prof angelo vita - storia - classe iii f scuola secondaria di i° grado a. mendola – favara a.s....

Prof Angelo Vita - STORIA - Classe III FProf Angelo Vita - STORIA - Classe III F

Scuola Secondaria di I° Grado “A. Mendola” – Favara

a.s. 2007/2008


Un’epoca all’insegna dello Un’epoca all’insegna dello svilupposviluppo

Scoperte nel campo scientificoScoperte nel campo scientifico

Innovazioni nel campo economicoInnovazioni nel campo economico

Sviluppo settore dei trasporti e delle Sviluppo settore dei trasporti e delle comunicazionicomunicazioni

Inoltre L’Europa vive un periodo di Inoltre L’Europa vive un periodo di Pace da diversi decenni Pace da diversi decenni


I protagonisti: i borghesiI protagonisti: i borghesi

Creano una loro società:Creano una loro società:

DinamicaDinamica IntraprendenteIntraprendenteRiccaRiccaOttimistaOttimistaFiduciosa nel ProgressoFiduciosa nel ProgressoSicura di se stessaSicura di se stessa


Le città europee all’insegna del Le città europee all’insegna del divertimentodivertimento

Parigi, Londra e ViennaParigi, Londra e Vienna

Simbolo del periodoSimbolo del periodoÈ la regina della moda, dell’arte e È la regina della moda, dell’arte e

della vita mondanadella vita mondanaCaffè-concerto, sale da gioco e da Caffè-concerto, sale da gioco e da

ballo, cinematografi, ristoranti e teatriballo, cinematografi, ristoranti e teatri


Un’ epoca di contraddizioniUn’ epoca di contraddizioni

Lo stile di vita dei ricchi borghesi è Lo stile di vita dei ricchi borghesi è comune soltanto a una piccola fascia comune soltanto a una piccola fascia della popolazionedella popolazione

In molte regioni la gente vive in In molte regioni la gente vive in condizioni di vita durissimecondizioni di vita durissime

Precarie condizioni igienichePrecarie condizioni igieniche


Il progresso tecnico nelle Il progresso tecnico nelle fabbrichefabbriche

Produzione in serieProduzione in serie

1911 Taylor introduce il concetto di 1911 Taylor introduce il concetto di CATENA DI MONTAGGIOCATENA DI MONTAGGIO

Nuovi prodottiNuovi prodotti


La cultura assume caratteri di La cultura assume caratteri di massamassa

Aumento produzione libriAumento produzione libri

Introduzione stampa illustrataIntroduzione stampa illustrata

Nascono i grandi quotidianiNascono i grandi quotidiani


La cultura assume caratteri di massaLa cultura assume caratteri di massa

libri Grandi quotidiani Biblioteche circolanti

Strumento di diffusione di: conoscenza, idee e opinione pubblica

Daily MailLe petit JournalThe New York JournalCorriere della Sera (1876)


Lotta all’alfabetizzazioneLotta all’alfabetizzazione

1914 quasi tutti gli Stati europei garantiscono 1914 quasi tutti gli Stati europei garantiscono l’istruzione gratuita e obbligatoria fino ai 9 l’istruzione gratuita e obbligatoria fino ai 9 anni di etàanni di età

In ItaliaIn Italia

1877 1877 legge legge CoppinoCoppino durante il governo di durante il governo di DepretisDepretis

1904 legge Orlando durante il governo di Giolitti1904 legge Orlando durante il governo di Giolitti

Nonostante tutti gli sforzi del governo, Nonostante tutti gli sforzi del governo, l’analfabetismo rimarrà a lungo una piaga.l’analfabetismo rimarrà a lungo una piaga.


