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PRIMARIA / PRIMER CICLO

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LENGUA

EVALUACIÓN

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PRIMARIA / PRIMER CICLO

2

LENGUA

EVALUACIÓN

PIRU LETRA es un proyecto pedagógico creado por Anaya Educación para el primer ciclo de Educación Primaria.

En la realización de este material didáctico han intervenido:

Edición: Cristina Montes

Ilustracións: Alberto Díaz y Alberto García Ariza

Diseño de cubierta e interiores: Miguel Ángel Pacheco y Javier Serrano

Tratamiento infográfico del diseño: Javier Cuéllar y Patricia Gómez

Maquetación: David Gómez

Departamento gráfico: Anaya Educación

Las normas ortográficas seguidas son las establecidas por la Real Academia Española en la nueva Ortografía de la lengua española, publicada en el año 2010.

Depósito Legal: Imprime:

© Del conjunto de esta edición: GRUPO ANAYA, S.A., 2011 - C/ Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid.

Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra está protegido por la Ley, que establece penas de prisión y/o multas, además de las correspondientes indemnizaciones por daños y perjuicios, para quienes reprodujeren, plagiaren, distribuyeren o comunicaren públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la preceptiva autorización.

Un encargo especial ................................................................................ 4

Unidad 1. La princesa de fuego ................................................................ 6

Unidad 2. Hacemos deporte .................................................................... 8

Unidad 3. Versos de mar ......................................................................... 10

Unidad 4. Cuando la Tierra duerme ......................................................... 12

Unidad 5. Viento de luna ......................................................................... 14

Unidad 6. ¿Sabías que...? ........................................................................ 16

Unidad 7. Entre pinares y flores ............................................................... 18

Unidad 8. El buscador de tesoros ............................................................. 20

Unidad 9. Los oficios de Zacarías ............................................................. 22

Unidad 10. Inventos e inventores ............................................................. 24

Unidad 11. Yo quisiera, quisiera... ........................................................... 26

Unidad 12. Cleopatra ............................................................................. 28

Soluciones ................................................................................................ 30

ÍNDICE

4

© G

RU

PO

AN

AYA

, S.A

., P

iru le

tra.

Edu

caci

ón P

rimar

ia. M

ater

ial f

otoc

opia

ble

auto

rizad

o.

Un encargo especialLenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

EV

Completa las palabras con las vocales correspondientes:

Ordena las palabras y escribe las tres frases correctamente:

Eäãs~�t89¥ ÃsÑÖo>?n89a45n89d89ø ÀeJK¬ *+∂ Ãs~�π »r45† *+∂ »®.

Níìu:;eTUs~�t45r89å »p45® …f Ãs »® ÀeTUs »m45u45y …l45† .

Mêëæ Ãs~�i:;eHIn45t89ø ÀeHI> »u45> …∫ »n89© *+d:;eJK¬ »π »r89q .

LvweNOø »u45> *+© »n45† *+d:;æ …l89å …∫ …b@A¬ »† *+© .

con mi madre. Mañana voy al cine

una película de dibujos. Veremos

A lo mejor palomitas. tomamos

5

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, S.A

., P

iru le

tra.

Edu

caci

ón P

rimar

ia. M

ater

ial f

otoc

opia

ble

auto

rizad

o.

Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

EV

Rodea la palabra más larga de cada frase y escribe cada una don-de corresponda:

Busca en las frases anteriores y escribe:

Mi hermana monta en bicicleta.

Nos vamos a pasear.

Me gusta la natación.

Quedamos los segundos en el campeonato.

¿Te vienes a patinar?

3 palabras de 1 sílaba

3 palabras de 2 sílabas


1 palabra de 4 sílabas

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o.


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EVUNIDAD 1 Lengua

Copia el texto poniendo los puntos y las mayúsculas que faltan:

Colorea los dibujos que tienen mb en su nombre.

la bruja prepara una poción mágica quiere envenenar a la princesa es muy mala

Escribe los nombres de los dibujos:

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, S.A

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tra.

Edu

caci

ón P

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ia. M

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ble

auto

rizad

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EV

Escribe comparaciones eligiendo cada vez dos palabras:

Completa todas la palabras de cada frase con la misma sílaba:

A *+c^_a45m45∆ »p89o>?® …l89å »m89a45ñ89å .

Txyø …l89o23s ÃsÑÖá67bBCå »t89o>?m89ø …h:;eJKl89å .

E …l67l:;æ …l89o23s ÃsÑÖo23s.

Etu¬ *+d89o>?m45i45> »i67bBCå *+c^_o>?> »r45r89ø »y +a67b>?r45∆ .

Cåçæ …l45i89å *+c^_ø »n89å »u45> *+c^_ø *+d89ø.

