professor/a: mª carmen valera, Àngela mingot (sustituta de

SÍNTESI DE PROGRAMACIÓ DOCUMENT: PC-01.01.04.01 Pàg. 1 www.iesenricvalor.es

PROFESSOR/A: Mª Carmen Valera, Àngela Mingot (sustituta de Lucía Marco)

DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 1º ESO

MATÈRIA INGLÉS

DISTRIBUCIÓ DE CONTINGUTS PER TRIMESTRES

1º ESO Spectrum. 1º TRIMESTRE. Starter Unit Unidad 1 Vocabulary:Families. Houses.Pets Dates: Ordinal numbers Grammar:Present simple:Be. Affirmative, negative, questions. There is/are+a, an,some and any . Unidad 2 Vocabulary: Daily routines, Free time activities. Seasons. Grammar: Present simple: Affirmative, negative, questions Unidad 3 Vocabulary: School. Sports. Likes and dislikes. Grammar: Adverbs of frequency. Verb+ing, Verb +noun

2º TRIMESTRE Unidad 4 Vocabulary:Adjetives, Weather. Transport. Grammar:Comparative and superlative adjectives Unidad 5. Vocabulary: Action verbs. Adventure equipment, Music and musical instruments. Grammar: Present continuous and present simple. Unidad 6 Vocabulary: Food, Everyday objects. Adjectives. Grammar: Can/ can´t, must/mustn´t,/some/any/a lot of/ much/ many with countable and uncountable nouns

3º TRIMESTRE Unidad 7. Vocabulary: Clothes. Appearance. Space travel. Grammar: Past simple: Be. There was/were. Past simple, regular verbs Unidad 8. Vocabulary: Geographical features. Places in a town. History. Grammar: Past simple of regular and irregular verbs. Past simple: questions Unidad 9 Vocabulary: Technology. Types of film. Entertainment. Grammar: Future: will/ won´t. Be going to

CRITERIS DE QUALIFICACIÓ

Para calcular la nota final del curso, se tendrán en cuenta las tres evaluaciones: Primera evaluación 20%, segunda evaluación 30% y tercera evaluación 50%.

Dentro de las unidades se evaluarán las diferentes destrezas siguiendo estos valores: Grammar & Vocabulary 50% Writing 15% Listening 10% Reading 10% Speaking 15%


Las tres evaluaciones ponderarán con un valor del 75 %. El 25% restante se aplicará al libro de lectura, proyectos, el trabajo

diario y un buen rendimiento escolar,el esfuerzo en el uso comunicativo del inglés. La participación activa en clase, el respeto hacia los demás, la seriedad y la organización del trabajo. Es obligatorio superar el 40% del contenido de los exámenes de gramática y vocabulario, así como en el resto de destrezas. Puesto que la evaluación es continua, los contenidos de los temas anteriores siempre estarán incluidos en los temas siguientes.

PROCEDIMENT DE RECUPERACIÓ

Dado que en la asignatura aplicamos la evaluación continua, no se harán recuperaciones por evaluación.

LLIBRES I MATERIAL ESCOLAR

OBLIGATORIS

SPECTRUM 1 Ed. Oxford NEW GRAMMAR TIME 2 Ed. Pearson The ghost teacher by Julie Hart, ed. Burlington

RECOMANATS

RECOMANACIONS SOBRE EL SISTEMA D'ESTUDI I TREBALL PERSONALS

Tener la libreta organizada. Repasar diariamente lo que se va viendo en clase y realizar todos los días las actividades propuestas por el profesor. Entregar redacciones, hacer projects.


PROFESSOR/A: Mª Carmen Valera, Àngela Mingot (sustituta de Lucía Marco)

DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 2º ESO

MATÈRIA INGLÉS


1 TRIMESTRE.

Unit 6:JOBS

Grammar .Adjectives phrases .Must and have to .Join sentences with AND. Vocabulary .Jobs

http://www.iesenric/


Unit 7:HOMES AND BUILDINGS

Grammar .Comparing quantities .Comparative adjectives .Joining sentences with BUT Vocabulary .buildings and parts of buildings. .Adjectives to describe buildings

2 TRIMESTRE

Unit 8. FOOD AND CULTURE

Grammar .Countable and uncountable nouns ,Subject-verb agreement .Determiners: a, an and some. Vocabulary Food and drink.

