pritarta s rajono savivaldyb s tarybos 2010 m. vasario 25 d. …38)/t1-1251_visos.pdf · 2010. 3....

PRITARTA Šilutės rajono savivaldybės tarybos 2010 m. vasario 25 d. sprendimu Nr. T1-1251

ŠILUTĖS LOPŠELIO-DARŽELIO ,, ĄŽUOLIUKAS‘‘ DIREKTOR ĖS IRUTĖS LEKAVI ČIENĖS 2009 M. VEIKLOS ATASKAITA

I. BENDRA INFORMACIJA APIE MOKYKL Ą

Šilutės lopšelis-darželis ,,Ąžuoliukas” – biudžetinė neformaliojo švietimo įstaiga. Adresas -

Kęstučio g. 5, LT-99182 Šilutė, telefonas (8 441) 62 883; el. paštas [email protected]. Vizija. Eiti kartu – tai pradžia. Būti kartu – tai procesas. Spręsti kartu – tai vienybė. Dirbti kartu – tai sėkmė. /H.Kissinger/ Misija. Kurti atvirą ir lanksčią ikimokyklinio bei priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymo

paslaugų sistemą, kurioje pripažįstami kiekvieno vaiko gebėjimai ir poreikiai, plėtojamos kokybiškos švietimo pagalbos teikimo galimybės vaikams ir jų šeimoms.

Ugdomasis procesas organizuojamas pagal įstaigos pedagogų paruoštą programą ,,Takeliu į pažinimo džiaugsmą‘‘, Bendrąją priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programą, tarptautinę socialinių įgūdžių ugdymo programą ,,Zipio draugai‘‘ bei individualias programas spec. poreikių vaikams.

Šilutės lopšelio – darželio ,,Ąžuoliukas‘‘ struktūra: Struktūra Iki rugsėjo mėn. Nuo rugsėjo mėn.

Bendro ugdymo skyrius

• 4 ikimokyklinio amžiaus grupės,

• 1 priešmokyklinio amžiaus grupė.

• 2 ankstyvojo amžiaus grupės, • 4 ikimokyklinio amžiaus

grupės, • 1 priešmokyklinio amžiaus

grupė. Socialinės globos skyrius

• 2 globos grupės, • 2 spec. poreikių vaikų grupės, • moterų, patyrusių smurtą,

prieglobsčio paslauga

• 1 globos grupė, • 1 spec. poreikių vaikų grupė, • moterų, patyrusių smurtą,

prieglobsčio paslauga Savivaldybei įvedus soc. darbuotojų etatus darbui su rizikos grupės šeimomis seniūnijose, vaikų

skaičius soc. globos skyriuje sumažėjo, todėl mokslo metų eigoje pakito įstaigos struktūra (vadovaujantis Šilutės rajono savivaldybės tarybos 2009-06-25 sprendimu Nr. T1-1019 „Dėl ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių skaičiaus švietimo įstaigose 2009-2010 m. m. patvirtinimo“).

Socialinės globos skyrius teikia trumpalaikės ir ilgalaikės socialinės globos paslaugas be tėvų globos likusiems vaikams ir vaikams, turintiems specialiuosius ugdymo(si) poreikius – teikiamas specialusis ugdymas bei dienos ir trumpalaikės socialinės globos paslaugos. Dirbama pagal individualias programas, atitinkančias vaiko asmenybę bei sutrikimo pobūdį, organizuojama globotinių socialinė ir medicininė reabilitacija, korekcinis ugdymas, teikiamos globotiniams būtinos

2

socialinės ir specialiojo ugdymo paslaugos. Teikiama medicininė pagalba, organizuojamas dienos užimtumas ir sprendžiamos aplinkos pritaikymo problemos.

Soc. globos skyriuje paslaugos teikiamos Savivaldybės nustatyta tvarka 1-7 m. vaikams, išimties atveju gali būti apgyvendinami ir jaunesni nei 1m. vaikai bei pradinių klasių mokiniai.

2008-2009 m. m. įstaigą lankė 128/9* ugdytiniai/ *- vaikas su kompleksine negalia, ugdomas

bendro ugdymo grupėje, prilyginamas dviem grupės ugdytiniams/; soc. globos skyriuje vidutiniškai lankė 15 vaikų su negalia spec. ugdymo grupėje, 14 vaikų, netekusių tėvų globos, globos grupėje.

II. VEIKLOS PROGRAMOS PRIORITET Ų ĮGYVENDINIMAS

Tikslingai vykdytas ugdymo procesas. Tėvų ir pedagogų anketinių tyrimų duomenys rodo, kad

įstaigos veikla tenkina vietos bendruomenės poreikius, profesionaliai ir kokybiškai organizuojami prasmingi bendruomenei skirti renginiai bei projektai. Organizuota 13 renginių darželyje, 6 kompleksinės veiklos spec. poreikių vaikams, dalyvauta 7 rajono renginiuose (ikim. amžiaus vaikų folkloro festivalyje ,,Virš marių saulelė, o širdy giesmelė“, eitynėse ,,Gegužė – smurtui prieš vaikus - ,,Ne“, teatro šventėje ,,Mažieji artistai“, konkurse – šventėje ,,Šauniausias būsimas pirmokas“, konkurse ,,Aš, tėtis ir mama – esam sportiška šeima“, ikim. amžiaus vaikų piešinių ir plakatų parodoje ,,Nedarau tai, nes…“, fotografijų parodoje ,,Man gera mokykloje. Ateik ir tu!“). Sėkmingas komandinis darbas padėjo organizuoti rajono renginį ,,Mūsų pasaulis atviras visiems“, skirtą Pasaulinei žmonių su negalia dienai pažymėti, bei rajono metodinę dieną ,,Kaip aš galiu padėti Žemei?‘‘. Atnaujinta įstaigos ugdymo programa ,,Takeliu į pažinimo džiaugsmą“. Sukurta ugdomoji aplinka, tenkinanti vaikų fizinius, protinius, emocinius ir dvasinius poreikius, atitinka vaikų amžių bei poreikius. Darbuotojų išsilavinimas ir kvalifikacija leidžia užtikrinti įstaigos uždavinių įgyvendinimą ir optimaliai tenkinti vaikų ugdymo/si/ poreikius /44 % pedagogų turi auklėtojo-metodininko kvalifikacinę kategoriją/. Soc. globos skyriaus grupių auklėtojos išklausė SADM organizuotus vaikų globos institucijų specialistų kvalifikacijos tobulinimo mokymus. Organizuoti 4 pedagoginiai posėdžiai, kurių metu nagrinėta 2008 – 2009 m. m. ugdymo proceso tiriamoji – analitinė veikla, tėvų ir pedagogų partnerystė. Taip pat 3 metodiniai posėdžiai, analizuotas bendravimas, bendradarbiavimas ir veikla institucijos bendruomenėje, komandinio darbo proceso tobulinimas, asmeninis profesinis tobulėjimas. Organizuotos 3 paskaitos pedagogams ir bendruomenei. Tačiau ugdomajame procese ne visada efektyviai išnaudojamos turimos ugdymo priemonės. Būtina siekti didesnio bendruomenės narių sutelktumo, galima efektyviau išnaudoti bendradarbiavimą su socialiniais partneriais, ieškoti įvairesnių metodinės veiklos formų.

Užtikrinant vaikų sveikatos stiprinimą saugioje ir sveikoje aplinkoje, aktyviai veikė sveikatos iniciatyvinė grupė, organizavusi 3 sporto šventes lauke, vykdžiusi informacinę švietėjišką veiklą. Sėkmingai įgyvendinta sveikos gyvensenos įgūdžių ugdymo programa ,,Sveikatos versmelė“, vaikų vasaros ir poilsio programa ,,Sukam kelionių ratą“. Papildyta sportinio inventoriaus bazė. Atnaujintas sporto aikštynas bei grupių lauko aikštelių įrenginiai.

Formuojant teigiamas gamtosaugines nuostatas, ypač efektyviai vykdyta projektinė veikla grupėse. Patirties ekologinio ugdymo tema apibendrinimui organizuota rajono metodinė diena ,,Kaip aš galiu padėti Žemei“.

Siekiant užtikrinti aktyvų šeimos ir įstaigos pedagogų bendradarbiavimą, sukurta tėvų švietimo ir informavimo sistema. Paruoštas projektas ,,Tėvų, vaikų ir pedagogų dienos lopšelyje-darželyje ,,Ąžuoliukas“. Atliktas rodiklio ,,2.4.1. Šeimos įtraukimas į vaikų ugdymosi procesą’’ giluminis auditas. Numatytos tolimesnės bendradarbiavimo su šeima gairės.

3

Sudarytos sąlygos įvairesnių informacijos sklaidos visuomenei formų paieškai. Praturtinta įstaigos IKT bazė. Geroji darbo patirtis skleista visuomenėje. Dalyvauta rajono ir respublikinių metodinių darbų parodoje ,,Ugdymo kokybės pokyčiai Šilutės rajono ugdymo įstaigose“. Atnaujintas įstaigos internetinis puslapis. Teikta informacija rajoninėje ir respublikinėje spaudoje. Tačiau būtina aktyviau skleisti gerąją darbo patirtį, įjungiant į šį procesą visą įstaigos bendruomenę.

III. RYŠIAI SU SOCIALINIAIS PARTNERIAIS IR VIETOS B ENDRUOMENE

Bendradarbiaujama su: • Šilutės pradine mokykla, • Šilutės Pamario pagrindine mokykla, • Šilutės PŠC, • Šilutės pirmąja gimnazija, • Šilutės F.Bajoraičio biblioteka, • Šilutės girininkija, • Šilutės muziejumi, • VŠĮ Šilutės kultūros ir pramogų centru, • VŠĮ ,,Vaiko labui‘‘, • Šilutės lopšeliu–darželiu ,,Gintarėlis‘‘, • Palangos lopšeliu-darželiu ,,Ąžuoliukas‘‘, • Kelmės darželiu-mokykla ,,Kūlverstukas‘‘, • Gargždų ugdymo centru ,,Naminukas‘‘, • Šilutės VTAT. Su socialiniais partneriais vykdomi ilgalaikiai projektai: ,,Iš darželio į mokyklą‘‘,

,,Margaspalvė genio kalvė‘‘, ,,Zipio draugai‘‘.

IV. KADR Ų POLITIKA

Iš viso Pagal išsilavinimą

Atestuoti

Etatų sk.

Dar buoto jų sk.

Aukšta

sis

Aukš tes

nysis

Nespe cialis tai Auklė

toja Vyr. auklė toja

Meto dinin kas

II vad.kategorija

Besimo-

kan tys

Jau ni spe cia

listai

Pensi-

ninkai

BENDRO UGDYMO SKYRIUS Auklėtojos 11,52 11 9 2 - 2 2 7 2 - - - *Logopedas, spec. pedagogas, meninio ugdymo mokytojas

3,25 3 2 1 - - 1 2 - - - -

*Vadovai; direktorius, pav.ugdymui

2 2 2 - - - - 1 1 - - -

*Aptarnaujantis personalas

21,5 22

SOCIALINĖS GLOBOS SKYRIUS Pavaduotoja soc.ugdymui

0,5 1 - - - - - 1 - - - -

Auklėtojos 5,62 6 3 3 - - 4 2 - - - -

4

Judesio korekcijos mokytojas,

0,5 1 1 - - 1 - - - - -

Masažistas 0,5 1 - 1 - - - - - - - - Auklėtojų padėdėjos, naktinės auklės

7 7 1 1

* Šie darbuotojai teikia paslaugas ir soc. globos skyriaus vaikams. *

V. PASIEKIMAI, LAIM ĖJIMAI

• Šilutės rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus padėka už rajono dienos ,,Mūsų pasaulis atviras visiems‘‘, skirtos Tarptautinei neįgaliųjų dienai pažymėti, organizavimą;

• VPU PPF Vaikystės studijų katedros padėka už dalyvavimą tyrime ,,Ikimokyklinio ugdymo įvairovė: esama situacija ir visuomenės lūkesčiai‘‘;

• Tarptautiniame vaikų ir jaunimo gamtosaugos konkurse ,,Aš noriu gyventi’’ laimėta prizinė vieta;

• Ūkio banko padėka už bendradarbiavimą organizuojant vaikų piešinių konkursą ,,Nupiešk savo svajonę‘‘;

• UAB ,,ECOSERVICE‘‘ padėka už dalyvavimą piešimo konkurse ,,Aš rūšiuoju atliekas‘‘. • Šilutės rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus padėka už dalyvavimą

ikimokyklinių įstaigų folkloro festivalyje ,,Virš marių saulelė, o širdy – giesmelė‘‘;

• Šilutės rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus padėka už puikų pasirodymą rajono ikimokyklinio amžiaus vaikų sportinėje pramogoje – šventėje ,,Aš, tėtis ir mama –sportiška šeima‘‘;

• Šilutės PŠC padėka už dalyvavimą rajoninėje ir respublikinėje metodinių darbų parodoje ,,Ugdymo kokybės pokyčiai Šilutės rajono švietimo įstaigose‘‘;

• Pedagogių I. Januškienės ir V. Višinskienės metodiniai darbai atrinkti į nuolatinę ekspoziciją ,,Pedagogo edukacinė patirtis“ PPRC.