ÀeHIr89ø »m:;eHIt:;eHI® ÀeJK¬ …b>?∆ »n45∆ ÀeHI> ÀeJK¬ Àæ »p89a45j|}æ.

cielo

frío

fuego

verde

hielo

azul

hierba

rojo

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caci

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ia. M

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EVUNIDAD 2 Lengua

Escribe dos palabras contrarias para cada dibujo:

Une según corresponda y escribe los nombres que faltan:

flores

ovejas piara

ramo

peces enjambre

abejas banco

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, S.A

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ón P

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ia. M

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EV

Escribe un nombre común y uno propio para cada dibujo:

Completa estos datos para hacerte un carné:

Nombre:

Apellidos:

Colegio y curso:

Dirección:

Teléfono:

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ón P

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UNIDAD 3 Lengua EV

Escribe una palabra que signifi que lo mismo:

Completa con br o bl y escribe una frase con cada pareja:

»p45u:;æ *+ø – *+c^_å *+a<=s

»r89ø Àæ – ÃsÑÖo>?µ *+å

»u45j`aå – »u<=sÑÖå

sortija lata blusa

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EV

Elige y completa:

Me lo dijo amigo.

Me lo dijo amigo que te presenté.

el - un

Viene todos días.

Viene días al mes.

los - unos

Me duele mano derecha.

Me vendaron mano.

la - una

Me compré botas nuevas.

Me puse botas que me regalaron.

las - unas

Ayer vi película.

Ayer vi película que me dijiste.

la - una

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EVUNIDAD 4 Lengua

Completa cada pareja de oraciones con una palabra que tenga distintos significados:

Une para formar frases y rodea los adjetivos:

*+å) Mêëæ ÃsÇÉeHIn45t:;@ ÀeHI> »u45> *+d:;eJK¬ »p89a45r89qrsu:;æ. Hêëæ »p89a89g`aa89d89ø ÀeJK¬ »r:;eNOchii67bBCø ÀeHI> ÀeJK¬ .

Δ∫) EVW> *+o>?t89o>?ñ89ø …l89o23s *+á45r67bBCo@Al:;eTUs »p45i:;eHIr89d:;eHI> …l89a<=s . Hêëæ ÀeTUsÑÖchir45i45t89ø »u45n89å *+c^_a45r45t89å *+d:;æ »t45r:;eTUs .

*+©) ¡Céèu89á45n45t89a<=s Δh89a45y Δh89o>?y ÀeHI> ÀeJK¬ *+chii:;eJKl89ø! Mêëæ *+d45Δ »u45> *+g`ao@Al45p:;æ »y »v>?Δ Δl89a<=s .

El hielo está templada.

El agua está muy frío.

La miel es dulce.

El jamón es lenta.

La roca es dura.

La tortuga es salado.

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caci

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ia. M

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EV

Completa las siguientes palabras con los grupos que se indican:

Completa con algunas de las palabras anteriores:

¡ , Δh89o>?m67b>?r:;æ! Lxyå *+d:;eJK¬

*+gàa67l67l89ø ÀeTUs »r89o>?jàå.

Etu¬ Δl67l:;eNOgàƒ *+å Δl89å ÃsÇÉeJKl45vBCå.

Hñóa45y *+qrsu:;æ ÀeTUs~òt:;æ , *+gào>?t:;eNOå.

»t89oBCc^_å »m45u45y Δb>?i:;eHI> Δl89å .

TvweHIn89gàø »u45> *+c^_o>?> »u45>

»p45i45n45t89a89d89ø.

ÀeTUs~òt89å, *+a45r89ø, *+oBCqrsu:;eHIt89a<=s.

ÀeHI≈ *+o>?r89a89d89o>?®, ÀeHI≈ »i45m45i45®, »i45m:;eHIr89ø.

»i67l67l89ø, »i67fàø, *+a45r45r:;æ *+a45®.

ÀeNOc^_o23s, Atu¬ ÀeNOd89ø, *+a45u45t89å.

*+chiu89å *+ø, ÀeTUs ÀeJKl67l89a<=s, *+a89gàó>?>. dr - tr ➜

cr - cl ➜

gr - gl ➜

fr - fl ➜

pr - pl ➜

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., P

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ia. M

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EVUNIDAD 5 Lengua

Escribe los diminutivos de los siguientes nombres:

Sustituye los nombres masculinos por los femeninos correspondientes y escribe las frases. Cambia también las palabras que necesites:

Mi tío tiene un gato.

El peluquero peina a mi padre.

El abuelo está contento.

El muchacho llegó cansado.

