pràctiques 2. nivell mitjà i superior 1. si repasses este ... ctiques 2. nivell... ·...

23
1 Pràctiques 2. Nivell mitjà i superior 1. Si repasses este vocabulari t'adonaràs d'errors, busca'ls. otorgar, homenatge, gravar, gratuït, milers, excelent, línea, lineal, enguany, mitjançant, jove, joventut, juvenil. 2. ¿Quins són els castellanismes? abono flan exprimir forro bolso rebedor tobillo préstec derrotxar renta grifo respaldo pereta bústia sud-est tubo botella duració firma salutació ordinador full cel·lo plànol fulla alcalde llista metro recàrrec petició 3. Repassa el paràgraf per si hi ha algun error. Una cosa és tindre idees peregrines (rares, extranyes) i una altra que les pelegrines han arrivat a hora. Per tant, no és «peregrí» (persona que fa per devoció un viatge a algun santuari), sinò que és «pelegrí o pelegrina». 4. Tria l'opció adequada per a completar la frase. El reciclatge és una opció cabal / cabdal per a lluitar contra el canvi climàtic. Era un grumet / gurmet que apreciava la cuina, i afegia sempre dos dents /grans d'all a la sopa. El comerç il·lícit d'estupefaents / estupefacents genera molts guanys / ganàncies. La carretera suporta el trànsit / tràfic de camions de gran tonellatge / tonatge. És precís / necessari que vingues perquè ell deu estar / deu d'estar malalt. A mesura que / Conforme vinguen els alumnes, vés donant-los / -lis el dossier. El tema sobre què / de què parles és interessant. Cal que li dónes el cinturó a ell. Dóna-li-lo / Dóna-li'l. A Àlvar se li ha / li s'ha trencat el mòbil.

Upload: others

Post on 02-Sep-2019

19 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

1

Pràctiques 2. Nivell mitjà i superior 1. Si repasses este vocabulari t'adonaràs d'errors, busca'ls. otorgar, homenatge, gravar, gratuït, milers, excelent, línea, lineal, enguany, mitjançant, jove, joventut, juvenil. 2. ¿Quins són els castellanismes? abono flan exprimir forro bolso rebedor tobillo préstec derrotxar renta grifo respaldo pereta bústia sud-est tubo botella duració firma salutació ordinador full cel·lo plànol fulla alcalde llista metro recàrrec petició 3. Repassa el paràgraf per si hi ha algun error. Una cosa és tindre idees peregrines (rares, extranyes) i una altra que les pelegrines han arrivat a hora. Per tant, no és «peregrí» (persona que fa per devoció un viatge a algun santuari), sinò que és «pelegrí o pelegrina». 4. Tria l'opció adequada per a completar la frase. El reciclatge és una opció cabal / cabdal per a lluitar contra el canvi climàtic. Era un grumet / gurmet que apreciava la cuina, i afegia sempre dos dents /grans d'all a la sopa. El comerç il·lícit d'estupefaents / estupefacents genera molts guanys / ganàncies. La carretera suporta el trànsit / tràfic de camions de gran tonellatge / tonatge. És precís / necessari que vingues perquè ell deu estar / deu d'estar malalt. A mesura que / Conforme vinguen els alumnes, vés donant-los / -lis el dossier. El tema sobre què / de què parles és interessant. Cal que li dónes el cinturó a ell. Dóna-li-lo / Dóna-li'l. A Àlvar se li ha / li s'ha trencat el mòbil.

2

5. Quines paraules estan escrites malament? paper cutxé hiperrealisme la percussió summergir-se descobrir sol·licitud psicòleg exuberant xandall oritgen esternudar cistella arravatament vacil·lar momentànea conseqüència canviar immòbil xarxa viària tractament de residus assegurança el pinso suministrament bagul o mundo una anàlisi el titella flauta travessera 6. Tria l'opció adequada per a completar la frase. Si necessiteu ulleres, compreu-se-les / compreu-vos-en en la farmàcia. Els demés / altres viatgers no han menjat cap / res des d'ahir. No s'aclarien / aclaraven i per això lis ho / els ho vaig explicar una altra volta. Demà es va a publicar / es publicara una llei regulant / que regula els horaris. Pel / De matí sempre ix a esmorzar, però este Nadal / estos Nadals no hi anirà. De tant en tant / De quan en quan va a vore el seu/al seu germà. A no ser que arribem / Si no s'arriba a un acord, haurem de fer vaga. Per supost / Per descomptat que ens vorem el diumenge / diumenge que ve.

