Prehľad úspešných mobilitných projektov realizovaných

v rámci programu Leonardo da Vinci na SOŠ Pruské

Rok Identifikačné číslo Názov projektu

1999 SK/99/1/144034/PL/1.2a/FPI BTSA Pomaturitné štúdium – Krajinárske úpravy a tvorba krajiny I.2003 SK/03/A/F/PL-301103 Pomaturitné štúdium-Krajinárske úpravy a tvorba krajiny II.2003 SK/03/A/F/EX/ - 301402 BTSA – pedagógovia2005 SK/05/A/F/EX – 5014027 Teachers Exchange of the FLORNET – network -teachers operating in partnership acgiring skills. 2007 SK/07/LDV/PRO/0173230364 Medzinárodné kompetencie učiteľov Flornetu – partnerstvo Flornetu 2004 FLORNETS Teachers INTernacional competENT – FLORNETS patrnership 20072009 SK/09/LDV/PRO/01-93230666 Medzinárodné kompetencie učiteľov FLORNETU – partnerstvo FLORNET 20092010 103210241 Medzinárodná zdatnosť študentov FLORNET v európskej floristike 2010 FLORSCIEF – 10

Projekty :

Pomaturitné štúdium – krajinárske úpravy I, rok 1999Pomaturitné štúdium – krajinárske úpravy II, rok 2003

Kontraktor: Združená stredná škola poľnohospodárska Pruské

Partner : LEGTA de Metz Courcelles Chaussy

Účastníci projektu : mladí ľudia v počiatočnej odbornej príprave experimentálneho pomaturitného odboru krajinárske úpravy a tvorba krajiny II ročník Celkový počet účastníkov BTSA I. - 13 BTSA II - 10 Dĺžka stáže : 12 týždňov

Ciele projektu :

• zlepšiť zručnosti a kompetencie ľudí• zlepšiť kvalitu a prístup k odbornej príprave• podporiť a posilniť príspevok odbornej prípravy k procesu inovácie

Výsledky projektu : • zlepšenie odborných zručností – nové technológie • zlepšenie jazykových zručností – odborný jazyk •nadobudnutie zdravého sebavedomia, samostatnosti myslenia a konania•sociálno-kultúrny rozmer• obhajoba odbornej práce pred zmiešanou slovensko-francúzskou komisiou• získanie francúzskeho certifikátu potvrdeného regionálnou komorou (zabezpečuje lepšie uplatnenie na európskom trhu práce).

Potvrdenie (certifikácia) uznanie stáže : účastníci stáže získali po obhájení práce medzinárodný certifikát potvrdený LEGTA de Metz a regionálnou komorou v Metz.

Projekt : BTSA - pedagógovia - 2003

Kontraktor : Združená stredná škola poľnohospodárska PRuské

Partner : LEGTA de Metz Courcelles Chaussy

Účastníci : učitelia ZSŠP Pruské

Obdobie : celkový počet 4 od 01.06.2003 do 19.07.2007

Dĺžka trvania výmeny : 1 týždeň

Ciele projektu :

• nadobudnutie poznatkov o vyučovacích metódach a systéme hodnotenia v odbore BTSA v LEGTA de Metz• spoznanie krajinárskeho rezortu v oblasti Moselle a systému organizácie odbornej praxe v malých a stredných podnikoch• vypracovanie dvojjazyčného slovníka krajinárskych termínov a príručky o tvorbe záverečnej práce v odbore BTSA

Výsledky projektu :

• získanie odborných poznatkov z metodiky a didaktiky odborných predmetov ako aj z riadenia odbornej praxe• zlepšenie jazykových kompetencií• zvýšenie flexibility, tvorivosti a aktívneho prístupu k získavaniu informácií• získanie európskeho povedomia

Potvrdenie (certifikácia) uznanie výmeny : -certifikát vydaný LEGTA de Metz

Projekt : Teachers Exchange of zhe FLORNET – network – teachers operating in partnerchip acgiring skils

Kontraktor : Združená stredná škola poľnohospodárska Pruské

Partneri : • Stantens gartner og bloomsterdekoratoroskole VEA Moelv – Nórsko• Staatliche Fachschule fur Blumenkunst Weinenstephan Freising – Nemecko• Ucflor unione cooperative floricoltori della Riviera SanRemo – Taliansko• Mäntsälän ammatiopisto Mäntsälä – Fínsko