El león rugió a un oso.

zapato ➜

coche ➜

casa ➜

cuchara ➜

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caci

ón P

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ia. M

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EV

Escribe los nombres y colorea de naranja si llevan c, y de amarillo, si llevan qu:

Rodea los nombres masculinos y escríbelos por orden alfabético:

1º 2º

3º 4º

5º 6º

casa

bloque

koala

peluquera

cometa

fl equillo

esquimal

abanico

chaleco

cuna

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UNIDAD 6 Lengua EV

Escribe el aumentativo correspondiente:

Rodea los nombres que están en plural y escríbelos en singular:

El grillo comió hojas de lechuga.

El jardinero plantó flores.

Las hormigas son muy listas.

En esa isla hay tortugas.

Los profesores explican la lección.

Las vacas comen hierba.

Los peces están en el acuario.

Vi unas mariposas preciosas.

casa zapato

mano bolso

cuchara partido

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., P

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caci

ón P

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ia. M

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rizad

o.

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EV

Completa con sílabas que lleven c o z:

Describe a este animal:

Mêëæ *+gjku<=s~�t89å …b>?¤ *+a45® ÀeHI> …l89å »p45i<=s »n89å.

Dnoæ »p89o23s~�t45r:;æ …h89a45y »r45u:;eJKl89a<=s »y »r:;æ Ãs.

TvweHIn89g`aø »u45n89o23s *+c^_a67¬ »t45i45n:;eTUs *+c^_o>?> *+c^_o>?r89å »n89chii45t89o23s.

C\]o@Al89oBCc^_å Δl89a<=s *+å *+cPQeHIn89a<=s ÀeHI> ÀeTUsÇÉæ »j`aa45r45r89ó>?>.

EäãsÑÖå Δb>?Δ *+cdel:;eHIt89å ÀeTUs *+d:;æ Cåçæ Δl45i89å.

DnoeTUsÑÖa45yjku45n89ø »m89ø, …l:;eNOcdeh:;æ »y »r:;eNOa67l:;eTUs.

Etu¬ *+c^_ø »n:;eHIr89ø »m:;æ ÀeNOcdeh89ƒ »u45> *+c^_å *+d:;æ ÃsÑÖo>?p89å.

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EVUNIDAD 7 Lengua

Escribe de qué palabras proceden las siguientes:

Une para formar frases y rodea los verbos:

Completa con sílabas que lleven g, gu o gü:

Ángel y yo juegas muy bien al baloncesto.

Tú estudian juntas.

Rosa y Concha cenaréis en mi casa.

Tú y Laura

Elsa

cantamos una canción.

aprende una poesía.

AVWp89å …l89å …h89ø »r89å *+c^_o>?> …l89å »m89a45> »r89å.Etu¬ »p45i45> »n89ø »n89ø …l67l:;eHIvBCå *+a45n45t:;eTUs. Lxyå …h89o>?r45m45∆ »t89å ÃsÑÖa67l45i89ƒ *+d:;eJK¬ …h89o>?r45m45∆ »r89ø.Lxyå *+chi∆ »ñ89å Ãs~�∆ »vBCo@Al89a45n89d89ø. Míì∆ …¬ »t89oBCc^_å …l89å »t89a45r45r89å.

➜ maizal➜ frutal

➜ pinar

➜ trigal

➜ olivar

➜ castañar

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3º


EV

Escribe una breve historia (dónde están, qué hacen...) sobre cada dibujo. Después, rodea los verbos:

1º

2º

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EVUNIDAD 8 Lengua

Escribe dos palabras que procedan de la primera:

Rodea los verbos y escríbelos donde corresponda:

papel

pan

sal

peluca

Ayer hice un dibujo precioso.

Ahora el cielo está cubierto.

Mañana iremos al cine.

Hoy juego un partido.

El domingo pasado vinieron mis abuelos.

Después cenaremos juntos.

Ahora leo el periódico.

Antes bailaba mejor.

El próximo sábado no estaré aquí.

Pasado Presente Futuro

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EV

Completa con los nombres de los dibujos y colorea los que tengan r suave:

Dibuja y describe un paisaje:

Lxyå ÃsÇÉæ »p89o23sÑÖå ÀeHI> …l89å .Etu¬ »t45i45r89å *+d:;eJK¬ .Etu¬ *+c^_o>?m:;æ »u45n89å .

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EVUNIDAD 9 Lengua

Ordena las palabras y escribe oraciones:

Escribe las palabras contrarias con des- o in-:

contento:

tranquila:

coser:

constante:

quieto:

tapar:

conveniente:

cubrir:

madre Mi mucho. trabaja

barrendero hojas. El las barre

jardinera abona plantas. las La

El a cura niños. los pediatra

El casas. albañil las construye

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EV

Completa con sílabas que lleven g, gu o j:

Completa para formar frases y escribe los signos ¡! o ¿?:

Céèu89á45n89d89ø ÀeTUs

AVWy,

Dlmó>?n89d:;æ ÀeTUs~�t89¥

Qbcu:;@ …b>?i:;eHI>,

Mêëæ »p45r:;eTUs~òt89a<=s

Etu¬ *+gàa45n45t:;æ »t89oBCc^_å …l89å »t89a45r45r89å.

