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PRIMER SEMINÁRIO DE LA RED SSAN-UNASUR
PRIMEIRO SEMINÁRIO DA REDE SSAN-UNASUL
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- O papel das instituições de ensino e pesquisa no desenvolvimento social, científico e tecnológico;
- A necessidade do trabalho orquestrado entre as atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão;
- A complexidade das interações envolvidas no Sistema Alimentar para a sustentação da vida no e do planeta;
- As questões complexas exigem abordagens complexas;
- As ações em rede são capazes de abarcar a complexidade do Sistema Alimentar, assim contribuindo para a Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional (SSAN).
JUSTIFICATIVA
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CONTEXTUALIZAÇÃO
Nov. 2012 - Pastas de Ciência e Tecnologia da UNASUL se reúnem no Peru. Fomento CT&I nos 12 Estados membros da UNASUL. Programa-Quadro de CT&I Brasil: agroindústria, APLs, biotecnologia, incubadoras e parques tecnológicos, inclusão digital, tecnologias da informação e comunicação, energia e Segurança Alimentar
Set. 2013 - Carta do MCTI/SECIS com proposta de convênio - Núcleo de Segurança Alimentar e Nutricional da UNESP - Rede-SANS / SISAN
Ciência, tecnologia e inovação para o desenvolvimento social Programa: Apoio à pesquisa e desenvolvimento aplicados à segurança alimentar e nutricional. - Fomento a Núcleos de Ensino, Pesquisa e Extensão - Integração da investigação científica à Política de SAN - Formação de Rede de Instituições
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PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE
CARÁTER SOCIOEDUCACIONAIS E SOCIOTECNOLÓGICAS EM
SOBERANIA E SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA
OS PAÍSES DA UNIÃO DAS NAÇÕES SULAMERICANAS
REDE SSAN – UNASUL
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- Estabelecer parcerias no âmbito da UNASUL, visando a SSAN;
- Assegurar a preservação da biodiversidade e a sustentabilidade dos ecossistemas locais ;
- Estimular o desenvolvimento de projetos realizados por instituições de ensino e pesquisa que tenham como objetivo a garantia do Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA);
- Identificar, desenvolver e disseminar tecnologias sociais, imprimindo-lhes uma dimensão pedagógica articulada com o fortalecimento da identidade e da cultura dos povos da UNASUL ;
- Promover o acesso à informação sobre tecnologias científicas e sociais, assim como, ao conhecimento da área de Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional;
- Criar um Centro de Referência em Ciência, Tecnologia e Informação da UNASUL em Tecnologias Sociais e Educação em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional.
Objetivos do Programa SSAN-UNASUL (Brasil)
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Coordenação Executiva – Preside e atua como secretaria técnica do Programa. Supervisiona a Coordenação Técnica.
Coordenação Técnica – Implanta e supervisiona a execução do plano de trabalho. Implanta o comitê científico, constitui grupos de trabalho e promove a integração dos pesquisadores.
Comitê Diretivo – Responde pela articulação do Programa no nível governamental. Propõe pesquisadores para compor o Comitê Científico.
Comitê Científico – Atua na gestão da Rede SSAN-UNASUL, auxiliando na implantação do programa, elaborando plano de trabalho, emitindo pareceres técnicos, entre outros.
Núcleos de Ensino, Pesquisa e Extensão – Realiza trabalhos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Forma Recursos Humanos. Atua na formulação de Políticas.
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- Trabalho interdisciplinar e inclusivo (nutrição social, agroecologia e educação popular);
- Pesquisa e desenvolvimento em SSAN;
- Plano de extensão alinhado com a Política Nacional de SAN;
- Formação de recursos humanos;
- Intercâmbio no Brasil e no exterior (Rede SSAN-UNASUL).
Núcleos de SSAN (Diretrizes)
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A) Educação e sistemas sustentáveis e descentralizados de produção, processamento, distribuição e abastecimento de alimentos, considerando extração, pesca e aquicultura, e tecnologias de base agroecológica.
