presentación cádiz

29
La imagen del poeta en la obra de Francisco Pino Carlos Frühbeck Moreno Università degli studi di Enna “Kore” IX Congreso ALEPH Escritura y disidencia. Textos literarios hispánicos en busca de la libertad.”

Upload: carlos-moreno

Post on 10-Jul-2015

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Presentación cádiz

La imagen del poeta en la obra de Francisco PinoCarlos Frühbeck Moreno – Università degli studi di

Enna “Kore”

IX Congreso ALEPH

“Escritura y disidencia. Textos

literarios hispánicos en busca de la

libertad.”

Page 2: Presentación cádiz

Francisco Pino (1910-

2002)

1942-1969. “CURSO”

Aislamiento del mundo literario.

Poesía religiosa cercana a Eliot y

Claudel. Meditación sobre el paisaje

castellano. 1969-1978 – “CADOZO”

Contacto con la tertulia de la

Librería Relieve.

Desconfianza en el

lenguaje. Poesía

experimental. Compromiso

social.

1978-1995 “CORRIENTE

SUBTERRÁNEA”.

Reconocimiento. Poesía de

vanguardia y poesía tradicional.

JUVENTUD VANGUARDISTA

Page 3: Presentación cádiz

Sumario

1. Las claves de una poética esencialista

2. La renuncia al lenguaje como ética

3. Poesía como crítica al discurso

establecido

Page 4: Presentación cádiz

Definición de poesía

(A propósito de la Rima XXI de Bécquer) “Y entonces nos mareamos. La

poesía es el propio lugar donde está. Y está siempre en lo otro. En ese “tú”

que nosotros creamos y que por sí mismo no es ni está. Es una encarnación

de lo inexistente placentero en cierto ser y, mediante él, se manifiesta.”

(1986, 30)

“Para el verdadero poeta todo no es otra cosa que poesía. Has Dios asimilado

está por la poesía de Juan Ramón. Le crea a imagen de su concepto de

ésta, dice: “Dios del venir, te siento entre mis manos, aquí estás enredado

conmigo, en lucha hermosa de amor”. Límite máximo de la confusión de todo

con la poesía.” (1986, p.40)

(A propósito de la Rima XI de Bécquer) “Y aquí sí que están comprendidos

todos los caracteres de la poesía: incorporeidad, intangibilidad, negación del

acto posesivo, imposibilidad de relacionarse con el poeta” (1986, p. 41).Existe una sustancia poética independiente que sólo el poeta puede

captar. El sueño es mucho más rico que el lenguaje (cfr.

Guillén, 1999)

La sustancia se caracteriza por ser inalcanzable o –paradójicamente-

por estar presente en todas las cosas creadas.

Page 5: Presentación cádiz

Una poética esencialista“Por lo que a mí me afecta, si se me hubiese dado la vida como hecha

por Dios y no por los moralistas y los legisladores, no hubiera tenido

esta ansia de poesía, ya que hubiese vivido en la naturaleza, entre los

hombres, y no en el artificio y entre apodos. Los falseamientos de la

vida por los hombres llevan a los poetas hacia la poesía que en

definitiva es la única verdad” (1986, p.33)“Lo robado a la humanidad es lo que quiere restituir el poeta a la

humanidad con ese aire, desprevenido, desapercibido, atolondrado que le

singulariza” (1986, p. 36).

El poeta está en contacto con una visión que le revela la verdad

última de las cosas pero que le separa de la sociedad (cfr.

Kermode, 1957)

El poeta necesita construir un territorio incontaminado en el que

supere la escisión de la subjetividad que le impone la artificialidad de

la sociedad burguesa. (cfr. García Montero, 2001)

Page 6: Presentación cádiz

Manifestación

“Sin penetrar en el concepto de si el acto de pensar se produce enpalabras o en ideas y haciendo caso omiso de todo el material que aportala semiótica, intento insistir en el proceso ya descrito de esa epifanía querepentinamente aparece en el poeta, de esa eclosión inequívoca que leobliga a recordarla. ¿Cómo introducirla en el texto? (…) Hasta ahora elpoeta no ha sido otra cosa que un mero traductor a un idiomadeterminado, de un estado ajeno al idioma” (1986, pp. 45-46)

“Un poema obedece a tres períodos: el de la manifestación, el de laadecuación y el de la apariencia. Los tres sólo se salvan inscritos enla ingenuidad, en la humildad, en el aire. (...). De los tres periodos, elprimero es el más cercano a la poesía, al gozo; el segundo el máscercano a la técnica, al estilo, al esfuerzo en suma; el tercer períodoes puramente plástico(caligráfico, mecanográfico, tipográfico, ¿qué, mañana?), el máscercano a la vanidad” (1986, p. 73)

Poeta como traductor de un estado ajeno al idioma (cfr.

Landa, 2002, p. 52).

Rechazo de la escritura como oficio, del ”artesonado

del estilo.”