EVW> ÀeJK¬ *+c^_o@Al:;æ *+ø …h89a89gàø »m45n89a<=s~�i89å.

Lxyå »r89a67fàå *+c^_o>?m:;æ …h89ø »t89a<=s *+d:;æ …l89o23s *+á45r67bBCo@Al:;eTUs.

Lxya45vBCø ÀeJK¬ »r<=sÇÉeHIy *+c^_o>?> *+d:;eHIt:;eHI® »n45t:;æ.

‚VW> …¬ ÀeTUs »m45u45y »n:;eHIr89o23sÑÖø.

Etu¬ Δl89gjku:;eHIr89ø *+c^_a45n45t89å ÀeHI> Ãs~ò¤ »u67l89å.

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EVUNIDAD 10Lengua

Escribe los nombres de los dibujos que sean palabras compuestas:

Une cada sujeto con el resto de la oración y dibuja la primera frase:

El bebé

La gatita

El pez

Los gatitos

Los jilgueros

nada en la pecera.

juega con el sonajero.

lame el plato de leche.

cantan por la mañana.

duermen en la cesta.

Dpqi:;eHIr89o>?> …l89å »n89o>?t45i89chii89å »p89o>?® ÀeJK¬ .

Vxyo>?y *+å ÀeHIn89cPQeHIn89d:;eHI® ÀeJK¬ .

¿Mêëæ »p45r:;eTUs~�t89a<=s ÀeJK¬ ?

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EV

Completa con h cuando sea necesario:

Escribe una noticia sobre el dibujo y subraya el titular:

EVWr45n:;eTUs~òt89ø *+c^_o>?m45p45r89ƒ »i67l89o23s *+d:;æ *+c^_o@Al89o>?r:;eTUs.Etul:;eHIn89å »m:;æ *+c^_o>?n45t89ƒ »u45n89å »i<=s~òt89o>?r45i89å *+d:;æ *+a89d89a<=s.

¿Nñóø »t:;æ »u:;eJKl:;æ *+å »u45m89ø? EäãsÇÉæ *+o>?m67b>?r:;æ »t45r89a45j`aø »i:;eJKl89ø.Mêëæ *+d45u:;eJKl:;æ ÀeTUs~òt:;æ »u:;eTUsÑÖø *+d:;eJK¬ *+o>?m67b>?r89ø.

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EVUNIDAD 11 Lengua

Escribe dos palabras de cada familia:

Subraya el sujeto de rojo, y el predicado de azul:

Completa con b y v:

pescado

pelo

barco

El fontanero arregla el desagüe.

Esta silla es incómoda.

Mis abuelos me trajeron un regalo.

Los elefantes viven en manadas.

Mêëæ *+gjku<=s~òt89å »i89a45j`aa45® ÀeHI> *+a45r89c^_ø. Etu¬ *+å »i89ó>?> »m:;æ

*+d89å »u45> »p89oBCc^_ø *+d:;æ »m45i:;eNOd89ø *+chiu89a45n89d89ø »u:;eJKl89å »t89a45>

*+a67l45t89ø, ÀeHIn45t45r:;æ Δl89a<=s »n45¤ ÀeTUs. EVW> ÀeJK¬ *+a45u45t89ø »ú<=s »m:;æ

»m89a45r:;eNOø.

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EV

Completa las series de palabras encadenadas y coloca las comas:

Escribe qué te gustaría hacer un día de fiesta. Ten cuidado con los puntos, las comas y los guiones para partir las palabras.

Silla vela.

Mesa copa.

Cama noche.

Alfombra zorro.

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EVUNIDAD 12 Lengua

Escribe cinco palabras de cada grupo:

Completa las oraciones e indica con números de qué tipo son:

Juguetes Flores Colores

1. Enunciativa afirmativa 2. Enunciativa negativa3. Interrogativa 4. Exclamativa

¿A *+qrsu:;@ …h89o>?r89å Eäãs~�t89å »t89a45r89d:;æ »jjku89g`aa45m89o23s ¡Qbcu:;@ Ãs~�u:;eHIr45t:;æ, Níìu45n89c^_å ÃsÑÖa67l45i45m89o23s

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EV

Escribe por qué o porque y completa las frases:

Completa con illo, illa y escribe una oración con cada palabra:

»m:;eTUs

*+c^_a<=s~ò†

»p89a67¬ Ãs

*+c^_a45m45p89a45>

»m89a45r45†

»m89a45n45zxya45>

——¿ »n89ø *+qrsu45i:;eHIr:;eTUs

—— »n89ø »m:;æ *+gjku<=s~�t89å

30

4 5

© G

RU

PO

AN

AYA

, S.A

., P

iru le

tra.