3

7. A estes paraules els falta els accents, posa'ls. tan, tant, ordinador, perllongar, pissarra, connexio, instal·lacio, propies, addicte, audio, video, escriptori, aparença, docencia, assignatura, menys i mes, l'us, fal·lacia, decencia, ignorancia, tecnica, boligraf, examen, Maria, paisatge Solució: connexió, instal·lació, pròpies, àudio, vídeo, docència, més, l'ús, fal·làcia, decència, ignorància, tècnica, bolígraf

8. Enllaça paraules i busca la sinonímia.

palés deixar per a més avant suport debades, gratis consens manifest, clar o evident esmenar ajuda, recolzament la resta (referint-se a persones) consentiment ajornar els altres gratuït rectificar

9. Quina és la paraula que correspon a la definició «Menjar preparat amb abadejo, albergines i pimentó esguellats amb oli i all»?

bandejar, coure, bullir, sacsar, moldre, espentar, esguellar, orxata, lapse, lapsus, esdeveniment, espencat, revoltim, fregit, torrat, al vapor, a la planxa. 10. Completa. Sen.....ill vol dir que no té complicacions. M’agrada co......tar narracions curtes. Té el co........te al descobert; és a dir, amb números rojos. Vine pro.........te que et necessite. 11. Gasto és sinònim de?: gestionar, mobilitzar, finançar, finançament, pagament, deute, estabilitzar, despesa, cobrar, organitzar

4

12. Repassa estes frases. No tinc res a alegar, és excelent. No vol colaborar perquè no es considera capaç d'ajudar-la. He vist la colecció i te l'he de contar. He canviat de novela perquè l'altra m'aburria. Ha elaborat una teoria sobre la crisi i les seues conseqüencies. Jo encara estic llunt d'aconseguir-ho, però al menys meresc el teu suport. La semana que ve la prensa parlarà de l'empresonament del tesorer. Crec que es posible arribar prompte a l'entrega de premis.

13. Marca les combinacions que cregues que siguen incorrectes i rectifica.

Va traure-lo de sobte. Els hi va tancar. ¡Posa-los a l'armari! Me'l portaren ahir. Vau protegir-vos bé. Compra-los si tagraden. ¡Trau-lo ràpidament! Mira-lo a espai S'en prenen trenta cada dia. M'en vaig tornar. Se ho pensava massa. Ara lils trauré. Se us escolta de meravella. La paraula, ens l'ha presa. Emporteu-vos el que necessiteu. Ne va aprovar cinc Se'l emportarà un parell de dies. ¡Dóna-m'els, són meus! No la obligues a fer el que no vol. Sa acostumat a tot. Ma dit que comencem ja. Ens mirava embadalit. 14. ¿Quines paraules van accentuades? preten examen dormien dema algun Ramon pretenia dia Maria constituia deia assumien foli conclos confos te (beguda) la son es (verb) Grecia Italia Xativa solució tecnic electronic numero referencia historia caldria diabetic malaltia oci examens Valencia valencia tecnica podia incidencia instancia sol·licitud prorroga mereixer connexions

5

15. Repassa les frases i corregix.

1. Hu sent molt, però Maria no s'ha pogut esperar. 2. No ma costat gens trobar l'adreça. 3. Gràcies, no en vull tantes. En tinc massa en el rebost. 4. Este comerç no mos fia. Li-ho dic perquè ho sàpia. 5. Agarra'n unes quantes més. A Lluis i a Elvira els agrada. 6. Agarra-los de la mà, altrament se t'escaparan. 7. Mira'les bé, estan meravelloses.

16. Relaciona cada frase amb la substitució correcta de pronom.

Consultava l'enciclopèdia � � En consultava Consultaves dubtes � � La consultava Consultava els articles � � Els consultava Et dic l'acudit � � Te'n dic Et dic mentides � � Te la dic Et dic esta qüestió � � Te'l dic 17. De quina altra forma ho diríem? és força interessant avui dia resta per estudiar tanmateix té un tarannà aterrar al present fem-ho alhora haurem d'esbrinar a l'hora m'aterrix molt el paper s'enlaira cura amb açò

18. Saps sinònims de doncs, només, previndre, faena, proper i venir?

6

19. Detecta l’error. No és precis que vingues tan prompte. Ho sent, dec anar jo també a solucionar-ho. Tindries que haver-m’ho dit abans. Devia fer-ho abans de la nit. Deu conéixer el que diu, sinó no ho diria. Segons diu, hi havia que escoltar-lo contínuament. Has d’ajudar-me a resoldre este problema. La casa a que fa referència no és la seua. La persona de que parle és amiga. El fet de que parle és verídic. El motiu per que ha vingut només el sap ell. La instància a què et referixes ja està enviada.

