presentació idec 20110520
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/1.jpg)
COMUSITÀRIAPostgrau en Animació
Sociocultural i Desenvolupament Comunitari
IDEC 2011
![Page 2: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/2.jpg)
EQUIP
RECERCA
LÍNIES DE TREBALL
PLATAFORMA DE DIFUSIÓ
![Page 3: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/3.jpg)
1
3
2TEMES
DCC_APROXIMACIÓ
DCC_APLICACIÓ
DCC_ AVALUACIÓ
![Page 4: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/4.jpg)
Participació Cultura Xarxa i transversatilitat
PROJECTE
AGENTSArtista, institució,
equipament cultural, organització artística,
tercer sector i centres educatius
COMUNITATAbordatge
global/concret
EIXOS D’INTERVENCIÓ
Xarxa, metodologia, avaluació, formació, difusió, excel·lència
SOSTENIBILITATVALORS
Grup amb llaços comuns. Pèrdua del sentit social i solidari.
Espai o formes organitzatives.
Valors i aspiracions. Manifestacions tangibles i intangibles d’aquests valors en el món real
Treball amb altres agents i institucions.Treball cooperatiu amb altres professionals
de la pròpia organització
Participació, Oportunitats, Democràcia, Qualitat,
Varietat, Cohesió,Transformació
ViabilitatContinuïtat
![Page 5: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/5.jpg)
DIMENSIONS D’UN TERME EN CONSTRUCCIÓFASES DELS PROJECTES
FASE DIAGNÒSTICADetecció
AnàlisiValoració
FASE D’ELABORACIÓ
FASE D’IMPLEMENTACIÓ
VISIBILITZACIÓDonar veu
SensibilitzarInvolucrarCompartir
A V
A L
U A
C I
Ó
![Page 6: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/6.jpg)
TIPOLOGIA DE PROJECTES
SEGONS TEMPORALITAT
PROJECTE TALLER
PROJECTE DE MIG TERMINI
PROJECTE DE LLARG RECORREGUT
SEGONS CRITERIS
GENERALS
Origen
Número i grau d’implicació
Abast de les transformacions
DIMENSIONS D’UN TERME EN CONSTRUCCIÓ
![Page 7: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/7.jpg)
APLICACIÓPROJECTES
LLARG RECORREGUT
4cordes
CURTA DURADA
Projecte25
Desenvolupament de potencialitats individuals de les persones, en un marc social concret i amb voluntat de transformació d’aquest, mitjançant la pràctica artística
![Page 8: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/8.jpg)
PROJECTE 4CORDES ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA DE MATARÓ
![Page 9: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/9.jpg)
PROJECTE 4CORDESTRETS GENERALS
• Alt índex d’ IMMIGRACIÓ
• Entorn MULTICULTURAL
• Problemàtica SOCIAL
BARRI
• NECESSITATS DE L’ESCOLA• Valor i imatge positiva• Noves eines• Oportunitats
• NECESSITATS DELS INFANTS• Èxit escolar• Identificació• Valoració
ESCOLA
• Nous RECURSOS
• Aprenentatge ARTÍSTIC
• COHESIÓ SOCIAL
• COMPLEMENT de les estructures del sistema educatiu formal
• DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES socials, comunicatives i relacionals
DESCRIPCIÓ GENERAL
![Page 10: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/10.jpg)
PROJECTE 4CORDES
• 6a hora• 1 HORA setmanal• Classes de 3r i 4t
• 3 professores
ORGANITZACIÓ
• PEDAGOGIA de grup• Treball d’ASPECTES
TÈCNICS• Treball d’ASPECTES
RELACIONALS i d’actitud
• Joc, oïda, memòria, interacció, cant, aprenentatge entre iguales
METODOLOGIA
• ESCOLA• FAMÍLIES• BARRI• CIUTAT
RELACIONS
TRETS GENERALS
![Page 11: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/11.jpg)
PROJECTE 4CORDES
• Instruments
• 12h/l 24.000€
• VIABILITAT del projecte
FINANCIACIÓ