Edu

caci

ón P

rimar

ia. M

ater

ial f

otoc

opia

ble

auto

rizad

o.

© G

RU

PO

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AYA

, S.A

., P

iru le

tra.

Edu

caci

ón P

rimar

ia. M

ater

ial f

otoc

opia

ble

auto

rizad

o.

Un encargo especialLenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................

EV


EV

Rodea la palabra más larga de cada frase y escribe cada una don-de corresponda:

Completa las palabras con las vocales correspondientes:

Busca en las frases anteriores y escribe:

Ordena las palabras y escribe las tres frases correctamente:

Eäãs~�t89¥ ÃsÑÖo>?n89a45n89d89ø ÀeJK¬ *+∂ Ãs~�π »r45† *+∂ »®.

Níìu:;eTUs~�t45r89å »p45® …f Ãs »® ÀeTUs »m45u45y …l45† .

Mêëæ Ãs~�i:;eHIn45t89ø ÀeHI> »u45> …∫ »n89© *+d:;eJK¬ »π »r89q .

LvweNOø »u45> *+© »n45† *+d:;æ …l89å …∫ …b@A¬ »† *+© .

con mi madre. Mañana voy al cine

una película de dibujos. Veremos

A lo mejor palomitas. tomamos

Mi hermana monta en bicicleta.

Nos vamos a pasear.

Me gusta la natación.

Quedamos los segundos en el campeonato.

¿Te vienes a patinar?

3 palabras de 1 sílaba



1 palabra de 4 sílabas

© G

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, S.A

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caci

ón P

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ia. M

ater

ial f

otoc

opia

ble

auto

rizad

o.

7

EVUNIDAD 1 Lengua


EV

Escribe comparaciones eligiendo cada vez dos palabras:

Copia el texto poniendo los puntos y las mayúsculas que faltan:

Colorea los dibujos que tienen mb en su nombre.

la bruja prepara una poción mágica quiere envenenar a la princesa es muy mala

Completa todas la palabras de cada frase con la misma sílaba:Escribe los nombres de los dibujos:

A *+c^_a45m45∆ »p89o>?® …l89å »m89a45ñ89å .

Txyø …l89o23s ÃsÑÖá67bBCå »t89o>?m89ø …h:;eJKl89å .

E …l67l:;æ …l89o23s ÃsÑÖo23s.

Etu¬ *+d89o>?m45i45> »i67bBCå *+c^_o>?> »r45r89ø »y +a67b>?r45∆ .

Cåçæ …l45i89å *+c^_ø »n89å »u45> *+c^_ø *+d89ø.

ÀeHIr89ø »m:;eHIt:;eHI® ÀeJK¬ …b>?∆ »n45∆ ÀeHI> ÀeJK¬ Àæ »p89a45j|}æ.

cielo

frío

fuego

verde

hielo

azul

hierba

rojo

na na na

dos dos dos dos

va va va

go go go

ci ci ci

Qui qui qui

tambor compás sombrero

Mañana voy al cine con mi madre.

Veremos una película de dibujos.

A lo mejor tomamos palomitas.

P

P

N

B

C

A

A

A

I

A

S

T

T

C

M

E

I

A

I

P

A

N

C

C

E

R

A

I

L

O

R

Ó

E

N

N

T

A

A

T O

MI EN LA

MON TA VA MOS GUS TA

HER MA NA SE GUN DOS

BI CI CLE TA

e e a o

ue o i io e a

o e o a a a

a o a ue

La bruja prepara una poción mágica.Quiere envenenar a la princesa. Esmuy mala.

X X

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EVUNIDAD 2 Lengua


EV

Escribe un nombre común y uno propio para cada dibujo:Escribe dos palabras contrarias para cada dibujo:

Completa estos datos para hacerte un carné:

Une según corresponda y escribe los nombres que faltan:

Nombre:

Apellidos:

Colegio y curso:

Dirección:

Teléfono:

flores

ovejas piara

ramo

peces enjambre

abejas banco

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ia. M

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UNIDAD 3 Lengua EV


EV

Elige y completa:Escribe una palabra que signifique lo mismo:

Completa con br o bl y escribe una frase con cada pareja:

»p45u:;æ *+ø – *+c^_å *+a<=s

»r89ø Àæ – ÃsÑÖo>?µ *+å

»u45j`aå – »u<=sÑÖå

sortija lata blusaMe lo dijo amigo.

Me lo dijo amigo que te presenté.

el - un

Viene todos días.

Viene días al mes.

los - unos

Me duele mano derecha.

Me vendaron mano.

la - una

Me compré botas nuevas.

Me puse botas que me regalaron.

las - unas

Ayer vi película.

