problemario de probabilidad y estadística

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PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Maestra: Ernestina Campos Materia: Probabilidad y Estadística Nombre del alumno: Joanathan Daniel González Lara 5 (A) Bibliografía: http :// www.ditutor.com/estadistica/medidas_dispersion.html http://www.ditutor.com/estadistica/intervalo_clase.html

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Page 1: Problemario de probabilidad y estadística

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Maestra: Ernestina CamposMateria: Probabilidad y Estadística

Nombre del alumno: Joanathan Daniel González Lara

5 (A)

Bibliografía: http://www.ditutor.com/estadistica/medidas_dispersion.htmlhttp://www.ditutor.com/estadistica/intervalo_clase.html

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PRIMERO DEBEMOS CONOCER QUE ES. La probabilidad: La probabilidad es un

método por el cual se obtiene la frecuencia de un suceso determinado mediante la realización de un experimento aleatorio, del que se conocen todos los resultados posibles, bajo condiciones suficientemente estables.

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La estadística: La estadística es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.

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EMPEZAREMOS YA CON LO BÁSICO DE ESTA MATERIA

En una distribución de frecuencias debemos de encontrar siempre primero. En estadística descriptiva se denomina rango estadístico (R) o recorrido estadístico al intervalo es restar el valor mínimo mas el máximo; por ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, más dispersos están los datos de un conjunto. Formula: 38-99=61

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¿QUÉ ES (N)?

Después debemos de saber que es (N) que es lo que es más fácil que es el numero de datos expuestos a encontrar dicha busque da de resultados como en este (N) es 30.

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¿QUÉ ES CLASE (C)?

Se obtiene dividiendo el resultado de es (R) entre la (K) así obtenemos el resultado de este,

Marca de clase: Es el punto medio de una clase y se obtiene sumando los límites inferiores (LIA) y superiores de una clase (LSA) y dividiendo el resultado entre dos. La marca de clase la denotaremos como MC.C= ClaseLI = Límite inferior LS = Límite superior

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¿CÓMO DE OBTIENE (K)?

La formula es: 1+log(N)*3.322 Como puedes ver (N) que hemos seguido es 30Por lo tanto es fácil de sacar. Los intervalos de clase se emplean si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua.Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.

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CALCULO DE LA MEDIANA.

Es el valor que ocupa el lugar central de todos los datos cuando éstos están ordenados de menor a mayor. La mediana se representa por (M) Ordenamos los datos de menor a mayor.Si la serie tiene un número impar de medidas la mediana es la puntuación central de la misma. Ejemplo: 2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6 (M)= 5

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MEDIDAS DE DISPERSIÓN INDIVIDUAL En datos individuales es: M.D=/X-media

aritmética. Las medidas de dispersión nos informan sobre cuánto se alejan del centro los valores de la distribución. Rango o recorridoEl rango es la diferencia entre el mayor y el menor de los datos de una distribución estadística. Calculo de la individual.

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Ejemplo: Individuales: