Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Tec de Monterrey • Coursera

Portafolio de Presentación

– José Ortega y Gasset

"Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñes"

Contexto

Docente en la Universidad de Xalapa (http://ux.edu.mx)

La primera universidad privada en la capital del Estado de Veracruz

Pertenezco a la Escuela de Derecho

Audiencia y Objetivos

Presentar una propuesta al Jefe de la Escuela de Derecho:

La incorporación de la UX a un Repositorio Institucional

Producción de Contenidos y su movilización con licenciamiento abierto

La adopción de la utilización de Recursos Educativos Abiertos (REA) en los planes de clase que presentan los docentes

Hoja de Ruta

Justificacion

Cambio de Paradigma

Escuela al alcance de todos

Conocimiento al alcance de todos

Meta Institucional

Rol Recursos Educativos Abiertos

PasivoUso

Revisión Adopción

Adaptación Activo Producción

Movilización

Rol Pasivo (REA's)

Incorporación de indicadores que permitan identificar en la evaluación de la plantilla docente, aquellos que tengan los valores necesarios para la utilización y aprovechamiento de REA

Incorporación de indicadores en la evaluación que los alumnos hacen de los docentes para identificar aptitudes didácticas efectivas

Incorporación del apartado "Uso de Recursos Educativos Abiertos" en los formatos de Plan de Clase

Capacitación de la plantilla docente para la identificación/utilización/adopción/adaptación de REA en el curso

Rol Activo (REA's)

Creación de Comité Interescolar (carreras: Derecho, Pedagogía, Comunicaciones) para la revisión y autorización de los contenidos a licenciar abiertos.

Involucrar a alumnos de la Carrera de Derecho para revisar aspectos legales (derechos de autor)

Involucrar a alumnos de la Carrera de Comunicaciones para producir contenidos multimedia

Involucrar a alumnos de la Carrera de Pedagogía para incorporar aspectos didácticos en los contenidos

Modificar el reglamento para permitir el formato de titulación: tesis grupal Interescolar ( para fomentar participación)