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MEJORAMIENTO CONDUCTUAL
PRACTICAS DE AUTOCONOCIMIENTO
PRACTICAS SICOFISICAS
PRACTICAS DE CATARSIS
PRACTICAS DE TRANSFERENCIAS
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PRACTICAS DE RELAJACIÓN
LECCION 1: Relax físico externo.
LECCION 2: Relax físico interno.
LECCION 3: Relax mental.
LECCION 4: Experiencia de paz.
LECCION 5: Imágenes libres.
LECCION 6: Dirección de imágenes.
LECCION 7: Conversión de imágenestensas cotidianas.
LECCION 8: Conversión de imágenes tensas biográficas.
LECCION 9: Técnica unificadade relajación.
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LECCION 1: Posiciones corporalesy estados mentales.
LECCION 2: Trabajo de los centros.Tipos humanos. Centro vegetativo.
LECCION 3: Centros, partes y sub partes. Centro motriz.
LECCION 4: Características del trabajo de los centros.
LECCION 5: Centro intelectual.
LECCION 6: Perfeccionamiento atencional.
Serie 1. Estática corporal: A-B-C.
Serie 2. Dinámica corporal: A-B-C-D-E-
Serie 3. Centro vegetativo. Respiración completa.
Serie 4. Parte motriz del centro motriz: A-B-C-D.
Serie 5. Parte emotiva del centro motriz: A-B-C-D-E-F-G.
Serie 6. Parte Intelectual del centro motriz: A-B-C.
Serie 7. Parte motriz del centro emotivo: A-B-C-D.
Serie 8. Parte emotiva del centro emotivo: A-B-C.
Serie 9. Parte intelectual del centro emotivo: A-B.
Serie 10. Parte motriz del centro intelectual: A-B.
Serie 11. Parte emotiva del centro intelectual: A-B-C.
Serie 12. Parte intelectual del centro intelectual: A-B.
Serie 13. Atención simple.
Serie 14. División atencional.
Serie 15. Atención dirigida.
Centro emotivo
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LECCION 1: Análisis de situación. Tensiones y climas.
Ejercicio 1.
LECCION 2: Autobiografía. Ejercicio 2: A-B-C-D.
LECCION 3: Roles. Ejercicio 3.
LECCION 4: Círculos de prestigio. Ejercicio 4.
LECCION 5: Imagen de sí. Ejercicio 5.
LECCION 6: Ensueño y núcleo de ensueño.
Ejercicio 6.
Ejercicio 7.
Ejercicio 8.
Ejercicio 9.
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SEGUNDA PARTE OPERATIVA
Revisión de trabajos anteriores.
Introducción a la Operativa.
PRACTICAS DE CATARSIS
Ejercicio 4.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 3.LECCION 1: SONDEO CATARTICO
LECCION 2: SONDEO CATARTICOPROFUNDIZACION Ejercicio 4.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 3.
Ejercicio 5.Indicadores
Sondeo de realimentación
LECCION 3: CATARSIS PROFUNDAPASO No. 4
PASO No.1 PASO No.2.
PASO No.3PASO No. 5
4
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PRACTICAS DE TRANSFERENCIAS
LECCION 1: Introducción a la Transferencia.
Ejercicio5.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 4. Ejercicio 6.
Ejercicio 3.
1. Tensiones y Climas
2. Percepción y Representación
3. Asociaciones y niveles de conciencia
4. Espacio de representación
LECCION 2: Introducción a la Transferencia.
1.Espacio de representacióny niveles de conciencia.
2. Profundidades y nivelesdel espacio de representación.
3. Revisión de aparatos e impulsos
4. Espacio de representación
LECCION 3:
Introducción a la transferencia.Alegorías, símbolos y signos
Ejercicios de simbólica
Ejercicio5.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 4.
Ejercicio 3.
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Primer paso:Preparación
Segundo paso: Acumulación
Tercer paso:Desconexión
Cuarto paso:Ascenso
Séptimo paso:Fijación
Sexto paso: Recuperación
Quinto paso: Evanescencia
Octavo paso: Concentración
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso:Proyección energética
Undécimo paso: Transformación
energética.
Décimo paso:Separación de
sensaciones puras.
Noveno paso:Segunda acumulación.
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
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Primer paso:"Aprender a ver“.
Segundo paso: "Ver en todas las cosas
los sentidos”
Tercer paso: "Ver en los sentidos, la
conciencia”
Cuarto paso: "Ver en la conciencia la
memoria"
Séptimo paso: "Ver en el
encadenamiento lo permanente”
Sexto paso: "Ver en la tendencia el
encadenamiento”,
Quinto paso: "Ver en la memoria la
tendencia".
Octavo paso: "Ver lo permanente en
uno y en todo".
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso:”Ver en uno y en todo, lo
mismo”.