Účastníci : učitelia ZSŠP Pruské Celkový počet : 12

Obdobie : od 01.07.2005 do 25.06.2006

Kritériá výberu :• profesionálna orientácia účastníka na oblasť kvetinárstva a aranžérstva• jazyková kompetencia• schopnosť prijímať, učiť sa a zavádzať nové poznatky a inovácie do výchovno-vzdelávacieho procesu• schopnosť využiť nadobudnuté vedomosti, zručnosti v každodennej práci so študentmi• odovzdať získané poznatky kolegom a širokej verejnosti

Ciele projektu:

• zlepšenie profesionálnych zručností vo floristike, záhradnom a interiérovom dizajne• zlepšenie sociálnych, kultúrnych a jazykových zručností• motivácia učiteľov učiť sa od zahraničných kolegov• zvýšiť príťažlivosť odborného vzdelávania a prípravy• zlepšenie pedagogických a didaktických zručností v oblasti : - FLORISTIKA A ODBORNÁ DIDAKTIKA - FLORISTIKA, EXPERIMENTY A AVANTGARDNÉ ZRUČNOSTI - FLORISTIKA, INOVÁCIA A ROZVOJ NOVÉHO

VYBAVENIA A DOPLNKOV - FLORISTIKA, DIMENZIE A JAZYK

Výsledky projektu :

Prínos pre účastníkov projektu• zlepšenie odborných kompetencií• zlepšenie jazykových zručností – rozsiahlejšie jazykové kompetencie v odbornej lexike• zlepšenie osobnostných a interkulturálnych zručností• vyššia adaptabilnosť v riešení problémov pri tímovej práci a pri riešení nových situácii• nadobudnutie nových poznatkov z rôznych systémov odbornej prípravy• schopnosť transféru dobrých skúseností v poskytovaní odbornej prípravy• poznanie nových sociálno-kultúrnych dimenzii krajín

Prínos pre partnerov :• zavedenie a rozšírenie nových inovatívnych smerov v oblasti kvetinárstva a aranžérstva• rozšírenie spolupráce medzi centrami odborného vzdelávania a prípravy a trhom práce• podpora konvergencie medzi systémami odbornej prípravy v rámci jednotlivých krajín zapojených do výmeny• zvýšenie európskej dimenzie vo vzdelávaní• obohatenie a pretransformovanie nových myšlienok a postupov vo vzdelávaní – v oblasti floristiky na Slovensku

Potvrdenie (certifikácia) uznanie výmeny: -účastníci modulov získali certifikát vydaný prijímajúcou organizáciou, ktorý potvrdzuje absolvovanie daného modulu

Projekt: Medzinárodné kompetencie učiteľov FLORNETU – partnerstvo FLORNET 2007

Kontraktor: Združená stredná škola poľnohospodárska Pruské

Partneri: • Stantens gartner og blomsterdekoratoro skole VEA Moelv – Nórsko• AOC de Groene Welle Zwolle – Holandsko• Bildungszcentrum Gartenbau Langenlois – Rakúsko• Taller Escuela Violetta del Teide Santa Crus de Tenerife – Španielsko• TECOMAH Versailes – Paríž – Francúzsko

Účastníci : učitelia ZSŠP Pruské

Celkový počet : 5

Obdobie : od 01. 09. 2007 do 30. 07. 2008

Kritériá výberu:

Pedagogickí pracovníci • musia pracovať a byť prístupní pre nové myšlienky v oblasti inovačných didaktických metodík• musia sa zaujímať o nové projekty, o prácu na nových experimentoch• musia disponovať inovačným a podnikateľským postojom, zdôrazňujúc potrebu byť medzinárodne zdatným• sú schopní prispievať k zakladaniu a rozširovaniu siete FLORNET

Ciele projektu:• zlepšiť kvalitu a objem spolupráce medzi inštitúciami, ktoré poskytujú možnosti vzdelávania, sociálnymi partnermi a inými relevantnými subjektmi v celej Európe• uľahčiť vývoj inovačných postupov v oblasti odborného vzdelávania a prípravy• rozvíjať zručnosti a metódy, programy učenia sa a modelov vo výučbe• rozvíjať odborné jazykové zručnosti• získať EUROPASS• osvojovať si skúsenosti a zvyky rôznych kultúr Európy v rámci informálneho vzdelávania• rozvíjať remeselné zručnosti a schopnosti• ďalšie rozvíjanie kľúčových kompetencií