Ayer vi película que me dijiste.

la - una

subir abrir llorar

bajar cerrar reír

anillo

bl br

bote camisa

bl br

br bl

cerdos

rebaño

X Xuna

la

unel

losunos

launa

unaslas

princesa

mago

pez

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ia. M

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EVUNIDAD 4 Lengua


EV

Completa las siguientes palabras con los grupos que se indican:Completa cada pareja de oraciones con una palabra que tenga distintos significados:

Une para formar frases y rodea los adjetivos:

Completa con algunas de las palabras anteriores:

*+å) Mêëæ ÃsÇÉeHIn45t:;@ ÀeHI> »u45> *+d:;eJK¬ »p89a45r89qrsu:;æ. Hêëæ »p89a89gàa89d89ø ÀeJK¬ »r:;eNOchii67bBCø ÀeHI> ÀeJK¬ .

Δ∫) EVW> *+o>?t89o>?ñ89ø …l89o23s *+á45r67bBCo@Al:;eTUs »p45i:;eHIr89d:;eHI> …l89a<=s . Hêëæ ÀeTUsÑÖchir45i45t89ø »u45n89å *+c^_a45r45t89å *+d:;æ »t45r:;eTUs .

*+©) ¡Céèu89á45n45t89a<=s Δh89a45y Δh89o>?y ÀeHI> ÀeJK¬ *+chii:;eJKl89ø! Mêëæ *+d45Δ »u45> *+gào@Al45p:;æ »y »v>?Δ Δl89a<=s .

El hielo está templada.

El agua está muy frío.

La miel es dulce.

El jamón es lenta.

La roca es dura.

La tortuga es salado.

¡ , Δh89o>?m67b>?r:;æ! Lxyå *+d:;eJK¬

*+gàa67l67l89ø ÀeTUs »r89o>?jàå.

Etu¬ Δl67l:;eNOgàƒ *+å Δl89å ÃsÇÉeJKl45vBCå.

Hñóa45y *+qrsu:;æ ÀeTUs~òt:;æ , *+gào>?t:;eNOå.

»t89oBCc^_å »m45u45y Δb>?i:;eHI> Δl89å .

TvweHIn89gàø »u45> *+c^_o>?> »u45>

»p45i45n45t89a89d89ø.

ÀeTUs~òt89å, *+a45r89ø, *+oBCqrsu:;eHIt89a<=s.

ÀeHI≈ *+o>?r89a89d89o>?®, ÀeHI≈ »i45m45i45®, »i45m:;eHIr89ø.

»i67l67l89ø, »i67fàø, *+a45r45r:;æ *+a45®.

ÀeNOc^_o23s, Atu¬ ÀeNOd89ø, *+a45u45t89å.

*+chiu89å *+ø, ÀeTUs ÀeJKl67l89a<=s, *+a89gàó>?>. dr - tr ➜

cr - cl ➜

gr - gl ➜

fr - fl ➜

pr - pl ➜

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ia. M

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otoc

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o.

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EVUNIDAD 5 Lengua


EV

Escribe los nombres y colorea de naranja si llevan c, y de amarillo, si llevan qu:

Rodea los nombres masculinos y escríbelos por orden alfabético:

Escribe los diminutivos de los siguientes nombres:

Sustituye los nombres masculinos por los femeninos correspondientes y escribe las frases. Cambia también las palabras que necesites:

Mi tío tiene un gato.

El peluquero peina a mi padre.

El abuelo está contento.

El muchacho llegó cansado.

El león rugió a un oso.

zapato ➜

coche ➜

casa ➜

cuchara ➜

1º 2º

3º 4º

5º 6º

casa

bloque

koala

peluquera

cometa

flequillo

esquimal

abanico

chaleco

cuna

bancobanco

hojashojas

estrellasestrellas

cr cl crpl pr pr

gr gr glfl fr fl

dr tr dr

zapatito

cochecito

casita

cucharillacamisa

cuento

Mi tía tiene una gata.

La peluquera peina a mi madre.

La abuela está contenta.

La muchacha llegó cansada.

La leona rugió a una osa.

abanicochalecoflequillo

bloqueesquimal

koala

cometa

paquete

biquini

castañas

Claro cresta

primeroarreglar grifo

Alfredo flautacuadro dragón

explorador

N N A

N A N

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caci

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UNIDAD 6 Lengua EV


EV

Completa con sílabas que lleven c o z:Escribe el aumentativo correspondiente:

Rodea los nombres que están en plural y escríbelos en singular:

Describe a este animal:

El grillo comió hojas de lechuga.

El jardinero plantó flores.

Las hormigas son muy listas.

En esa isla hay tortugas.

Los profesores explican la lección.

Las vacas comen hierba.

Los peces están en el acuario.

Vi unas mariposas preciosas.

casa zapato

mano bolso

cuchara partido

Mêëæ *+gjku<=s~�t89å …b>?¤ *+a45® ÀeHI> …l89å »p45i<=s »n89å.

