procedimientos de desarrollo de proyecto de investigación para docentes

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PROCEDIMIENTOS DE DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA DOCENTES 1. Adecuar el SÍLABO a las sesiones programadas (solo lo que está sombreado) y remitir a la oficina de investigación de la Escuela de Postgrado para su reproducción 2. Elaborar la BITÁCORA DE INVESTIGACIÓN (Carpeta Docente) 3. Informar al coordinador de cada sede o a la oficina de investigación el desarrollo de las sesiones 4. Verificar en la antepenúltima sesión que los alumnos ingresaron su carpeta de grado más documentación correspondiente a la oficina de grados en caso de la sede Trujillo. De la misma forma si se encuentran en otras sedes con el coordinador. (El alumno presentará solicitud original al docente con el sello de la oficina de grados o del coordinador de la sede). 5. Informar al área de investigación o coordinador de la sede; sobre la relación de tesis y alumnos que están aptos para la sustentación indicando la fecha y hora previa verificación de su carpeta. (ver anexo 1) 6. Solicitar la resolución de sustentación y nombramiento de jurados correspondiente de todos sus alumnos aptos en la penúltima sesión ante la oficina de investigación. En caso de las sedes el docente debe solicitar al coordinador quien éste a su vez hará las gestiones con la oficina de investigación.

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Page 1: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

PROCEDIMIENTOS DE DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA

DOCENTES

1. Adecuar el SÍLABO a las sesiones programadas (solo lo que está sombreado) y remitir a la oficina de investigación de la Escuela de Postgrado para su reproducción

2. Elaborar la BITÁCORA DE INVESTIGACIÓN (Carpeta Docente) 3. Informar al coordinador de cada sede o a la oficina de

investigación el desarrollo de las sesiones4. Verificar en la antepenúltima sesión que los alumnos

ingresaron su carpeta de grado más documentación correspondiente a la oficina de grados en caso de la sede Trujillo. De la misma forma si se encuentran en otras sedes con el coordinador. (El alumno presentará solicitud original al docente con el sello de la oficina de grados o del coordinador de la sede).

5. Informar al área de investigación o coordinador de la sede; sobre la relación de tesis y alumnos que están aptos para la sustentación indicando la fecha y hora previa verificación de su carpeta. (ver anexo 1)

6. Solicitar la resolución de sustentación y nombramiento de jurados correspondiente de todos sus alumnos aptos en la penúltima sesión ante la oficina de investigación. En caso de las sedes el docente debe solicitar al coordinador quien éste a su vez hará las gestiones con la oficina de investigación.

7. Recibir la resolución de sustentación antes de la última sesión, por parte de la oficina de investigación (En las sedes es responsabilidad del coordinador monitorear que las actas, dictámenes y evaluación estén debidamente llenadas, declaración jurada y registro de egresado según Anexo 2).

8. Solicitar a los alumnos el informe de tesis en formato digital para que sea revisada por los jurados. La oficina distribuirá el

Page 2: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de PostgradoUniversidad César Vallejo

trabajo a los jurados designados conjuntamente con un formato de ficha de revisión del trabajo, la misma que será devuelta al estudiante para efectos de levantar las observaciones. No se exige la impresión de 3 juegos para ser repartidas a los jurados.

9. Presentar en un archivo a la oficina de investigación. En caso de las sub sedes entregar al coordinador bajo las siguiente recomendaciones:

1

Elaborar una carpeta con la codificación de la promoción a la que pertenezca como se observa en el siguiente ejemplo.

Page 3: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de PostgradoUniversidad César Vallejo

10. Verificar que los alumnos entreguen copia de su DNI, declaración jurada sobre autoría del trabajo y declaración jurada de entrega de los documentos.

11. Informar a los estudiantes que deben presentar 3 juegos del ARTÍCULO CIENTÍFICO el día de la sustentación.

12. Proceder a la sustentación oficial y verificar el cumplimiento de la misma, llenando todos los formatos (Ver anexo N°3).

13. Elaborar el informe de curso de Informe de desarrollo de tesis (ver anexo N°4)

PROCEDIMIENTO LLENADO DE DOCUMENTOS EN EL MOMENTO DE LA SUSTENTACIÓN DE TESIS CON LOS JURADOS

1. Revisar la relación oficial de los tesistas aptos para la sustentación de tesis

2. Tener en cuenta los formatos llenos según los datos de cada graduando y la maestría en mención

2

Las tesis deben estar enumeradas y codificadas con el Apellido y Nombre de cada estudiante; con letra mayúscula como se puede

visualizar en el siguiente ejemplo.