B) Educação e atenção nutricional articuladas a ações de Segurança Alimentar e Nutricional para a promoção da alimentação saudável.
Linhas de ação dos Núcleos
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TEMÁTICA
1 - Soberania alimentar
2 - Inovação tecnológica
3- Agroecologia
4 - Agricultura familiar
5 - Biodiversidade alimentar
6 - Nutrição comunitária
7 - Educação popular
8 - Educação do Campo
9 - Direito humano à alimentação adequada
10 - Comunidades tradicionais e indígenas
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- Portal eletrônico
AÇÕES PROJETADAS
- Intercâmbios de alunos e pesquisadores
- Acordos para transferência de tecnologias
- Seminários
- Programas de capacitação técnica
- Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão multilaterais
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Chamada Pública Chamada MCTI/Ação Transversal-LEI/CNPq Nº 82/2013.
Segurança Alimentar e Nutricional no Âmbito da UNASUL e ÁFRICA
Linha 1 - Educação e sistemas sustentáveis e descentralizados de produção, processamento, distribuição e abastecimento de alimentos, considerando extração, pesca e aquicultura, e tecnologias de base agroecológica.
Linha 2 - Educação e atenção nutricional articuladas a ações de Segurança Alimentar e Nutricional para a promoção da alimentação saudável.
25 projetos aprovados
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PARCEIROS DA UNESP 1. Pró - Reitoria de Extensão Universitária (UNESP) 2. Instituto de Biociências da UNESP de Botucatu 3. Instituto de Políticas Públicas da UNESP/Programa de Pós-Graduação em
Desenvolvimento Territorial na América Latina e Caribe 4. Núcleo de Educação a Distância (UNESP) 5. Assessoria de relações externas da UNESP 6. TV UNESP 7. Faculdade de Ciências Agronômicas de Botucatu 8. Faculdade de Medicina, Botucatu 9. Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias de Jaboticabal 10. Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara 11. Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação 12. Instituto de Biociências de Rio Claro 13. Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente 14. Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira 15. Campus experimental de Itapeva 16. Campus Experimental de Registro 17. Campus Experimental de Sorocaba
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INSTITUIÇÕES PARCEIRAS DA UNESP
1. Universidade de São Paulo
2. Universidade Federal da Fronteira Sul - Paraná
3. Universidade Federal do Paraná
4. Universidade da Integração Latino-Americana
5. Universidad Nacional de Cordoba - Argentina
6. Comunidad de estudios Jaina – Bolívia
7. Universidad Mayor de San Andrés – Bolívia
8. Universidad Católica Bolivariana "San Pablo" – Bolívia
9. Universidad Externado de Colombia – Colombia
10. Universidad Central de Ecuador – Equador
11. Universidad Tecnica particular de loja – Equador
12. Universidad de la República Uruguay – Uruguai
13. International Potato Center- Peru
14. Universidad de Chile – Chile
15. Instituto Harpia Harpyia
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DESAFIOS
- Continuidade dos investimentos;
- Vencer barreiras da comunicação em outra língua;
- Desenvolver mecanismos eficientes de interação.
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Logotipo Nº 1: A forma elíptica tem a intenção de mostrar o universo e representar, também, a tendência globalizada; O azul remete a Terra; As duas setas verdes se encontrando são conexões que denotam uma rede e ao mesmo tempo, formam o N (junção entre as setas) e o S (a imagem formada pelas duas setas), símbolos que julgamos ser importantes; A cor verde atribuída refere-se a nutrição.
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Logotipo Nº 2: Os elementos centrais formam a letra N, além de representar uma conexão, uma rede; O formato circular significa o globo terrestre. Sua cor azul, reafirma o conceito; O tom laranja, cor quente, remete-se a ação, como também aos alimentos encontrados em nosso dia a dia. Do mesmo modo que, pode-se observar um S; Obs.: quando esse logo detêm a cor verde no local da azul, há a confirmação da mesma ideia: a referência a Terra.