présentation du tableau de bord reims – janvier 2011
TRANSCRIPT
Présentation du Tableau de Bord
Reims – Janvier 2011
S’inscrire sur eTwinning
Première étape indispensable. Se connecter sur www.etwinning.fr Cliquer sur « Rechercher un partenaire ».
L’inscription se passe en 2 étapes : – Premier formulaire (préinscription).
• Après l’envoi du premier formulaire, l’inscrit recevra un mél comprenant un lien amenant à la seconde étape.Si ce lien n’apparaît pas dans le message, merci de contacter votre correspondant académique qui vous le transférera. Vous trouverez ses coordonnées dans la rubrique « Contacts académiques » du site www.etwinning.fr.
Après l’envoi du premier formulaire, réception d’un mail qui contient un lien permettant de finaliser l’inscription.
Si plusieurs personnes exerçant dans le même établissement souhaitent mener des projets, il est indispensable de procéder à une inscription par personne. (Lors de l’inscription, vérifiez si l’établissement est déjà enregistré dans la base.)
Le tableau de bord
Dès que l’inscription est finalisée, accès au tableau de bord (« desktop »), après s’être identifié(e):
Editer son profil
Modifier ses informations personnelles, auxquelles les autres inscrits auront accès, afin de les compléter.
Plusieurs possibilités pour chercher un partenaire:
Rechercher un partenaire
Par nom, pays, mot-clé …
Par consultation des messages du forum OU en postant un message sur le forum.
Se mettre en projet
Contacter le / les partenaires potentiels (répondre sur le forum, message interne, « post » sur le tableau de bord …)
Si les premiers contacts semblent intéressants, ajouter le partenaire potentiel dans « mes contacts » (indispensable pour déclarer le projet) – il apparaîtra dans la rubrique « mes contacts » dès qu’il aura accepté la demande.
Après avoir discuté des grandes lignes du projet, s’être mis d’accord sur le type d’échange envisagé, la langue de travail, la / les productions finales (…), déclarez le projet:
Choisir l’école – une seule, qui doit déjà figurer dans « mes contacts » …
Description du projet:
Titre du projet
Rapide description
Langue de communication
Age des élèves
Nombre d’élèves impliqués dans le projet
Matières concernées
Outils qui seront utilisés
Objectifs visés
Procédure de travail
Résultats attendus
Les 3 derniers champs sont très importants, ils servent au Bureau National pour la validation (ou non) du projet …
Même si le projet se fait à plus de deux partenaires, seuls deux seront les créateurs. Les partenaires suivants peuvent être ajoutés, et obtenir des droits « administrateurs » dès la validation du projet.
Le projet doit être accepté par le partenaire, et validé par le Bureau d’Aide National des deux pays concernés.
La validation entraîne la création d’un Espace de Travail Virtuel (Twinspace).
Les autres ressources de la page d’accueil
Guides, carnet de route, tutoriels, outils, rappels de législation, sites ...
Classées par catégories (desktop, Twinspace, partenaires, outils …)
Formation en ligne
Salles des Profs: Lieux créés par des participants, où l’on peut discuter de sujets spécifiques pendant une période de temps brève. (2 à 4 mois) – Pas nécessaire d’être déjà en projet.
Salle des Profs Visioconférence
Groupes: destinés aux participants qui souhaitent aller plus loin, discuter de projets spécifiques dans un environnement restreint (sur inscription).
Formations en ligne: Evénements en ligne intensifs et de courte durée, dédiés à de nombreux sujets, menés par des experts, incluant des travaux pratiques et des débats entre enseignants. Ces événements ont lieu a des dates précises (annonces sur eTwinning) et nécessitent une inscription.