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Spring Day for Europe 2010 La Primavera dell’ Europa 2010
Spring Day for Europe:un’ idea di successo
“ incoraggiare il maggior numero di scuole europee ad organizzare nello stesso giorno/ /nello stesso periodo eventi in cui si diffondano informazioni ad alunni ed insegnanti sulla Convenzione europea e, se possibile, sollecitarli a dare il proprio contributo al dibattito anche tramite il confronto con scuole di altri paesi “
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Spring Day for Europe 2010
Spring Day for Europe 20108° edizioneOgni anno un tema diverso:
– 2003: La Convenzione Europea– 2004: L’ allargamento– 2005: La Costituzione Europea– 2006: Il Piano D: Dialogo, Dibattito e Democrazia– 2007: 50° anniversario dei Trattati di Roma– 2008: Anno Europeo del Dialogo Interculturale– 2009: Anno Europeo della Creatività e dell’ Innovazione– 2010: Anno della Cittadinanza Europea e dei Diritti Fondamentali
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Spring Day for Europe 2010
Spring Day for Europe 2010: focus
Tema generale: " Cittadinanza Europea e Diritti Fondamentali".
Temi specifici:- Anno Europeo contro la Povertà e
l’Esclusione Sociale - La Biodiversità ed il cambiamento climatico
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Spring Day for Europe 2010
Spring Day for Europe 2010
gli eventi da organizzare a scuolale fasi: 1. Pianificare e organizzare l’ evento2. Aprire l’ evento ad istituzioni/associazioni del
territorio3. Dare ampia visibilità attraverso i media & il report
finale4. Dare attestati e riconoscimenti ai partecipanti
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Spring Day for Europe 2010
Spring Day for Europe 2010
Gli Eventi a scuola:
obiettivo: Celebrare l’ Europa! Insegnanti e alunni sono coinvolti a scuola in
dibattiti su Tematiche Europee attività online e competizioni Ospiti illustri ritornano a scuola: back to
school6
Spring Day for Europe 2010
Spring Day for Europe 2010
Situazione al 6 Maggio:
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Spring Day for Europe 2010
Back to School - gli ospiti
Spring Day invita le scuole e le personalità Europee a celebrare l’ Europa:
iniziative “back to school” Commissione Europea (Commissari e funzionari) Parlamento Europeo (Europarlamentari) Comitato Economico e Sociale Europeo (membri) Altre personalità (insegnanti, rappresentanti delle
istituzioni e della società civile, ecc....)
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Spring Day for Europe 2010
Back to School – lancio da parte della Commissaria Androulla Vassiliou
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Spring Day for Europe 2010
Membri del Parlamento Europeo &del Comitato Economico e Sociale EuropeoAlcuni Europarlamentari:• Ismail Ertug - Germania• Salvatore Iacolino - Italia• Kyriacos Triantaphyllides - Cypro• Georgios Papanikolaou - Grecia• Cortés Lastra - Spagna• Sidonia Jędrzejewska - PoloniaMembri del Comitato Economico e sociale Europeo:• Leif Erland Nielsen - Danimarca• Robert de Mûelenaere - Belgio• Mr. Pereira Martins - Portogallo• Mário Soares - Portogallo
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Spring Day for Europe 2010
Back to School
Come si attiva: Le Scuole contattano direttamente una
Personalità Europea Le Scuole usano le risorse on line di Back to
School per contattare gli Ospiti Gli Ospiti usano le risorse on line di Back to
School per entrare in contatto con le Scuole
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Spring Day for Europe 2010
Back to School – I report!
Le Scuole registrano gli eventi in programmazione e li descrivono
A seguito dell’ evento, le scuole accedono di nuovo al Desktop e lo aggiornano inserendo immagini, presentazioni ppt, film, ecc….
Viene data ampia visibilità alle scuole e agli Ospiti Le Scuole e gli Ospiti ricevono un riconoscimento
ufficiale
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Back to School – i rapporti finali!
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Spring Day for Europe 2010
Back to School – gli attestati!
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Il Kit per gli insegnanti
Chi riceve il kit?
Le Scuole che per prime hanno registrato gli eventi ….le prime 1.000…
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Il Kit per gli insegnanti
Cosa contiene il kit?