VI. DALYVAVIMAS PROJEKTUOSE

Fondas, organizacija Projekto pavadinimas Gautos lėšos Šilutės rajono savivaldybė ,,Mūsų pasaulis atviras visiems‘‘ 1000 Lt. Švietimo ir mokslo ministerijos programa

Valstybinė švietimo strategijos įgyvendinimo programa

60 000 Lt.

Šilutės savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo spec. programa

,,Saugios bendruomenės organizavimas ir užtikrinimas‘‘

2000 Lt.

Labdaros fondas ,,Vienybė‘‘ TV3 ,,Išsipildymo akcija‘‘ 2000 VII. SAVARANKIŠKŲJŲ FUNKCIJ Ų VYKDYMO L ĖŠOS

Savarankiškųjų funkcij ų vykdymo

lėšos (Lt)

Spec. programų lėšos (Lt)

Vaikų globos pašalpos (Lt)

Išlaidos soc. paslaugoms

(valstybės deleguotų funkcij ų vykdymo lėšos vaikams su

5

sunkia negalia) (Lt) Darbo užmokestis 1109 900 - - 44 580 Sodros įmokos 343 695 - - 13 810 Mityba 11 087 113 161 30 814 1938 Medikamentai ir profilaktinis patikrinimas

2571 - 2525 -

Šildymas 106 105 2941 9338 1300 Elektros energija 15 400 1561 2732 800 Ryšiai 5300 - 320 600 Transportas 5929 - 249 2200 Vanduo 10 862 192 2186 480 Kvalifikacija ir komandiruotės išlaidos

2399 - 38 -

Apranga - - 6296 - Prekės ir kitos paslaugos

7028 33 347 11 348 2216

Iš viso 1 620 276 151 202 65 846 67 924 Iš savarankiškų funkcijų finansavimo lėšų socialiniam globos skyriui išleista – 650 600 Lt.

VIII. KREPŠELIO L ĖŠŲ PANAUDOJIMAS

Skirta ir panaudota

Darbo užmokestis

Sodra Kvalifik. tobulinimas ir komandiruotės

Spaudiniai Ugdymo priemonės

1 ugdyt. tenka

46000 33300 10300 137 996 1267 1769

IX. KITOS L ĖŠOS (RĖMĖJŲ) IR JŲ PANAUDOJIMAS

Lėšų šaltinis/rėmėjai Gautos lėšos 2% pajamų mokesčio suma iš fizinių asmenų 18499,00 Darbo rinkos formavimo lėšos 5334,00 TV3 ,,Išsipildymo akcija“ labdaros fondas ,,Vienybė“ 2000,00 Iš organizacijų ir fizinių asmenų 1268,00 Pagal Šilutės rajono savivaldybės tarybos 2009-06-25 sprendimą Nr. T1-1032 ,,Dėl virtuvių technologinių įrenginių perdavimo pasitikėjimo teise Šilutės rajono įstaigoms“

22008,00

X. UGDYMOSI APLINKOS IR S ĄLYGŲ GERINIMAS (INFORMACIN ĖS

TECHNOLOGIJOS, INVENTORIUS, MOKYMO PRIEMON ĖS, BALDAI, REMONTAS)

• Bendro ugdymo grupėse įrengti skaitymo centrai, • globos grupėms įsigyta naujų baldų (stalų, kėdžių, lentynų, rankšluostinių); • įsigyta ugdymo priemonių (muzikos instrumentų, didaktinių priemonių tyrinėjimui,

eksperimentavimui, smulkiajai motorikai lavinti, žmogaus pažinimui, sportinio inventoriaus ir kt.),

6

• atnaujintas lauko sporto aikštynas bei grupių aikštelių įrenginiai; • praturtinta įstaigos IKT bazė /įsigyti 2 kompiuteriai, 1 spausdintuvas, multimedija,

projektorius, fotoaparatas/; • atlikta soc. globos skyriaus vaikų su negalia grupės prausyklos renovacija; • įsigyta skalbimo mašina; • visose grupėse pakeistas vaikų miegui skirtas minkštas inventorius; • įsigyti 6 virtuvinių technologijų įrenginiai.

XI. PROBLEMOS

• Būtina įrengti bendrosios priešgaisrinės saugos gaisro aptikimo ir signalizavimo sistemą soc. globos skyriaus grupėse.

• Grupių žaidimų kambariuose dirbtinės švietos vertės neatitinka Lietuvos higienos normos NH.75:2008.,,Ikimokyklinio ugdymo mokykla: Bendrieji reikalavimai saugos reikalavimai’’. Būtina renovacija.

• Būtina darželio bendro negyvenamo naudingo rūsių pusrūsių ploto vandentiekio kanalizacinių įrenginių renovacija.


ŠILUTĖS R. DEGUČIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS DIREKTORIAUS ALGIMANTO JOKŠO 2009 MET Ų VEIKLOS ATASKAITA

1. 2008 m. rugsėjo 1 dieną Degučių pagrindinėje mokykloje mokėsi 115 mokinių, buvo 11 klasių komplektų, tame tarpe priešmokyklinė ugdymo grupė. Skaitlingiausia klasė – pirma, 16 mokinių, mažiausiai mokinių – priešmokyklinėje ugdymo grupėje – 6. Mokykloje mokosi 46 mergaitės, 69 berniukai. Mokyklai išimties tvarka buvo leista turėti 9, 10 klases, kuriose atitinkamai mokosi 11 ir 12 mokinių. Integruotai pagal individualias modifikuotas bei adaptuotas programas buvo mokoma 11 specialiųjų poreikių mokinių, 23 mokiniai turėjo kalbos ir komunikacijos sutrikimų, jiems pagalbą teikė logopedė Genovaitė Mockienė. Per mokslo metus, dėl gyvenamos vietos pakeitimo, išvyko 2 mokiniai. 38 mokiniai buvo vežami į mokyklą mokyklos autobusiuku, į Šilutės meno ir sporto mokyklas važinėjo 10 mokinių.

Mokykloje dirbo 21 mokytojas, kurių 7 atvyko iš kitų rajono mokyklų. Mokytojų kvalifikacija: 5 mokytojai metodininkai, 14 vyr. mokytojų, 2 kvalifikuoti mokytojai. Visi dirbo pagal savo išsilavinimą ir specialybę. Mokykloje dirbo socialinė pedagogė, mokytojo padėjėja, bibliotekininkė bei 11 technikinio profilio darbuotojų. Mokykla vykdė priešmokyklinio, pradinio ir pagrindinio ugdymo programas.

2. Mokykla savo veiklos programoje buvo numačiusi 3 prioritetus: - mokyklos darbo kokybė ir efektyvumas; - mokymo turinio ir mokymo krūvio dernė; - informacijos visuomenei sklaida.

Pagrindinis mokyklos 2008/2009 mokslo metų uždavinys – ugdomosios veiklos formų dermės siekimas – sėkmingai įgyvendintas. Sėkmę lėmė ir integruotų pamokų vedimas, ugdomosios veiklos individualizavimas ir diferencijavimas, bendradarbiavimas pamokose, mokytojų tarpusavio bendradarbiavimas, glaudus ryšys su klasių auklėtojais. Visa metodinė veikla išanalizuota ir aptarta metodinių grupių posėdžių metu, kur mokytojai dalijosi darbo patirtimi, analizavo sėkmes ir nesklandumus.

7

Mokyklos darbo kokybė tiesiogiai lemia rezultatus, o jie praėjusiais mokslo metais buvo puikūs; sudarytos pilnos sąlygos mokinių- mokytojų savirealizacijai dalyvaujant mokyklos, rajono bei respublikos renginiuose, konkursuose, olimpiadose.

Didintos mokyklos viešumo aplinkai galimybės, surengta mokyklos 100 – mečio šventė. Praėjusiais mokslo metais giliajam auditui mokykla pasirinko sritį „Ugdymas ir

mokymasis“. Apibendrinant audito išvadas, buvo išskirtos mokyklos stiprybės: darni mokytojų - specialistų komanda, geri rajoniniai, respublikiniai mokinių pasiekimai esant neskaitlingai mokyklai, galimybė naudotis informacinėmis technologijomis, aprūpinta mokykla. Kaip pagrindinės silpnybės įvardytos: sporto salės nebuvimas, silpni ryšiai su tėvais, jų nenoras įsigilinti į mokyklos problemas,

silpna mokinių mokymosi motyvacija, prastėjanti mokinių sveikata. Numatomos galimybės: kelti mokinių motyvaciją, išmokyti mokinius mokytis, skatinti partnerystę tarp skirtingų gebėjimų mokinių bei jų socialinius gebėjimus. Mokyklai grėsmę kelia nepalanki mokyklos geografinė padėtis, mažėjantis mokinių skaičius ir galimas klasių jungimas.

3. Mokyklos bendruomenė kartu su socialiniais partneriais rūpinosi mokinių ir jų tėvų

socialiniu saugum, įgyvendino projektus: - socializacijos; - viešųjų darbų; - adventinės popietės; - prevencinės veiklos.

Buvo palaikomi ryšiai su tarnybomis: policija, vaikų teisių apsaugos tarnyba, socialiniu skyriumi, Ž. Naumiesčio seniūnija, vietos bendruomene. Pasirašytos bendradarbiavimo sutartys, vyko programiniai mainai su Klaipėdos miesto vaikų klubu ”Liepsnelė”,Klaipėdos vaikų socialinės pagalbos centru, darbštumo ugdymo mokykla ”10 talentų”, pedagogų švietimo centru, Ž. Naumiesčio ir kitomis švietimo įstaigomis bei organizacijomis.

4. Kadrų politikos klausimu dirbama nuolatos, ieškoma optimalaus varianto, kuris tenkintų ir mokinius, ir tėvus bei leistų mokyklai pasiekti optimalių rezultatų konkurentabiliomis sąlygomis. Mokykloje buvo ieškoma informatikos specialisto, kuris jau surastas, ieškoma galimybės perkvalifikuoti pradinių klasių mokytojus, kurie galėtų mokyti lietuvių kalbos, nes specialistė sulaukė pensijinio amžiaus. Sėkmingai buvo surastas priešmokyklinio ugdymo bei anglų kalbos vaduojantys specialistai, vaikų priežiūros atostogose buvusių mokytojų laikinam pavadavimui.

Studijas universitete ir kolegijoje tęsė socialinė pedagogė ir mokytojo padėjėja. Per mokslo metus du mokytojai atestuoti mokytojo metodininko kvalifikacinei kategorijai.

Laikinai dirbo du pensininkai. Antrus metus pavaduotoja įdarbinta chemikė, mokytoja metodininkė Silvija Zabarskienė, direktorius III vadybinės kategorijos.

5. Per 2008 – 2009 m. m. mokykla pasiekė labai gerų rezultatų; visus metus vyko dalykinės savaitės, kur mokiniai gilino kiekvieno dalyko savo kompetencijas. Gabiems mokiniams organizuoti visų dalykų olimpiadų pirmieji turai, konkursai, viktorinos. Geriausius rezultatus parodę mokiniai dalyvavo rajoninėse olimpiadose, viktorinose, konkursuose. Pasiekimais galime pasidžiaugti, nes į mokyklą parvežta visa eilė tiek individualių, tiek komandinių prizinių vietų:

6 kl. mokinė Greta Šiaudvytytė, moksleivių vandens tiekėjo simbolio – personažo konkursas „Vandens tiekėjo simbolis“, III vieta; meninio skaitymo konkursas, III vieta, 2009

6 kl. mokinė Domantė Beinorytė, moksleivių vandens tiekėjo simbolio – personažo konkursas „Vandens tiekėjo simbolis“, III vieta; rajono mokinių antikorupcinis piešinių konkursas „Būk sąžiningas“, I vieta, 2008-11-24; rajono mokinių rašinių konkursas „Mūsų krašto šviesuoliai“, III vieta, 2008-12-04

7 kl. mokinė Greta Undžytė, rajoninė 5-8 kl. mokinių matematikos olimpiada, III vieta, 2009-04-25

9 kl. mokinys Andrius Tumaitis, rajoninė istorijos olimpiada, II vieta, 2009 Rajono zoninės varžybos „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“, III vieta, 2009-03-24 1 kl. mokinys Martynas Baltutis, bėgimas „Olimpinis Pamario pavasaris“. Medalis, taurė I

vieta. Rajono zoninės 3-4 kl. kvadrato varžybos, II vieta 4 kl. mokinė Raimonda Ciparytė, rajono mokyklų rudens kroso varžybos, III vieta, 2008 Rajono moksleivių smiginio varžybos, I vieta, 2008, respublikoje – 4. Rajono moksleivių stalo teniso varžybos, I vieta, 2009, respublikos zonoje – 4. Šiaulių zonos jaunųjų dviratininkų „Saugaus rato“ varžybos, I vieta, 2009-05-26, respublikoje

– 2.