Page 7: Presentación cádiz

Sustantividad

“El poeta no pretende comunicar sino indicar una presencia insólita o

mejor mostrarla (...) El encanto, le charme, que diría Valery ha

trocado al poeta en algo vital. En algo cuya expresión radica en su

propia sustancia. Ni a una flor, ni a un gusano les tienta comunicar.

Están ahí al que desee contemplarles, es decir, no necesitan

correspondencia (...) La poesía no funciona jamás como

comunicación sino como sustantividad” (1986, p. 42)

a) Concepto de “simbolismo presentacional” de Susanne K.

Langer ( Valente, 2008, pp. 40-41; Piedra,1998, p. 121)

b) Concepto de “palabras sustanciales” ( Valente, 2008, pp.

300-307)

-Palabra anterior a cualquier operación significativa.

-Pérdida de la instrumentalidad del lenguaje.

-Lenguaje como lugar de la manifestación.

-Palabra como encarnación.

Page 8: Presentación cádiz

Lo poco del lenguaje

EN ESE INSTANTE

Concédeme, Señor, en ese instante / que ha de llegar, en ese

instante último, / llevar al infinito inconcebible / lo poco del lenguaje. //

Concédeme, Señor, en ese instante / un nombre conocido para

aquello / que contemple, y decirle y al decirle / saber de mí y

hallarme. // Tendré miedo, Señor, si en ese instante / nada puedo

nombrar con la palabra / que abrió a mi entendimiento un horizonte / y

a la vez una margen. // Concédeme, Señor, algo que ponga / como

orillas a tus infinidades / que a márgenes hermosas y a ternuras, /

Señor, me acostumbraste. // Concédeme, mi Dios, en ese instante /

una palabra mansa que me entregue / lo ignoto como éste a lo

invisible / me lo entrega esta mansa mía: aire. (1990, vol. I, p. 402)“La esencia del lenguaje consiste en llenar con la materia del

mundo fenoménico la forma de los “pensamientos”; el lenguaje

siempre tiene a lo formal, y como las palabras ocupan el lugar

de las cosas, éstas, en cuanto materia tienen que encontrar una

forma a la que estén sometidas” (Lledó, Lenguaje y filosofía, p.

45)

Page 9: Presentación cádiz

Lenguaje como susurro

Palabra llena de discursos

infinitos que se destruye en

su desvelamiento.

(Sciacca, 1957, pp. 59-62)

Conversión del lenguaje en un inmenso

“tejido sonoro en cuyo seno el aparato

semántico se encontraría irrealizado”

(Barthes, 2009, p. 117).

Hay más (1989)

Page 10: Presentación cádiz

Conocimiento poético

“Mi concierto es salir de aquello que el hombre llama

normal., cuando es lo más anormal: salir de los puramente lógico

y fatal que, en principio, es la desgracia del hombre. No digo de lo

viviente, sino del hombre pensante, porque lo viviente, ya sea el

árbol o la rosa, están en su olvido que es su felicidad. El

pensante, en cambio, está en su presente, que es el gusto y la

satisfacción en la historia, o sea, en lo hasta ahora equivocado”

(ABC, 19 de julio de 1982)

a) Superioridad de la intuición sobre la inteligencia. Influencia

de Henri Bergson.

b) La realidad entendida como vida creadora que sólo puede

ser captada por un conocimiento no racional (cfr. Underhill)

Page 11: Presentación cádiz

Vida de San Pedro Regalado. Sueño (1956)

Page 12: Presentación cádiz

Renuncia al conocimiento

“discursivo”

Diferencia entre oración

meditativa y oración

contemplativa en San Juan

de la Cruz (cfr.

Thompson, 2002, pp. 270-

272)

De El júbilo: la última sílaba

(1976)

Page 13: Presentación cádiz

En literaturaConsecuencias en literatura:

1) La poesía deja de ser un

instrumento de conocimiento

para ser “comprensible”. (cfr.

Valente, 2008)

2) Repetición de tópicos para

facilitar la “comunicación”

(cfr. Sontag, 2007)

De Más cerca (1965)

Page 14: Presentación cádiz

La insuficiencia del

lenguaje“Lo que tiene de malo la poesía es que se hace con un lenguaje

dado, no creado por el poeta. El poeta tiene que huir de ese lenguaje

y para ello inventa sus propias palabras. Las palabras del poema se

aproximan al beso, a la mirada, porque tienen contacto con el

espíritu, te sacan de la letra escrita para meterte en otro sitio, crean

un ámbito vital.” (Ortega, “La palabra en su furia”, p. 49)

Dialéctica lenguaje privado / lenguaje público

(cfr. Steiner, Después de Babel, pp. 203ss;

Lenguaje y silencio, p.67-70)

Page 15: Presentación cádiz

Pet, poema (1959)

Poderes descartan, obligan: éste es el único deseo para todas. Éste:

BEBA. USE.

¿Dónde se hallan las otras posibilidades?¿Aquellas que se alejan del

torbellino de los sentidos? ¿Girará en el cadozo de lo material para

siempre el espíritu?¿Nadie podrá salvarse de este embrollo? ¿Dónde

el sueño? ¿Dónde el contemplar sin impaciencia? (…) La imaginación

padece ya de vejez; sus caminos están numerados, son rutas

nacionales, todo es catálogo.