20. Substituïx estos complements pels pronoms corresponents.

Dóna la notícia al teus pares, per favor Dóna'ls-la, per favor.

Passa la nota al company de darrere. .........................................

Digues a l'Anna que t'he vist. .........................................

Portàrem un regal a la mestra. .........................................

Rentàrem les mans a les xiquetes. .........................................

Escrivia cançons a les seues fans. .........................................

Lamente que ja no puga donar res més als meus .........................................

col·laboradors. .........................................

Volem proposar alguns projectes als nostres caps..........................................

Van portar les anàlisis als tècnics.

7

21. Tria l'opció. Sabies que plaça, carrer, avinguda, passeig, etc., llevat que comence paràgraf, s'escriu en (minúscula / majúscula).

22. Completa estes frases amb els pronoms o les combinacions de pronoms que corresponguen:

– Us he dit que no crideu tan fort i ara ........................torne a dir per última

vegada.

– Ells no poden traure'm del cor esta pena, però tu sí que pots

traure....................

– Tots han penjat la jaqueta a l'armari, ¿per què no.....................penges tu

també?

– ¿Era un bon equip o no ..................... era?

– Trauré de l'equip el meu germà, espere que tu també .................... tragues.

– Ell es queda tres invitacions i jo .....................vull dos.

– Us perdreu el final; ¿és que voleu perdre.......................?

– Se li pot ensenyar la carta, o no ..................... pot ensenyar.

– Ens donen notícies, però prompte no ................... podran donar.

23. Corregix el que calga.

Se me ha col·locat davant i se m’ha fet de nit. Perdona-nos, però s’ens ha escapat. S’els mira i no se’ls veu. La cartera, ho sent, però no me l’he portada a l’oficina. Portam els apunts i deixa-mels que els repasse. Tractam bé i mira-t’ho a poc a poc. Crec que no te la hauries de posar, no te para gens bé, però compra-te-lo.

8

Si ne tenen, de llibres, porta-m’en i me’ls deixes a la taula. Se us coneix la intenció i us estic agraïda. M’en vaig de vacances a mitjan juliol, ¿t’en véns amb mi?

24. Com ho diries en valencià?

No te preocupes, nos dejará el ordenador. Nos ha dicho: os lo enviaré (eso) por la tarde. Danos lo que quieras, que te lo llevaremos donde digas. Lo siento, ya me los ha cambiado (els discos), créetelo.

25. Substituïx la part en negreta de les frases següents pels pronoms febles corresponents.

Regala els llibres a Carme. ...............................................

Dóna les llibretes a Joan. ...............................................

Escriu la redacció per al mestre. ...............................................

Escriu la redacció per a la mestra. ...............................................

Vaig donar el disc a Lluís. ...............................................

Demana el llapis a Maria. ...............................................

Explicava contes als menuts. ...............................................

Llegia rondalles a les menudes. ...............................................

9

26. En esta lectura hi ha huit errors. Busca'ls. Els famosos, amb els seus escàndals, desperten en nosaltres la curiositat. Però, moltes voltes, eixe interés pot convertirse en idolatria i inclús obsessió. Els psicòlegs ja han creat el terme que descriu este fenòmen. L'anomenen la «síndrome del culte als famosos», que es definix com un tipus de relació parasocial que pot arrivar a ser patològica i tindre elements adictius. És a dir, relacions unilaterals en què només una de les persones se sent relacionada amb una altra, la qual, en canvi, fins i tot ignora l'existència de la primera. No sempre ser fanàtic d'algú és una cosa negativa, habitualment és un simple entreteniment que no té res de perjudicial. Però hi ha vegades en que la idolatria reflectix una personalitat neuròtica i insegura que troba en el famós o la famosa un model amb qui identificar-se. Este tipus de fenòmens no és nou, i generalment es proyecta cap a persones d'un estatus social superior. Abans eren les persones de la reialesa. Hui, els nostres reis i reines són músics, actors, personatges que ixen en la televisió o que practiquen algun deport.

27. Tria l'opció més adequada per a completar les frases.

1. Es tractava d'una paradoxa, ja que / doncs les dos respostes s'excloïen / s'excloien.

2. No pararà fins a aconseguir / fins a què aconseguisca el que vol. 3. Este poema el / l'hi pensa dedicar al seu tutor. 4. Eixa idea no els d'ells: se l'he suggerit jo / els l'he suggerida jo. 5. Si la pantalla no capiguera / cabera en la sala, vindria a per un / una

altra. 6. El que dius no pot ser / potser veritat. 7. Vam visitar la cova però no en vam entrar / hi vam entrar fins al fons. 8. S'ha distret / distragut massa i no ha conclòs / conclós el treball. 9. No és la primera si no / sinó la segona en l'oposició. 10. He de controlar el crèdit per què / per tal què no supere el límit.