8

Priešmokyklinės grupės vaikai, vadovaujami mokytojos Audros Žuravėl, dalyvavo rajoniniame konkurse „Šauniausias būsimasis pirmokas“. 3-4 kl. mokiniai dalyvavo konkursuose „Linksminkimės su anglų kalba“ (mokytoja Vaida Šarkauskienė), „Sveiki, mano dantukai“, „Šviesoforo“ varžybose (mokytojos Gitana Mėgelaitienė ir Vanda Marozienė). Penktokai, vadovaujami klasės auklėtojos Renaldos Kairytės, dalyvavo konkurse „Gyvenk sveikai“. Mokytojo Arvydo Lekšo paruoštas 9 kl. mokinys Andrius Tumaitis dalyvavo rajoniniame konkurse „Ką žinai

apie Lietuvos kariuomenę“, kur užėmė IV vietą. Mokyklos „Giedorėliai“, vadovaujami Vandos

Marozienės, su paruošta programa dalyvavo jaunimo popietėje Kintų evangelikų-liuteronų bažnyčioje ir tarptautinėje „Giesmių giesmelė“ šventėje, vykusioje 2009 gegužės mėn. Vanaguose.

2008-2009 m. m. mokykloje veikė 21 neformaliojo ugdymo būrelis. Neformalaus ugdymo veikloje buvo vykdoma kryptinga veikla, padedanti vaikui įgyti kompetencijas, tapti sąmoninga asmenybe, sugebančia atsakingai ir kryptingai spręsti savo problemas ir aktyviai veikti visuomenėje bei prisitaikyti prie kintančios aplinkos.

2008-2009 m. m. mokinių metinis pažangumo vidurkis 7,03 %. Palyginus su 2007-2008 m.m. pažangumas pakilo 0,27 %.

Mokinių netinkamo elgesio ilgalaikių problemų neturėjome. 5. Mokykla 2008-2009 m. m. dalyvavo projektuose: COMENIUS kvalifikac.tobulinimo pagal mokymosi visą gyvenimą programą; Viešieji darbai; Drąsinkime ateitį; „Lietuvai-1000, Degučių mokyklai-100“; Švietimo mainų partnerystės COMENIUS; Mokytojaus darbo vietos įrengimo; MTP bendro lavinimo mokyklų modernizavimo Mokinių pasiekimų ir pažangos vertnimo tobulinimo dorinio, meninio ir kūno kultūros

dalykų ugdymo procese; Socializacijos programa „Olimpietis“; „Noriu-sportuoju“; „Žalioji karta“. 6. 2009 metais pagal mokinio krepšelį buvo skirta 880,5 tūkst. Lt. lėšų, kurios per visus metus

buvo ekonomiškai taupomos; rugsėjį nevykdytas neformalus ugdymas, leista darbuotojus nemokamų atostogų, naudoti koeficientų vidurkiai, mažinti priedai, ieškota galimybių skolintis vadovėlius, jų neperkant ir pan. Darbo užmokesčiui panaudota 656,7 Lt, sodrai – 208 161 Lt, kvalifikacijos kėlimui išleista 1623 Lt. Sutaupytos lėšos panaudotos IT bei ugdymo priemonėms įsigyti.

7. Savarankiškų funkcijų lėšų mokykla 2009 metais turėjo 170300 Lt, kurių tarpe darbo užmokesčiui – 89400, sodrai – 27252 Lt. Aplinkos išlaikymui panaudota per metus 3448 Lt.

8. Ugdymosi aplinkos ir sąlygų gerinimui 2009 metais įsigyta 11 ergonominių kėdžių bibliotekos kompiuterinei skaityklai, nes higienos centro patikrinimo pažymose būdavo nuolatos įvardijamas kaip trūkumas. Taip pat pakeistas sekretorės kompiuteris, kuris naudojamas duomenų bazėms bei įsigyti du nešiojami kompiuteriai el. žurnalo diegimui. Įvaizdžio kūrimui bei bazės atnaujinimui taip pat naudotos rėmėjų lėšos.

9. Problemos: * mokykla neturi sporto salės kūno kultūros pamokoms, choreografijai, neformalaus ugdymo

užsiėmimams bei masiniams renginiams organizuoti; * nerenovuotas prastas apšvietimas.

PRITARTA

Šilutės rajono savivaldybės tarybos 2010 m. vasario 25 d. sprendimu Nr. T1-1251

ŠILUTĖS LOPŠELIO-DARŽELIO „GINTAR ĖLIS“ DIREKTOR ĖS STEFOS PETKIENĖS 2009 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

9

I. INFORMACIJA APIE ĮSTAIGĄ

2008-2009 mokslo metais įstaigoje veikė 10 grupių:

• 2 lopšelio grupės, kurias lankė 1,5-3 metų vaikai. • 5 darželio grupės, kurias lankė 3-6 metų vaikai. • 3 priešmokyklinio ugdymo grupės, kurias lankė 6-7 metų vaikai, iš kurių viena grupė veikė

712 valandas ir dvi grupės – 1030 val. Įstaigoje pagal komplektuojamas grupes 190 vaikų. Mokslo metus pradėjome su 168 vaikais

ir baigėme su 180 vaikų. Per mokslo metus atvyko 40 vaikų, išvyko 28 vaikai. Statistiniai duomenys apie vaikus:

Ikimokyklinis amžius Priešmokyklinis amžius

Vai

kų s

kaiči

us

Vai

kų

skaičiu

s lo

pšel

io

grupėse

(n

uo 1

.6

m.ik

i 3 m

.) V

aikų

sk

aičiu

s da

ržel

io

grupėse

(n

uo 3

m ik

i 5

m.) P

iešm

okyk

linu

kų sk

aičiu

s gr

upėse

(6

m.

iki 7

m

.) N

emok

amas

m

aitin

imas

Sp

ec.p

aram

a

Sp

ec.p

orei

kia

i (k

albo

s ir

ko

mun

ik.s

utr

.)

180 45 90 45 8 4 15

Statistiniai duomenys apie mokesčio lengvatą gaunančius tėvus:

Moka už darželį

50%

Pla

nin

is

vaikų

skaičiu

s

Sąra

šin

is

vaikų

skaičiu

s

Vai

kų

skaičiu

s

Šei

mų s

kaiči

us

Dau

giav

aikė

s še

imos

Vie

nišo

s Iš

situ

okus

ios

Mok

osi

di

enin

iuos

e sk

yriu

ose

Atli

eka

karin

ę t

arny

bą

Net

ekę

vien

o ar

abi

ejų

tėvų

185 180

35 34 15 25

3 2 1 -

II. ĮSTAIGOS VEIKLOS PROGRAMOS ĮGYVENDINIMAS

2008-2009 m. m. veiklos programa sudaryta remiantis VA komisijos išvadomis, įstaigos

strateginiu planu, rajono švietimo skyriaus veiklos prioritetais, 2007-2008 m. m. SSGG ir veiklos programos analize bei pedagogų siūlymais.

2008-2009 m. m. įstaigos pagrindinės veiklos kryptys buvo: 1. Darbo kokybė ir efektyvumas. 2. Bendruomenės narių informavimas. 3. Katalikiškas ugdymas (tęstinis) Pagrindinis prioritetas: 1. Tobulinti pedagoginę-psichologinę informavimo ir konsultavimo pagalbą šeimai, vaikui

ir pedagogui, gerinti ugdymo kokybę, stiprinant ir plėtojant ikimokyklinės įstaigos ir šeimos sąveiką perimant mūsų tautos Katalikiškas tradicijas.

Uždaviniai: 1. Siekti tikslingo įstaigos veiklos programos vykdymo. 2. Siekti ugdymo kokybės ir paslaugų gerinimo bei plėtros. 3. Plėtoti bendravimą ir bendradarbiavimą. 4. Tobulinti bendruomenės informavimo ir konsultavimo sistemą. 5. Integruoti Katalikišką ugdymą į bendrą ugdymo sistemą.

10

Siekiant tikslingai ir kompetentingai įgyvendinti veiklos programą ir pirmąją pagrindinę veiklos kryptį bei užsibrėžtą tikslą ir uždavinius, buvo numatyta 11 priemonių, tai: įstaigos tarybos posėdžiai, pedagogų tarybos posėdžiai, metodinės veiklos ir gerosios patirties sklaida, pedagoginės veiklos priežiūra, ugdomojo proceso organizavimas ir tobulinimas, vaikų sveikatos priežiūra, mokytoju atestacija, materialinės bazės gerinimas.

2008-2009 m. m. pravedėme 3 pedagogų tarybos posėdžius: komandos pristatė veiklos programą-projektą; susipažinome su direktorės, bendrosios praktikos slaugytojos, pavaduotojos ugdymui, VA grupės I-ojo ir II-ojo pusmečio ataskaitomis. Diskutavome ugdymo klausimais bei klausėmės pranešimų.

Siekiant įgyvendinti antrąją pagrindinės veiklos kryptį, buvo numatytos šios priemonės: administracijos darbas su bendruomenės nariais ir specialiojo ugdymo komisijos veikla.

2008 m. spalio mėn. buvo pravesti 3 visuotiniai susirinkimai, tai: ankstyvojo amžiaus, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių tėvams. Po visuotinių susirinkimų tėvai buvo pakviesti į grupes, kuriose diskutavo vaikų ugdymo klausimais. 2009 m. gegužės mėn. buvo organizuotas naujas renginys šeimos dienai paminėti, tai ,,Aš laiminga(s) kai šalia mama ir tėtis”. Renginio pradžioje viso darželio tėveliai turėjo galimybės išgirsti pranešimą tema: ,,Dviese yra geriau, nes kai vienas suklumpa, kitas padeda atsikelti“. Pranešimą pristatė Šilutės katalikų parapijos šeimos centro vadovė Birutė Skuodienė.

Specialiojo ugdymo komisijos veiklos programoje buvo numatytas tikslas, tai plėtoti pedagogų ir šeimos informavimo bei konsultavimo sistemą specialiojo ugdymo klausimais. Priešmokyklinio ugdymo grupėse turėjome 15 vaikų su kalbos ir komunikacijos sutrikimais.

Siekiant įgyvendinti trečiąją pagrindinės veiklos kryptį ,,Katalikiškas ugdymas”, pedagogai daugiau dėmesio skyrė vaikų dvasinėms ir moralinėms vertybėms ugdyti, organizavo ,,Gerumo valandėles”, kurių metu su vaikais aptarė gerus ir blogus darbus, mokė nuoširdumo, atjautos, supratimo ir t.t. Tradicinių religinių renginių metu siekėme, kad aktyviai dalyvautų ne tik tėvai, bet ir visa bendruomenė.

Manome, kad dalinai užsibrėžtą tikslą pasiekėme bei įgyvendinome numatytus uždavinius. Įstaigos VA ir veiklos vertinimo komandos atlikusios įstaigos veiklos analizę (SSGG) mano, kad 2009-2010 m. m. būtina: 1. Modernizuoti ir plėtoti ugdomąsias vaikų veiklas, bei tobulinti saugią aplinką. 2. Tobulinti pedagogų ir tėvų bendradarbiavimą vertinant vaikų pasiekimus ir pažangą.

3. Tobulinti ir plėtoti bendruomenės narių konsultavimą ir informavimą.

III. RYŠIAI SU SOCIALINIAIS PARTNERIAIS

2008-2009 m. m. su socialiniais partneriais, t.y. su lopšelio-darželio ,,Raudonkepuraitė” pedagogais, parengėme ir įgyvendinome projektą ,,Mažieji artistai”, kuris buvo skirtas Lietuvos 1000-mečiui paminėti. Džiugu, kad į šį projektą įsijungė visų Šilutės miesto ikimokyklinių įstaigų pedagogai ir jų ugdytiniai.

2008-2009 m. m. dalyvavome socialinių partnerių renginiuose, tai: Šilutės pradinės mokyklos konkursuose ir veiklose; Šilutės viešosios bibliotekos edukacinėse valandėlėse; Šilutės lopšelio-darželio ,,Raudonkepuraitė“ festivalyje ,,Virš marių saulelė, o širdyje-giesmelė“; bendradarbiavome su Klaipėdos kolegija, studentai atliko pedagoginę praktiką; inicijavome ir dalyvavome Šilutės KPC renginiuose.

