praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse helsefarlig samspill på arbeidsplassen

23
Praktisk rettet introduksjonsseminar i Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen Helsefarlig samspill på arbeidsplassen Stokmarknes Stokmarknes 07.10.08 07.10.08 Av MMCR Olav S. Illøkken Av MMCR Olav S. Illøkken

Upload: howe

Post on 13-Feb-2016

69 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen Stokmarknes 07.10.08 Av MMCR Olav S. Illøkken. Noe av innholdet. Konfliktforståelse, og konflikters oppbygging og eskalering. Konflikter i bedrifter og organisasjoner. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Praktisk rettet introduksjonsseminar i Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelsekonfliktforståelse

Helsefarlig samspill på arbeidsplassenHelsefarlig samspill på arbeidsplassen

StokmarknesStokmarknes

07.10.0807.10.08

Av MMCR Olav S. IlløkkenAv MMCR Olav S. Illøkken

Page 2: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Noe av innholdet

• Konfliktforståelse, og konflikters oppbygging og eskalering.

• Konflikter i bedrifter og organisasjoner. • Fra konflikt til mobbing. • Individuelle og organisatoriske konsekvenser av mobbing. • Behov og interesser. • Språkets betydning• Den ønskede dialogen.• Forebygging av destruktive personkonflikter og lederens

rolle. • Basal konfliktløsning.• Metodikk og verktøy i det praktiske liv

Page 3: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

RELASJONERRELASJONEREr ikke relasjonene vi knytter i livet merkelige? Noen så sterke at de ikke kan brytes Er ikke relasjonene vi knytter i livet merkelige? Noen så sterke at de ikke kan brytes uansett svik, andre så skjøre at de er borte ved en liten misforståelse.uansett svik, andre så skjøre at de er borte ved en liten misforståelse.

Noen tåler jeg ingenting i fra, og freser bare de ser skjevt på meg, uten at de egentlig Noen tåler jeg ingenting i fra, og freser bare de ser skjevt på meg, uten at de egentlig noen gang har gjort meg noe. Kjemien er ikke der... og hvorfor er det slik? At noen kan noen gang har gjort meg noe. Kjemien er ikke der... og hvorfor er det slik? At noen kan man tilgi hva som helst, mens atter andre ingenting?man tilgi hva som helst, mens atter andre ingenting?

Det vokste frem en sterk relasjon mellom dem, de gikk svært langt i å diskutere sine Det vokste frem en sterk relasjon mellom dem, de gikk svært langt i å diskutere sine felles verdier, sin bakgrunn som arbeidstakere - og som mennesker.felles verdier, sin bakgrunn som arbeidstakere - og som mennesker.

De mange mellommenneskelige relasjonene, relasjonen mellom kollegaer og også De mange mellommenneskelige relasjonene, relasjonen mellom kollegaer og også mellom enkeltindivid og foresatte er sjelden konfliktfrie. mellom enkeltindivid og foresatte er sjelden konfliktfrie.

Mitt generelle inntrykk er at konflikter uansett hvor de oppstår, er noe man ikke Mitt generelle inntrykk er at konflikter uansett hvor de oppstår, er noe man ikke ønsker. De er uønsket fordi de så lett får uheldige konsekvenser som uforsonlighet, ønsker. De er uønsket fordi de så lett får uheldige konsekvenser som uforsonlighet, sinne, hat, motvilje, depresjon, splittelse osv. - konsekvenser og menneskelige sinne, hat, motvilje, depresjon, splittelse osv. - konsekvenser og menneskelige reaksjoner vi ønsker å se minst mulig av. reaksjoner vi ønsker å se minst mulig av.

Kort sagt, konflikter blir sett på som ødeleggende for menneskelige relasjoner.Kort sagt, konflikter blir sett på som ødeleggende for menneskelige relasjoner.

Page 4: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

RELASJONERRELASJONERSkal man få mer ut av det man Skal man få mer ut av det man har, må man først forstå hva har, må man først forstå hva man har.man har.

