presentatie workshop avs. tht.pdf · drijfveren en geboden in de organisatie • pas je aan (doe...
TRANSCRIPT
05-03-2014
1
Investeren in duurzaam leiderschap
Hoe de houdbaarheidsdatum van de leidinggevende oprekken?
Neem kennis van het verleden, leef in het heden en richt je op de toekomst.
05-03-2014
2
Welkom
Voorstellen Rode draad van de workshop: • stellingen en mythes • betrouwbaarheid in handelen van de
schoolleider • het innerlijk theater van uw team Afronding/ terugblik
De eerste indruk is bepalend
Observeren en vooral niet handelen
05-03-2014
3
Plukken van laaghangend fruit
Leiderschap bouw je in de ‘bouwput’ van je voorganger
Planning gaat vooruit aan actie
05-03-2014
4
De mythe ontkracht…….
De eerste indruk is bepalend
• ook een tweede indruk telt • fouten ruiterlijk toegeven • de beweegredenen van je handelen benoemen
Observeren en vooral niet handelen
• niet handelen is ook handelen (= toestaan) • je verantwoordelijkheid begint op dag 1 • ‘Kom je daar nu pas mee!’
05-03-2014
5
Plukken van laaghangend fruit
• Quick win. Risico: verkorte houdbaarheidsdatum • Creëer een cultuur van samen verantwoordelijk. • Het gaat om de resultaten en de glimmende ogen van de leerlingen.
Leiderschap bouw je in de ‘bouwput ‘van je voorganger’
• Onderdruk de neiging je te profileren ten koste van de ander • Doe het met eerbied of doe het niet.
Planning gaat vooruit aan actie
• In plaats van: ‘Dit heb ik gezien, zo gaan wij het doen’: steek in op de collectieve ambitie • Op weg naar professionele leergemeenschap
05-03-2014
6
Tips voor duurzaam leiderschap Vanuit de sociale psychologie
• Contact voor contract • Werk met tijdelijk werkbare besluiten • Neem een coach • Investeer in duurzaamheid • Onderzoek actief het ‘innerlijk theater’
van het team
Contact voor contract
• Wat zou jij doen in mijn positie? En wat niet?
• Micro, meso en macro niveau. • Concullega’s
Werk met tijdelijk werkbare besluiten
• Gun jezelf een tijdelijke waarheid • TWO-tje (tijdelijk werkbare overeenkomst) • ‘Voorlopig denk ik er zo over, en daarom
neem ik dit besluit’
05-03-2014
7
Neem een coach
• Een neutrale spiegel om de zoveel jaar • Van buiten de eigen context • Ondersteunt en confronteert
Investeer in duurzaamheid
Wat maakt een leider betrouwbaar? • People, planet, profit • Detectiepoortje: empathisch vermogen intellectuele capaciteit moreel besef emotionele stabiliteit.
Het ’innerlijk theater’ van het team
05-03-2014
8
Drijfveren en geboden in de organisatie
• Pas je aan (doe een genoegen) • Werk hard (doe je best) • Wees perfect • Maak voort • Ga ervoor • Wees de beste
(wees sterk)
Opdracht in 2-tallen
• Kies 2 drijfveren en 2 geboden die je herkent in je eigen onderwijsorganisatie
• Interview elkaar hierop. Hoe uit zich dat in concreet gedrag?
• Welke interventie kun je als leider inzetten om van de – een + te maken? Schrijf deze op een geeltje en plak de mogelijke interventie op het betreffende gebod.
• Wat zet je in om de + te behouden?
Afronding
• Welke twee ingrediënten neem jij voor jezelf mee om je eigen houdbaarheidsdatum op te rekken?
• Welke vraag leeft er nu nog bij jou?
05-03-2014
9