En el caso que las tesis que tengan más de un autor se debe codificar a los tesistas separado por el signo “&” como se muestra

en el siguiente ejemplo.

En el archivo debe estar incluida en formato Excel la programación de sustentaciones, dejando en blanco la columna de jurados y lugar de

sustentación.

Page 4: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de PostgradoUniversidad César Vallejo

a) Dictamen por tesista y tener en cuenta con el grado que obtiene

b) Declaración juradac) Ficha informativa de la bolsa de trabajod) Ficha de evaluación de cada juradoe) Ficha consolidado de los tres jurados

3. Leer la resolución para iniciar la sustentación se procede a indicar duración de exposición entre 15 a 20 minutos, el resto de tiempo de preguntas

4. Iniciar el rol de preguntas por parte de los jurados

5. Invitación al tesista a salir del ambiente por parte del presidente; para deliberar. En dicho tiempo se llena los formatos

6. Comunicar a los tesistas a pasar a la sala y el presidente lee el acta de evaluación de sustentación de la tesis

7. Informar sobre la entrega del informe de tesis después de la sustentación en formato digital.

PROCEDIMIENTO DEL TESISTA DESPUÉS DE LA SUSTENTACIÓN DE TESIS

1. Presentar al área de investigación después del tercer día hábil:

03 Cds:

Cada uno en su porta CDs, Con carátula y stickers,

Los 2Cds etiquetados deben contener:

Tesis en formato PDF

1Cd etiquetado indique ANR debe contener:

Documento requerido por la ANR, según formato adjunto

En la página de investigación: investigacionpostgradoucv.bligoo.pe/

3

Page 5: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

El llenado del formato debe ser en Excel dejando en blanco la columna de jurados.

ANEXO N°1

Page 6: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

DECLARACIÓN JURADA

Yo,……………………………………………………………………., estudiante del Programa.……………………………………….…. de la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo, identificado(a) con DNI……………, con la tesis titulada “…………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………”

declaro bajo juramento que:

1) La tesis es de mi autoría (compartida con…. / si la tesis es de dos o más autores).

2) He respetado las normas internacionales de citas y referencias para las fuentes consultadas. Por tanto, la tesis no ha sido plagiada ni total ni parcialmente.

3) La tesis no ha sido autoplagiada; es decir, no ha sido publicada ni presentada anteriormente para obtener algún grado académico previo o título profesional.

4) Los datos presentados en los resultados son reales, no han sido falseados, ni duplicados, ni copiados y por tanto los resultados que se presenten en la tesis se constituirán en aportes a la realidad investigada.

De identificarse la falta de fraude (datos falsos), plagio (información sin citar a autores), autoplagio (presentar como nuevo algún trabajo de investigación propio que ya ha sido publicado), piratería (uso ilegal de información ajena) o falsificación (representar falsamente las ideas de otros), asumo las consecuencias y sanciones que de mi acción se deriven, sometiéndome a la normatividad vigente de la Universidad César Vallejo.

Lugar y fecha ……………………………………………………

Firma……………………………………………………………..

Nombres y apellidos………………………………………………

DNI:………………………………………………………………

ANEXO N°1ANEXO N°1

ANEXO N°2

Page 7: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJOESCUELA DE POSTGRADO

DICTAMEN DE LA SUSTENTACIÓN DE TESIS PARA OBTENER EL GRADO DE ______________ EN

___________________________________

El/la Bachiller ___________________________________, para obtener el Grado Académico de ______________ en _______________________, ha sustentado la tesis titulada:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

El Jurado evaluador emitió el dictamen de

Habiendo hecho las recomendaciones siguientes:

Trujillo ___ de _______________ del 20__

1

ANEXO N°3

Page 8: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

Apellidos, Nombres y firma de Presidente de Jurado

Apellidos, Nombres y firma de Secretario/a de Jurado

Apellidos, Nombres y firma de Vocal de Jurado

FICHA INFORMATIVA

Filial:…………………………… Sede:…………………………………

Programas de Postgrado:Doctorado(………………………………………………………………………………Maestría(…………………………………………………………………………………Otro: ( ) ……………………………………………………………………………………………

