Producción y desarrollo sustentable

Brenda López

CICLO DE VIDA DE UNA COMPUTADORA DESECHOS Y CONTAMINACIÓN

¿Sabías que?El tiempo promedio de diseño de una PC es de dos a tres años. El 70% de los metales pesados incluyendo mercurio y cadmio encontrados en los campos vienen del desecho de equipamientos electrónicos. Se ha encontrado plomo filtrado en las capas subterráneas que ha contaminado la ropa de los trabajadores de la mayoría de los vertederos, y ha hecho su camino hacia las casas y el agua que se utiliza para beber.

Diseño

Producción

UsoDesecho

Reciclaje

PROCESO DE ARMADO DE UNA COMPUTADORA

Instalar la fuente de poder en el gabinete

si es que no está instalada.

Instalar el procesador en la

tarjeta madre.

Instalar y conectar discos duros y unidades de

CD/DVD.

Organizar los cables de conexión.

Instalar la memoria RAM en las ranuras de la tarjeta madre.

Instalar la tarjeta madre en el gabinete.

Conectar los cables de alimentación de la

fuente de poder en la

tarjeta madre.

Instalar tarjetas adicionales, de

red, de audio, de video.

Prueba de encendido.

Cerrar las tapas del gabinete.

Elemento que conforman un

ecosistema

Agua

Aire

Suelo

Desechos que requieren oxígeno.- Los desechos orgánicos pueden ser

descompuestos por bacterias que usan oxígeno para

biodegradables.

Ruptura de tanques de almacenamiento subterráneo: es un método seguro de almacenar

líquidos inflamables o combustibles pero pueden

romperse a causa de la excesiva carga

El aire que se respira se contamina cuando se introducen sustancias

distintas a su composición natural, o bien, cuando se modifican las cantidades de sus componentes

naturales

Prevención del deterioro ambiental

Los fenómenos naturales tienen diferentes formas, y aunque algunos causan más daño en comunidades pequeñas, todos afectan a miles de personas. Cada desastre que ocurre tiene efectos perdurables, se pierden muchas vidas humanas, se dañan propiedades, servicios y el daño al ecosistema es considerable. El precio es alto y lo pagamos todos, pero sobre todo las personas que viven en zonas de alto riesgo.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE DESASTRES NATURALES EN LA ESCUELA Y EL TALLER DE

INFÓRMATICA

¿QUÉ HAGO EN CASO DE INUNDACIÓN?

*Abandonar el área y buscar refugio en una zona alta.construcciones.* Buscar refugio lo más rápido posible en un lugar alto y firme.*Lleva contigo copia de documentos importantes, así como artículos que respondan a necesidades especiales como recetas médicas, lentes, etc.Conserva la calma y mantente informado a través de una radio portátil.*No te acerques a postes o cables de electricidad

¿QUÉ HAGO EN CASO DE SISMO?

*Acude a las zonas de evacuación*Aléjate de balcones, ventanas, lámparas

*Protégete en el marco de una puerta, junto a una columna o debajo de un escritorio.

¿QUÉ HAGO EN CASO DE INCENDIO?

*Gatea hasta la salida y tápate la boca y nariz con una toalla mojada.

*Cierra las puertas a tu paso, así podrías aislar el fuego y aumentar tu tiempo para salir del inmueble.*Si al salir tus ropas se prenden con fuego, detente de inmediato, tírate al suelo, cúbrete el rostro con

ambas manos y rueda rápido hasta que logres extinguir las llamas.

¿QUÉ PUEDO HACER EN CASO DE HURACÁN?

*No salgas a la calle, a menos que sea una emergencia

*Si pasa el ojo del huracán, todo estará calmado por una hora aproximadamente. No salgas de tu

casa.*Usa linternas con pilas, no enciendas velas o

luces con fuego

¿QUÉ HACER SI HACE ERUPCIÓN UN VOLCÁN?

*Ponte una camisa de manga larga y pantalones largos; usa gafas de seguridad o normales, sin lentillas. Ponte una máscara de emergencia o

envuélvete la cara con un paño húmedo.*La ceniza puede dañar motores y piezas

metálicas, así que evita conducir. Si es realmente necesario, no superes los 55 kilómetros por hora.*Ten en cuenta que la ceniza puede sobrecargar

tu techo y es necesario que la remuevas para evitar que colapse por el peso