10

28. Completa les frases amb les formes de relatiu que, qui, què, on.

Ex.: L'escultura que vas comprar era molt moderna. La notícia de .............parlàvem era molt interessant.

L'autobús amb ............vaig viatjar era molt còmode.

La xica de .......... parles és astronauta.

El llibre a..............et referixes no m'ha agradat.

No conec els xics amb ............anaves.

L'aigua .............beus té molts nitrats.

Els alumnes ..............estudien aprovaran.

La casa ..........vius para molt lluny.

29. Corregix les formes de relatiu incorrectes.

Este xiquet i el que ve per allà, són els meus fills. .............................. Els fulls amb els que he fet el treball són blancs. .............................. La casa en la que passen l'estiu és a Gandia. .............................. El llibre que m'he comprat i el que em compraré són de butxaca. ....................... Este és un tema en el que no vull entrar. .............................. És una tela de la que es fan disfresses. ..............................

30. Tria l'opció que calga per a completar la frase.

Una de les causes de que / que hi haja tanta pobresa és la mala distribució dels recursos de què / dels que disposa el planeta. Es va crear cert / un cert malestar quan es va fer l'enquesta a tres assistents qualsevol / qualssevol. S'ha distragut / distret molt i no ha permitit / permés que l'ajudaren. Està molt agraida / agraïda perquè han acollit / acullit la seua proposta. L'assumpte al què / a què em referisc crec que val molt la pena. Sempre havien sostés / sostingut que havia desatés / desatingut la seua salut. En moltes ciutats s'ha prohibit l'anar / anar sense camisa pel carrer. Es parla de què / que el futbolista ha defraudat Hisenda / a Hisenda.

11

Quan el veges saluda-lo / saluda'l de la meua part. L'ajuntament assessorarà quantes entitats / totes les entitats privades que ho sol·liciten. Ella porta fent la mateixa faena dos anys / Ella du dos anys que fa la mateixa faena. Que / Què no véns? Si havies dit que venies. Hi ha / N'hi ha molta gent afectada per les preferents.

31. Completa els buits de les frases següents amb totes les formes possibles de relatiu.

El dia ...................................van venir jo no hi era.

El poble ....................................vam estiuejar era a la Marina.

Aquelles carpetes ..........................et vaig parlar ja les he localitzades.

He rebut el taló............................em vas enviar.

M'escoltava com .............................li agrada el cinema de terror.

Allò ...............................esperàvem ja ha arribat.

Els .............................havien d'arribar ja són ací.

La raó ..............................us sentiu decebuts és absurda.

Encara no han decidit el lloc ............................construiran la biblioteca.

32. Corregix, si cal.

No sé el dia en el que em vas proposar que t'ajudara.

El bolígraf amb el que escric m'agrada molt.

La senyora de que et parle és veïna teua.

Eugeni té mal geni, lo qual és un problema.

El llibre al que et referixes està exhaurit.

M'agraden els amics amb els que vas.

12

33. Ompli els buits de les paraules següents i relaciona-les amb el derivat adient.

ràpi............ estomacal col........... nòrdic nor............ colpejar casti........... validesa estóma.......... cantar vàli...... verdós can...... destorbar ver...... verbal ver...... rapidesa destor..... llarga llar...... llampegar llam...... castigar

34. Escriu les grafies que corresponga als buits de les paraules següents:

o.....jecció a.....quisició a.....letisme escri....tura su.....marí du....tós su....delegat a.....judicació a....zarosa su....stitució re....te a....miració ca....dellar ba....tisme a...judicació a....mosfèric

35. Com ho diries en valencià?

canabis o cànnabis femater o runer flema o flegma dansa o dança rodamón o rodamon subsòl o subsol handicap o hàndicap espècimen o especimen estic confossa o confosa admesa o admessa agradabilísim o agradabilíssim l'ONU o la ONU planyer o plànyer tèrmits o termits comarca dels Ports o d'Els Ports línia o línea òssia o òssea conjetura o conjectura vicerector o vice-rector hectàries o hectàrees traïdor o traidor monorail o monoraïl

13

36, Si repasses este vocabulari et trobaràs amb dos errors, busca'ls.

gasosa, instal·lada, avançar, conecta, pressupostari, desmuntar, línea, rendibles, essencial, zero, premsa, triomf, esmorteït, esmena, condemna, bacinet, financer, deixalles, detritus

37. Ompli amb p, t, c, b, d, g, els buits de les frases següents.

Alfre..... va anar l'any passa.... al Cari..... i enguany anirà a Bagda..... Finalment s'instal·larà el clu.... al su.... de Madri.... Aquell pedago.... era un esno..... S'atorgà el càrre.... de membre honorífic al representant àra..... L'especialita.... d'aquell restauran..... és l'àne..... amb présse......s. L'actitu.... de l'equi..... directiu de l'institu...... va crear una gran inquietu.....

