praksis sosial aisyiyah praksis -...
TRANSCRIPT
14/04/2015
1
Siti Noordjannah
Djohantini
Di sampaikan pada
FGD Pandangan Muhammadiyah terhadap
Perempuan
Tgl 4 April 2015
PRAKSIS SOSIAL AISYIYAH PRAKSIS
• Praksis: gerakan aksi berbasis refleksi, yaitu tindakan-
tindakan sosial yang memiliki dasar dan perwujudan dari
hasil perenungan pemikiran yang mendasar dalam aspek
tertentu.
• Aksi Praksis bersifat emansipatoris, yakni berorientasi
pada pembebasan dan pemberdayaan menuju kemajuan.
• Praksis Sosial Aisyiyah, aksi Praksis sebagai manifestasi
dari gerakan Islam yang membawa misi dakwah dan tajdid
dalam usaha-usaha pemberdayaan masysrakat.
DIMENSI PRAKSIS
• REFLEKSI TEOLOGI: (1) Al-Ma’un, (2)Ajaran tentang Amal
• STRATEGI: Community Development (GJDJ) yang berorentasi
pada aksi yang bersifat membebaskan, memberdayakan, dan
memajukan.
• MODEL AKSI: Qoryah Thayyibah, Keluarga Sakinah, BSA
(Balai Sakinah Aisyiyah untuk Pemberdayaan Pendidikan-
Kesehatan-Sosial-Ekonomi-Polittik).
TEOLOGI AL-MA'UN
• Islam agama untuk membebaskan kaum dhu'afa-mustad'adin:
mereka yang lemah dan terlemahkan (miskin, yatim, marjinal, dsb.).
• Kyai Haji Ahmad Dahlan mengajarkan Al-Ma'un sebagai agama
untuk memberdayakan anak yatim dan miskin yang diwujudkan
dalam gerakan PKO (Penolong Kesengsaraan Oemoem) yang
melembagakan Rumah Miskin, Rumah Yatim, Rumah Sakit, dan
bentuk-bentuk pelayanan sosial lainnya.
• Al-Ma’un merupakan wujud dari Islam transformatif, menjrut Dr
Kuntowijoyo bersifat transendensi, humanisasi, emansipasi, dan
liberasi (QS Ali Imran/3: 104; 110).
• Tarjih: Fikih Al-Ma'un
14/04/2015
2
AJARAN TENTANG AMAL
• Islam terdiri atas Iman dan Amal Shaleh, dan
Perwujudan utama Islam dalam kehidupan
ialah berbentuk amal (QS Al-Ma'un, An-Nahl:
97, Wal-Ashr, dsb).
• Dakwah Islam: bi-lisan dan bil-hal.
• Khazanah Muhammadiyah: Ilmu Amaliah dan
Amal Ilmiah, Siapa menanam mengetam, dsb.
Pernyataan Pikiran Muhammadiyah Abad
Kedua
Islam agama mengandung niali-nila kemajuan
(din al-hadharah)
.
Islam yang berkemajuan menyemaikan benih-benih
kebenaran, kebaikan, kedamaian, keadilan, kemaslahatan,
kemakmuran, dan keutamaan hidup secara dinamis bagi
seluruh umat manusia. Islam yang menjunjungtinggi
kemuliaan manusia baik laki-laki maupun perempuan tanpa
diksriminasi. Islam yang mengelorakan misi antiperang,
antiterorisme, antikekerasan, antipenindasan,
antiketerbelakangan, dan anti terhadap segala bentuk
pengrusakan di muka bumi seperti korupsi, penyalahgunaan
kekuasaan, kejahatan kemanusiaan, eksploitasi alam, serta
berbagai kemunkaran yang menghancurkan kehidupan.
MODEL AKSI
� Pendekatan
CommunityDevelopm
ent
PENGENBANGAN MASYARAKAT
• Community Development ialah strategi pengembangan masyarakat
berbasis komunitas.
• Community Develompent dikembangkan PBB pasca Perang Dunia II
untuk membangun bangsa-bangsa yang baru merdeka dari
penjajahan (negara sedang berkembang).
• Dalam pendekatan baru, Community Development dikembangan
dengan sistem terpadu, yang mengembangkan enam dimensi secara
teintegrasi yaitu sosial, ekonomi, politik, kultural, lingkungan hidup,
dan spiritual (Jim Ife & Frank Tesorieto, 2008)
• )
14/04/2015
3
PENGENBANGAN MASYARAKAT
• Community Development berorientasi pada model-model
praksis (aksi befbasis refleksi) yang terwujud dalam program-
program partisipatoris.