• Le linee guida • La Cartina dell’ Europa• Poster• Stickers• Attestati di participazione
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Spring Day for Europe 2010
Chats
Obiettivi:• Facilitare la comunicazione fra docenti, studenti
e personalità dell’ Unione Europea • Dare l’ opportunità di dibattere online su
tematiche europee• Affrontare tematiche specifiche della UE• Organizzare il dibattito per gruppi d’ età
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Spring day Homepage
• Avatar
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Lista di eventi
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Quick menu
Attività & Competizioni
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1. l’ idea di fondo
Quali sono le attività ? (es.: back to school)
Quali sono le competizioni ?
• Tematiche Europee (Cittadinanza , Trattato di Lisbona, Lotta alla Povertà & all’ esclusione sociale)• Biodiversità & Cambiamenti Climatici
• Supporto: Lineeguida & Risorse sul sito
• La Registrazione è necessaria
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Attività & Competizioni
• Attività Tutte le età: I docenti possono adattare le attività a seconda dell’ età dei loro alunni
• Competizioni: Suddivise per età degli alunni
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2. Gruppi d’ età & tematiche
5-8: Biodiversity
9-12, 13-15 & 16-20: Cambiamenti Climatici Tematiche Europee
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Attività
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3. Tipologie1. Alla scoperta dei Paesi della UE: danze tradizionali, preparazione di piatti tradizionali, geografia, biodiversità,patrimonio culturale.
Obiettivo: sensibilizzare alla diversità e alla ricchezza delle culture europee
2. Il Quiz: organizzare un quiz sulle seguenti tematiche: l’ Europa, I cambiamenti Climatici, la Biodiversità.
Obiettivo: sensibilizzare gli studenti sulle tematiche rilevanti a livello europeo
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Attività
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3. Podcast: interviste audio: esperti locali rispondono a domande sulle tematiche specifiche di Spring Day 2010 (L’ Europa, I cambiamenti climatici, la biodiversità).
Obiettivo: Sensibilizzare gli studenti alle tematiche europee
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Competizioni
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1. Diventare insegnante per un giorno!: ‘Cittadinanza e Diritti Fondamentali (Trattato di Lisbona )’, ‘Far conoscere I Paesi dell’ Europa’, ’che cosa può fare l’ Europa per I giovani?’, ‘che cosa possono fare I bambini per aiutare l’ Europa a combattere la povertà?’
Obiettivo: I giovani esprimono il loro punto di vista e lo spiegano ai loro compagni.
2. Il mio SD film sui cambiamenti climatici: ‘Tutto ciò che I giovani devono sapere sui cambiamenti climatici’ ‘Che cosa possono fare le scuole europee per combattere I
cambiamenti climatici?’.
Obiettivo: dare suggerimenti per combattere I cambiamenti climatici ed esprimere il propio punto di vista da condividere con altri giovani.
3. Tipologie
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Competizioni
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3. Tacce di Animali: Gli alunni creano calchi di argilla delle impronte di animali estinti
(es:dinosauri) su cui hanno fatto ricerche.
Obiettivo: Sensibilizzare gli alunni alla biodiversità in modo divertente
4. Bio-maschere: Utilizzando la ‘cartapesta’ , gli alunni creano riproduzioni di animali, piante o fiori per illustrarne le caratteristiche.
Obiettivo: Sensibilizzare gli alunni alla biodiversità in modo divertente
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Competizioni: i Premi
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Tematiche della UE (9-20):• Collezione di monete commemorative dei 10 anni della Uninione
economica e monetaria europea, 1 magnifier, 2 CD (European anthems of the 27 Member States of the European Union and Sounds of Revolution) e un attestato.
Cambiamenti climatici (9-20): • una videocamera digitale, 2 DVD sui cambiamenti climatici ed un
attestato.
Biodiversità (5-8): • Binoculi, 1 lente ottica e 1 lente digitale, 1 kit per realizzare un
casetta da giardino per gli uccelli e un attestato.
Spring Day for Europe 2010
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Grazie e Buona Primavera dell’ Europa!
http://[email protected]
European Schoolnet Spring Day Team
8/05/2010Spring Day for Europe 2010 Conference