38. Completa els buits d'estes frases amb els parells de paraules següents:

vall / ball Li agraden molt els .................de carrer. L'estiu passat vam anar a la ...........de Núria, als Pirineus. votar / botar Els accionistes van .................. a favor del candidat. Ja han començat a ....................... la pilota. vaga / baga La major part dels treballadors secundaren la ............... No li agraden les sabates amb cordó perquè no sap fer-se la ....... veure / beure Només va ...................un got de vi. Vam anar a la plaça però no et vam ...................... basta / vasta És una tela molt ...................., no té finor. Tenia una .....................cultura.

14

39. Repassa este dictat de frases. M'hauràs d'enbenar la ferida, no s'acava de curar del tot. Proba d'esperar el tramvia deu minuts més, jo me'n vaig amb l'autobús. Necessite un camvi de vida i d'ambient; començaré per obtindre uns nous hàbits. ¿Vosaltres cantàveu en el cor de menuts? Jo sí que cantaba, però no massa bé. He trovat un paisatge al mig del bosc que no m'esperava. Passa'm un bastó i un barret, me'n vaig a fer una bolta. Treballe en la nova botiga des de dissapte passat. Als xiquets de bolquers els encanta la bromera del bany. La tomba de marbre del teu nebot té un color bonic.

40. Ompli els buits de les frases següents amb les formes corresponents dels verbs regulars que hi ha entre parèntesis.

Demà els xiquets ........................(batre) la nata per a les postres. Els companys de Ferran ...................(sentir) molt que haja suspés. L'any passat Manel ....................(batre) el rècord, però enguany no el ............... La mare sempre em diu que no la ..................... (interrompre) quan parla. ¿Quina pel·lícula .....................(emetre) esta nit? Si vols que t'...................... (incloure) en la llista t'hauràs d'afanyar a pagar. Si continueu jugant, encara .................... (perdre) més diners. 41. En este vocabulari hi ha algun error, busca'l. recerca, alliberar, pal·liar, gratuit, trànsit, tràfic, tràfec, assumir, connectar, peatge, aument, agreujar, govern, platja, pluja, origen, orígens, examen, exàmens, repassar, depòsit 42. Fes parelles de sinònims i antònims. seure, presó, trànsit, pròxim, lleuger, gratuït, mitjà, fil per randa, data, nombroses, termini, clos, tenir, asseure's, càrcer, tràfic, proper, pesat, de franc o debades, medi, detalladament, dada, moltes, període, tancat, tindre

15

43. Observa les parelles de paraules i confirma el que he escrit. l'assemblea i l'assembleari; advocat és un ofici i alvocat és una fruita; obert és el contrari de tancat; la borsa i la bossa no és el mateix; complim un deure i acomplim o executem; el testimoni d'una boda i el testimoniatge; el vistiplau és un substantiu i vist i plau són dos verbs; aquest i este són sinònims; suposar i i posa s'escriuen amb una sola esse; un dubte no és un deute; al voltant o a l'entorn de ma casa, però vine cap a les cinc i no vine al voltant de les cinc. 44. Esport o deport? Com diries? Jo practique esport / deport cada dia mitja hora. Fer les coses per esport / deport em motiva molt. 45. Repassa este vocabulari per si hi ha algun error. alemanys i Alemania, anglesos i Anglaterra, andalusos i Andalusia, francessos i França, enmig, mig, mitja i mitjà, fitxa, fitxatge, oratge i el temps, prensa, menyspreu, empremta o petjada, màrquetin, assessor, esforçar-se, arraconar, possible, actitud i aixopluc 46. Llig les parelles de paraules i busca l'error. succeïr i successió; passar un tràngol i fer un triangle; interrumpir i corrompir, cadascú i cadascun; depenguent és verb i dependent és l'ofici o que depén d'algú; llista o relació no és el mateix que llistat; abans i després; molt és cuantitatiu i mòlt és el participi de moldre; anomenat i nomenat no és el mateix 47. «Fins els ous» o «fins als ous» són expressions sinònimes? 48. Quines paraules són sinònimes? empentar, vàrem, vam, varen, dependre, van, potser, pot ser, plaça, placa, poruc, mancar, espentar, faltar, gaudir, poregós, disfrutar, ball, vall, bell, vell, aprendre

