presentacion alumnos
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Ministerio de EducaciónMinisterio de Educación
Universidad de SantiagoUniversidad de Santiago
Centro ComeniusCentro Comenius
UNIVERSIDAD DE LA FRONTERAUNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
INSTITUTO DE INFORMATICA EDUCATIVAINSTITUTO DE INFORMATICA EDUCATIVA
2009
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¿En qué consiste este proyecto?
• Que te acerques a la matemática de manera pertinente, de igual forma que tus compañeros.
• Que tú y tus compañeros aprendan matemática.
• Apoyar a tu profesor de matemática en el desarrollo de clases entretenidas.
• Facilitar materiales y recursos didácticos que apoyen tu trabajo matemático y la calidad de tus aprendizajes.
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¿Cuál es la visión?• Tú y tus compañeros obtienen
mejores resultados en matemática.
• Tú y tus compañeros manifiestan interés por aprender matemática.
• Tú profesor/a de matemática realiza clases entretenidas, lo cual es valorado por tus compañeros.
• Tu establecimiento es bien evaluado en el Simce.
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¿Cuáles son sus propósitos?• Que aprendas, junto a tus compañeros,
matemática de una forma distinta.
• Que tú y tus compañeros sientan que son seres valiosos y pueden construir matemática.
• Que apliques y uses, diferentes recursos en el aprendizaje de la matemática, en particular, el computador e Internet.
• Que aprendas matemática creando
soluciones.
• Que aprendas matemática, a través del trabajo constante con tus compañeros y apoyo del profesor.
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¿Cuáles son los contextos ?• Modelo Interactivo para el aprendizaje
matemático haciendo uso de recursos computacionales e Internet.
• Reforma Educacional.
• Desarrollo científico tecnológico del país.
• Nuevas exigencias de una sociedad centrada en el conocimiento y tecnología.
• Más y mejores oportunidades de aprendizaje para los alumnos.
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¿Cuáles son los contextos ?
• Tu establecimiento forma parte de una red de Instituciones educativas que participan en el proyecto.
• Las salas que participan en el proyecto son 100, distribuidas en: primero, segundo y tercer año de enseñanza media.
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¿Qué esperamos ?Que comprendas:• Para qué aprendemos matemática.
• Cómo el mundo ha cambiado, gracias a las matemática.
• Que puedes aprovechar la matemática para mejorar la vida, las relaciones humanas.
• Que sepas que es posible aprender matemática.
• Que los recursos de tu entorno son una posibilidad para que tu construyas matemática.
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¿Quiénes participaron el 2008?Beneficiarios• Alumnos y profesores de primero, segundo y tercer
año de enseñanza media de establecimientos particular subvencionados y municipalizados.
• Una Red de establecimientos conformada por 29 establecimientos: 3 en la II, 4 en la V, 5 en la VI, 4 en la VII, 4 en la VIII, 4 en la IX Regiones y 5 en la RM.
Ejecutores• Universidad de Antofagasta.• Pontificia de la Universidad Católica de Valparaíso.• Universidad Católica del Maule.• Universidad de Concepción.• Universidad de la Frontera - IIE• Centro Comenius de la Universidad de Santiago de
Chile.
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• Tú compromiso con el trabajo de este proyecto.
• Que explores y descubras ideas y modelos matemáticos.
• Que te atrevas a conjeturar, argumentar y equivocarte en el aprendizaje matemático.
• Que adquieras o mantengas una actitud y disposición positiva hacia la matemática.
¿Qué te pedimos?
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• Que planifiques tú trabajo, elabores conocimiento, busques y trabajes con la información.
• Que informes a tu profesor sobre tus avances, logros, dudas y dificultades.
• Que seas activo participante de las clases, haciendo preguntas, desarrollando conjeturas, buscando soluciones.
¿Qué te pedimos?
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Por un trabajo bien realizado para mejorar tus
aprendizajes, por sentir que es grato trabajar en
matemática, para mejorar las oportunidades.Muchas gracias !