Výsledky projektu:-

•získanie nových vedomostí, ktoré sú založené na rôznych tradíciách a kultúrach •získanie vedomostí a zručností ktoré účastníci analyzovali a porovnávali s vedomosťami , skúsenosťami a zručnosťami už získaných v iných krajinách – pretransformovanie v podmienkach vlastnej školy •zlepšovanie medzinárodných vzťahov •posilňovanie európskej dimenzie vzdelávania – zavádzanie nových metód do vyučovania •zvýšenie príťažlivosti odborného vzdelávania •zlepšovanie kvality a rozširovanie spolupráce medzi inštitúciami a organizáciami v Európe •prenos inovácia a inovačných postupov v oblasti odborného vzdelávania

Potvrdenie (certifikácia) uznanie výmeny: -účastník výmeny obdržal certifikát, ktorý deklaruje výmenu v rámci siete FLORNET s písomnou prílohou o dosiahnutých výsledkoch a zároveň získal potvrdený EUROPASS.

Projekt: Medzinárodné kompetencie učiteľov FLORNETU – partnerstvo FLORNET 2009

Kontraktor : Stredná odborná škola Pruské

Partneri:

• Anne –Frank – Schule, Berufskolleg Munster – Nemecko• Easton-College – Easton Norwich – Anglicko• Hagagymnasiet – Florist Norrkoping – Švédsko• Vrtnarska sola Celje – Slovinsko• European Anthenaeum of Floral Art Bugnara – Taliansko• Escola d´Art Floral de Catalunya Barcelona – Španielsko

Účastníci : učitelia a majstri SOŠ Pruské

Celkový počet : 16

Obdobie : od 01.06.2009 do 06.07.2010

Kritériá výberu:

Pedagogickí pracovníci :• musia pracovať a byť prístupní pre nové myšlienky v oblasti inovačných didaktických metodík• musia sa zaujímať o nové projekty, o prácu na nových experimentoch• musia disponovať inovačným a podnikateľským postojom, zdôrazňujúc potrebu byť medzinárodne zdatným• sú schopní prispievať k zakladaniu a rozširovaniu siete FLORNET

Ciele projektu:• zlepšiť kvalitu a zvýšiť objem mobility v celej Európe• uľahčiť vývoj inovačných postupov v oblasti odborného vzdelávania a prípravy• zlepšiť transparentnosť a uznávanie kvalifikácií a spôsobilostí vrátane tých, ktoré boli získané prostredníctvom neformálneho a informálneho vzdelávania• podporovať rozvoj inovácii s podporou IKT v obsahu, službách pedagogických teóriách a praxi pre celoživotné vzdelávanie• rozvoj zručností učiteľov a majstrov odbornej výchovy• zlepšovanie medzinárodných kľúčových kompetencií v oblasti odborného vzdelávania – kvalita vyučovania, kvalita školy

Výsledky projektu:

Účastníci projektu

•posilnili si svoj osobný rozvoj •zlepšili komunikáciu v odbornom cudzom jazyku •preskúmali nové vyučovacie zručnosti, metódy a didaktiky •preštudovali vyučovacie programy a moduly v danej krajine•rozvíjali si svoje remeselné zručnosti•uspokojili si svoju zvedavosť

Prínos pre školu:

• rozvíjanie medzinárodných partnerstiev v rámci Európy •prenos inovácii z partnerských škôl do SOŠ Pruské •zvyšovanie kvality školy •zavádzanie nových zručností do praxe •šírenie získaných poznatkov v odbornej verejnosti

Výzvy do budúcnosti :

- rozširovanie spolupráce medzi centrami odborného vzdelávania a odbornými pracoviskami- oživenie medzinárodných centier odborného vzdelávania- zvýšenie európskej dimenzie vo vzdelávaní- transformácia nových myšlienok a progresu vo vzdelávaní v oblasti floristiky v podmienkach Slovenska- možnosti získavania kontaktov návštevy ďalších škôl a vzdelávacích inštitúcií v rozličných krajinách

Ďakujem za pozornosť Ďakujem za pozornosť