• Muhammadiyah menggunakan Community Development
sebagai strategi dalam Gerakan Jamaah dan Dakwah Jamaah
(tahun 1968).
• Aisyiyah dengan strategi Qoryah Toyibah
PENDEKATAN COMMUNITY
DEVELOMENT1. Berbasis pada pengembangan komunitas.
2. Mengedepankan strategi Bottom-up ketimbang Top-down.
3. Berorientasi pada pengembangan partisipasi
masyarakat yang luas.
4. Fokus pada pemenuhan kebutuhan bagian terbesar
warga masyarakat.
5. Mengutamakan proses dan pemberdayaan.
6. Bersifat multiaspek.
STRATEGI PROGRAM
Penguatan
Kelembag
aan
Pemberday
aan di
Komunitas
Advokas
i
Penguata
n
Leadershi
p
Penguatan Kelembagaan
� Ideologisasi dalam pelatihan-pelatihan, pertemuan yang melibatkan PDA, Motivator-Kader, tim Manajemen, dan Aktor gerakan lainnya.
� Sinergitas program lintas majelis (ex: Model BSA mewadahi kegiatan lintas Majl seperti; BUEKA , pengajian rutin di BSA sebagai embrio pembentukan Ranting)
� Pembentukan PRA/PCA baru.
� Dll
14/04/2015
4
Penguatan Kelembagaan
Pengembangan Sistem Informasi
‘Aisyiyah:
�Suara Aisyiyah, tahun 1926
�Pengelolaan website
�Pengelolaan media sosial (FB, Twitter) baik
di tingkat pusat hingga daerah
�Pengembangan Relasi Media
Penguatan Kelembagaan Koordinasi dan
Komunikasi dengan Pemerintah
Desa/Kecamatan
Pemilihan Ketua PRA di Pangkep Sulsel
Pemilihan Ketua Ranting di Pangkep
Rapat Pembentukan PCA di Sinoa, Bantaeng
Penguatan Leadership
14/04/2015
5
Penguatan Leadership
‘Aisyiyah adakan Forum Warga
di tingkat Desa untuk
menjaring aspirasi perempuan
sebagai usulan dalam
Musrenbangdes
‘Motivator-kader menyampaikan usulannya dalam Musrenbang di Desa termasuk perihal kepentingan perempuan seperti kesehatan reproduksi Penguatan
Leadership
Pilot Kegiatan:
Pelatihan leadership dan
kespro bagi:
• 165 motivator
kecamatan dan desa
• 660 kader di tingkat
desa
Memilih Daerah Baru
bagi dakwah‘Aisyiyah
sebagai Pilot program
Tim ‘Aisyiyah menempuh perjalanan menuju Desa Telaga Sari, Kec. Sindangbarang yang harus ditempuh dengan jalan kaki. Sindangbarang merupakan salah satu kecamatan di Cianjur, 6 jam perjalanan dari Kabupaten Cianjur
�Sasaran Program:
Masyarakat Marjinal
14/04/2015
6
Masyarakat Marjinal
• Masyarakat yang terpinggirkan dari kebijakan-
kebijakan pembangunan.
• Korban kebijakan negara yang tidak berpihak pada
mereka baik secara kultural maupun structural, yang
tersebar di pedesaan maupun perkotaan.
• Berdampak pada ketertinggalan pendidikan, ekonomi,
social, dan politik secara luas.
Lanjt
• Kelompok ini tidak mendapatkan hak-haknya
sebagaimana warga negara yang lain dalam
mengakses, mendapatkan manfaat, dan
berpartisipasi terlibat dalam pembanguan yang
menguntungkan mereka.
• kelompok marjinal, mereka yang mengalami
diskriminasi, eksploitasi, dan pengasingan dalam
berbagai aspek kehidupan baik secara sosial,
ekonomi, politik, dan aspek lainnya
•PEMBERDAYAAN
DI KOMUNITAS
Pemberdayaan di
KomunitasPengajian Ranting dilakukan di BSA sebagai embrio pembentukan Ranting baru
Motivator-kader melakukan pendekatan persuasif kepada anggota BSA yang antara lain bekerja sebagai penambang pasir di Bantaeng
14/04/2015
7
Praksis Sosial Pendidikan
� Taman Kanak-kanak (Frobel) di dirikan tahun 1919
� Pendidikan Formal formalPAUD,SD,Madrasah sd SMU ����
> 13.000 tersebar dipelosok Indonesia
� Sejak Tahun 1923, Aisyiyah mengadakan pemberantasan
buta huruf, baik Arab maupun Latin
• Perguruan Tinggi Aisyiyah
• Pendidikan Luar Sekolah (PLS) (Keaksaraan Fungsional
<KF>, Taman Baca Masyarakat <TBM>, Pusat Kegiatan
Belajar Masyarakat <PKBM>, Kesetaraan <KSTR>, Life
Skill)
• Melek Huruf Warga Belajar KF Jatim Tahun 2004/ 2005
sebanyak 3076 orang
14/04/2015
8
KF BantenKF Banten STIKES Aisyiyah
�
Pendidikan Media Literacy
� Program pendidikanmelek media untuk
melindungianak- anak dari dampak buruk
perkembangan media baiktelevisi, hanphone
maupun internet, dll.