. IV. PERSONALO POLITIKA

2007-2008 mokslo metais įstaigoje buvo patvirtinti 43,71 etatai, iš jų 18,21 et. pedagogų ir

25,5 et. techninio personalo. Praėjusiais mokslo metais įstaigoje dirbo 18 pedagogų, tai direktorius, pavaduotojas ugdymui, muzikos mokytojas, 3 priešmokyklinio ugdymo ir 12 ikimokyklinio ugdymo pedagogų bei pedagogas papildomam meniniam ugdymui ( pop choras ,,Vėtrungėlė“). Mes galime didžiuotis aukščiausiu pedagogu išsilavinimu rajone, nes iš 18 pedagogų tik du pedagogai turi aukštesnįjį pedagoginį išsilavinimą, kiti yra įgiję aukštąjį universitetinį išsilavinimą. Trys pedagogės yra baigusios edukologijos Magistro studijas. Visi pedagogai yra atestuoti, išskyrus vieną pedagogę, kuri studijuoja Klaipėdos kolegijoje paskutiniame kurse. Įstaigos vadovai turi III vadybinę kvalifikacinę kategoriją bei yra įgiję edukologijos mokslų Magistro kvalifikacinį laipsnį.

11

4.1. Duomenys apie pedagogus mokslo metų pabaigoje:

Išsilavinimas Atestacija Eil

Nr.

Dar

buot

ojų

char

akte

rist

ika

Ped

ago

gų sk

aičiu

s

Auk

štas

is

Auk

štes

nysi

s

Stu

diju

oja

Kla

ipėdo

s ko

lgijo

je

Vad

ybyb

inė

ka

tego

rija

Vyr

esni

oji

mok

ytoj

a (a

uklėt

.)

Auk

lėto

ja

met

odin

inkė

1.

Direktorė 1 1 - - III vadyb. kat.

- -

2.

Pavaduotoja ugdymui

1 1 - - III vadyb. kat.

- -

3.

Muzikos mokytoja

1 1 - - 1

4.

Priešmokyklinio ugdymo pedagogas

3 3 - - 1 2

5.

Auklėtojos 12 9 2 1 - 8 3

Iš viso: 18 15 2 1 2 9 6 4.2. Duomenys apie aptarnaujančio personalo darbuotojus: Aptarnaujančio personalo darbuotojų turime pakankamai. Vidutinis amžius 35-40 metų,

išskyrus vyr. buhalterę ir kiemsargę, kurios yra pensijinio amžiaus (70 m.). 4.3. Kvalifikacijos kėlimas: 2008-2009 m. m. visi pedagogai aktyviai kėlė kvalifikaciją, tobulino įgūdžius bei

gebėjimus, kiekvienam, pedagogui teko 5 dienos. Iš žemiau pateiktos lentelės matyti, kad darbuotojai domisi naujovėmis, aktyviai kelia kvalifikaciją.

Eil. Nr.

Seminarų, kursų temų pavadinimų

skaičius

Valandų skaičius

Dienos Dalyviai

1.

8

568

98

Vadovai, priešmokyklinio ugdymo pedagogės, auklėtojos, bendrosios praktikos slaugytoja, raštvedė

V. DALYVAVIMAS PROJEKTIN ĖJE VEIKLOJE

Siekiant plėtoti, paįvairinti ir tobulinti ugdymo(si) procesą pedagogės: Alma Norkaitienė, Lina Paičienė, Nijolė Daugirdienė, Vitalija Martišienė, Rūta Juškevičienė ir Loreta Vilkienė su savo ugdytiniais dalyvavo tarptautinėje ankstyvosios prevencijos programoje ,,Zipio draugai” ir pravedė 24 netradicines valandėles. Pastebėjome, kad šios valandėlės labai patinka vaikams, jos tinka ir katalikišką kryptį turinčiai įstaigai, tačiau dėl finansinės krizės ir lėšų stygio, toliau dalyvauti šioje programoje nebegalėsime.

2008-2009 m. m. parengėme ir įgyvendinome projektą, tai ,,Šauniausias būsimasis pirmokas”, kuris buvo skirtas Lietuvos 1000-mečiui paminėti. Įstaigos komanda užėmė III-i ąją vietą.

VI. KREPŠELIO L ĖŠŲ PANAUDOJIMAS

Eil. Nr.

Išlaidų pavadinimas

Asignavimų planas metams, įskaitant

patikslinimus Faktinės išlaidos

12

1. Darbo užmokestis ir socialinis draudimas

115300,00 115772,00

2. Darbo užmokestis 88000,00 88485,00 3. Socialinio draudimo įmokos 27300,00 27287,00 4. Prekių ir paslaugų naudojimas 1600,00 1600,00 5. Komandiruotės 90,00 90,00 6. Kitos prekės 900,00 900,00 7. Kvalifikacijai kelti 310,00 310,00

8. Kitos paslaugos 300,00 300,00

VII. SAVIVALDYB ĖS LĖŠŲ PANAUDOJIMAS

Eil. Nr. Išlaidų pavadinimas

Asignavimų planas metams, įskaitant

patikslinimus Faktinės išlaidos

1. Darbo užmokestis ir socialinis draudimas

876600,00 868010,00

2. Darbo užmokestis 669300,00 663227,00 3. Socialinio draudimo įmokos 207300,00 204783,00 4. Mityba 33300,00 32134,00 5. Šildymas 70000,00 130429,00 6. Elektros energija 17000,00 16202,00 7. Ryšių paslaugos 2300,00 2436,00 8. Kitos prekės 3598,00 3084,00 9. Vandentiekis ir kanalizacija 8400,00 8215,00 10. Materialiojo turto įsigijimas - - 11 Kitos paslaugos 4000,00 4066,00

VIII.UGDYMOSI APLINKOS IR S ĄLYGŲ GERINIMAS

2008-2009 mokslo metais ugdymo kokybės tobulinimui ir plėtojimui iš surinktų ir gautų iš ŠMM programos lėšų įsigijome įvairių ugdymo priemonių, stengiamės pagal galimybes modernizuoti ugdomąjį procesą, kūrėme patrauklią ir saugią aplinką.

Iš surinktų 2% lėšų pilnai išremontavome dvi grupes, vieną laiptinę. Taip pat atlikome virtuvės ir maisto sandėlių remontą. Savivaldybės dėka atnaujinome visą virtuvės įrangą. Atnaujinome indus vaikų maitinimui. Pagal galimybes pakeitėme dalį patalpų šviestuvų. Lopšelio grupėms nupirkome kilimus.

2009 m. ugdomosios aplinkos turtinimui ir gerinimui skirta lėšų iš:

Eil. Nr.

Priemonių pavadinimas Gautos lėšos iš

Suma Pastabos

1. Prišmokyklinio ugdymo grupėse- knygelės, pratybų sąsiuviniai, kopijavimo popierius, enciklopedijos, sportinės prekės ir t.t.

Iš krepšelio

2900,00 Sumažinta 2000,00

2. Magnetinės lentos, audio aparatūra, projektorius, kilimai ir t.t.

Iš 2% 10400.00

3. Stalo žaidimai, dėlionės, lėlytės, mašinėlės, magnetinės lentos

iš ŠMM programos

2420,00

IX. PROBLEMOS Įstaigoje reikėtų atlikti šiuos būtiniausius darbus: 1. Tarpplokštinių siūlių izoliaciją.

13

2. Atnaujinti virtuvės grindų dangą. 3. Būtinai pakeisti 5 grupių grindų dangą. 4. Atlikti 2 laiptinių remontą. 5. Pavėsinių remontas.


ŠILUTĖS JAUNIMO IR SUAUGUSIŲJŲ MOKYMO CENTRO DIREKTOR ĖS ŽIBUT ĖS DAUKONTIENĖS 2009 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

Ataskaita paruošta už 2008-2009 m.m., o lėšų panaudojimas - už 2009 m. 1. Bendra informacija apie Šilutės jaunimo ir suaugusiųjų mokymo centrą (mokinių, komplektų,

mokytojų, kitų specialistų, darbuotojų skaičius, vykdomos programos, kt.) 1.1. Mokinių skaičius, klasių komplektai. 2008 metų rugsėjo 1 d.

Jaunimo Suaugusiųjų Klasės 7-

8 9 10 viso 6-

7-8 9 10 11 12 viso

komplektai 1 2 1 4 1 1 1 4 5 12 Mokinių

skaičius 2009-09-01

11 24 21 56 9 23 33 91 121 277

Mokinių skaičius m.m. pabaigoje

10 27 22 59 9 24 31 87 100 251

Jaunimo klasių mokiniai mokosi dienine forma. Suaugusiųjų klasių mokiniams siūlomos šios

mokymo formos: dieninė, neakivaizdinė, modulinė ir savarankiška. Didžioji dalis suaugusiųjų pageidauja mokytis neakivaizdine mokymosi forma, nes dalis užsiėmimų gali vykti nuotoliniu būdu

Pagal Šilutės jaunimo ir suaugusiųjų mokymo centro 2009-2010 m.m. ugdymo planą: � neformalaus ugdymo užsiėmimams buvo skirta 13 valandų jaunimo klasėms ir 18

valandų suaugusiųjų klasėms. Atsižvelgiant į mokytojų parengtas programas ir mokinių pageidavimus, vyko šie neformalaus ugdymo užsiėmimai: plaukų kirpimas ir modeliavimas, kosmetologija ir aromaterapija, dailės studija, merginų ansamblis, atletika ir kultūrizmas, lėlių teatras, turizmas ir orientacinis sportas. Panaudota 18 valandų, sutaupyta 13;

� jaunimo klasių mokiniams centras rengia ugdymo planą pagal Bendrųjų ugdymo planų 83 punkto dalykų sąrašą, neviršydamas maksimalaus mokiniui skirto pamokų skaičiaus.

� 8–10 klasėse technologinis ugdymas ir integruotas technologijų kursas integruojamas su iki profesiniu mokymu, kuris organizuojamas vadovaujantis iki profesinio mokymo tvarkos aprašu,

patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 17 d. įsakymu Nr. ISAK-1841 (Žin., 2007, Nr. 100-4089). Savaitinių pamokų skaičius atskirose klasėse toks: 8 klasėje – 3, 9–10 klasėse – 4 savaitinės pamokos.

� Žmogaus sauga, dailė integruojama į iki profesinį mokymą. 1.2. Mokytoj ų, kitų specialistų, darbuotojų skaičius Centre dirbo 29 mokytojas, 1 socialinis pedagogas,1 bibliotekininkas bei 1 mokytojo padėjėjas. Aptarnaujančiam personalui skirta 5,5 etato: 1 - pavaduotojas ūkio reikalams, 1 - pastatų priežiūros

darbininkas, 1- raštvedė, 1 kiemsargė, 1,5 etato - valytojos 2. Veiklos programos iškelti prioritetai ir j ų įgyvendinimas: Centro misija: Mes esame institucija, užtikrinanti galimybę mokytis paaugliams, atstatant mokymosi

motyvaciją ir suaugusiems, nebaigusiems pagrindinės ar vidurinės mokyklos, teikianti neformalaus švietimo paslaugas.

14

Centro vizija: Mokymasis visą gyvenimą, siekiant tobulinti žinias, kompetencijas bei gebėjimus asmeninėje, socialinėje ir su darbu susijusioje perspektyvoje.

Centro tikslai: � Sudaryti sąlygas atskirtį patyrusiems mokiniams įgyti pagrindinį išsilavinimą ir rasti savo

vietą gyvenime. � Suteikti mokiniams išsilavinimą, ugdymo procesą organizuojant taip, kad jie galėtų mokytis

jiems tinkama mokymosi forma tinkamu laiku. Centro prioritetas Ugdymo kokybė ir efektyvumas:

� Ugdymo turinio ir ugdymo proceso dermė. � Nuotolinio ir iki profesinio mokymo bei neformalaus švietimo plėtotė.

Atlikta mokinių apklaus a paauglių saviugdai, jų profesinių pomėgių tobulinimo sritims nustatyti. Atsižvelgiant į mokinių pageidavimus ir turimą materialinę bazę jaunimo klasėms paruoštos ir vykdomos iki profesinio ugdymo programos: keramika ir skulptūra, kompozicija (8 kl.), keramika ir piešimas, siuvimas ir modeliavimas (I modulis 9 kl.), keramika ir dizainas, siuvimas ir modeliavimas (II modulis 10 kl.).

Suaugusiųjų klasių mokiniams 2009- 2009 m.m. paruoštos nuotolinio mokymo (si) mokomųjų dalykų programos 12 klasei. (2006-2007 m. m. buvo paruoštos dalinio atsiskaitymo užduotys 6-12 klasėms, 2007-2008 m.m. 11 klasėms nuotolinio mokymo mokomųjų dalykų programos).

