía en la comunidad de valiente, para darle

sentido a nuestra vida en la sociedad



Documentos

Generalidades del Proyecto

Descripción <Escriba la descripción del proyecto>

Autores <Ingrese nombre de autor(es), escuela, cuidad, estado y país>

<Indique eú Software o programas utilizados>Software

<Escriba las palabras claves y/o terminología del proyecto>Terminología

Docentes Innovadores

Uso de fuentes e info

Imagenes y otras fuentes de info

Formato VCT



Área Pregunta Problematizadora Contenidos

Español ¿Cómo podemos promocionar la convivencia pacifica en nuestro sector?

Textos expositivos instructivos, (2do)

Textos narrativos(3ro),Textos testimoniales 4to.

¿Por qué muchos jóvenes conociendo los efectos del uso de drogas continúan usándola?

La argumentación (3ro),La producción: Instrucción ( 2do)





Ciencias Sociales

¿Cuáles estrategias usan los traficantes para introducir las drogas en nuestro territorio?.

Desarrollo económico , tecnológico, cultural y problemas demográficos (2do).Ubicación Geográfica de la isla española (3ro) El turismo (4to)

Ciencia de la Naturaleza

¿Cuáles son las consecuencias del uso de drogas narcóticas ?

La dinámica (2do)Tipos de sustancias(3ro)

Los hidrocarburos

Matemática ¿Por qué ha aumentado el uso de drogas en nuestra comunidad?

¿Cuáles son las causas y las consecuencias de la violencia?

El razonamiento lógico(2do)Vectores, matrices y determinantes(3ro)

Probabilidades de un evento(4to)





Inglés ¿Qué responsabilidad tienen los padres en la prevención de violencia en sus hijos?

Lifestyle

FormaciónIntegral Humana y Religiosa

¿Por qué la familia es tan afectada por la violencia?¿Se puede promover la violencia y la drogadicción a través de los medios de comunicación?

La familia

Los medios de comunicación

Artística ¿ La música urbana puede ser un transmisor de violencia?

La música en las culturas, conceptos básicos de etnomusicología

Informática ¿La tecnología puede influir en el uso de drogas?

El internet

Cívica ¿Qué podemos hacer para evitar la violencia?

Sociedad y comunidad





Documentos

Haga clic en el documento de Word denominado “Antecedentes y Plan te Trabajo” que se encuentra al final de esta diapositiva. Siga las indicaciones de este documento ya que le brindará una breve explicación para detallar la información que se solicita acerca del proyecto de aprendizaje.

Antecedentes y Planificación: Incluya o describa una película o el panorama del origen y el objetivo del proyecto de aprendizaje, incluyendo la manera en la cual se formó el proyecto y cómo se administro.

Imágenes del aula: Incluya las imágenes del aula , laboratorios, medios educativos, etc. para dar una idea de cómo se implementó el proyecto.

Plan de trabajo del docente

Antecedenes y Plan de Trabajo

Imagenes Salon de Clases



Indica miediante un esquema o mediante documentos los recursos educativos utilizados para la enseñanza de este proyecto de aprendizaje (Adjunte en esta diapositiva los documentos de estudiantes y recursos educativos que ilustren el impacto del proyecto en los estudiantes o en el proceso educativo):

Descripción del proyecto de o los estudiantes: Describa aquellas actividades que se solicitan a los estudiantes, documentos creados por ellos, avtividades, etc.

Adjunte e inserte los documentos relacionados al trabajo de los estudiantes.

Recursos de servidor de clase: Indique los recursos educativos en formato de clase servidor o indique los recursos educativos utilizados en la clase que son colocados en un sistema de servidor– puede usar hipervínculos para brindar acceso a los recursos tecnológicos utilizados que estan en el servidor o en la nube.

Inserte o adjunte otros detalles de documentos que cosidere complementarios.

Documentos

Recursos de enseñanza



Haga clic en los documentos al final de esta diapositiva para tener una visión general de los aspectos a considerar en esta sección que hace referencia a los criterios de evaluación y competencias tecnológicas considerados en este proyecto de aprendizaje:

Rubricas de Evaluación: Indica un ejemplo o ejemplos de criterios de evaluación, así como formatos de los instrumentos de evaluación o encuestas de evaluación proporcionados a los estudiantes cuyos resultados muestren como se evalúa o evaluó el proyecto.

Inclusión y uso de estandares: Indique como los objetivos de aprendizaje del proyecto estan alineados con los estandares curriuclares y estandares internacionales en TIC (como NETS)

Estandares NETS: National Educational Technology Standards for Students: Indicadores de rendimiento educativo TIC para Estudiantes.

Documentos

Mapeando Estandares

Autenticidad y Evaluacion

Evaluaciones y Estándares Educativos



Información del docente (o docentes), y de la escuela.

<Agregue información acerca de su escuela y docente(s)>

<Cambie la imagen en este cuadro con una foto de su escuela o del lugar dónde trabajas>

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