Dnoæ »p89o23s~�t45r:;æ …h89a45y »r45u:;eJKl89a<=s »y »r:;æ Ãs.

TvweHIn89g`aø »u45n89o23s *+c^_a67¬ »t45i45n:;eTUs *+c^_o>?> *+c^_o>?r89å »n89chii45t89o23s.

C\]o@Al89oBCc^_å Δl89a<=s *+å *+cPQeHIn89a<=s ÀeHI> ÀeTUsÇÉæ »j`aa45r45r89ó>?>.

EäãsÑÖå Δb>?Δ *+cdel:;eHIt89å ÀeTUs *+d:;æ Cåçæ Δl45i89å.

DnoeTUsÑÖa45yjku45n89ø »m89ø, …l:;eNOcdeh:;æ »y »r:;eNOa67l:;eTUs.

Etu¬ *+c^_ø »n:;eHIr89ø »m:;æ ÀeNOcdeh89ƒ »u45> *+c^_å *+d:;æ ÃsÑÖo>?p89å.

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3º

EVUNIDAD 7 Lengua


EV

Escribe una breve historia (dónde están, qué hacen...) sobre cada dibujo. Después, rodea los verbos:

Escribe de qué palabras proceden las siguientes:

Une para formar frases y rodea los verbos:

Completa con sílabas que lleven g, gu o gü:

Ángel y yo juegas muy bien al baloncesto.

Tú estudian juntas.

Rosa y Concha cenaréis en mi casa.

Tú y Laura

Elsa

cantamos una canción.

aprende una poesía.

AVWp89å …l89å …h89ø »r89å *+c^_o>?> …l89å »m89a45> »r89å.Etu¬ »p45i45> »n89ø »n89ø …l67l:;eHIvBCå *+a45n45t:;eTUs. Lxyå …h89o>?r45m45∆ »t89å ÃsÑÖa67l45i89ƒ *+d:;eJK¬ …h89o>?r45m45∆ »r89ø.Lxyå *+chi∆ »ñ89å Ãs~�∆ »vBCo@Al89a45n89d89ø. Míì∆ …¬ »t89oBCc^_å …l89å »t89a45r45r89å.

➜ maizal➜ frutal

➜ pinar

➜ trigal

➜ olivar

➜ castañar

1º

2º

casaza

manaza

cucharón

zapatón

bolsón

partidazo

hoja

flor

hormiga

tortuga

profesor

vaca

pez

mariposa

fruta

olivo

castaño

maíz

pino

trigo

ga gue guegüi gu

gui guegüe gue

gue gui

ce ci

zocici

zu ce

cezu

ci ci

zo

ce za

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EVUNIDAD 8 Lengua


EV

Completa con los nombres de los dibujos y colorea los que tengan r suave:

Dibuja y describe un paisaje:

Escribe dos palabras que procedan de la primera:

Rodea los verbos y escríbelos donde corresponda:

papel

pan

sal

peluca

Ayer hice un dibujo precioso.

Ahora el cielo está cubierto.

Mañana iremos al cine.

Hoy juego un partido.

El domingo pasado vinieron mis abuelos.

Después cenaremos juntos.

Ahora leo el periódico.

Antes bailaba mejor.

El próximo sábado no estaré aquí.

Pasado Presente Futuro

Lxyå ÃsÇÉæ »p89o23sÑÖå ÀeHI> …l89å .Etu¬ »t45i45r89å *+d:;eJK¬ .Etu¬ *+c^_o>?m:;æ »u45n89å .

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EVUNIDAD 9 Lengua


EV

Completa con sílabas que lleven g, gu o j:

Ordena las palabras y escribe oraciones:

Escribe las palabras contrarias con des- o in-:

Completa para formar frases y escribe los signos ¡! o ¿?:

Céèu89á45n89d89ø ÀeTUs

AVWy,

Dlmó>?n89d:;æ ÀeTUs~�t89¥

Qbcu:;@ …b>?i:;eHI>,

Mêëæ »p45r:;eTUs~òt89a<=s

Etu¬ *+gàa45n45t:;æ »t89oBCc^_å …l89å »t89a45r45r89å.

EVW> ÀeJK¬ *+c^_o@Al:;æ *+ø …h89a89gàø »m45n89a<=s~�i89å.

Lxyå »r89a67fàå *+c^_o>?m:;æ …h89ø »t89a<=s *+d:;æ …l89o23s *+á45r67bBCo@Al:;eTUs.

Lxya45vBCø ÀeJK¬ »r<=sÇÉeHIy *+c^_o>?> *+d:;eHIt:;eHI® »n45t:;æ.

‚VW> …¬ ÀeTUs »m45u45y »n:;eHIr89o23sÑÖø.