Siekiant pagerinti ugdymo turinio kokybę bei efektyvumą, ieškoma įvairių būdų skatinti mokinių mokymosi motyvaciją:

� mokant rengti ir vykdyti integruotus įvairių mokomųjų dalykų mokyklinius projektus: „Aš skaitau“, „Taisyk žodžiui kelią“, „Dovanokime paukščiui namus“, „Šilutės bažnyčios“, „Žuvys“, „Viskas apie žuvis rusiškai“, „Viskas apie žuvis vokiškai“, „Viskas apie žuvis angliškai“, „Gėlės“, „Klasės remontas“;

� integruojant pamokas: Medžiagų tankis (fizika, chemija), Galvaniniai elementai Elektrolizė (fizika, chemija), Piramidė matematikoje ir istorijoje (matematika, istorija), Krikščionybės kelias į Lietuvą (lietuvių k., etika, istorija), Dalykinis elektroninis laiškas (rusų k., IT), Gyvenimo aprašymas (rusų k., IT), Religinės šventės Rusijoje (dailė, rusų k.), Sveikas gyvenimo būdas (rusų k., biologija);

� inicijuojant regioninių suaugusiųjų olimpiadų, konkursų organizavimą bei mokinių dalyvavimą juose.

Centro pedagogai ir administracija dalijasi savo patirtimi su kolegomis: dalyvavome rajoninėje metodinių darbų parodoje „Ugdymo kokybės pokyčiai Šilutės rajono švietimo įstaigose“, kuriai pateikėme septynis projektus. Du projektai „Mokinių savivaldos skatinimas“ ir „Europos kalbų diena“ palikti nuolatinėje PPRC ekspozicijoje „Pedagogo edukacinė patirtis“.

Atsiliepdama į Jungtinių Tautų ir UNESCO sprendimą skelbti 2008 metus Tarptautiniais kalbų metais, Europos Sąjungos komunikato “Mokytis niekada nevėlu”, Lietuvos mokymosi visą gyvenimą strategijos, Lietuvos Respublikos vystomojo bendradarbiavimo politikos nuostatas ir Tūkstantmečio vystymo tikslus, centro bendruomenė dalyvavo devintojoje suaugusiųjų švietimo savaitėje, kurios tema buvo "Kultūra + kalba = kultūrų dialogas". Savaitės renginiai skirti plačiajai visuomenei – atkreipti kiekvieno dėmesį į esantį šalia žmogų, jo vertybes, bendravimo ypatumus; mokyti rasti džiaugsmą pažįstant kitokią kalbą, muziką, virtuvę, tradiciją. Į baigiamąjį suaugusiųjų švietimo savaitės renginį, tradicinę vakaronę „...Ir įminti savo pėdas“ susirinko buvę mokytojai. Galima sakyti, kad vienas šalia kito sėdėjo trys mokytojų kartos: dabartiniai centro andragogai, jauni mokytojai, visai neseniai palikę šią mokymo įstaigą ir mokytojai, prisilietę prie suaugusiųjų mokymo Šilutėje ištakų.

3. Ryšiai su socialiniais partneriais ir vietos bendruomene (seniūnija).

Sudarytos bendradarbiavimo sutartys su šiais socialiniais partneriais: Šilutės meno mokykla, Šilutės Pamario mokykla, Šilutės žemės ūkio mokykla, Švėkšnos „Saulės“ gimnazija, Šilutės senelių globos namais, Šilutės kameriniu dramos teatru, Šilutės neįgaliųjų draugija.

Bendradarbiaujame su Lietuvos suaugusiųjų mokymo centrais (mokyklomis), jaunimo mokyklomis, Lietuvos suaugusiųjų švietimo informaciniu centru, Lietuvos suaugusiųjų mokymo centrų vadovų asociacija.

4. Kadrų politika (specialistų, nespecialistų, besimokančių, atestuotų pedagogų, pensininkų, jaunųjų specialistų skaičius, vadovų kvalifikacija).

15

Visi mokytojai specialistai. Atestuoti mokytojai:

� 3 mokytojai metodininkai; � 13 vyr. mokytojų; � 6 mokytojai; � 7 kvalifikuoti mokytojai;

19 mokytojų dirba pagrindinėse pareigose. 2 mokytojai studijuoja. I mokytojas pensininkas.

Centro direktorė, įgijusi II-ą vadybinę kvalifikacinę kategoriją, yra vadybos ekspertė, o 2 direktoriaus pavaduotojos ugdymui turi III-ą vadybinę kvalifikacinę kategoriją.

Centre dirba 1 socialinis pedagogas,1 bibliotekininkas bei 1 mokytojo padėjėjas. Aptarnaujančiam personalui skirta 5,5 etato: 1 - pavaduotojas ūkio reikalams, 1 - pastatų

priežiūros darbininkas, 1- raštvedė, 1 kiemsargė, 1,5 etato - valytojos. Paruošta Šilutės jaunimo ir suaugusiųjų mokymo centro mokytojų kvalifikacijos kėlimo programa

2009-2010 m.m.. Mokytojų kvalifikacija vykdoma per projektus, todėl sutaupomos Centro lėšos. 5. Pasiekimai (lankomumo, mokymosi, egzaminų, stojimo rezultatai), laimėjimai (konkursai,

olimpiados, varžybos ir kt.) 5.1. Lankomumas Jaunimo klasių mokinių lankomumas pakilo 2%. Suaugusiųjų klasių mokiniai mokosi neakivaizdiniu būdu. Dalis konsultacijų vyksta nuotoliniu būdu,

mokiniai turi mokomąją medžiagą ir užduotis tarpiniam atsiskaitymui elektroninėse laikmenose. 5.2. Pasiekimai Pagal Ugdymo programų akreditacijos ir jos vykdymo tvarkos aprašo 2 priedą (suaugusiųjų mokyklų

akreditaciją) mokslo metų pažangumo rodiklis turi būti nuo 80 iki 90 %. Suaugusiųjų klasių pažangumo rodiklis 85 %.

Jaunimo klasėse stebime pažangumo pokytį. Mokslo metų pradžioje 51 %, po pirmo pusmečio 45 % , po antro pusmečio 13 % nepažangių mokinių.

5.3. Egzaminai Mokslo metų pradžioje dvyliktose klasėse mokėsi 121 mokinys, pasibaigus I-am pusmečiui - 113.

Prašymus laikyti brandos egzaminus pateikė 98 dvyliktokai ir 4 ankstesnių laidų mokiniai. Leista laikyti 96 abiturientams. Pasibaigus brandos egzaminų sesijai išduoti 86 (4 iš jų buvusiems mokiniams) brandos atestatai, vienas brandos atestato (diplomo) priedas ir 14 mokymosi pasiekimų pažymėjimų bei 51 pagrindinio išsilavinimo pažymėjimas (32 iš jų suaugusiems).

Mokyklinių brandos egzaminų įvertinimų vidurkiai matomi diagramoje.

MBE vidurkiai 2008-2009 m.m.

6,92 6,767,7 7,86

5,556

10

6,79

0

2

4

6

8

10

12

Lie

tuvių k

Ma

tem

atik

a

Bio

log

ija

Rusų k

Ang

lų k

Vo

kieč

ių k

Da

ilė

Isto

rija

16

Dvi abiturientės laikė valstybinius brandos egzaminus: anglų kalba (įvertinimas 36 balų), istorija (30 balų, lietuvių kalba (46 ir11 balų).

Dalyvaujant ESF projektuose parengtos neformalaus ugdymo programos ir Šilutės rajono bendruomenei sudarytos galimybės mokytis šių modulių: anglų kalbos, teisinio raštingumo, verslumo pagrindų, tėvų švietimo, suaugusiųjų meninio ugdymo ir tarp institucinės partnerystės.

Kursai klausytojams buvo nemokami, nes mokymosi išlaidos padengtos iš ESF projekto „Suaugusiųjų švietimo institucijų plėtra, teikiant šiuolaikines kompetencijas regionuose“ ir Lietuvos, Norvegijos ir Suomijos projekto „Suaugusiųjų švietimo plėtra savivaldybėse mažinant socialinę atskirtį ir regioninius skirtumus Lietuvoje“ lėšų.

6. Dalyvavimas projektuose (Savivaldybės, šalies, tarptautiniai). Centro iškeltų uždavinių įgyvendinimui buvo pasirinkti projektai, kuriuose dalyvaudami mokiniai

buvo aktyvesni ir labiau galėjo pasitikėti savo jėgomis. Centro bendruomenė dalyvavo: � „MTP plius“ projektas „Jaunimo mokyklų tobulinimas“; � „MTP plius“ projektas „Suaugusiųjų švietimo institucijų modernizavimas plėtojant universalius

daugiafunkcinius centrus“; � ESF projektas „Suaugusiųjų švietimo institucijų plėtra, teikiant šiuolaikines kompetencijas

regionuose“; � Lietuvos, Norvegijos ir Suomijos projektas „Suaugusiųjų švietimo plėtra savivaldybėse mažinant

socialinę atskirtį ir regioninius skirtumus Lietuvoje“; � vaikų socializacijos programa „Aš esu aktyvus pilietis“;

7. Krepšelio lėšų panaudojimas (kiek skirta ir panaudota lėšų kvalifikacijai tobulinti, ugdymo priemonėms, vadovėliams, darbo užmokesčiui ir Sodrai, kiek l ėšų tenka 1 mokiniui (vaikui) 2641,62 Lt. 2009 m. krepšelio lėšos

Skirta Lt

Panaudota Lt

Krepšelio lėšos 876 200 876 200 Darbo užmokesčiui 600 065 600 065 Sodrai 203 300 203 300 Kvalifikacijos kėlimui 800 800 Kitoms prekėms 6 400 6 400 Komandiruotėms 700 700

Vienam mokiniui tenka 487, 49 Lt.

7.1. Kitos lėšos (rėmėjų) ir j ų panaudojimas. Pateiktos paraiškos:

� MTP plius“ projektui „Jaunimo mokyklų tobulinimas“ (turime gauti mokyklinių baldų, mokymo priemonių);

� „MTP plius“ projektui „Suaugusiųjų švietimo institucijų modernizavimas plėtojant universalius daugiafunkcinius centrus“ (pastato renovacijai). Lėšos mokytojų kvalifikacijai kelti sutaupomos pasinaudojant projektais:

� ESF projektas „Suaugusiųjų švietimo institucijų plėtra, teikiant šiuolaikines kompetencijas regionuose“;

� Lietuvos, Norvegijos ir Suomijos projektas „Suaugusiųjų švietimo plėtra savivaldybėse mažinant socialinę atskirtį ir regioninius skirtumus Lietuvoje“.

8. Ugdymosi aplinkos ir sąlygų gerinimas (informacinės technologijos, inventorius, mokymo priemonės, baldai, remontas). Mokymosi priemonių 2009 metais neįsigijome Remontas: Panaudojant viešųjų darbų programos lėšas, atliktas 3 klasių „kosmetinis“ remontas 9. Problemos: Centro bendras plotas- 1002, 28 kv. m., bet patalpos nėra pritaikytos ugdymo procesui organizuoti -

neturime skaityklos, valgyklos (jaunimo klasių mokinių nemokamam maitinimui), sporto ir aktų salės. Šiuo metu pusė salės naudojama kaip valgykla, o kita dalis kaip mokytojų kambarys.

17

___________________________________________________


ŠILUTĖS R. JUKNAIČIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS DIREKTOR ĖS VIOLETOS ŠIMELIONIEN ĖS 2009 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

Mokyklos misija - suteikti mokiniams tvirtus išsilavinimo pagrindus ir ugdyti savarankišką,

turinčią savo vertybines nuostatas, gebančią tęsti mokslus ir pritapti kitose mokymosi įstaigose, asmenybę; telkti mokyklos ir kaimo bendruomenę, skatinti geranorišką bendradarbiavimą ir sudaryti sąlygas visų jos narių saviraiškai.

2008-2009 m. m. mokykloje mokėsi 224 mokiniai, iš jų - 114 mergaičių, 110 berniukų. 1-4 klasėse – 74 mokiniai, 5-10 klasėse – 150 mokinių.

13 klasių komplektų: 5 komplektai 1-4 klasių, 8 komplektai 5-10 klasių. Į mokyklą buvo pavėžėjami 96 mokiniai iš 15 kaimų.

Ikimokyklinėse grupėse suformuotos lopšelio, ikimokyklinė ir mišri priešmokyklinė grupės, kurias lankė 52 vaikai.

Mokykla turi savo heraldiką, vėliavą, emblemą, himną. Veikia kraštotyros muziejus. Mokinių socialinė padėtis: 106 mokiniai gavo nemokamą maitinimą, 72 mokiniai iš

daugiavaikių šeimų, 29 mokinius augino viena mama, 5 mokinius augino vienas tėvas, 9 globojami mokiniai, 3-jų mokinių abu tėvai išvykę į užsienį, 6-ių mokinių vienas iš tėvų išvykęs į užsienį. 16 mokinių buvo socialinės rizikos šeimų apskaitoje.

Mokykloje dirbo 26 mokytojai. Visi su aukštuoju išsilavinimu, 5 mokytojai metodininkai, 17 vyresniųjų mokytojų. Mokyklos direktorė turi II-ą vadybinę kategoriją, pavaduotojos ugdymui ir direktoriaus pavaduotoja ikimokykliniam ugdymui turi III-i ą vadybinę kategoriją. Vidutinis mokytojų amžius – 46,5 m.

