presentación 3 diagnóstico agua
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Presentación 3 alumnado CEIP ValverdeTRANSCRIPT
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El prediagnóstico ya
está realizado.
Estamos en la fase II
y hemos hecho un
diagnóstico del agua
en nuestro centro.
¡Éste es nuestro trabajo!
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Empezamos a trabajar con los alumnos del primer ciclo.
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Revisamos todas las cisternas del colegio para descubrir si había alguna
fuga.
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Hicimos las pruebas con colorante azul.
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Resultados:
No encontramos ninguna fuga. Todas las cisternas funcionan estupendamente.
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Estuvimos viendo el tipo de grifos
y cisternas que tenemos en el co-
legio.
Investigamos si hay grifos estro-
peados o fugas.
Esto es lo que encontramos:
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• En infantil hemos encontrado dos grifos que son muy difíciles decerrar.
• Hemos encontrado dos grifos que gotean: uno está en la cocinay el otro en el patio de infantil.
• Las cisternas de mi cole son de interrupción, o sea que se paransi las apretamos dos veces.
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Nuestras costumbres diarias en cuanto al uso del agua en el centro.
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Se hizo una encuesta al grupo mixto del primer ciclo.
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Esta es la encuesta
y estos los resultados:
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Nuestros consejos…
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Hicimos otra encuesta a todos los alumnos de primaria para:
OBSERVAR LOS COMPORTAMIENTOS CON EL AGUA
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Hay algunas cosas que debemos mejorar
1º Si vemos un grifo abierto: cerrarlo.
2º Hay que pulsar dos veces la cisterna
para ahorrar agua.
3º No hay que estropear los grifos, fuentes
y cisternas a propósito.
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Tirar basuras al agua puede provocar :
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Bolsas de plástico: los animales se pueden asfixiar.
Latas: los animales y las plantas se pueden cortar.
Aceite: los animales y las plantas se mueren por falta de oxígeno.
Pilas: contaminan mucho el agua y provocan muchas enfermedades a los animales y a las plantas.
Anillos de las latas: estrangulan a las aves marinas.
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Tetrabrics: las tortugas se los tragan, les tupe el estómago y se mueren de hambre.
Excrementos: se les pega en las branquias a los peces y se asfixian.
Pesticidas: se filtran por la tierra y contaminan el agua, entonces los animales, las plantas y las personas pueden enfermar y morir.
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Hicimos una actividad para conocer el volumen de agua que sale de las diferentes salidas de agua.
Investigamos la cantidad de agua que sale de los grifos, las mangueras y las cisternas de nuestro colegio.
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Y descubrimos lo siguiente:
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Agua para lavarnos las manos
• Cada vez que nos lavamos las manos gastamos aproximadamente
tres litros de agua.
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Agua de riego
•En un año se gastan 10.360 litros en riego.
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Grifos que gotean
• En un día se pierden aproximadamente 10 litros.
• En un año se pierden aproximadamente 3.766 litros.
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Agua de las cisternas
• Cada vez que se tira de la cisterna se gastan 8 litros de agua.
• Cada curso escolar gastamos aproximadamente entre todos 173.121 litros de agua.
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• ¡QUEDA MUCHO POR HACER!
• El siguiente paso será elaborar las propuestas de mejora.
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