� Strategi program ini dilakukan dengan melakukan
training dan sosialisasi bagaimana menggunakan
media secara sehat kepada komunitas
leader,mubalihgot motivator, danguru.
PRAKSIS AISYIYAH DI BIDANG
KESEHATAN
• GIZI
• PHBS dan SANITASI
• IMUNISASI
• Yandu Lansia
• KESEHATAN REPRODUKSI (Kesehatan Ibu, ASI Eksklusif, KB, PencegahanKanker Serviks melaIuiIVA/Pap Smear)
• TBC/TB HIV AIDS
14/04/2015
9
Prog.Kesehatan untuk
Perempuan
� Kesehatan Reproduksi, Penurunan AKI, P4K
(Perencanaan Persalinan dan Pencegahan
Komplikasi) menuju keluarga Sakinah.
� Pelayan kesehatan ibu dan Anak, terpadu di
RS,RSIA,BKIA, dan Balkesmas, dll >187
� Posyandu Sakinah Lansia, Dll
Prog.Kesehatan untuk
Perempuan
� Kesehatan Reproduksi, Penurunan AKI, P4K
(Perencanaan Persalinan dan Pencegahan
Komplikasi) menuju keluarga Sakinah.
� Pelayan kesehatan ibu dan Anak, terpadu di
RS,RSIA,BKIA, dan Balkesmas, dll >187
� Posyandu Sakinah Lansia, Dll
Baby Show tahun 1930 Konggres Bayi atau Baby Show
14/04/2015
10
PENANGGULANGAN MASALAH-
MASALAH KESEHATAN
REPRODUKSI
•Peningkatan advokasi dan sosialisasi
tentang PMKS (HIV AIDS & Napza) dan
KESPRO
•Peningkatan advokasi dan sosialisasi
tentang kesehatan ibu dan anak
KESPRO PEMBERDAYAAN KESEHATAN
• Program Pengembangan Desa Siaga Qaryyah Thayyibah Bidang Kesehatan (DS-QTK)
• Edukasi Kespro melalui Balai Sakinah ’Aisyiyah
• Pembinaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Rumah Tangga (PHBS-RT) dan Sekolah
• Pembinaan Sanitasi Total Berbasi Masyarakat (STBM)
MENDORONG
PENCAPAIAN MDGs
• AISYIYAH MENDAPATKAN PENGHARGAAN
“MDGs AWARDS” DALAM BIDANG
KESEHATAN
Praksis Ekonomi
Pemberdayan Ekonomi masyarakat:
� BUEKA dan UMKM > 1500 kelompok
� KOPERASI dan BMT > 578
� SWA (Sekolah Wirausaha Aisyiyah)
� Ketahanan Pangan����Pemberdayaan
Petani KTA (Kelompok tani Aisyiyah)
14/04/2015
11
Contoh; Jawa Timur
• Memiliki BUEKA dan UMKM 1360 yang
terdata
• Jumlah Koperasi Berbadan Hukum :
• 184 Koperasi Primer
• 8 Koperasi Sekunder
• Jumlah Pra Koperasi ( tidak/belum
Berbadan Hukum ) = 143
BUEKA (Bina Usaha Ekonomi
Aisyiyah)
� Program pemberdayaan ekonomi bagi
perempuan, anggota ’Aisyiyah maupun
simpatisan ’Aisyiyah dan masyarakat luas
yang berminat dengan
orientasiKpeningkatan kualitas Sumber Daya
Insani agar tangguh dan bertanggung jawab
untuk mengentaskan diri dari keterpurukan
ekonomi menuju kesejahteraan ekonomi
keluarga.
Kegiatan BUEKA
� Pengorganisasian Kelompok ecil antara
5-10 orang.