Lykkes vi fordi vi klarer å ta Lykkes vi fordi vi klarer å ta hensyn til grunnleggende hensyn til grunnleggende menneskelige behov.menneskelige behov.

Page 5: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Konfliktforståelse og konflikters oppbygging Konfliktforståelse og konflikters oppbygging og eskaleringog eskalering• Poenget med Poenget med

konfliktundervisning er konfliktundervisning er ikke å gjøre mennesker ikke å gjøre mennesker bedre eller flinkere, eller bedre eller flinkere, eller påstå, at alle konflikter påstå, at alle konflikter skal eller kan løses skal eller kan løses rasjonelt. rasjonelt.

• Poenget er å vise, at det Poenget er å vise, at det er måter, språk og er måter, språk og handlinger, som åpner handlinger, som åpner eller lukker av for andre eller lukker av for andre mennesker. Og at vi har mennesker. Og at vi har et valg. et valg.

Page 6: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Konfliktforståelse og konflikters oppbygging og eskalering

Hva tror dere konflikt betyr!

Sett ordet midt på et stort stykke papir. Gjør dette uten å snakke sammen (5 min). Skrive alle de ord/setninger som dere finner på ned på papiret. Når dere ikke finner på mere, skal dere snu dere til gruppen å snakke sammen om hva dette betyr for dere, herunder hvilke ord/setninger, dere synes er positive. Setten ring rundt disse ord.

Hvordan har dere det egentlig med konflikter ?

Når er konflikter destruktive og når er de konstruktive ?

Kan dere trekke paralleller til deres egen hverdag og konflikter ?

Page 7: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

INTRODUKSJONPåstand:Konfliktforståelse og

konfliktmekling gjør virksomhetens ansatte, og virksomheten i stand til å forebygge mobbing og løse konflikter.

Konfliktteori og konfliktmekling påvirker virksomhetens beslutningsprosesser, og ivaretar de ansattes gjensidige interesser og behov.

Page 8: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Definisjon av konflikt:Konflikter er uoverensstemmelser

mellem to eller flere parter, som fremkaller spenninger i den enkelte.

Dette betyr: • En konflikt er tilstede, når bare en part

opplever en spenning.

• Konflikten er deres felles, selv om partene ikke føler den er like ille.

• Det er ikke nødvendig at spenningen er blitt

uttalt eller på annen måte uttrykt. Den kan dog først håndteres, når konflikten er formulert (erkjendt, sakt høyt)

• Definitionen omfatter både konflikter mellom mennesker og konflikter i den enkelte person. Noen ganger føres indre konflikter over i konflikter med andre – vær oppmerksom på dette!

• Den realistiske opfattelse av konflikter er derfor nok, at konflikter er en del av livet – så snart en konflikt er løst - oppstår det en ny!

Page 9: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Definisjon av konfliktmekling

En frivillig og fortrolig konfliktløsnings-metode, hvor en eller flere upartisketredjepersoner hjelper partene med selv å finne en for dem tilfredsstillende løsninggjennom en strukturert prosess.

Tredjepersonen treffer ingen avgørelse isaken.

Page 10: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Trivsel

• Trivsel handler kort og godt om, hvordan vi har det på arbeidet.

Page 11: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Spilleregler - Spilleregler - KONFLIKTHÅNDTERINGKONFLIKTHÅNDTERING

• Det bør gå klart frem i personalhåndbøker og Det bør gå klart frem i personalhåndbøker og instrukser at samtlige ansatte har rett på å bli instrukser at samtlige ansatte har rett på å bli behandlet med respekt og verdighet, et behandlet med respekt og verdighet, et arbeidsmiljø fritt fra negative konflikter/mobbing.arbeidsmiljø fritt fra negative konflikter/mobbing.

• Det er ledernes ansvar å informere om regler for Det er ledernes ansvar å informere om regler for samhandling, og etablere spilleregler, herunder samhandling, og etablere spilleregler, herunder bedriftens personalmessige forføyninger ved bedriftens personalmessige forføyninger ved brudd på reglene.brudd på reglene.