Apellidos y Nombres:…………………………………………………………………………… Fecha de Nacimiento:……………………………………………(DD- MM- AA)DNI:………………………………………………………………………………………Dirección:…………………………………………………………………………………Urbanización:………………………………………………………………………………Distrito:……………………………………………………………………………………Provincia:…………………………………………………………………………………Departamento:……………………………………………………………………………Teléfono Fijo:……………………………………………………………………………………. …Teléfono Celular:……………………………………………………………………………………Email:……………………………………………………………………………………

Actual Centro de Trabajo:………………………………………………………………………Fecha de Ingreso:……………………………………………………………………………………

2

Page 9: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

Cargo:…………………………………………………………………………………… Profesional:………………………………………………………………………… ……¿Ejerces Docencia Universitaria?……………………………………Si ( ) NO ( )……….Programas de Postgrado que te gustaría seguir:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUANDO

Tesis:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Graduando (a)_________________________________________________ Fecha: _________________

CRITERIO DE

EVALUACIÓN

EXCELENTE

4

BUENO

3

REGULAR

2

DEFICIENTE

1

PUNTAJE

JUR

AD

O 1

JUR

AD

O 2

JUR

AD

O 3

Dominio temático

de tesis

Demuestra dominio de

los contenidos

plasmados en la tesis

Demuestra

conocimiento

superficial de los

contenidos

plasmados en la

tesis

Tiene ciertas

dificultades en el

manejo de la

información referida a

la tesis

Entra en

contradicciones o

presenta lagunas en el

manejo de la

información temática

de la tesis

Dominio

metodológico

Demuestra dominio

metodológico

(incluyendo

fundamentos de la

elección del método

estadístico utilizado y

su interpretación de

los resultados del

análisis estadístico)

Denota

conocimiento de

aspectos

metodológicos pero

tiene ciertas

dificultades en la

interpretación de los

resultados

estadísticos.

Tiene ciertas

dificultades para el

sustento metodológico

del trabajo.

No argumenta

metodológicamente su

trabajo o presenta

serias deficiencias al

respecto.

Dominio de Vincula los resultados Establece algún tipo Con dificultad sustenta No establece relación

3

Page 10: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

disciplinas afines

de la tesis y sus

alcances con

contenidos de

disciplinas afines,

apoyándose en autores

de relación de

resultados de la

tesis con disciplinas

afines, sin apoyarse

en autores

la relación entre el

contenido de sus tesis

con el de disciplinas

afines

de su tesis con las

disciplinas afines o lo

realiza erróneamente

Planteamiento de

propuestas de

solución

Plantea propuestas de

solución viables con

fundamento en

experiencias exitosas o

modelos teóricos

Plantea propuestas

de solución viables

con escaso

fundamento en

experiencias

exitosas o modelos

teóricos

Plantea propuestas de

solución viables sin

fundamento en

experiencias exitosas o

modelos teóricos

No plantea propuestas

de solución o son

inviables

Autocrítica

Analiza la prospectiva y

alcance de la

investigación de modo

realista y con

fundamento teórico y

metodológico

Analiza la

prospectiva y

alcance de la

investigación de

modo realista,

señalando los

aportes y vacíos, sin

fundamento teórico

o metodológico

Explica con ciertas

limitaciones las

contribuciones y

vacíos del estudio.

Se limita a leer lo que

está en la diapositiva

sin ofrecer explicación

alguna.

Puntaje obtenido: _______ Recomendado para publicación: ( ) SI ( ) NO

Nombre y firma de Presidente de jurado: ______________________________________________Nombre y firma de Secretario de jurado: _______________________________________________

Calificativo Veredicto DEFINICIÓNDe 18 a 20 Aprobar por excelencia

recomendación para publicación

Cuando es aprobado por los tres miembros del jurado y el calificativo de la sustentación es de 18 a 20

De 16 a 17 Aprobar por unanimidad Cuando es aprobado por los tres miembros del jurado y el calificativo de la sustentación es de 14 a 17

De 14 a 15 Aprobar por mayoría Cuando es aprobado por dos de los tres miembros del jurado y su promedio es como mínimo de 14.

