NDRUMAREA FORMRII LA ELEVI A RELAIILOR DE COMPETIIE SI COOPERARE

PREVENIREA SI COMBATEREA VIOLENTEI SI COMPORTAMENTELOR NESANATOASE IN MEDIUL SCOLAR

Project Management Association EX-RE-METExamining the Rehabilitation Methods of the Women Exposed to Domestic Violence at European LevelLIFELONG LEARNING PROGRAMME GRUNDTVIG LEARNING PARTNERSHIPSNr. proiect: GRU-13-P-LP-79-DJ-TRhttp://ex-re-met.blogspot.ro/

1

CUPRINS Ce este violenta Violenta in Romania Formele violentei violenta fizica violenta verbala violenta emotionala violenta economica violenta sociala Relatii violente in cuplurile de adolescenti Relaii interpersonale la nivelul clasei de elevi Violenta in scoala Consecintele violentei in scoala Bibliografie

3

Violenaare loc atunci o persoana,n mod intenionat, actioneaza astfel incat provoaca suferinta fizica sau emotionala unei alte persoane.

Pornind de la etimolgia cuvntului constatam ca verbul "violare " nseamna "a profana" , "a transgresa" adica a depasi limitele impuse de lege.

CE ESTE VIOLENTA

VIOLENTA IN ROMANIA

In fiecare an, peste 11 600 de cazuri de copii si adolescenti victime ale unor diferite forme de violenta sunt inregistrate la nivelul autoritatilor dar in doar 3% dintre cazuri se initiaza procedurile penale impotriva autorilor acestor fapte.De cele mai multe ori, violenta are loc in cadrul familiei (in peste 10.600 cazuri). Dupa neglijare (aproximativ 70% dintre cazurile inregistrate), abuzul fizic (peste 11%) si abuzul emotional (aproape 10%) reprezinta cele mai raspandite forme de violenta impotriva copilului si adolesccentului intalnite in Romania. Acestea sunt urmate de abuzul sexual (aproape 5% din cazuri) care este cel mai frecvent intalnit in mediul rural Trebuie subliniat faptul ca, in Romania, violenta impotriva copiilor este inca un fenomen ascuns, astfel incat numarul de cazuri inregistrate de autoritati reprezinta doar varful aisbergului, iar numarul copiilor si adolescentilor care cad victime violentei in fiecare zi este mult mai mare.

Violenta emotionalaViolenta fizicaViolenta economicaViolenta verbala

Violenta sociala

Violenta sexualaFORMELE VIOLENTEI

Violenta fizica:victima este lovita, impinsa, batuta cu diverse obiecte.Aceasta forma de violenta este vizibila. Violenta fizica include si distrugerea bunurilor care apartin victimei O persoana se afla intr-o situatie de violenta fizica: daca este impinsa,desfigurata, daca ii sunt provocate contuzii, arsuri, batai sau este lovita cu pumnul, palma sau piciorul

Violenta verbalaVictimei i se aduc injurii de natura verbala, efectele nu sunt vizibile. In aceasta forma de violenta sunt incluse si urmarirea, intimidarea, etichetarea, amentintari

Violenta emotionalaViolenta emotionala: precede si acompaniaza celelalte forme de violenta/abuz, dar se poate manifesta si izolat prin injurii, amenintari, intimidari, uciderea animalelor domestice preferate, privarea de satisfacerea nevoilor personale esentiale (mancare, somn, etc.).

Violenta economicaViolenta economica se poate manifesta prin: -scaderea resurselor si autonomiei victimei. -controlul accesului la lucruri personale, hrana, mijloace de transport, telefon etc.

VIOLENTA SOCIALAViolenta sociala: sistarea activitatilor si relatiilor sociale sau impunerea situatiei de victima a violentei, exploatarea:-obligatia de a munci , efortul fiind peste puterile individului, sau in detrimental mersului la scoala-obligatia de a cersi-obligatia de a comite infractiuni-obligatia de a se prostitua

RELATII VIOLENTE IN CUPLURILE DE ADOLESCENTIComunicarea abuziva dintre cei doi tineri: prietenul o suna pe prietena intr-una, ii da mesaje, se supara daca nu ii raspunde, o intreaba mereu ce face si unde esteIzolarea: prietenul se supara daca prietena petrece timp si cu alti amici sau cu familia. Ea se simte vinovata ca nu petrece mai mult timp cu el. Ea isi pierde interesul in activitatile care ii faceau placere.Gelozie: prietenul este extrem de gelos daca ea vorbeste cu altcineva sau foloseste porecle si ironii. Prietenul este nemultumit de felul in care ea arata, o minimalizeaza, o face de ras fata de prietenii eiComportament violent: baiatului ii sare tandara repede. Prietena se simte uneori in nesiguranta cu el.

Relaii interpersonale la nivelul clasei de elevi- PROCESE PSIHICEPerceptieRelatii de intercunoastere

nevoia de a sti, de a cunoaste, de a dispune informatii despre ceilaltiComunicareAfectivitateRelatii de intercomunicare

Relatii afectiv-simpateticenevoia de a se informa reciproc, de a face schimb de informatii si mesajenevoia de a se simti agreati de altii, de a li se impartasi emotiile si sentimentele

conflict,violenanxietate,invidie,nencredere n sine

AbandonInvidie Apatie Dezinteres Trufie

ATITUDINI NEGATIVE IN SCOALA

Competiia functioneaz dup reguli ale jocului crora competitorii trebuie s se conformeze, iar in spatele acestor reguli, justificndu-le si motivndu-le se afl un set de valori superioare intereselor pentru care se intr n competiie. In orice grup social exist competitia direct sau indirect, spontan sau contient dup cum exist i reguli si norme formale sau informale dup care ea se desfoar.

14

VIOLENTA IN SCOALAexprimare inadecvat sau jignitoare, cum ar fi: poreclire, jignire, tachinare, ironizare, imitare, amenintare, hartuire;agresiune fizica: bruscare, impingere, lovire, ranire;comportament care intra sub incidenta legii:viol, consum/comercializare de droguri, vandalism (provocarea de stricaciuni cu buna stiinta), utilizare de arme, furt;constrangere solitara si orice forma de izolare;obligatia de a purta vestimentatie distinctiva;restrictii alimentare;restrictii sau refuzul de a avea contacte cu membrii familiei sau cu prieteni;abuzul verbal si sarcasmul

CONSECINTELE VIOLENTEI IN SCOALA performanta scolara scazuta marginalizarea elevului de catre colegii sai sentimente de izolare si singuratate acte de delicventa in adolescenta

BIBLIOGRAFIEhttp://www.avoncampaniisociale.ro/campaniarespectului/despre-violenta-domestica/33/ciclul-violenteihttp://www.ipsihologie.ro/images/stories/doctorat/rezumat_romana_corina_stir.pdf