Unit 9:THE ANIMAL KINGDOM

Grammar

.Superlative adjectives. Vocabulary Vocabulary to describe facts about animals. .Vocabulary for animals ▪ 3 TRIMESTRE UNIT 10. TRANSPORT Grammar .Subject-verb-object .Linking sentences with pronouns. Vocabulary Transport collocation Y materiales propios de las profesoras



Dentro de las unidades se evaluarán las diferentes destrezas siguiendo estos valores: Grammar & Vocabulary 50% Writing 15% Listening 10% Reading 10% Speaking 15% Las tres evaluaciones ponderarán con un valor del 75 %. El 25% restante se aplicará al libro de lectura, proyectos, el trabajo

diario y un buen rendimiento escolar,el esfuerzo en el uso comunicativo del inglés. La participación activa en clase, el respeto hacia los demás, la seriedad y la organización del trabajo. Es obligatorio superar el 40% del contenido de los exámenes de gramática y vocabulario, así como en el resto de destrezas. Puesto que la evaluación es continua, los contenidos de los temas anteriores siempre estarán incluidos en los temas siguientes.



Dado que en la asignatura aplicamos la evaluación continua, no se harán recuperaciones por evaluación. En el caso de alumnos con la asignatura pendiente del curso anterior, podrá recuperar la asignatura aprobando la primera y la segunda evaluación, y en el caso de que suspenda las dos primeras evaluaciones se le convocará a una prueba extraordinaria.


OBLIGATORIS

UNLOCK LISTENING AND SPEAKING READING AND WRITING 1 GRAMMAR TIME 2 A Christmas Carol by Charles Dickens, ed. Burlington British Myths and Legends by Julie Hart ed. Burlington

RECOMANATS



PROFESSOR/A: Àngela Mingot (sustituta de Lucía Marco)

DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 2º PMAR

MATÈRIA Inglés


PRIMER TRIMESTRE Unit 1.Identity Grammar: Be: present simple, subject pronouns and possessive adjectives. Questions words. Vocabulary: Countries and nationalities. Family. Unit 2. Describe it! Grammar: Have got. Singular and plural nouns Vocabulary: Parts of the body. Adjectives of physical description. Unit 3Healthy lifestyle. Grammar:Present simple. Love, like , don´t like. Hate+ing. Subject and object pronouns Vocabulary: Food. Free-time activities.


SEGUNDO TRIMESTRE Unit 4 Going Places. Grammar: There is/are. Prepositions of place. A/an, some, any. Vocabulary: Places in town. Landscape features . Unit 5.At school. Grammar: Can. Adverbs of manner, frecuency. Frecuency questions. Vocabulary: Daily routines. School subjects . Unit 6.Sport. Grammar: Present continuous.Present simple and continuous Vocabulary: Sports. Adjectives of opinion

TERCER TRIMESTRE Unit 7.At home. Grammar: Be: past simple. There was/were. Past simple:affirmative regular verbs. Vocabulary: Rooms and furniture.Household objects. Unit 8.Transport and travel. Grammar: Past simple:regular and irregular verbs. Vocabulary: Transport. Travel Unit 9.Special days. Grammar: Be going to. Must/mustn´t Vocabulary: Clothes. Weather and seasons.


Cada una de las unidades trabajadas durante el curso tendrá un valor de: unidad 10% cada una. Dentro de las unidades se evaluarán las diferentes destrezas siguiendo estos valores: Grammar & Vocabulary 50% Writing 20% Listening 10% Reading 10%

Speaking 10% En total, las 9 unidades se ponderarán con un valor del 40 %. El 60% restante se aplicará a trabajo en clase y proyectos.


Dado que en la asignatura aplicamos la evaluación continua, no se harán recuperaciones por evaluación. En el caso de alumnos con la asignatura pendiente del curso anterior, podrá recuperar la asignatura aprobando la primera y la segunda evaluación, y en el caso de que suspenda las dos primeras evaluaciones se le


convocará a una prueba extraordinaria.