Undécimo paso: “Ver lo que es y lo que no
es, como lo mismo”.
Décimo paso:"Ver lo que no es
movimiento-forma".
Noveno paso: "Ver la forma
permanente en acción”.
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
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Primer paso:Entrada
Segundo paso: Concentración
Tercer paso: Ampliación
Cuarto paso: Tránsito
Séptimo paso: Horizontalidad
Sexto paso: Verticalidad
Quinto paso:Difusión
Octavo paso: Anulación
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso:Proyección de la Forma
Pura
Undécimo paso:La forma Pura y el
Propósito
Décimo paso:La forma de la
Representación Personal
Noveno paso: Surgimiento
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
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Primer paso:Depuración
Segundo paso: Crecimiento
Tercer paso: Separación
Cuarto paso:Repetición
Séptimo paso:Lavado
Sexto paso:Circulación
Quinto paso: Fermentación
Octavo paso: Aglutinación
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso: Multiplicación
Undécimo paso: Conversión
Décimo paso:Purificación
Noveno paso: Vivificación
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
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1.- El psiquismo.
A.- Como función de la vida.
B.- En relación con el medio.
C.- En el ser humano.
2. – APARATOS DEL PSIQUISMO.
A.- Sentidos
Características comunes de los sentidos:
B.- Memoria.
Formas de grabación
Recuerdo y olvido
Niveles de memoria
Memoria y aprendizaje
Circuito de memoria.
Relación entre memoria y coordinador
Errores de memoria.
3. - Conciencia.
A.- Estructura de la conciencia.
Atención, presencia y copresencia.
Abstracción y asociación.
B.- Niveles de conciencia
Características de los niveles
Sueño profundo
Semi sueño.
Vigilia.
Relación entre niveles.
Inercia.
Ruido.
Efecto rebote.
Arrastre
Errores del coordinador.
Circuito integrado entre sentidos, memoria y coordinador
Apéndice. Bases fisiológicas del psiquismo.
4. - Impulsos.
A.- Morfología de los impulsos
B.- Simbólica
C.- Signica
D.- Alegórica
5. – El comportamiento
A.- Los centros como especializacionesde respuestas de relación
El centro vegetativo
El centro sexual
El centro motriz
El centro emotivo
El centro intelectual
Estructuralidad del trabajo de los centros.
Caracterología.
B.- Ciclaje del Psiquismo
C.- Las respuestas al mundo comocompensaciones estructuradoras.
Personalidad
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1. - Las tres vías de la experienciahumana: sensación, imagen yrecuerdo.
2. - La especialización de lasrespuestas frente a los estímulosexternos e internos. Los centros.
3. - Niveles de trabajo de laconciencia. Ensueños y núcleo deensueño.
4. - Comportamiento. Paisaje de formación.
5. - El sistema de detección, registro yoperación. Sentidos, imaginación, memoria,conciencia.
6. - Espacio de representación.
7. - Impulsos: traducción y transformación.Morfología de los impulsos: signos, símbolosy alegorías.
8. - Operativa.
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1.- Catarsis, transferencias y autotransferencias. Laacción en el mundo como forma transferencial.
2.- Esquema del trabajo integrado del psiquismo.
3.- La conciencia y el yo.
4.- Reversibilidad y fenómenos alterados de conciencia.
5.- El sistema de representación en los estadosalterados de conciencia.
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1. Impulsos y desdoblamiento de impulsos.
2. La conciencia, la atención y el "yo".
3. Espacialidad y temporalidad de los fenómenos de conciencia.
4. Estructuras de conciencia.
a. Estructuras, estados y casos no habituales.
b. La “conciencia perturbada”.
c. La “conciencia inspirada”.
d. Fenómenos accidentales y fenómenos deseados
e. El desplazamiento del yo. La suspensión del yo.
f. El acceso a los niveles profundos.
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EL NIÑO
EL TEMOR
CATARSIS
EL ENEMIGO
EL GRAN ERROR
LA NOSTALGIA
LA PAREJA IDEAL
EL RESENTIMIENTO
EJERCICIO DE DESCENSO
LA PROTECTORA DE LA VIDA
EJERCICIOS DE AVANCE Y RETROCESO
LA VEJACIÓN Y EL GUÍA INTERNO
EL TRINEO
LAS NUBES
EL MINERO
TRANSFORMISMO Y EXPANSIONES
CONFIGURACIÓN EL GUIA INTERNO
LA DESORIENTACIÓN Y EL GUIA INTERNO
LA INDECISIÓN Y EL GUÍA INTERNO
EJERCICIO DE ASCENSO
LA ACCION SALVADORA
LA S FALSAS ESPERANZAS
EL VIAJE
LA REPETICIÓN
LA MUERTE
LA AGONÍA