16

49. Repassa esta lectura. Sabates que t'aprimen? La propaganda diu que ajuden a perdre pes i a refermar el glutis. Enfortixen els músculs de cames i abdominals. Corregixen la postura i aumenten l'estatura. Reduïxen el dolor d'esquena i lumbar. Milloren la circulació. Prevenen les varices. Combaten la celulitis... Són alguns dels beneficis que prometen les populars sabates que en els últims anys han inundat el mercat del calçat esportiu. Promeses que, segons la Comissió Federal del Comerç dels EUA, no tenen cap base científica i que han originat ja dos multes per publicitat enganyosa. Les associacions de consumidors del nostre país ja fa temps que llancen adverténcies sobre este tipus de calçat. L'OCU insistix que els seus efectes no estan provats i cita un estudi que demostra que no impliquen més consum d'energia o més activitat muscular que les deportives normals. A pesar de les milionàries multes imposades als EUA, destinades a reembossar els diners dels compradors que ho sol·liciten, ni l'Institut Nacional de Consum ni les comunitats autònomes, que són les què a Espanya tenen competències per a sancionar i regular estes ventes, han actuat fins ara.

50. Ompli amb la forma corresponent dels verbs que hi ha entre parèntesis els buits de les frases següents.

Xiquets, no cal que (buscar) ......................... el llibre. Digues a aquella xica que (tancar) ......................... la porta perquè hi ha corrent. Em sembla que els albercocs ja (començar) ......................... a estar bons. Carla i jo (passejar) ............................. totes les vesprades. Vicent, no (carregar) ............................... tant el cotxe. No et (lligar) ........................ massa fort el cordó de les sabates. Els meus avis (caçar) .......................... molt bé, però ara ho han deixat. Toni, no (menjar) ...........................tant que et farà mal la panxa. .

17

51. Corregix este dictat de frases.

Jo duïa massa temps sense entrenar-me. Ella treia molt bones notes. Nosaltres feiem el que calia. Ell creu que feia tot el que estava en les seues mans. No ixques prompte, aniré jo a per tu. Tu creies el que et deien i no veies que t’enganyaven. Jo reia ben a gust en veure les fotografies. Tu veies els problemes, però no podies solucionar res.

52. Fixa't en estes frases d'imperatiu i transforma-les en frases negatives.

¡Encén el foc! ............................................................

¡Fes el que t'he dit! ............................................................

¡Digueu-ho ja! ............................................................

¡Trau la mà! ............................................................

¡Beu-te la llet! ............................................................

¡Veniu ací! ............................................................

¡Escriviu la carta! ............................................................

¡Amaga el cap!

53. Busca l'error en este vocabulari.

tractament de residus sòlids, céntims, comissió, la síndic, l'eurodiputada, nombroses, fons, fondo, europeu, retard, infraestructura, necessitat, dóna del verb donar, adreçar-se

54. Corregix este dictat de frases.

Vaig tornar-m’en per què no m’interesava el tema en absolut. Se ho pensava tant que tardava moltísim a decidirse. ¿On tens els boligrafs? Posa-los al armari. De les convocatòries que havia de fer, ne va fer solament cuatre.

18

¿Com vam quedar en les pel·licules? Ara m’enrecorde, te’n havia d’enviar una diaria. Per tant, potser algu se sorpendrá de saber que la divisio provincial actual, què data de 1.833, se va fer sense un cens de poblacio y sense conèixer la superficie exacta de les provincies.

55. Completa amb qui, que, què, on.

La notícia de ......... parlàvem era molt interessant. La xica de ......... m’has parlat acaba de passar pel corredor. L’assumpte a ............. et referixes m’ha paregut un destrellat. L’empresa ...... treballes para ben lluny. El lloc ...... dius no està en el mapa. 56. En este vocabulari hi ha dos errors, busca'ls. aplec, aplegar, asemblea, reunió, trobar, trobada, retrobar, encontre, encontrar, taula redona, la Mesa de les Corts, col·lectiu, grup, elaborar, col·laborar, sol·lució, posar i passar Sol. assemblea i solució

57. Corregix, si cal.

És un articulista del que m’agradaria passar. Els ideals pels que se sacrifica valen molt la pena. Les persones en les que confiava l’han traït. L’empresa en la que treballava ha fet fallida. L’home del que parlàvem ja ha vingut.