OBLIGATORIS ALL CLEAR 1

RECOMANATS


En este curso se le da especial importancia al trabajo en clase y en casa, por lo que se recomienda especialmente hacer los deberes y participar activamente en las clases.

PROFESSOR/A: Mª Del Mar Pérez Tortosa

DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 3ESO

MATÈRIA Inglés


PRIMER TRIMESTRE Starter unit Review of grammar and vocabulary Unit 1.TIME FOR CHANGE. Grammar: Modals of obligation, prohibition and necessity.Modals of ability, permission and advice. Vocabulary: Behaviour, personal qualities, growing up ceremonies. Word builder: Noun suffixes. Unit 2. STORYTELLING. Grammar: Quantifiers, past simple and past continuous. When/while. Verbs with –ing and to Vocabulary: Describing films, storytelling Word builder: Adverbs of degree Unit 3. CHOICES, CHOICES Grammar: Present perfect with FOR/SINCE/ALREADY/STILL/YET Vocabulary: Money and shopping, free-time activities and phrasal verbs, food adjectives. Word builder: Phrasal verb with UP


SEGUNDO TRIMESTRE Unit 4.EMOTIONS Grammar: Present perfect and past, subject and object questions,present perfect with EVER/NEVER Vocabulary: Emotions, gadgets, communicating with music. Word builder: Ing/ed adjectives Unit 5. A LITTLE OF CRIME Grammar: Past perfect, used to. Relative pronouns, modals of deduction. Vocabulary: Criminals and crime fighters,, crimes, people in town. Word builder: Negative prefixes. Unit 6. CREATIVITY Grammar: Present simple passive, past simple passive. Vocabulary: Environment verbs, technology adjectives, winter sports Word builder: Ing form as a subject.

TERCER TRIMESTRE Unit 7. A BIG IMPROVEMENT Grammar: Will and BE going to, indefinite pronouns, tenses for future arrangements. Vocabulary: Sports qualities, household jobs Word builder: ING form as a subject Unit 8. LIVING TOGETHER Grammar: First conditional, second conditional Vocabulary: Personality adjectives, relationship and phrasal verbs. Sensible and sensitive Word builder: Noun suffixes Unit 9. COMING TOGETHER Grammar: Reported speech. Say and tell Vocabulary: Charity actions, fashion adjectives, immigration. Word builder: Prefixes UNDER/OVER





Las tres evaluaciones ponderarán con un valor del 80%. El 20% restante se aplicará al libro de lectura, proyectos, el trabajo

diario y un buen rendimiento escolar, el esfuerzo en el uso comunicativo del inglés. La participación activa en clase, el respeto hacia los demás, la seriedad y la organización del trabajo. Es obligatorio superar el 40% de los contenidos de los exámenes de gramática y vocabulario, así como en el resto de destrezas. Puesto que la evaluación es continua, los contenidos de los temas anteriores siempre estarán incluidos en los temas siguientes.




OBLIGATORIS

SPECTRUM 3 Student’s book and workbook A spy in Siberia by Samuel Sheehy ed. Burlington The Ghost Ship by Julie Hart ed. Burlington

RECOMANATS



PROFESSOR/A: Lourdes Hernández (Sustitución indeterminada: Raquel Garcia)

DEPARTAMENT INGLÉS


MATÈRIA Inglés


PRIMER TRIMESTRE Unit 1.On screen Grammar: Be: present simple. Questions words. There is / There are. Adverbs of frequency. Vocabulary: Film types, TV programmes Writing: a review, Capital letters and punctuation. . Unit 2. Outdoor survival Grammar:Present continuous, Present simple and present continuous. Present continuous for future arrangements. Vocabulary: Outdoor activities and feelings. Writing: A blog entry. Conjunctions: and, but, because.


Unit 3. Historical events. Grammar: Past simple: regular and irregular verbs. Be: past simple. Past time expressions. Could / couldn't. Vocabulary: Travel verbs and natural disasters.