� Pendampingan kelompok-kelompok
usaha
� Advokasi kebijakan
Contoh Usaha
Toko
14/04/2015
12
Ragam
Kelompok Usaha
Ragam
Kelompok Usaha
Perempuan Nelayan Pilih
Rumput LautPemberdayaan Ekonomi
Kerajinan dari daur ulang
sampah di Cilacap
Stik ikan dari Paciran,
Lamongan
14/04/2015
13
49
BUEKA ‘Aisyiyah
Praksis
����KESEJAHTERAAN
SOSIAL
• Pemberdayaan dan Pelayanan kelompok
masyarakat dhuafa’ dan Mustadhafin, (anak-
anak, perempuan, lansia dan kel marjinal
lainnya)
• Pengembangan panti dan Asuhan keluarga
• Pendampingan dan advokasi korban
kekerasan serta trafficking
Lanjt
� Program Asuhan keluarga melalui santunan
untuk anak yatim, anak keluarga miskin dan lansia ada di cabang dan ranting Aisyiyah
� Rumah Aman untuk korban trafficking.
� Layanan Akesos dan
Jamkesmas/Jamkesda, BPJS
Lessons Learned;
Panti Asuhan Nunukan
• Jumlah anak asuh dalam panti 43, asuhan
keluarga 56.
• Usia batita s/d usia anak
• Anak-anak TKW/TKI � tidak diketahui lagi
orang tua,
• Anak korban trafficking (batita) oleh orang
tuanya.
• Anak keluarga miskin
14/04/2015
14
Panti/Rumah aman Bayi (Batita)
di Jawa Timur:
• Jumlah bayi 7, anak 5.
• Usia batita s/d usia anak
• Khusus Anak-anak dari perempuan korban
kekerasan.
Catatan;
Rumah Aman untuk Batita yang lain di
Pontianak unt korban kekerasan dan
perdagangan manusia.
�PENDIDIKAN
POLITIK dan
ADVOKASI
55
Ibu Munjiyah
• Terpilih memimpin‘Aisyiyah selama 5 periode ( 1932, 1933, 1934, 1935, dan 1936)
• Beliau salah seorangtokoh KonggersPerempuan Indonesia I, tahun 1928. Pada saatitu, beliau berpidatomenyampaikangagasannya tentang “ Derajat Perempuan “ dengan berapi-api
14/04/2015
15
Ibu Hayinah
• Terpilih memimpin ‘Aisyiyah selama 5
periode/ 15 tahun
( Tahun 1946, 1953, 1956, 1959, dan 1962)
• Beliau salah seorang tokoh Konggers
Perempuan Indonesia I, tahun 1928 yang
mewakili ‘Aisyiyah bersama Ibu Munjiyah.
Pada saat itu, beliau berpidato
menyampaikan gagasannya tentang “
Persatuan Manusia “.
Advokasi
� Membangun komunikasi dengan pemerintah
(esekutif dan legislatif) berkaitan dengan
temuan problem-problem masyarakat
� Dialog mendorong perubahan kebijakan publik
� Pelatihan ARG untuk memberikan pemahaman
pentingnya ARG dalam menjawab problem
masyarakat
• Melakuka monitoring terhadap anggaran, renja
SKPD dan kebijakan
Langkah Dakwah Advokasi
• Memilih isu yang strategis
• Data : evidance based
• Membangan jaringan
• Mengkomunikasikan dengan pengambil
kebijakan
• Output : kebijakan yang berpihak pada rakyat
di berbagai level
PENYERAHAN POLICY PAPER KPD BUPATI KENDAL
60
14/04/2015
16
Kerja sama dan Penhargaan
•• Unicef, Patnership for Governence
Reform in Indonesia,John
Hopskins,AUSAID,The Asia
Foundation,The Global Fund for
Children, Oxfam, dll.
• KemenKes,MenegPPdanPA,Kemen
ag,Kemendikbud,Kemenhut,Kemen
Kelautan, dll.Penghargaan Aisyiyah:
�Aisyiyah peduli lingkungan hidup (2011)
•‘Aisyiyah peduli pendidikan (2012)
•MDG’s Award (2012)
MoU ANTARA BKKBN DENGAN PP ‘AISYIYAHMoU ANTARA BKKBN DENGAN PP ‘AISYIYAH
Nomor : 249/KSM/G2/2011
Nomor : 314/PPA/A/XI/2011
Peningkatan Program Kependudukan dan KB Nasional Peningkatan Program Kependudukan dan KB Nasional
Melalui Fasilitas Melalui Fasilitas
‘Aisyiyah/Muhammadiyah‘Aisyiyah/Muhammadiyah
KEMITRAAN AISYIYAH-BKKBN DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KB NASIONAL
Sebaik baik manusia adalah yang
banyak memberikan manfaat bagi
sesamanya