• Creixement• Repercussió
• Nous projectes paral·lels
• Captació de recursos
• Model
FUTUR
TRETS GENERALS
![Page 12: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/12.jpg)
PROJECTE25 DE COMUSITÀRIA
![Page 13: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/13.jpg)
PROJECTE25
• Experiència pionera• Responsabilitat /retorn social• Propòsits
• Cohesió• Èxit escolar• Convivència multicultural
DESCRIPCIÓ GENERAL
• Projecte BCN 216 Participa
• Partenariat• Atenció a necessitats
especifiques• Interès generalitzat• Èxit del projecte
PROJECTE PILOT
• Infància en edat escolar en risc d’exclusió social
• Formacions musicals professionals i altres institucions artístiques
• Ajuntaments• Centres educatius artístics
DESTINATARIS
TRETS GENERALS
![Page 14: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/14.jpg)
PROJECTE25
• Programació • Avaluació• Difusió• Equip de treball
• Compromís 2 anys• Duració mínima de 3
meses• Escalabilitat: 3 6
projectes anuals amb 3 institucions
ORGANITZACIÓ
• Soundpainting• Pràctica col·lectiva• Sense necessitat de
coneixements tècnics previs• No error• Multidisciplinar
• Capacitació• Acompanyament
METODOLOGIA
• Innovació• Aprenentatge
multidimensional• Utilitat social
• Competències• Reciprocitat• Aliances entre
institucions
VALOR AFEGIT
TRETS GENERALS
![Page 15: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/15.jpg)
PROYECTO25
• INGRESSOS• Recursos propis• Subvencions [a través de la
Formació Instrumental]• Patrocinis
FINANCIACIÓ
• Abast: en 5 anys + de 1000 escolars• Empowerment• Extensió a altres disciplines• Empreses satèl·lit
FUTUR
TRETS GENERALS
![Page 16: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/16.jpg)
AVALUACIÓ DELS PROJECTES
• Diagnosi
• Coneixement del
context
• Partnership
• Plan-Do-Check-Act
• Feedback amb els
agents implicats
• Indicadors i
instruments
• Resultats quantitatius
• Resultats qualitatius
• Registre dels
projectes: memòria,
documents
audiovisuals
![Page 17: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/17.jpg)
PARTICIPACIÓ ACTIVA – ART COMUNITARIAVALUACIÓ D’IMPACTE
INDIVIDU COMUNITAT
Fisiològic / Cognitiu Psicològic Interpersonal Cultural Social
MEMÒRIA AUTOESTIMA XARXA PATRIMONI DINAMITZACIÓ
PENSAMENT HOLÍSTIC
PERTINENÇATREBALL EN
EQUIPESTATUS SOCIAL
DIVERSITAT
RAONAMENTESPAI-TEMPORAL
CAPACITACIÓEXPRESSIÓ I
COMUNICACIÓIDENTITAT
COL·LECTIVACIVISME
REDUCCIÓ ESTRÈSRENDIMENT TOLERÀNCIA PARTICIPACIÓ
REDUCCIÓ DELINQÜÈNCIA
EQUITAT D’OPORTUNITATS
REGENERACIÓ
ESCOLTAEXPECTATIVES DE
FUTURACTIVISME
INDÚSTRIA CREATIVA
SOCIALITZACIÓ
PSICOMOTRICITAT RESPONSABILITAT DRETS
QUALITAT DE VIDA TRANSFORMACIÓ I COHESIÓ SOCIAL
![Page 18: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/18.jpg)
RESULTATSAVALUACIÓ
![Page 19: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/19.jpg)
PAPER INSTITUCIONS CULTURALS
PAPER ARTISTES
TRANSPARÈNCIA I VIABILITAT DELS PROJECTES
PLURALISME I DIVERSITAT CULTURAL
MITJANS PER ARRIBAR A NOUS COL·LE CTIUS
FORMACIÓ I RECERCA
FONAMENTS PER UNA NOVA ARQUITECTURA DE LA CULTURA
![Page 20: Presentació idec 20110520](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103018/558cf2efd8b42a82708b4663/html5/thumbnails/20.jpg)
Que la cultura no esdevingui quelcom que
dóna, ofereix o proporciona una secció de
la població a una altra, sinó que sigui
quelcom que tothom tingui i faci.JOHN HOLDEN