SEGUNDO TRIMESTRE Unit 4. Tales from the past Grammar: Past continuous, past simple and past continuous, when / while Vocabulary: Character adjectives, verbs of movement. Writing: a narrative. Time connectors: One day, Then, Later, In the end. Unit 5. Personal possessions. Grammar: Comparatives and superlatives. Expressions of quantity. Vocabulary: Money, computer equipment. Writing: A description, adjective word order. . Unit 6. Good citizens. Grammar: be going to, should / shouldn't, must / mustn't. Vocabulary: Jobs, health problems and first aid.

TERCER TRIMESTRE Unit 7. Plan the future. Grammar: will / won't. Vocabulary: Life events, musical instruments. Writing: Expressions of amount. Unit 8. Our world Grammar: Present perfect, ever and never. Vocabulary: Materials and containers, endangered animals. Writing: A competition entry, formal writing. Unit 9.Tense review, time expressions. Grammar: Tense review, time expressions Vocabulary: playing games, places to visit.


Cada una de las unidades trabajadas durante el curso tendrá un valor de: unidad 10% cada una. Dentro de las unidades se evaluarán las diferentes destrezas siguiendo estos valores: Grammar & Vocabulary 50% Writing 20% Listening 10% Reading 10%

Speaking 10% En total, las 9 unidades se ponderarán con un valor del 40 %. El 60% restante se aplicará a trabajo en clase y proyectos.



SÍNTESI DE PROGRAMACIÓ DOCUMENT: PC-01.01.04.01 Pàg. 10

www.iesenricvalor.es



RECOMANATS



PROFESSOR/A: Lourdes Hernández (sustitución Raquel García)

DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 4 ESO

MATÈRIA Inglés


PRIMER TRIMESTRE STARTER UNIT Review of vocabulary and grammar Unit 1. MAKING A DIFFERENCE. Grammar: Past simple, past continuous , present perfect continuous, present perfect simple. Vocabulary: Personality adjectives, collocations get/make, natural environment. Word builder: Verb and noun collocations. Unit 2. A CONSUMER´S WORLD. Grammar: Past simple and perfect simple, enough,( a) few,( a) little, lots of , plenty of, too much, too many Vocabulary: Advertising, shopping, shops and supermarkets Word builder: Compound adjectives Unit 3. THE ENERGY OF TOMORROW. Grammar: The passive: past, present and future.Reflexive pronouns, EACH OTHER/ANOTHER Vocabulary: Technology adjectives, function verbs Word builder: Noun formation.



SEGUNDO TRIMESTRE Unit 4 LIVE WELL. Grammar: The first ,second and third conditional. Vocabulary: Phrasal verbs, aches and pains Word builder: Adjective suffixes. Unit 5. COMMUNITY SPIRIT. Grammar: Question forms, verbs with –ing/ to inf, object and subject questions, question tag, modals of deduction and possibility. Vocabulary: Digital technology, Nouns: mammers, society. Word builder: Phrasal verbs with up. Unit 6 GOOD TIMES. Grammar: Reported speech, reported questions, requests and commands, suggestions and offers, Reporting pronouns, time and place. Vocabulary: Reporting verbs, entertainment nouns. Word builder: Prepositional phrases

TERCER TRIMESTRE Unit 7. IN THE NEWS. Grammar: Future continuous,comparatives and superlatives. Making predictions. Vocabulary: Travel, weather, Word Builder: Idiomatic expressions. Unit 8. THE TENSES. Grammar: Defining and non-defining relative clauses, articles, relative pronouns, indefinite pronouns. Vocabulary: Idioms: have and take, abstract nouns, collectives nouns, adjectives Word builder: Phrasal verbs with look. Unit 9. NEXT STEPS. Grammar: Revision units 1-9. Vocabulary: Verbs and prepositions: education. Careers. Word builder: False friends






Las tres evaluaciones ponderarán con un valor del 80%. El 20% restante se aplicará al libro de lectura, proyectos, el trabajo

diario y un buen rendimiento escolar, el esfuerzo en el uso comunicativo del inglés. La participación activa en clase, el respeto hacia los demás, la seriedad y la organización del trabajo. Es obligatorio superar el 40& del contenido de los exámenes de gramática y vocabulario, así como en el resto de destrezas. Puesto que la evaluación es continua, los contenidos de los temas anteriores siempre estarán incluidos en los temas siguientes.