Il diritto di votoIl diritto di voto

Il diffondersi dell’alfabetizzazione porta sempre più persone ad Il diffondersi dell’alfabetizzazione porta sempre più persone ad interessarsi della vita politicainteressarsi della vita politica

1913 quasi tutti gli Stati europei avevano già introdotto il 1913 quasi tutti gli Stati europei avevano già introdotto il suffragio universale maschilesuffragio universale maschile

In ItaliaIn Italia

1882 il governo della sinistra legifera l’estensione del diritto di 1882 il governo della sinistra legifera l’estensione del diritto di voto a coloro che avevano compiuto 21 anni e avevano voto a coloro che avevano compiuto 21 anni e avevano superato l’esame di seconda elementaresuperato l’esame di seconda elementare

1912 Giolitti vara un’altra riforma elettorale che introduce il 1912 Giolitti vara un’altra riforma elettorale che introduce il suffragio universale maschilesuffragio universale maschile

Le donne saranno ammesse al voto soltanto nel 1946Le donne saranno ammesse al voto soltanto nel 1946


Invenzioni e scoperte Invenzioni e scoperte scientifichescientifiche

Nuovi sistemi di anestesia per mezzo dell’utilizzo dell’etere Nuovi sistemi di anestesia per mezzo dell’utilizzo dell’etere solforico e del cloroformiosolforico e del cloroformio

VaccinazioneVaccinazione Pasteur:Pasteur:

Siero contro la rabbiaSiero contro la rabbia PastorizzazionePastorizzazione

Kock: Kock: Bacillo della tubercolosiBacillo della tubercolosi Bacillo del coleraBacillo del colera

Curie: radioattivitàCurie: radioattività

Nel 1863 nasce la prima azienda farmaceutica (Bayer)Nel 1863 nasce la prima azienda farmaceutica (Bayer)


Fotografia e cinemaFotografia e cinema

Alla fine dell’ottocento George Eastman inventa:Alla fine dell’ottocento George Eastman inventa:la pellicola fotografica avvolgibile su un rullo e una la pellicola fotografica avvolgibile su un rullo e una

macchina fotografica di uso semplicemacchina fotografica di uso semplice I fratelli Lumière costruiscono una macchina da I fratelli Lumière costruiscono una macchina da

presa il cinematografopresa il cinematografo

Il primo film sarà proiettato a Parigi il 28 Il primo film sarà proiettato a Parigi il 28 Dicembre 1895Dicembre 1895

nei sotterranei di un caffènei sotterranei di un caffè Nickel OdeonsNickel Odeons L’arrivo di un treno alla stazione di La CiotatL’arrivo di un treno alla stazione di La Ciotat Comici Charlie Chaplin e Buster KeatonComici Charlie Chaplin e Buster Keaton


Letteratura, arte e filosofiaLetteratura, arte e filosofia

Decadentismo (Mallarme, Pascoli)Decadentismo (Mallarme, Pascoli) Jugendstil, Art Nouveau, Liberty: Jugendstil, Art Nouveau, Liberty:

interessa la pittura, la scultura, interessa la pittura, la scultura, l’architettura e le arti minori (oggettistica l’architettura e le arti minori (oggettistica e artigianato)e artigianato)

Psicoanalisi (Freud) Psicoanalisi (Freud) Cubismo (Picasso)Cubismo (Picasso)Espressionismo (Munch, Matisse)Espressionismo (Munch, Matisse)Futurismo (Filippo Tommaso Marinetti)Futurismo (Filippo Tommaso Marinetti)


Il Governo di CrispiIl Governo di Crispi


1887Morte di Depretis

Allarga il diritto diVoto alle elezioni

amministrative

Introduce il Codice Penale

(Codice Zanardelli)

Rafforza il controlloDel

Governo sui Comuni

Amplia i poteri deiPrefetti e della

poliziaMa limita le

libertà sindacali

Il governo viene affidato a Francesco Crispi


Il governo di Crispi: un governo Il governo di Crispi: un governo autoritarioautoritario

Nel 1894 in occasione dell’insurrezione dei Nel 1894 in occasione dell’insurrezione dei Fasci SicilianiFasci Siciliani, usò il pugno di ferro , usò il pugno di ferro intervenendo con la forza e causando intervenendo con la forza e causando vittimevittime