19

58. Completa les frases següents:

(Vosaltres) ........................ (obrir) les finestres perquè fa calor. Demà vol que (jo) ........................ (obrir) a les set. M’ha dit que no (nosaltres) ..................... (omplir) els qüestionaris. ¡Ja n’hi ha prou! (vosaltres) ........................ (omplir) les botelles. El pròxim mes d’agost (ells) ........................... (obrir) només de matí. Em recorda aquell estiu que la piscina no s’...................... (omplir) mai. M’ha dit que no vol que (jo) .............................. (omplir) tant els disquets. 59. Repassa este dictat de frases. La cansó que acabem d'escoltar té molta forza. Avisa'm quan vullgues vindre a cassa a berenar. A pesar de que no li prova beure cerveza, no es fa l'ànim de deixar de tastar-la. És un esforç que a l'hora d'esmorsar haja de prendre solament una tisana. La casera d'esta cassa rural és massa seriosa. He fet una coca de ceba i m'ha eixit molt esponjosa. Espera't un moment i pasarem per la carnisseria. Quan he anat a traure el número hi havia una filera que travessava el carrer.

60. Ompli els espais amb la forma adequada del verb que hi ha entre parèntesis.

L’acusat .................................(comparéixer) davant de la jutgessa. Laia ....................................(desconéixer) les intencions del seu company. Que aquella actriu ..........................(reaparéixer) no és gens estrany. Jaume parla com si jo .......................... (conéixer) el problema. No ..................(paréixer) la teua germana. Que jo ..................... (conéixer) el tema, no significa que n’haja de parlar. És una qüestió prou ........................... (conéixer) per tots. He ...................... (viure) tots els episodis d’eixa relació. No .................... (voler) que et preocupes gens ni miqueta. Ha ....................... (nàixer) en un dia memorable. Per favor, no ........................ (seure) en el seient trencat. Es trobava malament perquè ....................(beure) massa cervesa. No m’....................... (escriure) més a l’antiga adreça. No sé per què s’han comportat així; .......................(deure) estar bojos. M’agrada veure com ................... (caure) els flocs de neu. Guaita a la finestra i mira si ................... (ploure). Està ................ (ploure) des de fa més d'una hora..

20

61. Dóna el vistiplau a estes frases.

Nosaltres creiem el què ens contes en esta reunió. ¿Vosaltres coneguereu els companys de Vicent? No escrigueu fins que ho tingueu tot preparat i estructurat. Nosaltres beviem sempre vi en el dinar. Beguent sense parar és normal que t’ofegues i et bufes. Ella dia que havia tingut sort d'haver comprat sa casa abans de la crisis. Té sordesa des de que li va rebentar el timpà. La sèrie que veig els dillunsos m'agrada moltísim. Nosaltres anàvem junts a escola i a la mateixa classe. Elles déien que tenien una cap rigorosa i treballadora. 62. Repassa este dictat de frases. El xec i el txec no signifiquen el mateix. Amb tots els dolços que tas menjat, no m'estranya que et faça mal la pantxa. Jo preferisc el peix a les xulles i els xoriços. Em faig una duxa ràpida i me'n vaig amb el cotxe a vore una pel·lícula. No sé si tinc un empatx o un enfit; és igual, però la indigestió és de campeonat. No m'agrada tocar les roses perquè puntxen a muntó. La caixa i el calaix no són el mateix. Jo no envege el teu jersei, m'agrada més el de Jeremíes. L'hauràs de subjectar bé, encara que trove que és molt àgil. Els mesos de giner, maig, juny i juliol són els que més m'agraden. Gira el cantó i hi trobaràs una botiga on venen tarjetes de visita. La pluja de nit em dona una sensasió confortable. Calla't i no afiges més llenya al foc. El pitjor de tot és que no té solució. El formatge m'agrada tan que no puc comprar-ne perqué me'l menjaria tot. 63. Tria les paraules i completaràs les frases. campió, immensa, ombra, enmig, enfile, xamfrà, connexió Haurem de felicitar el .............. de bàsquet. Em van dir: «............. pel carrer de la dreta i arribarà més prompte on vol». Este edifici té una façana i un ............... espectaculars. Ha escrit una obra ................., és molt prolífic. Sempre que vaig d'excursió m'agrada descansar una estona a l'........... En esta època tindre .................. a Internet és imprescindible. Sempre està ............. de tots els problemes.