Ikimokyklinėse grupėse dirbo 7 pedagogės. Dvi turi aukštąjį išsilavinimą, penkios –aukštesnįjį. Visos yra įgijusios vyr. auklėtojos kvalifikacinę kategoriją.. Ikimokyklinių grupių pedagogių amžiaus vidurkis – 52 metai.

Atsižvelgiant į mokyklos veiklos analizę, tyrimus ir vidaus audito išvadas, buvo iškelti šie 2008-2009 m. m. tikslai ir uždaviniai:

ugdymo sąlygų ir kokybės gerinimas; tvirtų vertybinių nuostatų ir pagarbos tautos tradicijoms formavimas ir ugdymas; bendravimo ir bendradarbiavimo tobulinimas. Prioritetas skirtas ugdymo sąlygų ir kokybės gerinimui. Šioje srityje pagrindinis dėmesys buvo

nukreiptas į efektyvius mokymo metodus, informacinių technologijų panaudojimą pamokose, mokomųjų dalykų dienas ir olimpiadas mokykloje.

Siekiant mokytojų ir mokinių bendravimo ir bendradarbiavimo dermės ugdymo procese, buvo stebimos tarpusavio pamokos pagal mokytojų metodinės partnerystės planą. Vykdant ugdymo proceso priežiūrą pagrindinis dėmesys buvo atkreiptas į diferencijavimą ir individualizavimą, darbą su specialiųjų poreikių mokiniais pamokose ir efektyvių mokymo metodų taikymą ugdymo procese.

Toliau buvo taikomi netradiciniai ugdymo būdai: mokyklos ir tarpmokykliniai dalykiniai konkursai, srautinės pilietiškumo pamokos, projektinė veikla.

Ugdymo kokybei gerinti didelis dėmesys skirtas mokytojų kvalifikacijos tobulinimui. Mokyklos bendruomenė mokėsi bendruose mokykloje organizuojamuose seminaruose „Integracija ugdymo procese“, „Sveika gyvensena“ ir individualiuose seminaruose (vidutiniškai 1-am mokytojui teko 38 valandos, t.y. 6 d.).

Tvirtų vertybinių nuostatų formavimas buvo pagrįstas pilietiškumo ugdymu, pagarbos mokyklos tradicijoms ir jos heraldikai, pagarbos valstybinėms šventėms formavimu, savivaldos ir gabių mokinių skatinimu.

18

Mokykloje veikė 25 neformaliojo ugdymo būreliai (7 meninės raiškos, 7 sporto, 3 techninės kūrybos, 1 sveikos gyvensenos, 1 gamtosauginis, 2 dalykiniai ir 4 pažintinės veiklos). Juos lankė 91% mokinių. Ypatingai neformaliojo ugdymo būrelių veikloje skatinami dalyvauti specialiųjų poreikių mokiniai.

Mokinių saviraiškai ugdyti buvo vykdomos vaikų socializacijos programos „Aukime sveiki“ ir „Smalsučiai po gimtąjį kraštą“, psichotropinių medžiagų vartojimo prevencinė programa „Aš galiu būti savimi“, respublikinė akcija „Veiksmo savaitė 2009“, rajoninė – „Mes prieš smurtą“.

Mokykla pasirinkusi etnokultūrinę pakraipą ir dirba pagal etnokultūros programą. Etnokultūrinė pakraipa įgyvendinama ugdymo procese, neformaliajame ugdyme ir popamokinėje veikloje.

Bendravimo ir bendradarbiavimo tobulinimui buvo taikomos naujos bendradarbiavimo formos: bendra akcija „Padovanok knygą mokyklos bibliotekai“, konkursas „Šauniausia močiutė“, krepšinio turnyras „Kalėda 2008“, mokinių, mokytojų ir tėvų stalo teniso turnyras, Užgavėnių šventė „Žiema, žiema lauk iš kiemo“, Etnokultūros diena mokykloje, ataskaitinis meninės raiškos būrelių koncertas ir paroda „Pabūkime vaikų šalyje“ seniūnijos bendruomenei. Tai padėjo skatinti tėvų, mokytojų ir mokinių bendravimą ir bendradarbiavimą, telkti mokyklos tikslų įgyvendinimui.

Tęsiasi bendradarbiavimas su Latvijos Rygos Brivziemnieko pagrindine mokykla, Šiaulių Juventos pagrindinės mokyklos pradinių klasių metodine grupe, Kauno paslaugų verslo darbuotojų profesinio rengimo centru ir kitomis profesinėmis mokyklomis, Šilutės darbo birža, seniūnija.

2008-2009 m. m. pasiekimai.

87pam.

74 pam.

65

70

75

80

85

90

2007-2008 m.m. 2008-2009 m.m.

1-10 klasi ų mokini ų lankomumo rezultatai

26,02%

67,80%

6,16%0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

Labai gerai ir gerai Patenkinamai Nepatenkinamai

Mokini ų mokymosi rezultatai 2008-2009 m.m.

19

16%

84%

0

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2008-2009 m.m.

Tolesnis 10 klas ės mokini ų mokymasis 2008-2009 m.m.

gimnazijose profesinės mokyklos nesimoko

Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinime dalyvavo: 20% mokinių (4), lietuvių kalbos – 25%

(5). 2008-2009 m. m. ugdymo pasiekimų patikrinimo vidutinis pažymys: matematika - 6,5, gimtoji kalba – 8,6.

2008–2009 m. rajoninių olimpiadų laimėjimai: 1-a vieta, matematikos olimpiadoje (7 kl.); 2-a vieta, chemijos olimpiadoje (8 kl.); 2-a vieta, rašinio konkurse „Lietuvos karys šiandien“ (7-10 kl.) 2-a vieta, piešinių konkurse „Lietuvos karys šiandien“ (5 kl.) 3-a vieta, piešinių konkurse „Lietuvos karys šiandien“ (8 kl.) 1-a vieta, žinių konkurse „Pažink savo kraštą – Mažąją Lietuvą (8-10 kl.) 3 mokiniai tarptautinio matematikos konkurso „Kengūra“ laureatai; 2–a vieta zoninėse judriųjų žaidimų „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ varžybose (3-4 kl. ir 5-6 kl.); 2- a vieta rajoninėse šaškių varžybose (3-4 kl.) (komanda); 1-a, 2-a , 3-a vietos Lietuvos bėgimo mėgėjų asociacijos bėgimo varžybose – šventėje „Pamario

pavasaris“ (1-3 kl.); 1-a vieta konkurse “Nerūkanti klasė 2008 m.”, (8 kl); respublikinėje moksleivių folklorinių šokių varžytuvėse „Patrepsynė 2009“ 4-6 kl. šokių pora

diplomantė. Lietuvos vardo tūkstantmečio dainų šventėje „Amžių sutartinė“ dalyvavo jaunučių choras ir

folkloro ansamblis. Mokykloje taikomos mokinių skatinimo formos: labai gerai besimokančių mokinių pristatymas

bendruomenei, gabių mokinių apdovanojimas mokyklos pagyrimo raštais, padėkos raštai mokinių tėvams, ekskursijų organizavimas, firminiai mokyklos rašikliai reprezentuojantiems mokyklą, nominacijos.

2008-2009 m. mokykla dalyvavo šiuose rajoniniuose projektuose: vaikų ir paauglių nusikalstamumo prevencijos projekte “Aš galiu būti savimi”, socializacijos

“Mažosios Lietuvos kultūros pėdsakais“, 1-4 klasių mokinių „Aukime sveiki“ ir „Smalsučiai po gimtąjį kraštą“, pilietinio ir tautinio ugdymo “Mokomės veikti kartu“, „Mažosios Lietuvos kultūros pėdsakais“. Mokyklos akcijoje „Padovanok knygą mokyklos bibliotekai“, respublikinėse pilietinėse akcijose „Laisvės balionai“ ir Laisvės gynėjų dienai paminėti „Atmintis gyva, nes liudija“,, visuotinėje akcijoje „Veiksmo savaitė 2009“, rajoninėje akcijoje „Mes prieš smurtą“.

Priešmokyklinio ugdymo grupės nuo 2004 metų dalyvauja tarptautinėje vaikų socialinių įgūdžių ugdymo programoje “Zipio draugai”. Paruošti ir įvykdyti keturi mini projektai vaikų socialinei, pažinimo, sveikatinimo kompetencijoms ugdyti.

2009 metais Mokinio krepšelio lėšų mokyklai buvo skirta ir panaudota 78 8200,00 litų: mokytojų atlyginimams – 921 175,00 Lt; socialinio draudimo įmokoms – 284 830,00 Lt; vadovėliams, grožinei literatūrai – 5608,00 Lt; spaudai – 588,00 Lt; mokymo priemonėms ir smulkiam inventoriui – 9357,00 Lt; mokytojų kvalifikacijos tobulinimui – 6002,00 Lt (222,00 Lt 1-am mokytojui);

20

mokinių kultūrinei pažintinei veiklai –1365,00 Lt. Vienam mokiniui skirta – 6084,00 Lt. mokinio krepšelio lėšų. 2009 metais specialiųjų lėšų buvo surinkta – 9880,00 Lt. 2% gyventojų pajamų mokesčių lėšų surinkta - 6475,00 Lt. Ikimokyklinėms grupėms 2009 m. buvo skirta ir panaudota 39 172,00 litų: atlyginimams – 29 525,00 Lt; socialinio draudimo įmokoms–9147,00 Lt; vadovėliams, spaudai, grožinei literatūrai- 358,00 Lt; mokymo priemonėms –142,00 Lt. Vienam vaikui skirta – 3561,00 Lt. 2% gyventojų pajamų mokesčių lėšų surinkta – 1100,00 Lt. Ikimokyklinių grupių vaikų tėvai parėmė grupes dovanodami žaislus, knygutes. 2009 metais ugdymosi aplinkos ir sąlygų gerinimui įtakos turėjo ir materialinės bazės gerinimas.

Įsigytos naujos mokymo priemonės technologijų kabinetui, 8 kompiuteriai, 2 spausdintuvai, grotuvas muzikos kabinetui, informacinis stendas pradinėms klasėms, atnaujinta mokyklos valgyklos įranga, mikrofonas su stovu, baldai, suremontuoti pradinių klasių koridoriai.

Ikimokyklinėse grupėse atnaujinta virtuvės įranga, įruošti nauji stendai tėvams vaikų rūbinėse, visose vaikų grupių prausyklose įvestas šiltas vanduo.

2008-2009 m. m. Juknaičių pagrindinės mokyklos veiklos problemos: mokinių mokymosi motyvacijos stoka; blogas pamokų lankomumas; nepakankamas mokinių tėvų dėmesys vaikams ir mokyklai; mokinių, kurių tėvai išvykę į užsienį, mokymosi, lankomumo ir psichologinės problemos; nepakankamai suformuotos vertybinės nuostatos; pavėžėjamų vaikų dalyvavimas neformaliojo ugdymo veikloje; mažėjantis mokinių skaičius; mokykla neturi aktų salės Problemas numatoma spręsti gerinant ugdymo kokybę ir skatinant mokymo motyvaciją,

tobulinant mokinių, tėvų ir mokytojų bendravimą ir bendradarbiavimą taikant naujas formas, efektyvinant tėvų informavimą, derinant mokinių pavėžėjimą ir neformaliojo ugdymo veiklos organizavimą.

2010 m. numatoma mokyklos renovacija, padėsianti sukurti modernią, saugią ir sveiką ugdymosi aplinką.

___________________________________________


ŠILUTĖS R. KATYČIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS

DIREKTORIAUS ALGIRDO PLAIPOS 2009 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

Mokinių skaičius - 229; Katyčių pagrindinėje mokykloje – 211; Stubrių skyriuje – 18.

Komplektų skaičius – 15: Katyčių pagrindinėje mokykloje – 13; Stubrių skyriuje – 2.

Mokytojų – 26. Kiti specialistai – 3: bibliotekos vedėja, socialinė pedagogė, mokytojo padėjėja. Techninių darbuotojų – 15 Vykdomos programos: priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir neformaliojo ugdymo.

21

Uždavinių įgyvendinimas. Įgyvendinant 2008-2009 m. m. programą, buvo siekiama teikti kokybiškas švietimo paslaugas saugioje, šiuolaikinius reikalavimus atitinkančioje aplinkoje. Šiam prioritetui ir iškeltam tikslui (sudaryti sąlygas, kad kiekvienas mokinys ugdytųsi pagal savo galimybes ir poreikius, bręstų kaip asmenybė, įgytų būtinų kompetencijų tolimesnei gyvenimiškai veiklai) įgyvendinti iškelti 4 uždaviniai ir numatytos priemonės.