OBLIGATORIS

SPECTRUM 4 Student’s book and workbook Dracula by Bram Srtocker ed Burlington The secrets of Silver Lake by Michelle Telford ed. Burlington

RECOMANATS


Tener la libreta organizada. Repasar diariamente lo que se va viendo en clase y realizar todos los días las actividades propuestas por el profesor. Entregar redacciones, hacer projects

PROFESSOR/A: Lourdes Hernandez (sustitución indeterminada: Raquel Garcia)

DEPARTAMENT INGLÉS


MATÈRIA Inglés


PRIMER TRIMESTRE Unit 1. My interests Grammar: Present simple, adverbs of frequency, present continuous, time expressions and gerunds. Vocabulary: Free-time activities, character adjectives. Writing: A personal profile, joining ideas. . Unit 2. Connected. Grammar: Past simple, past continuous. Vocabulary: IT activities, jobs.



Writing: A thank you letter, thank you letters. Unit 3. Incredible stories. Grammar: Past tenses: past simple and past continuous. When and while, Present and past tenses. Vocabulary: Prepositions, -ed / -ing adjectives

SEGUNDO TRIMESTRE Unit 4. A wonderful world Grammar: Comparatives and superlatives, (not) as... as, too, enough and not enough. Vocabulary: Places to visit, adverbs. Writing: A travel guide entry, qualifiers. Unit 5. Real-life heroes. Grammar: Present perfect, ever and never, How long...? with for and since Vocabulary: Fundraising ideas, make and do. Writing: A magazine article, connectors of purpose: to + infinitive. . Unit 6. Amazing journeys Grammar: Present perfect and past simple, quantity. Vocabulary: Travel, extreme adjectives.

TERCER TRIMESTRE Unit 7. Films. Grammar: Future forms: will, be going to, present continuous, first condicional. Vocabulary: films and suffixes. Writing: a film review, giving opinions. Unit 8.Our friends. Grammar: Making friends, verb and noun collocations. Vocabulary: Making friends, verb and noun collocations. Writing: a formal letter, linkers of addition and contrast. Unit 9. Making music Grammar: The passive, active and passive, tense revision. Vocabulary: music, negative prefixes.


Cada una de las unidades trabajadas durante el curso tendrá un valor de: unidad 10% cada una. Dentro de las unidades se evaluarán las diferentes destrezas siguiendo estos valores: Grammar & Vocabulary 50% Writing 20% Listening 10% Reading 10% Speaking 10% En total, las 9 unidades se ponderarán con un valor del 40 %. El 60% restante se aplicará a trabajo en clase y proyectos.







RECOMANATS



PROFESSOR/A: M. del Mar Pérez Tortosa

DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 1º BACHILLERATO

MATÈRIA INGLÉS


ADVANTAGE 1 - BURLINGTON 1 TRIMESTRE Unit 1: MAKING CONTACT Vocabulario: Communication, Noun suffixes, adjective Suffixes Grammar: Review of tenses, Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous Writing: An Informal E-mail Reading: A Magazine Article Speaking: A personal Interview Phonetics: /dƺ/, /j/ Unit 2: THE TECHNO LIFE Vocabulary: Technology, adjectives and prepositions and collocations Grammar: Future Perfect Simple / Future Continuous Reading: An Online Forum Listening: A Radio Report Speaking: Sharing Ideas and Comparing Pictures Phonetics: /s/, /z/, /iz/ Writing: A For and Against essay Unit 3: LIVE AND LEARN Vocabulary: Educations, Phrasal Verbs, Adjective Suffixes



Grammar: Defining and Non-defining relative clauses Reading: A biography Listening: Monologues and Dialogues Speaking: Expressing opinions, responding to statements