21

64. Tria l'opció correcta. visquent o vivint plovent o ploguent caient o caiguent tenint o tinguent beguent o bevent veient o vegent morint o muiguent escriguent o escrivint eixint o isquent dient o diguent

65. Forma el gerundi d'estos verbs:

aparéixer apareixent dur duent saber sabent beure ................ escriure ................ ser ................ cabre ................ haver ................ tindre ............... caure ................ moure ................ traure ................ coure ................ poder ................ veure ................ creure ................ ploure ................ viure ................ deure ................ prendre ................ dir ................ riure ................ 66. Busca l'error en estes frases. M'ha conmogut molt el seu triomf perqué s'ho ha guanyat. Ja he complit quatre trienis en el treball; el temps passa volant. Necessite renovar l'abonament del metre i del tranvia. Cada volta llig meny la prensa en paper, preferisc consultar la premsa digital. La informació que m'han comtat és que té el conte corrent a zero. La línia cinc et portarà per tota la circunval·lació de la ciutat. Conten que la dimissió del conseller és inminent. 67. A quin infinitiu pertanyen els verbs següents: M'he confós Nosaltres escrivim. Has rist o rigut molt. Açò em pertany. Et confonc sovint. No t'excloc. Les roses han florit. Estan debatent Formatge fos. Ja sé qui eres. Devem diners. ¿Prens aigua? No he pres café. No té ganes. Sóc lletja. Jo deia la veritat. Admetré la veritat. Et permet vindre.

22

68. Repassa les frases i corregix. Tens una lletra il·legible, fes-la més gran. Els carrers ja no estan tan illuminats. És una persona ilustre i excel·lent. Reflexiona, el crèdit no és ilimitat. La despesa per la compra d'este quadre no és una bagatel·la. No m'agrada la mortadela, preferisc el pernil. He vist una parcel·la que m'agrada, el problema és el finançament. Estic cavil·losa perqué no se com aconseguir el que pretenc. No m'agrada la tila, però el timó i el poliol sí. Acabe de presentar la solicitud per a la prova i ara estic més tranquil·la. Esta nit fan una pel·lícula que em repel·lix bastant: és grollera i poc inteligent. Han anulat els resultats de l'examen i Lluïsa encara està pàl·lida. Si vols guanyar espai, et recomane que coloques la taula en paral·lel. 69. Tria l'opció correcta. M'han obrit/obert la porta. M'he cobert/cobrit amb una manta. He imprés/imprimit la sol·licitud. M'han admitit/admés a la prova. He molgut/mòlt el cacau per a fer una coca. Han tret/tragut molt bones notes. Ja ha conclòs/concluït el període d'abstinència. He difós/difundit la notícia. M'he permés/permitit un extraordinari.

70. Ompli els buits de les frases següents amb els participis corresponents als verbs que hi ha entre parèntesis. Recorda que has de fer-los concordar seguint les normes.

¿Les ha ......................., les preguntes? (Saber) N’has ......................... dues o tres, de cartes. (Enviar) ¿Les heu ........................... totes, les prescripcions del metge? (Complir) ¿Sí que l’heu ............... bona! (Fer) De dones, només n’ha ...................... una. (Vindre) No se’ls havia .........................., estos honors. (Meréixer) Les adreces, les he ......................... de memòria. (Aprendre) ¿Encara no l’has........................, la instància? (Omplir)

23

71. Busca l'error en este vocabulari. engegar o posar en marxa, al menys, anomenar, nomenar, la mà i ma casa, parcel·la, trasbals, assolir o aconseguir, oscil·lar, vellut, domàs, cristall, premsa, massa i la masa, llarg, enrunar-se, tal dia farà un any, amollar, acaçar i caçar, suar la cansalada, no valdre un quinzet, vés a saber...

72. Subratlla les incorreccions verbals que trobes en les frases i esmena-les.

Va transcurrir el dia sense problemes. Estes cadires no et perteneixen. Les margarides florixen pel maig. No vull que m’interrumpisques quan parle. Li va rebatir tots els arguments. Sempre que emetix el radioaficionat, interrumpix la nostra emissió. La crema no s’ha de batir tan fort. El congrés encara està debatint la moció. 73. Quina paraula correspon a esta definició: «Fer algú un gran esforç». de sobines, de bocaterrosa, refermar, ex tempore, escorrialles, tret, alces, liquiditat, homenatjar, avantguarda, llamborda, tirar el lleu, rabassa, currículum

74. Quines són les paraules sinònimes d'ensurt i xivarri? obert, avantatge, represa, esquerre, esquerra, ferotge, pressió, agressiva, un penal, decebut, esglai, mobilitat, xut, rebombori, gresca, xanglot, embadalir 75. Com ho diries en valencià? pajarita, peine, flequillo, cepillo, rató de l'ordenador, opaco, paja, cement, ciments, abanico, salida, estante, cruzar la calle, hacer cola