• Kompetanseheving er nødvendig blant ledere, Kompetanseheving er nødvendig blant ledere, herunder innføring av praktiske tiltak.herunder innføring av praktiske tiltak.

Page 12: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Prosedyrens innhold - Prosedyrens innhold - konflikthåndteringkonflikthåndtering

• Utdanning/kompetanseUtdanning/kompetanse

• OpplysningsvirksomhetOpplysningsvirksomhet

• En definert instans med klagebehandling og rådgivningEn definert instans med klagebehandling og rådgivning

• Meklingsorgan med riktig kompetanseMeklingsorgan med riktig kompetanse

• Støtteapparat for rehabilitering av ofreStøtteapparat for rehabilitering av ofre

• Klare regler for sanksjoner ved overtredelseKlare regler for sanksjoner ved overtredelse

Saker forsøkes løst så nærme problemet eller linjen som Saker forsøkes løst så nærme problemet eller linjen som overhodet mulig.overhodet mulig.

Page 13: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

MEKLING - MEKLING - KONFLIKTHÅNDTERINGKONFLIKTHÅNDTERING

• Nedsette et meklingsorgan bestående av ekstern kompetent Nedsette et meklingsorgan bestående av ekstern kompetent person med meklingskompetanse som prosessdriver.person med meklingskompetanse som prosessdriver.

• I tillegg: Peke på, eks 2 tillitsvalgte og 1 fra I tillegg: Peke på, eks 2 tillitsvalgte og 1 fra ledelsen/personalavdelingen som inngår i utvalget ved behov.ledelsen/personalavdelingen som inngår i utvalget ved behov.

Personene må være uhildede, og nøytrale.Personene må være uhildede, og nøytrale.

Gode løsninger er bedre enn absolutte sannheter, da disse ikke Gode løsninger er bedre enn absolutte sannheter, da disse ikke finnes.finnes.

Det viktige videre er hvordan partene skal samarbeide og Det viktige videre er hvordan partene skal samarbeide og forholde seg til hverandre og hvordan de skal kommunisere.forholde seg til hverandre og hvordan de skal kommunisere.

Partene må få aksept for sine følelser.Partene må få aksept for sine følelser.

Page 14: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

OMSTILLING• Balansen mellom

profesjonene forrykkes• Nye strukturer – nye territorier

og identitet• Nye oppgaver – nye arenaer

– nye posisjoner• Maktperspektivet -

møtestruktur• Reelle og tillagte

motsetninger• Manglende felleskap – ny

kultur• Angst, sinne, frustrasjon og

stress

0102030405060708090

1.kvt.

2.kvt.

3.kvt.

4.kvt.

ØstVestNord

Page 15: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Hva handler konflikthandtering om?

• En forståelse for uenighet som et livsvilkår da konflikter verken er gode eller dårlige. Hvorvidt de er konstruktive eller destruktive avhenger av måten de blir møtt på.

• Dialog er ønskelig, og midlet til å nå målet.

• Aksept av flere virkeligheter.

Antagelser bak konfliktmekling

Page 16: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

KonflikttrappenUoverensstemmelse: vi vil ikke det samme

Personifisering den annens skyld. Den annen er problemet, negative følelser, angripe, bebreidelse,

betvile motiver og karakter, forsvar, såret, missforståelser, forvrengninger.

Problemfeltet utvides: Problemet vokser, det er mye i veien. Nye problemer dukker frem, gamle saker taes opp.

Samtale gies opp: det nytter jo ikke. Upresis kommunikasjon, flere følelser, mindre forståelse, “de døves dialog”, unngår hverandre, kommuniserer ved handling, snakker om - ikke med og til, søker forbundsfeller

Fiendebilder: motparten er forkastelig. Det opprinnelige problem er glemt, de gode og de onde, jeg vil ha min rett, “den siste grusomhets politikk”, konflikten som magnet

Åpen fiendtlighet: i vredens vold. Kontakten varetas av andre, ekstremist. De måteholdne utskilles: forrædere. Mål: at skade motparten.

Polarisering: der er ikke plass til oss begge Geografisk adskillelse.

