Procesos cognitivos

implicados en el aprendizaje

La psicología cognitiva surge como alternativa a la concepción conductista de la mente como caja negra inaccesible. Es difícil atribuir su aparición a un único autor y se define como la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza cualidades y relaciones, mediante las relaciones mentales.

Conjunto de procesos mentales que tienen lugar a consecuencias de estimulo y es la respuesta a esto.

Los procesos cognitivos

Procesos cognitivos básicos: Sensación Percepción Atención y concentración Memoria

Procesos cognitivos superiores: Pensamiento Lenguaje Inteligencia

Etapas de los procesos cognitivos

Procesos cognitivos básicos o simples

Son las experiencias básicas e inmediatas, generadas por estimulo aislados simples, los cuales sirven de cimiento para la interpretación de la sensación, dándoles significado y organización.

Sensación y Percepción

La sensación es el efecto inmediato de los estímulos en el organismo (recepción del estimulo) y esta constituida por procesos fisiológicos simples.

Se trata de un fenómeno fundamentalmente biológico.

Por lo general, lo que se llega a la conciencia son configuraciones globales de sensaciones.

Sensación

Organización e interpretación de la información que provee el ambiente, interpretación del estimulo como objeto significativo.

Los hechos que dan origen a la percepción no están fuera de nosotros, si no en nuestro sistema nervioso.

Percepción

Recepción sensorial: la base de la perfección en la recepción proveniente de los sentidos, sin sensación es imposible cualquier tipo de percepción .

Elementos de la Percepción

La estructuración simbólica: La percepción va siempre ligada a una representación, a un concepto o a una significación.

Fondos y figuras:Expone que tenemos la tendencia de percibir formas estructuradas, un todo sobre un fondo.

Configuración del campo Perceptivo

Ley de la continuidad:Se agrupan los estímulos de acuerdo una secuencia y orden.Ley de la proximidad:Se agrupan los estímulos de acuerdo a su cercanía.

Leyes

Ley de semejanza:Se agrupan los estímulos de acuerdo a su parecido. Ley de cierre:Tendencia a cerrar las figuras, a completarlas.

Ley de contraste:Se agrupan los estímulos de acuerdo a su diferencia.

Ilusiones: Consiste en una mala interpretación del

estimulo. Participa un objeto y un sujeto.

Ilusiones y alucinaciones

Es una creación de la mente. No hay participación de estimulo externo.

Alucinaciones

EJEMPLOS:

La atención es una función cognitiva compleja. Corresponde a un proceso de selección de una acontecimiento exterior (sonido, imagen, olor…) o interior (pensamiento) y del mantenimiento de este ultimo de un determinado nivel de conciencia.

Atención

Atención espontanea: se genera sin la participación directa de la voluntad del individuo. Sus factores tendencia interacciones, educación, cultura y experiencia.

Atención voluntaria: esta dirigida por las propias decisiones consiente de la persona.

Tipos de atención

Atención involuntaria : es cuando el estimulo se impone a la consecuencia.

Atención espontanea adquirida: aquella en que tenemos que efectuar una selección de información que responde, que fue producida por la voluntad pero que acabo de una serie de ensayos, el aprendizaje a provocado que ahora se haga naturalmente.

Atención selectiva: actúa desde el momento y a nuestras expectativas y circunstancias determinadas.

Es la facultad psíquica, por medio del cual se retiene y se recuerda el pasado. A la capacidad de ingresar, de registrar, de almacenar y de recuperar información del cerebro, ya sean valores como también recuerdos visuales o auditivos, básico en el aprendizaje y en el pensamiento.

La Memoria

Fijación Codificación Conservación Evocación Locación Reconocimiento

Fases de la memoria

Memoria sensorial (icónica, ecoica) Memoria a corto plazo Memoria a largo plazo

Tipos de memoria

El olvido La amnesia

Trastornos de la memoria

Tiene una duración de medio segundo aproximadamente.

Es responsable de una primera impresión de la información similar a una cámara de fotos.

Icónica: visual Ecoica : auditiva

Memoria sensorial

Capacidad limitada (siete elementos). Se almacena por repetición y repaso. Dura 18 segundos sin repaso. Se pierde la información si no se repasa o

desplazada por una nueva.

Memoria a corto plazo

Es ilimitada. Organizado y significativo. Permanente. Se puede perder si falla la recuperación o

interfiere otra información.

Memoria a largo plazo

El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación .

Pensamiento

Deductivo: ocurre cuando se toma una o varias proposiciones y de ellas se obtiene una conclusión.

Inductivo: de forma opuesta a lo antes definido, este proceso se basa en una idea particular para luego generalizarla.

Analítico: parte de la realidad en porciones para poder evaluarla atravez de mecanismos lógicos.

Tipos de pensamiento

Creativo: es la base del arte ya que se basa en la libertad de modificar una idea.

sistémico: propone sistema orgánico que interrelaciona los conceptos de manera compleja.

Critico: analiza a la vez que evalúa las ideas, intentando obtener respuestas convincentes y nos ayuda formar nuestra personalidad.

Interrogativo: este tipo de pensamiento nos permite cuestionar distintos aspectos de nuestro interés.