De 00 a 13 Desaprobar Cuando es desaprobado por dos o tres de los miembros del juradoNombre y firma de Vocal de jurado: __________________________________________________

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR JURADO

Tesis:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CRITERIO DE EVALUACIÓN

EXCELENTE4

BUENO3

REGULAR2

DEFICIENTE1

PUNTAJE

Bac

hille

r 1

Bac

hille

r 2

Bac

hille

r 3

Dominio temático de tesis

Demuestra dominio de los contenidos plasmados en la tesis

Demuestra conocimiento superficial de los contenidos plasmados en la tesis

Tiene ciertas dificultades en el manejo de la información referida a la tesis

Entra en contradicciones o presenta lagunas en el manejo de la información temática de la tesis

Dominio metodológico

Demuestra dominio metodológico

Denota conocimiento de aspectos

Tiene ciertas dificultades para el sustento

No argumenta metodológicamente su trabajo o

4

Page 11: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

(incluyendo fundamentos de la elección del método estadístico utilizado y su interpretación de los resultados del análisis estadístico)

metodológicos pero tiene ciertas dificultades en la interpretación de los resultados estadísticos.

metodológico del trabajo.

presenta serias deficiencias al respecto.

Dominio de disciplinas afines

Vincula los resultados de la tesis y sus alcances con contenidos de disciplinas afines, apoyándose en autores

Establece algún tipo de relación de resultados de la tesis con disciplinas afines, sin apoyarse en autores

Con dificultad sustenta la relación entre el contenido de sus tesis con el de disciplinas afines

No establece relación de su tesis con las disciplinas afines o lo realiza erróneamente

Planteamiento de propuestas de solución

Plantea propuestas de solución viables con fundamento en experiencias exitosas o modelos teóricos

Plantea propuestas de solución viables con escaso fundamento en experiencias exitosas o modelos teóricos

Plantea propuestas de solución viables sin fundamento en experiencias exitosas o modelos teóricos

No plantea propuestas de solución o son inviables

Autocrítica

Analiza la prospectiva y alcance de la investigación de modo realista y con fundamento teórico y metodológico

Analiza la prospectiva y alcance de la investigación de modo realista, señalando los aportes y vacíos, sin fundamento teórico o metodológico

Explica con ciertas limitaciones las contribuciones y vacíos del estudio.

Se limita a leer lo que está en la diapositiva sin ofrecer explicación alguna.

Recomendado para publicación: ( ) SI ( ) NO

Bachiller 1: ___________________________________________________________________________

Bachiller 2: ___________________________________________________________________________

Bachiller 3: ___________________________________________________________________________

Nombre y firma de jurado: _________________________________________________________

Calificativo Veredicto DEFINICIÓNDe 18 a 20 Aprobar por excelencia recomendación para

publicaciónCuando es aprobado por los tres miembros del jurado y el calificativo de la sustentación es

de 18 a 20De 16 a 17 Aprobar por unanimidad Cuando es aprobado por los tres miembros del jurado y el calificativo de la sustentación es

de 14 a 17 De 14 a 15 Aprobar por mayoría Cuando es aprobado por dos de los tres miembros del jurado y su promedio es como

mínimo de 14.De de 00 a 13 Desaprobar Cuando es desaprobado por dos o tres de los miembros del jurado

INFORME DE RESULTADOS DE CULMINACIÓN DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

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ANEXO N°4

Page 12: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

1. DATOS GENERALESSEDE PROMOCIÓN

PROGRAMA DOCENTE

CELULAR DEL DOCENE E-MAIL

2. FORTALEZAS

3. DEBILIDADES Y MEJORAS

DEBILIDADES MEJORAS

4. INDICE DE APROBADOS , DESAPROBADOS E INHABILITADOSCRITERIOS NÚMERO PORCENTAJE TOTAL TESIS

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Page 13: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

APROBADOS SOLO CON EL DOCENTE

APROBADOS CON JURADOS PARA OBTENER EL GRADO

DESAPROBADOS

INHABILITADOS

TOTAL

5. ARTICULOS PARA LA PUBLICACIÓN

TÍTULO DE LA TESIS AUTORESINSTITUCION A SER

PUBLICADO

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Page 14: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

INFORME DE RESULTADOS ACADÉMICOS DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR DESARROLLO DEL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

RELACIÓN DE TESIS SUSTENTADAS PARA OBTENER EL GRADO– SEDE LALIBERTAD

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

e-mail:

MAESTRIA ODOCTORADO:

GRUPO:

FECHA DE SUTENTACIÓN

Cel.:

No PROGRAMA SEDE AUTORES TÍTULO JURADO PROMEDIO DE LOS

JURADOS

OBSERVACIÓN

FIRMA DEL DOCENTE

DNI

FECHA

8

Page 15: Procedimientos de  desarrollo de proyecto de investigación  para docentes

Escuela de Postgrado Universidad César Vallejo

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