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Desarrollo de destrezas
para trabajar con mapas
Profa. Elsie J. Soriano Ruiz
Educ 356/357
Universidad MetropolitanaCentro Universitario de Aguadilla
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Intoducción
• Uno de los conceptos más antiguos para ubicar un punto situado en la Tierra es localizando latitudes y longitudes.
• Este sistema fue creado por el griego Claudio Ptolomeo (100 dc – 170 dc) con el propósito de ayudar la navegación del mar Mediterráneo.
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Objetivos
• Definir los términos: Meridiano de Greenwich, Paralelo del Ecuador, Longitud, Latitud, Paralelo, Meridiano, Coordenadas y otros.
• Asociar los términos paralelo-latitud, meridiano-longitud.
• Determinar los paralelos y meridianos en un mapa.
• Localizar coordenadas dadas en un mapa.
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LATITUDES Y LONGITUDES
¿Cómo localizamos algún lugar de la Tierra en un mapa?
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• Cualquier lugar de la Tierra se determina con dos números, su latitud y su longitud.
• Esto crea una red geográfica imaginaria formada por paralelos y meridianos y definen las coordenadas geográficas que permiten ubicar con precisión un punto cualquiera sobre la superficie terrestre.
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una clave…
“Con una Pa-La recojo
el Me-Lon”
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Latitud
• Son líneas imaginarias que ayudan a localizar posiciones sobre la superficie terrestre.
• Se dibujan paralelas al ecuador y se utilizan para indicar la distancia de un punto al ecuador.
• Divide la superficie terrestre en dos segmentos, "Hemisferio Norte" y "Hemisferio Sur”.
Hemisferio NORTE
Hemisferio SUR
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Longitud
• La Longitud mide la distancia en grados entre un punto en la superficie terrestre y el meridiano principal: el Meridiano de Greenwich.
• Divide la superficie terrestre en dos secciones: "Longitud Este" a la derecha y "Longitud Oeste” a la izquierda del Meridiano de Greenwich.
Hemisferio ORIENTAL
HemisferioOCCIDENTAL
Meridiano de Greenwich
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Las coordenadas se miden como la distancia desde el punto en cuestión hasta las líneas de base del sistema.
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Para esta actividad necesitarás…
• Mapa del mundo• Marcadores de
colores• Bolígrafo o lápiz• Regla
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A. Prepara las líneas de Longitud
1. Dobla la hoja de papel con el mapamundi por la mitad, dividiéndolo a lo largo.
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2.Traza una línea con la regla y el lápiz sobre el pliegue. Marca esta línea el Meridiano de Greenwich.
3.Marca el lado a la derecha de la línea este y el lado a la izquierda oeste.
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4. Mide la distancia con la regla entre la línea Meridiano de Greenwich (la línea en el medio) y el borde del mapa a la izquierda y divide en partes iguales.
5. Traza dos líneas paralelas a la izquierda de la línea Meridiano de Greenwich, cada una a la misma distancia que mediste arriba.
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6. Repite lo mismo al lado izquierdo de la línea Meridiano de Greenwich.
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B. Prepara las líneas de Latitud
1. Dobla el mapamundi por la mitad y dividiéndolo a lo ancho.
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2. Traza una línea con la regla sobre el pliegue. Marca esta línea el ecuador.
3. Marca el lado arriba de la línea el hemisferio norte y el lado abajo el hemisferio sur.
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4. Mide la distancia entre la línea Ecuador y el borde arriba de la hoja y divide esta distancia entre dos.
5. Traza dos líneas paralelas arriba
de la línea Ecuador, cada una a la misma distancia que mediste en el paso anterior.
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6. Repite lo mismo abajo de la línea Ecuador.
Hemisferio Norte
Hemisferio Sur
Oeste Este
Meridiano de Greenwich
Ecuador
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C. Marca los cuadrantes
1. Marca el número romano “I” en el cuadrante en la parte de arriba de la mano derecha de la hoja.
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2. Sigue marcando los cuadrantes con números Romanos (I, II…) siguiendo la dirección contra la manecilla del reloj hasta que llegues al cuadrante IV.
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D. Ejercicio
instrucciones: Identifica el continente, país o
ciudad correspondiente a cada letra.
Localiza y escribe en el mapa la posición de las ciudades usando los datos de longitud y latitud. (Recuerda que estas posiciones son aproximadas y no son exactas.)
Localiza y escribe los cuadrantes de cada ciudad en la siguiente tabla.
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Ejercicio: Localiza los cuadrantes de algunos lugares del mundo
Continente/País/Ciudad/Océano
Latitud (P)
Longitud (M)
Cuadrante
A. Puerto Rico 18°N 66°O IIB. Florida C. NicaraguaD. ColombiaE. TexasF. MéxicoG. BeliceH. Alabama
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18°N
66°O
Ejemplo
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Hojas de Ejercicios
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
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Referencias
Latitud y Longitud. (2005). [En línea]. Disponible en: http://www.ciese.org/curriculum/musicalplates3/es/sesion_latylong.shtml
Muriente, J. A. (2001). Historia y Geografía de Puerto Rico: De los orígenes hasta la época colonial. Editorial Grupo Norma. San Juan, Puerto Rico.
Proyecto Salón Hogar. (s.f.). Nos ubicamos en nuestro mundo. [En línea]. Disponible en: ttp://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia/El_hombre_y_ciudad/indice.htm