Įgyvendintas pirmasis uždavinys – aktualizuoti ugdymo turinį, susiejant jį su mokinių patirtimi ir praktiniais poreikiais, sudarant sąlygas mokymo(si) veiklos diferencijavimui. 9-10 klasių mokiniams buvo skirti 3 moduliai (matematikos, lietuvių ir anglų kalbų). Specialiųjų poreikių mokiniams rašomos adaptuotos, modifikuotos ir individualios programos; praktinių užduočių integravimas į 9 klasės dalykų pamokas (matematikos, fizikos, chemijos, muzikos, rusų, lietuvių ir anglų kalbų, istorijos, informacinių technologijų, biologijos), IKT ir MO taikymas gamtos mokslų kurse (5 ir 6 klasėse). Vykdyti integruoti projektai: biologijos ir informacinių technologijų projektas „Mano miestelio gamta“; biologijos ir informacinių technologijų projektas „Išsaugokim Žemę“; fizikos ir informacinių technologijų projektas – pateikčių kūrimas iš skyriaus „Mechaninis darbas ir galia“; geografijos ir informacinių technologijų projektas „Afrika“; anglų kalbos ir informacinių technologijų projektas „The waterfall“; lietuvių kalbos ir informacinių technologijų projektai „Mano mokykla“ ir „4 klasės laikraštukas“; etikos (tikybos) ir informacinių technologijų projektas „Gėris ir blogis“; laikraštis, skirtas rajono 5-10 klasių mokinių matematinio laikraščio parodai; technologijų, dailės ir lietuvių kalbos projektas „Lietuvių mitologinės būtybės“. Šie integruoti projektai pristatyti mokinių konferencijoje birželio mėnesį.

Mokyklos bendruomenė įgyvendindama antrąj į uždavinį – Tobulinti mokyklos informavimo ir reklamavimo sistemą, tarnaujančią inovacinio požiūrio į mokymą(si) skatinimui – įvairiais būdais teikė informaciją apie mokyklą: išleistas lankstinukas, į spaudą rašytos žinutės apie dalyvavimą renginiuose, konkursuose, varžybose ir rezultatus. Visa informacija apie mokyklos veiklą buvo talpinama ir mokyklos internetinėje svetainėje. Metodinė mokyklos taryba aptarė tėvų informavimo galimybes ir numatė priemones tolimesnei veiklai. Antrasis uždavinys įgyvendintas, tačiau ši veiklos kryptis išlieka aktuali ir ateityje.

Trečiasis uždavinys buvo siejamas su mokinių pilietiškumo ugdymu: padėti mokiniams įgyti pilietinių žinių ir ugdyti gebėjimus šias žinias panaudoti praktiškai. Norėdami įgyvendinti šį uždavinį 9 klasėje įvedėme pilietinio ugdymo pamoką, į 10 klasės pilietinio ugdymo pamokas integravome metodiką, kuri ugdo diskusinius gebėjimus svarstant socialines problemas, skatina mokinių pilietinį aktyvumą. Sudaryta ir įgyvendinta socialinės veiklos programa 1-10 klasių mokiniams. Numatytas uždavinys įgyvendintas. Mokinių pilietinis aktyvumas išlieka aktualus, nes kintančios visuomenės gyvenimas mums pateikia vis naujus iššūkius.

Įgyvendinant ketvirt ąj į uždavinį – sudaryti sąlygas mokytojams tobulėti ir kūrybiškai panaudoti turimas kompetencijas – aptarti mokytojų atestacijos nuostatai, svarstytas Atnaujintų bendrųjų ugdymo programų projektas, 2009-2010 m. m. ugdymo planas. Vykdyta Kvalifikacijos kėlimo programa 2009. Dalyvauta rajoninėje metodinių darbų parodoje „Ugdymo kokybės pokyčiai Šilutės rajono švietimo įstaigose 2009 m.“. Aštuoni darbai buvo atrinkti parodai Pedagogų profesinės raidos centre Vilniuje, iš jų vienas išrinktas į nuolatinę ekspoziciją „Pedagogo edukacinė patirtis“. Vestos atviros integruotos pamokos, integruotos dalykinės savaitės, renginiai. Mokytojai ruošėsi Bendrųjų programų ugdymo turinio kaitai: lankė seminarus, vedė pamokas su paruoštais detaliaisiais pamokų planais pagal Atnaujintas bendrąsias ugdymo programas. Sudarytos sąlygos metodinės ir dalykinės patirties sklaidai.

Mokini ų pasiekimai. Sudarytos sąlygos gabių mokinių poreikiams tenkinti. Mokiniai turėjo galimybę dalyvauti rajono ir respublikiniuose konkursuose, varžybose. Pasiekta puikių rezultatų.

Olimpiados Rezultatai Fizikos III vieta Technologijų Technologijų kūrybinių namų darbų grupėje

II vieta I vieta

Matematikos IV vieta Dailės VI vieta Geografijos III vieta Istorijos III vieta Chemijos V vieta Tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra“ (32 mok.) 3 pateko į rajono geriausių

dešimtuką – III, III ir X vietos Dalyvavimas renginiuose:

Renginiai Rezultatai

22

Rajoniniai: Konkursas „Nerūkanti klasė“ II vieta Teatrų šventė „Marių pasaka“ Konkursas „Ką žinai apie Lietuvos kariuomenę“ Eitynės „Gegužė – smurtui prieš vaikus – Ne“ Dainų šventė „Tau gimtine mano dainos“ Giesmių šventė „Teskamba giesmės“ „Šviesoforo“ varžybos Šventė „Šauniausias būsimasis pirmokas“ Konkursas „Rašome – save išsakome“ Konkursas „Švarūs mano dantukai“ Konkursas „Rūkymui – Ne“ III vieta Konkursas „Gyvenk sveikai“ II vieta Skaitymo konkursas „Gyvenu su knyga“ II vieta Respublikiniai: Piešinių konkursas „Mes prieš AIDS“ III vieta Konkursas „Žaliasis rūbas“ II Tarptautiniai: Projektas „Plukė“ laureatai

Mokini ų pažintinė veikla. Meilės Tėvynei ugdymas – vienas svarbiausių uždavinių, numatytų

Lietuvos mokyklų koncepcijoje. Vienas iš būdų geriau pažinti savo kraštą yra ekskursijos, išvykos. Pradinių klasių mokiniams organizuotos ekskursijos į Bitėnus, Klaipėdos delfinariumą, Šilutės buities muziejų, boulingą, spektaklį „Mažasis princas“, į Šilgalių žirgyną ir Kuršių Neriją. 5-10 klasių mokiniai vyko į Gargždų „Minijos naftą“, Klaipėdos jaunimo ir sveikatos centrą „Bendraamžiai“, į Vilniaus Lietuvos jaunųjų gamtininkų centrą, Klaipėdos mokinių saviraiškos centrą, į parodą Vilniuje „Žiemos puokštė 2008“, Klaipėdos Pajūrio regioninį parką, respublikinį Č.Kudabos konkursą Vilniaus pedagoginiame universitete, į Palangą ir „Jūrų muziejų“ Klaipėdoje, į Šilutės muziejų, į Kernavę, Molėtus, taip pat į Lietuvos mokinių olimpinio festivalio uždarymo ir nugalėtojų apdovanojimo šventę Vilniuje bei pramogų parką „Lokės pėda“.

Paminėtos Lietuvos valstybinės šventės. Visa Katyčių bendruomenė vasario 16 d. sukviesta į šventę „Lietuva – šalele mano“, skirtą tūkstantmečiui paminėti. Taip pat organizuotas konkursas „Tūkstantmečio vaikas“, kuris skirtas kovo 11-tajai paminėti. Sausio 13-osios proga mokytojai pasakojo apie to meto įvykius, klasėse ant palangių degė žvakutės.

Pagerbtos mamos ir močiutės. Joms skirtas mokinių koncertas. Nepamirštama pažymėjimų įteikimo dešimtokams ir paskutinio skambučio šventė.

Plėtojama gilias tradicijas turinti sportinė veikla. Mokykla 4 metus iš eilės yra sportiškiausia pagrindinė mokykla. 2009 m. Lietuvos moksleivių olimpinio festivalio sporto šakų varžybose kaimo vietovių grupėje, mokykla užėmė 9 vietą iš 141 dalyvavusios. 2009 m. birželio 20 d. 15 mokyklos mokinių ir kūno kultūros mokytojai buvo pakviesti į sporto šventę Vilniuje, Vingio parke. Buvo įteiktos 2 taurės: 3x3 krepšinio respublikinėse finalinėse varžybose II vietą laimėjusioms merginoms bei 3 ir 4 klasių mokinių komandai, kuri respublikinėse finalinėse varžybose „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ užėmė III vietą.

Eil.

Nr. Komanda Sporto šaka Varžybos Vieta, data Užimta vieta

1. Mokyklos rinktinė (5-10 kl.)

Berniukai

(1995 m. ir jaunesni)

Rudens krosas

Pavasario

krosas Lengvosios

atletikos kroso estafetė

Keturkovė

Rajoninės pagrindinių mokyklų

Šilutė 2008-10-07 2009-04-21 2009-01-21 2009-04-28

II vieta III vieta III vieta III vieta

23

2. Mokyklos rinktinė

(5-6 kl.)

Lengvoji atletika

EURO-2009 „PILDYK SPURTAS“

Katyčiai 2008-11-17 Vilky čiai 2009-04-01

I vieta V vieta

3. Mokyklos rinktinės

� 3-4 kl. � 5-6 kl.

berniukai � 5-6 kl.

mergaitės

� 5-6 kl. mergaitės

Kvadratas Rajono finalinės

Respublikos

zoninės

Katyčiai 2008-12-04 Pagėgiai 2008-12-20

III vieta II vieta I vieta II vieta

4. Mergaitės (1993 m. ir jaunesnės)

Tinklinis Rajoninės Saugos 2008-12-11

IV vieta


Smiginis Svarsčių

kilnojimo iki 68 kg

Rajoninės Rajoninės

Degučiai 2009-01-08 Šilutė 2009-01-14

VII vieta I vieta

6. Mergaitės Berniukai

(1992 m. ir jaunesni)

Mergaitės

Krepšinis 3x3 kaimo vietovių

Rajoninės Respublikinės

zoninės Tarpzoninės Finalinės

Šilutė 2009-02-10 Šilutė 2009-02-15 Tauragė 2009-03-21 Kaunas 2009-04-23

I vieta III vieta I vieta I vieta II vieta

7. Mergaitės (1993 m. ir jaunesnės)

Krepšinis Rajoninės Respublikinės

zoninės

Ž.Naumiestis 2009-02-19 Jurbarkas 2009-02-28

I vieta II vieta

8. 4 kl. ir jaunesni

5-6 kl. 4 kl. ir

jaunesni 5-6 kl. 4 kl. ir

jaunesni 5-6 kl. 4 kl. ir

jaunesni

„Drąsūs, stiprūs, vikrūs“

Rajono finalinės

Respublikinės

zoninės Tarpzoninės Finalinės

Katyčiai 2009-04-02 Pagėgiai 2009-04-25 Ginkūnai 2009-05-09 Kėdainiai 2009-05-21

I vieta I vieta I vieta I vieta I vieta II vieta III vieta


Virvės traukimas

Rajoninės Šilutė 2009-03-25

II vieta

10. Mokyklos komandos

Tarp rajono pagrindinių mokyklų

Šilutė 2008-2009

m.m.

„Sportiškiausia mokykla“

24

Mokini ų tolimesnis mokymasis. Dešimtoje klasėje mokėsi 35 mokiniai. Pagrindinio ugdymo matematikos pasiekimų patikrinimą laikė 7 mokiniai (balų vidurkis – 7,3); lietuvių kalbos – 11 mokinių (balo vidurkis – 7,6). Neišlaikiusių Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimų nėra.

Iš viso mokyklą baigė 33 dešimtos klasės mokiniai. Iš jų, gimnazijose mokosi – 5:

Šilutės pirmojoje gimnazijoje – 3; Žemaičių Naumiesčio gimnazijoje – 2.

Profesinėse mokyklose mokosi – 26: Šilutės žemės ūkio mokykloje – 19; Šilutės turizmo, verslo ir paslaugų mokykloje – 5; Klaipėdos verslo ir pramogų mokykloje – 1; VšĮ Kauno paslaugų verslo Juknaičių skyriuje – 1.

Nesimoko – 2. Visi 2009 metais baigę 8 klasę mokiniai mokosi Katyčių pagrindinėje mokykloje. Mokymosi rezultatai: 69 pradinių klasių mokiniai:

Puikiai – 8; labai gerai – 9; gerai – 20; patenkinamai – 30; nepatenkinamai – 2;

149 mokiniai 5-10 klasių: labai gerai – 11; gerai – 3; nepatenkinamai – 2.

Dvi dešimtokės paliktos kartoti kurso. Mokyklos mokinių pažangumo vidurkis – 98%, o balų vidurkis – 7,2. Mokykloje mokėsi 38 specialiųjų poreikių mokiniai, jų mokymosi rezultatai teigiami.