Dioses, dioses sin fábulas, con la fábula sujeta al peso y a la

medida, gritan por las fachadas, obligan; sobre los tejados entre la

buhardillas mandan.

Todo lo que no pregonan es herejía.

Alabémoslos. (1990, vol. II, p. 207)

Page 16: Presentación cádiz

La poesía como crítica al

lenguaje establecido

Barbarización del idioma. (cfr. Steiner, Lenguaje

y silencio)

Degradación del idioma. (cfr. Marcuse, 1984)

Page 17: Presentación cádiz

Acabose el trueque

Reducción de lo real a lo

medible.

Concepción instrumental

de la razón. (cfr.

Marcuse, 1984; Adorno y

Horkheimer, 2007)

Textos económicos

(1969)

Page 18: Presentación cádiz

Parodia del lenguaje científico

Los valores quedan fuera

del ámbito de la ciencia

y, por tanto, de la “realidad.”

Page 19: Presentación cádiz

De los valores

irreconocibles

Los verdaderos

valores no residen en

la objetividad científica.

Textos económicos

(1969)

Page 20: Presentación cádiz

Cinco preludios (1966)

Oposición Inteligencia /

Vida.

Razón instrumental como

falseamiento de la

realidad.

Page 21: Presentación cádiz

Antisalmos (1978)

El poema dadaísta como

crítica a la institución literatura

(cfr Bürger)

Crítica a la belleza con

vocación de eternidad (cfr. De

Micheli)

Importa el gesto y no el

resultado. Poesía entendida como

antidiscurso, “destrucción de la

forma” (cfr. Méndez Rubio, 2008)

Page 22: Presentación cádiz

Contra la crítica

Concepción de la crítica como

un lenguaje que ha perdido

cualquier justificación.

Se producen textos críticos

con el simple fin de

producirlos. Y se justifica lo

injustificable.

Page 23: Presentación cádiz

Concepción crítica de la poesía

“Visitando galerías de París y de Londres, me encontrécon unas concepciones artísticas similares a lasconcepciones políticas reinantes:inexplicables, ininteligibles y huecas: era un artedemocrático y parlamentario, lleno de colorido falso, degritos contrapuestos, sin unidad ni estilo, que ni el artistacreador entendía. Significaba una concienciadislocada, como una gran edificio destruido, en el que semezclasen la hierba con el plomo y el latón, augurios deun campo de batalla. Era un arte polémico –de lapolémica sin contenido, del aullido y el grito salvaje-, sinmeta ni rumbo, destructivo y malsano; ni remanso nioasis; y el arte debe colocarnos siempre frente al almaen reposo de virtud y admiración” (2010, vol. II, pp. 530-531).

Page 24: Presentación cádiz

Epifanía interespacial

Concepto de epifanía intersespacial: La epifanía no

habita en las palabras sino en los espacios

cargados de electricidad que hay entre ellas. (cfr.

Taylor, 2010, pp. 574-580)“(El poeta) hace darse la

mano a vocablos enemigos

desde el principio del

mundo, los agrupa y los obliga

a marchar en su rebaño por

rebeldes que sean, descubre

las alusiones más misteriosas

del verbo y las condensa en

un plano superior, las

entreteje en su discurso

donde lo arbitrario pasa a

tener un rol encantatorio”

(Sucre, 1990, p. 94)

“Una forma de resistencia a

los deslizamientos

discursivos de la lógica

establecida, a la autoridad

del razonamiento, a las

imposiciones de una sintaxis

correcta, poco

dúctil, siempre ajena” (Block

de Behar, 1994, p. 119).

Page 25: Presentación cádiz

Siete Silvas (1981)

Los elementos del poema sirven

para enmarcar una intuición que

no se puede captar con los

sentidos.

Las relaciones que se dan

entre los elementos nos dan

nuevas formas de entender la

realidad.

Lectura como búsqueda de

un principio de construcción

(cfr. Bürger, pp. 141-149)

Page 26: Presentación cádiz

De Méquina Dalicada

(1981)Una ¿qué? Indigestión literatura

Código el edificio que no duda

esa paginación tras tanta suma

de bulbos frases quítame las medias

ay los flaubert ninguno besa el aire

un tal marqués de Bradomín lucero

quijada especie ahí ¿cuándo lo dije?

los molares abróchame las ligas

hay que hacerlo explotar ¿con una sábana?

la máquina infernal ¿no una palabra?

Suelta como un caballo y más salvaje

un relincho hasta turno que corra sin sintaxis

(2010, vol. I, p. 415)

Page 27: Presentación cádiz

Hay más (1989)

Page 28: Presentación cádiz

Vida de San Pedro Regalado.

Sueño

Poema entendido como unidad

de lo diverso y lo fragmentario.

Hermes, el dios de las

conexiones, también es el de la

poesía. (Landa, 2009, p. 132)

Page 29: Presentación cádiz

¡Muchas gracias!