presentación para vinculación con la colectividad

19
TALLER PRÁCTICO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES UTMACH Mayo 2012

Upload: universidad-tecnica-de-machala

Post on 29-Jul-2015

261 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

TALLER PRÁCTICO DE VINCULACIÓN CON LA

COLECTIVIDAD

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

UTMACHMayo 2012

Econ. John Campuzano Vásquez

METODOLOGIA

El facilitador /a del proceso INVESTIGATIVO o EDUCATIVO en el desarrollo de su trabajo con las familias rurales o comunidades, exige tener presente lo siguiente:

Los principios de la educación de adultos:El adulto aprende haciendo.Su aprendizaje se basa en su propia realidad y no en

imposiciones.Su aprendizaje es corporativo o grupal.Es práctico, parte de experiencias anteriores.Es dinámico y permanente.

Econ. John Campuzano Vásquez

MOMENTOS EN EL DESARROLLO DE UN TALLER

La comprensión y manejo de los momentos, hace que el FACILITADOR/A en toda sesión de trabajo plantee instrumentos pedagógicos que permitan garantizar en forma organizada y eficiente las actividades de aprendizaje e involucramiento de las familias en el proceso. Estos momentos son:

1) Recojo de saberes y experiencias previos.2) Desarrollo de las ideas claves.3) Aplicación práctica.4) Reforzamiento.5) Evaluación y6) Compromiso

APRENDIZAJE EXPERIENCIAL DE

KOLB

Econ. John Campuzano Vásquez

¿Cómo Aprendemos más Efectivamente?

Econ. John Campuzano Vásquez

ADULTOS

Los adultos desean aprender algo por razones especificas, y ellos deciden cuándo, cómo y con

quién lo van aprender.

Econ. John Campuzano Vásquez

Leer o escuchar algo y no ser capaz de recordarlo después.

¿Pasa esto sólo con los adultos?

Econ. John Campuzano Vásquez

CAPACIDADES PARA EL APRENDIZAJE

Econ. John Campuzano Vásquez

TIPOS DE CAPACIDADES

Cognitiva

Psicomotora

Afectiva

Social-comunicativa

Econ. John Campuzano Vásquez

Los medios y la retención

Se retiene mejor si se combinan varios sentidos, particularmente el oído y la vista.

Econ. John Campuzano Vásquez

Econ. John Campuzano Vásquez

APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

Econ. John Campuzano Vásquez

EJERCICIO No. 1

Econ. John Campuzano Vásquez

PIRAMIDE DE NECESIDADES TERRITORIALES

QUÉ REQUIERE NUESTRA

COMUNIDAD

QUÉ NO ME GUSTA DE LA COMUNIDAD

QUÉ DEBEMOS HACER PARA

DESARROLLAR NUESTRA

COMUNIDADQUÉ COSAS CREEMOS QUE NO

PODEMOS CAMBIAR EN

NUESTRA COMUNIDAD

Econ. John Campuzano Vásquez

CONDICIONES PARA DESARROLLAR UN TALLER

• Plantear el objetivo del trabajo.• Romper el hielo (compromiso lúdico).• Formar grupos diversos.• Plantear el respeto a las opiniones.• Ordenes e instrucciones claras y precisas.• Preparación previa con los y las asistentes/as.• Asignación de tiempos por actividades.

Econ. John Campuzano Vásquez

EJERCICIO No. 2

Econ. John Campuzano Vásquez

ARBOL DE IDEAS

Causas

Causas

Causas

Causas

Problema

soluciones

solucionessolucionessoluciones

soluciones

Ayudas externas

Elementos internos

negativos

Frutos (compromisos)

Corto plazo

Econ. John Campuzano Vásquez

METODOLOGIA PARA IDENTIFICACIÓN DE IDEAS LOCALES

1. Presentación de asistentes (socializan sus datos personales).

2. Se arman grupos no mayores a 10 personas.3. Se trabaja con técnica META PLAN (uso de tarjetas de

diversos colores).4. Una tarjeta para cada cosa.5. Se libera la creatividad de las personas.6. Se comparte las experiencias y propuestas.7. Se llegan a acuerdos y compromisos.8. Se establece el cierre del taller con una síntesis del trabajo

realizado.

Econ. John Campuzano Vásquez

LO QUE SE BUSCA

INSTRUMENTO

PERMITE

RESULTADOS

1. LEVANTAR INFORMACIÓN

2. IDENTIFICAR LIDERAZGOS

3. REFORZAR IDEAS4. GENERAR

ACERCAMIENTOS5. ELIMINAR PREJUICIOS

1. Apropiación de las necesidades de los territorios.

2. Mayor participación en la construcción de soluciones.

3. Mejorar la sostenibilidad de procesos.4. ……………………………………………………………