2008-2009 m. m. uždavinių įgyvendinimo analizė, pasiekti mokinių mokymosi, olimpiadų ir neformaliojo ugdymo rezultatai leidžia daryti išvadą, kad beveik visas mokyklos veiklos programos įgyvendinimo laukiamas rezultatas pasiektas.

Ryšiai su socialiniais partneriais:

Įstaigos/organizacijos pavadinimas Bendradarbiavimo sritis Žemaičių Naumiesčio gimnazija Užtikrinti ugdymo programų tęstinumą ir

sudaryti galimybę kiekvienam mokiniui rinktis savo gabumus, polinkius, poreikius atitinkantį mokymosi kelią, padidinti vidurinio ugdymo prieinamumą.

Šilutės r. Degučių, Usėnų, Gardamo, Juknaičių pagrindinės mokyklos, Vainuto, Švėkšnos „Saulės“ vidurinės mokyklos

Bendri renginiai (konkursai, varžybos, šventės), projektai, seminarai mokytojams.

Katyčių seniūnija Pagalba vaikui ir šeimai. Bendri renginiai.

Šilutės r. policijos komisariato Ž. Naumiesčio policijos nuovada

Nusikalstamumo prevencija.

Šilutės r. pedagoginė psichologinė tarnyba Vaikų, tėvų, mokytojų konsultavimas; vaikų ugdymo(-si) poreikių įvertinimas.

Šilutės darbo birža Profesinis informavimas Pagėgių sav. Stoniškių, Natkiškių Z. Petraitienės

pagrindinės mokyklos Bendri renginiai, projektai.

Klaipėdos jaunimo sveikatos centras ,,Bendraamžiai“

Sveikos gyvensenos ugdymas.

Bikavėnų etnokultūros centras Bendri renginiai. Finansuoti ir vykdyti projektai: pilietinio ir tautinio ugdymo „Atverkime langines“ ir „Atrasti.

Pažinti. Branginti“, vaikų socializacijos per mokslo metus programa „Versmė“ ir vaikų socializacijos poilsio stovykla „Santarvė“, psichoaktyvių medžiagų vartojimo prevencijos projektas „Kuriame kartu“.

Kadrų politika .

25

Mokykloje dirba 26 mokytojai: pagrindinėje darbovietėje – 20; nepagrindinėje darbovietėje – 6; specialistų – 23; nespecialistų – 3; besimokančių – 1; pensininkų – 1; atestuotų – 19: 4 metodininkai; 15 vyr. mokytojų; neatestuoti – 7. Vadovai: Direktorius – II vadybinė kategorija; pavaduotoja ugdymui – II vadybinė kategorija; Mokini ų lankomumas. Mokinių, gyvenančių mokyklai priskirtoje aptarnavimo teritorijoje,

nelankančių mokyklos nėra.

Mokslo metai Praleistų pamokų skaičius

Pamokų, praleistų dėl ligos, skaičius

Pamokų, praleistų dėl kitų priežasčių, skaičius

Nepateisintų pamokų skaičius

2006/2007 15802 8890 4406 2506 2007/2008 15505 9217 3869 2429 2008/2009 11699 6128 3549 2035 Mokslo metai Mokinių

skaičius Praleistų

pamokų skaičius (vienam mokiniui)

Nepateisintų pamokų skaičius (vienam mokiniui)

2006/2007 242 65 10 2007/2008 232 66 10 2008/2009 229 51 9

Krepšelio lėšos. Darbo užmokestis 732202 Lt. Soc. draudimo įmokos 223798 Lt. Kitos prekės 10582 Lt, iš jų: Vadovėliai 1203 Lt. Grožinė literatūra 566 Lt. Inventorius 670 Lt. Mokymo priemonės 1800 Lt. Informacinė technika 1950 Lt. Baldai (ergonominės kėdės informatikos kab.) 1900 Lt. Kanceliarinės prekės 2493 Lt. Komandiruotės 532 Lt. Kvalifikacijos kėlimas 2985 Lt. Pilietinis ugdymas 546 Lt. Katyčių pagrindinėje mokykloje 1 mokiniui tenka 5333,21 Lt. išlaidų. Rėmėjų lėšos. Gauta 3744 Lt. Iš rėmėjų lėšų pirkta:

Muzikos instrumentas 2159 Lt. Vaizdo kamera „Sony“ 1228 Lt. Prekės „Litorinoje“ 1410,80 Lt. Transportas Ž.Naumiesčiui 426,57 Lt. Prekės „INFO-TEC“ 868 Lt.

Išleista mokyklos remontui 2400 Lt.

__________________________________________

26


ŠILUTĖS R. KINTŲ VIDURIN ĖS MOKYKLOS DIREKTOR ĖS ONOS JACKŪNIENĖS 2009 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

2008-2009 m. m. mokyklos metinės veiklos tikslai: 1. Siekti aukštesnės ugdymo kokybės, didinant mokytojų profesinę kompetenciją, gerinant

ugdymo(si) sąlygas. 2. Racionaliai ir efektyviai panaudoti ugdymo plano galimybes mokinių visapusiams

poreikiams tenkinti. Uždaviniai:

1. Individualizuojant ir diferencijuojant darbą tenkinti individualius mokinių gebėjimus ir poreikius.

2. Vykdyti profesinio orientavimo ir informavimo programą, padedančią mokiniams pasirinkti mokymosi ar veiklos sritį.

3. Analizuoti atnaujintas Bendrąsias programas. 4. Tobulinti informacijos informacinėje visuomenėje sklaidą. 5. Ugdyti sveiką gyvenseną ir vykdyti žalingų įpročių prevencijos programą. 6. Turtinti ir sistemingai prižiūrėti mokyklos ugdymo bazę. Mokykloje dirbo 56 darbuotojai, iš jų pedagoginiai – 41 (tame tarpe 1 logopedas, 1 socialinė

pedagogė, 1 ikimokyklinio ugdymo auklėtoja, 1 priešmokyklinio ugdymo grupės pedagogė, 5 pensininkai), mokytojo padėjėja ir aptarnaujantis personalas. 37 pedagogai atestuoti, 2 vadovai atestuoti III vadybinei kategorijai. 2 mokytojai vadovavo tik būreliams, 1 mokytoja (technologijų) mokosi aukštojoje mokykloje.

2008-2009 m. m. baigė 242 mokiniai (su Sakūčių skyriumi 264 mokiniai). Mokykloje vykdomos ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programos. Ikimokyklinio ugdymo grupė – 20 vaikų, priešmokyklinė grupė – 2 komplektai (1 Sakūčių skyriuje), pradinio ugdymo - 7 komplektai (2 Sakūčių skyriuje), pagrindinio ugdymo – 8 komplektai, vidurinio ugdymo – 2 komplektai.

Mokslo metus 1-12 klasių mokiniai užbaigė 100 % pažangumu. Vidutinis pažymys –7,05. Septyniolika 12 klasės mokinių sėkmingai išlaikė mokyklinius ir valstybinius egzaminus. 1

mokinei buvo įteiktas atestatas su pagyrimu. 10 abiturientų įstojo į aukštąsias universitetines ir neuniversitetines mokyklas. Pagrindinio ugdymo lietuvių kalbos pasiekimų patikrinime dalyvavo 34, o matematikos – 33 mokiniai. Rezultatai patenkinami. Iš 36 dešimtokų 16 lanko mūsų mokyklos 11 klasę, 4 – kitų mokyklų, 15 mokinių įstojo į profesines mokyklas, 1 – įsidarbino.

Sumažėjo praleistų pamokų skaičius (apie 1,5 tūkstančio). Su mokiniais, praleidinėjančiais pamokas, nuolat dirbo Prevencinio darbo grupė (individualūs pokalbiai, lankomumo analizė, informacija tėvams, akcija „Namų aplinkos įtaka mokinio ugdymui(si)“). Socialinė pedagogė nuolat palaikė ryšį su mokiniais, atsakingais klasėse už drausmės ir lankomumo sąsiuvinių tvarkymą.

Nuo 2009 m. sausio 26 dienos dirbo ikimokyklinio ugdymo grupė, kurią lanko 20 vaikų. Šios grupės vaikai sėkmingai adaptavosi. Tėvai pageidavo muzikos vadovo, todėl buvo pateiktas prašymas Savivaldybės administracijos direktoriui, ir nuo 2010 m. sausio 1 dienos 0,15 etato dirba muzikos vadovė.

Su gabiaisiais mokiniais mokykloje buvo organizuojami įvairių dalykų vakarai, savaitės, olimpiados, viktorinos. Jie buvo individualiai ruošiami rajoninėms, apskrities ar respublikinėms

27

olimpiadoms, konkursams. Nemažai gabių lietuvių kalbai, istorijai, biologijai, dailei mokinių tapo įvairių konkursų, olimpiadų laureatais.

Gabesni mokiniai, suburti į renginių režisūros būrelį, organizavo mokykloje įvairius renginius: teminius vakarus, konkursus, susitikimus su žymiais žmonėmis ir t.t.

Gabūs dailei, muzikai, sportui mokiniai nukreipiami į dailės, muzikos, sporto mokyklas. 2008/2009 m. m. dailės mokyklą lankė 23, muzikos - 11 mokinių.

Darbo individualizavimui ir diferencijavimui, profesiniam orientavimui 9 – 10 klasėse buvo organizuoti moduliai: „Žodžio ir teksto paslaptys“, „Rinktiniai matematikos klausimai“ (9 kl.), „Karjeros planavimas“ (9 kl.), po 1 pamoką 9 ir 10 klasėse buvo skirta lietuvių kalbos ir matematikos dalykų gilinimui. Iš mokyklos nuožiūra skiriamų pamokų 8 klasės mokiniai rinkosi lietuvių kalbos „Įdomioji gramatika“ ir teatro pamokas.

Stokojantiems mokymosi motyvacijos mokiniams, baigusiems I pusmetį nepatenkinamai, buvo organizuoti individualūs pokalbiai su administracija, dalyką dėstančiais mokytojais, tėvais, aptarti spragų likvidavimo būdai, papildomos užduotys, konsultacijos. Sudarytas Pedagoginės pagalbos teikimo grafikas. Metiniai pažangumo rezultatai pagerėjo. Tik 9 mokiniams skirti papildomi darbai, po kurių visi mokiniai perkelti į aukštesnes klases.

Mokykloje mokėsi 23 mokiniai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių. 1 mokinys su žymiu protiniu ir fiziniu atsilikimu buvo ugdomas namuose pagal individualią specialiąją sensomotorinio lavinimo programą. Atsižvelgiant į gydytojų komisijos rekomendacijas 1 mokinys (6 kl.) buvo mokomas namuose. Antri metai su spec. poreikių mokiniais dirba mokytojo padėjėja. Mokytojams tapo lengviau – nereikia tiek daug laiko skirti spec. poreikių vaikui, gali visą dėmesį sutelkti klasei.

Kaip ir kiekvienais metais, 2008/2009 m. m. mokyklos mokiniai turėjo galimybių ugdyti savo sugebėjimus įvairiuose neformalaus ugdymo užsiėmimuose, renginiuose, projektuose.

Mokykloje organizuota virš 80 renginių. Dalis jų – tradiciniai: vienuoliktokų krikštynos, Mokytojų diena, Šimtadienis, Paskutinio skambučio šventė, Kalėdinis karnavalas, meninio skaitymo konkursas, tarpklasinės krepšinio, kvadrato, šaškių, šachmatų varžybos, dalykinės olimpiados, Motinos dienos šventė.

Mokiniai kasmet aktyviai dalyvauja rajoninėse olimpiadose, užimdami prizines vietas. Pirmą kartą organizuotame rajoniniame konkurse „Gyvenkime sveikai“ 5 klasės komanda laimėjo I vietą. Dviem 9 klasės mokiniams, dalyvavusiems konkurse „Ką žinai apie Lietuvos kariuomenę?“ I etape įteikti Padėkos raštai nuo Krašto apsaugos savanorių pajėgų Žemaičių apygardos 3-iosios rinktinės.

Folkloro būrelis jau trečius metus dalyvauja vienetinių folkloro kūrinių atlikimo renginyje „Vario varteliai“ Bikavėnuose. Mokinių šokių kolektyvai koncertuoja ne tik mokykloje, parodydami spalvingas programas įvairiuose renginiuose, bet daug metų Kintų miestelio Marių šventėje, kviečiami į rajone, Klaipėdoje vykstančias šventes, festivalius (organizavo rajono teatrų šventę „Marių pasaka“), kelerius pastaruosius metus Vaikų gynimo dienai, Motinos dienai, organizavo didžiulius koncertus paminėti Lietuvos vardo tūkstantmečiui. 9-10 bei 10-12 klasių mokinių šokių kolektyvai dalyvavo atrankoje ir pateko į Dainų šventę

pritarta s rajono savivaldyb s tarybos 2010 m. vasario 25 d. …38)/t1-1251_visos.pdf · 2010. 3....

Documents