Etu¬ Δl89gjku:;eHIr89ø *+c^_a45n45t89å ÀeHI> Ãs~ò¤ »u67l89å.

contento:

tranquila:

coser:

constante:

quieto:

tapar:

conveniente:

cubrir:

madre Mi mucho. trabaja

barrendero hojas. El las barre

jardinera abona plantas. las La

El a cura niños. los pediatra

El casas. albañil las construye

panaderopapelera

saleropeluquero

panaderíaempapelar

saladopeluquería

hicevinieronbailaba

estájuego

leo

iremoscenaremos

estaré

mariposa florburro carropirata pera

X X XX

descontentointranquila

Mi madre trabaja mucho.

El barrendero barre las hojas.

La jardinera abona las plantas.

El pediatra cura a los niños.

El albañil construye casas.

descoserinconstante

inquieto gi gui

gi gi

ji ji

je ge

ge ge

ji ja

¿ ?

!

?

!

?

¡

¿

¡

¿

destaparinconveniente

descubrir

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EVUNIDAD 10Lengua


EV

Completa con h cuando sea necesario:Escribe los nombres de los dibujos que sean palabras compuestas:

Escribe una noticia sobre el dibujo y subraya el titular:

Une cada sujeto con el resto de la oración y dibuja la primera frase:

El bebé

La gatita

El pez

Los gatitos

Los jilgueros

nada en la pecera.

juega con el sonajero.

lame el plato de leche.

cantan por la mañana.

duermen en la cesta.

Dpqi:;eHIr89o>?> …l89å »n89o>?t45i89chii89å »p89o>?® ÀeJK¬ .

Vxyo>?y *+å ÀeHIn89cPQeHIn89d:;eHI® ÀeJK¬ .

¿Mêëæ »p45r:;eTUs~�t89a<=s ÀeJK¬ ?

EVWr45n:;eTUs~òt89ø *+c^_o>?m45p45r89ƒ »i67l89o23s *+d:;æ *+c^_o@Al89o>?r:;eTUs.Etul:;eHIn89å »m:;æ *+c^_o>?n45t89ƒ »u45n89å »i<=s~òt89o>?r45i89å *+d:;æ *+a89d89a<=s.

¿Nñóø »t:;æ »u:;eJKl:;æ *+å »u45m89ø? EäãsÇÉæ *+o>?m67b>?r:;æ »t45r89a45j`aø »i:;eJKl89ø.Mêëæ *+d45u:;eJKl:;æ ÀeTUs~òt:;æ »u:;eTUsÑÖø *+d:;eJK¬ *+o>?m67b>?r89ø.

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ón P

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ia. M

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EVUNIDAD 11 Lengua


EV

Completa las series de palabras encadenadas y coloca las comas:Escribe dos palabras de cada familia:

Escribe qué te gustaría hacer un día de fiesta. Ten cuidado con los puntos, las comas y los guiones para partir las palabras.

Subraya el sujeto de rojo, y el predicado de azul:

Completa con b y v:

pescado

pelo

barco

El fontanero arregla el desagüe.

Esta silla es incómoda.

Mis abuelos me trajeron un regalo.

Los elefantes viven en manadas.

Mêëæ *+gjku<=s~òt89å »i89a45j`aa45® ÀeHI> *+a45r89c^_ø. Etu¬ *+å »i89ó>?> »m:;æ

*+d89å »u45> »p89oBCc^_ø *+d:;æ »m45i:;eNOd89ø *+chiu89a45n89d89ø »u:;eJKl89å »t89a45>

*+a67l45t89ø, ÀeHIn45t45r:;æ Δl89a<=s »n45¤ ÀeTUs. EVW> ÀeJK¬ *+a45u45t89ø »ú<=s »m:;æ

»m89a45r:;eNOø.

Silla vela.

Mesa copa.

Cama noche.

Alfombra zorro.

altavoz

lavavajillas

sacapuntas

h

h hh h

h hh h

pescador

peluca

barca

pescadilla sacollave

manobrazo

peluquero

embarcar

v b v

v

b b

36

AnotacionesAnotaciones

© G

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, S.A

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tra.

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ia. M

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, S.A

., P

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ón P

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ia. M

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EVUNIDAD 12 Lengua


EV

Escribe por qué o porque y completa las frases:Escribe cinco palabras de cada grupo:

Completa con illo, illa y escribe una oración con cada palabra:

Completa las oraciones e indica con números de qué tipo son:

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1. Enunciativa afirmativa 2. Enunciativa negativa3. Interrogativa 4. Exclamativa

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3142

Por qué

Porque

illo

illa

illo

illa

illo

illa

AnotacionesAnotaciones

primaria / primer ciclo - brilliantideas.anayaeducacion.es · piru letra es un proyecto pedagógico...

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