• MORALEN: Konflikteskalering er ikke uunngåelig, men forutsigbart, hvis ingen besinner sig.

Page 17: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Hva er mobbing på arbeidsplassen• Dersom en person utsettes for overgrep og trakassering gjentatte

ganger, og handlingen oppleves som negativ og ubehagelig av den som rammes over tid kan vi si at den ansatte mobbes.

• Dette er handlinger som rokker ved den enkeltes selvbilde og selvrespekt.

• Som oftest fordekte eller åpenlyst nedverdigende virkemidler. Sårende fleip, latterliggjøring og indirekte handlinger som utfrysing og isolering.

• Plaging, trakassering, utstøting av syndebukker, seksuell trakassering, alvorlige personmotsetninger: Begrepene er mange.

• Vi snakker ikke om mobbing når to jevnsterke er i konflikt. Det må være ubalanse i styrkeforholdet mellom offer og mobber

Page 18: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Fra konflikt til

mobbingKonflikt er en subjektiv og følelsesmessig sak.

Konflikter i organisasjonen:

• Makt og innflytelse• Fordeling og bruk av ressurser• Fastlegging av mål og prosedyrer, arbeidsmetoder• Fordeling av ansvar og oppgaver

Ettersom konflikten eskalerer handler denne mer om partenes negative følelser enn sakens innhold. Derfor er følelsene og det vanskelige samholdet partene imellom konfliktens kjerne.

Dersom konflikten blir så hard at de involverte parter føler seg angrepet på en slik måte at de har problemer med å forsvare seg og dette pågår over tid, kan det kalles mobbing.

Page 19: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Hva er mobbing på arbeidsplassen• Dersom en person utsettes for overgrep og trakassering gjentatte

ganger, og handlingen oppleves som negativ og ubehagelig av den som rammes over tid kan vi si at den ansatte mobbes.

• Dette er handlinger som rokker ved den enkeltes selvbilde og selvrespekt.

• Som oftest fordekte eller åpenlyst nedverdigende virkemidler. Sårende fleip, latterliggjøring og indirekte handlinger som utfrysing og isolering.

• Plaging, trakassering, mobbing, helsefarlig ledelse, utstøting av syndebukker, seksuell trakassering, alvorlige personmotsetninger: Begrepene er mange.

• Vi snakker ikke om mobbing når to jevnsterke er i konflikt. Det må være ubalanse i styrkeforholdet mellom offer og mobber

Page 20: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Type virkemidler• Negative kommentarer• Underkjennelse av arbeidsinnsats• Negative tilbakemeldinger • Hyppig bruk av krass kritikk• Spydigheter og banning• Eksplosiv reaksjon på bagateller• Skjeller ut i alles nærvær• Nedlatende kommentarer• Ryktespredning• Syndebukk

Hva skjer:Skaper usikkerhet og mismot.

Page 21: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Mobbing en alvorlig belastning i det daglige arbeide

• Den som føler seg mobbet uavhengig av grad, virkemidler mv, har uansett rett i dette.

• Det finnes mobbeofre uten mobbere.

• Førstereaksjon hos offer er ofte usikkerhet og forvirring. De forstår ikke hva som foregår og lurer på om det er dem selv eller andre det er noe galt med.

Page 22: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Avslutning

Til ettertanke

- Hvordan håndtere uenigheter og konflikt

- Hvordan samarbeide- Hvordan kommunisere og etablere

dialog

Page 23: Praktisk rettet introduksjonsseminar i konfliktforståelse Helsefarlig samspill på arbeidsplassen

Mitt råd er som følger:

• Etablere rutiner for å oppdage konflikter tidligst mulig.

• Behandle konflikter på lavest mulig nivå.• Sette fokus på behov og interesser hos partene.• Sette fokus på fremtid og løsninger, fremfor

fortid og problemer.• Bygge holdninger slik at partene opplever eget

ansvar for å finne gode løsninger.• Ta i bruk utdannede, profesjonelle meglere.• Utdanning av virksomhetsinterne meglere