Per riportare l’ordine: Per riportare l’ordine: Dichiara lo Dichiara lo stato di assedio stato di assedio dell’isoladell’isola Scioglie i FasciScioglie i Fasci Istituisce dei tribunali militariIstituisce dei tribunali militari


Il governo di Crispi: in campo Il governo di Crispi: in campo economicoeconomico

Accentua la politica protezionistica

Già adottata da Depretis

Favorisce gli interessi dei latifondisti

Grava negativamente sui ceti popolari


Il governo di Crispi: in politica Il governo di Crispi: in politica esteraestera

Mira ad incrementare il prestigio e la forzadell’Italia

Nel 1889 avvia l’occupazione della Somalia

Appoggia Menelik in cambio della sovranitàsu Asmara in Eritrea

Firma il trattato di Uccialli ottenendo il protettorato sull’Etiopia


Il rapporto tra i governi di Etiopia e Italia va deteriorandosi

Nel 1895 Crispi fa intervenire l’esercito

La campagna militare è condotta in modo superficiale

Sconfitta ad Amba Alagi

1°Marzo 1986 sconfitta definitiva ad Adua

L’Italia rinuncia al protettorato sull’Etiopia ma conserva i possedimenti in Eritrea e Somalia

Crispi è costretto a dimettersi


Il decollo industriale Il decollo industriale italianoitaliano


CRESCITA ECONOMICA

Settore agro-alimentare

Industria siderurgica

Industria meccanica

Settore dell’automobile

Industria saccarifera

Industria idroelettrica


Il settore dell’ automobileIl settore dell’ automobile

Imprenditori intraprendenti investono Imprenditori intraprendenti investono sulla produzione di questo bene di sulla produzione di questo bene di lusso in quanto non esistono ancora lusso in quanto non esistono ancora vere e proprie imprese consolidate.vere e proprie imprese consolidate.

Nascono:Nascono:nel 1896 la Ford e la Renaultnel 1896 la Ford e la Renaultnel 1899 la FIAT nel 1899 la FIAT (Fabbrica Italiana Automobili (Fabbrica Italiana Automobili

Torino)Torino)

nel 1906 l’Alfa Romeonel 1906 l’Alfa Romeo


Quali condizioni resero possibile questo Quali condizioni resero possibile questo sviluppo in un paese povero di materie sviluppo in un paese povero di materie

prime e capitali, risorse necessarie per dar prime e capitali, risorse necessarie per dar vita ad un apparato industriale moderno?vita ad un apparato industriale moderno?

Benefici del protezionismoBenefici del protezionismoRiordino del sistema bancarioRiordino del sistema bancario

Banca d’ItaliaBanca d’ItaliaIstituti di CreditoIstituti di Credito

Entrate dal turismoEntrate dal turismoRimesse degli emigrantiRimesse degli emigranti


Tra il 1886 e il 1911il reddito nazionale aumenta del 50%

Triangolo industriale(Milano, Torino, Genova)

Regioni delmezzogiorno

DUALISMO ECONOMICO“Sviluppo a Forbice”

Questo sviluppo ha al suo interno grandi contraddizioni e squilibri


Questione sociale: problema Questione sociale: problema delle condizioni di vita delle delle condizioni di vita delle masse contadine e operaiemasse contadine e operaie

Campagne del Campagne del MeridioneMeridione

La crisi agraria e la La crisi agraria e la sovrappopolazionesovrappopolazione

Aumento dello sfruttamentoAumento dello sfruttamento

Precarietà lavoratoriPrecarietà lavoratori

Rivolte o EmigrazioneRivolte o Emigrazione


CAMPAGNE PADANE

•Si sviluppa un’agricoltura di tipo capitalista

•Proletariato agricolo bracciantile

•A partire dagli anni ’80 si sviluppa un movimento organizzato (associazioni, leghe, ...)

•1901 Federterra

CITTA’ INDUSTRIALI DEL NORD

•Proletariato industriale

•salari bassissimi, nessuna garanzia del posto di lavoro, continui controlli sull’operato e sulla vita privata

•1906 Confederazione Generale Italiana del Lavoro (CGIL)

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