Phonetics: /ʌ/, /әu/ ,/ɒ/ Writing: A Report of an event 2 TRIMESTRE Unit 4: URBAN JUNGLE Vocabulary: Cities, Phrasal Verbs, Negative prefixes Grammar: Modals and Modal Perfects Reading: A blog Listening: A presentation, an interview Speaking: Describing cities, agreeing and disagreeing Phonetics: Word Stress Writing: An opinion Essay, connectors of cause and Result Unit 5: SOUL MATES Vocabulary: Relationships, British and American English, verbs and prepositions Grammar: Conditionals Reading: A short story Listening: An interview, monologues Speaking: Giving advice, speculating about a Picture Phonetics: /i/, /i:/ Writing: A narrative, Time expressions and connectors of sequence Unit 6: MONEY MATTERS Vocabulary: The economy, gerunds and infinitives, common expressions Grammar: The Passive and the causative Reading: Social media posts Listening: A Podcast Speaking:Discussing preferences amd reaching a decision Phonetics: pronuntiation of the letters w and y Writing: An informative Essay, connectors of purpose

3 TRIMESTRE Unit 7: GO FOR GOLD Vocabulary: sports, compound nouns and collocations Grammar: Reported Speech Reading: A magazine Article Listening: An Interview Speaking: giving reasons and comparin pictures Phonetics: verbs ending –ed Writing: A biography Unit 8: FOOD FOR THOUGHT Vocabulary: Food, idiomatic expressions and phrasal verbs Grammar: Special structures and Grammar Review Reading: A magazine article Listening: A conversation Speaking: Making a plan and reaching a decision Phonetics: /u/, /u:/




Grammar & Vocabulary 50% Writing 20% Listening 5% Reading 20% Speaking 5% En total, las 8 unidades se ponderarán con un valor del 90%. El 10% restante se aplicará al libro de lectura, proyectos, el trabajo diario y un buen rendimiento escolar ,el esfuerzo en el uso comunicativo del inglés, no recurrir al castellano, la participación activa en clase ,el respeto hacia los demás, la seriedad y la organización del trabajo . Para hacer media en cada una de las destrezas será obligatorio superar un 40% del contenido de los exámenes en la media de las pruebas de cada apartado. La nota final se ponderará de la siguiente forma: Primera evaluación: 20% de la nota FINAL Segunda evaluación: 30% de la nota FINAL Tercera evaluación: 50% de la nota FINAL



OBLIGATORIS ADVANTAGE 1 Student’s Book - BURLINGTON ADVANTAGE 1 Workbook - BURLINGTON

RECOMANATS

LLIBRES DE LECTURA

1st Term: A foreigner in Britain. Ramón Ybarra – BURLINGTON 2nd Term: David Copperfield. Charles Dickens - BURLINGTON


Repaso diario de los contenidos explicados en clase, hacer las actividades correspondientes a las distintas unidades según temporalización. Las clases se impartirán en inglés, por lo que se recomienda estar en contacto con la lengua a través de música en inglés, programes de televisión, series o películas en versión original.

PROFESSOR/A: Àngela Mingot (sustituta de Lucía Marco)

DEPARTAMENT Inglés

CURS / NIVELLS: 2 BACHILLERATO

MATÈRIA Inglés




PRIMER TRIMESTRE Getting Started Gramática Repaso de las formas verbales: present tenses, past tenses, perfect simple tenses, present perfect continuous, future tenses. Léxico Ampliar y utilizar adecuadamente vocabulario: - Topic vocabulary review: blog. - Formación de palabras (Word building): adjetivos y sustantivos. - Vocabulario contextualizado (Words in the text): collocations Unit 1. Going places Gramática -Conocer y utilizar correctamente estructuras gramaticales complejas y funciones necesarias para lograr comunicarse con corrección: - Present perfect continuous/Past perfect continuous Léxico

- Topic vocabulary review: Viajes, describir lugares, - Formación de palabras (Word building): adjetivos y adverbios. - Vocabulario contextualizado (Words in the text): collocations, prepositional phrases. Fonética

diferentes patrones de acentuación, ritmo y entonación - La pronunciación del sonido /j/, /g/ Unit 2. A healthy future Gramática

necesarias para lograr comunicarse con corrección: - Oraciones condicionales (Conditional): Conditional and Time Clauses/Wish clauses. - Sustantivos y preposiciones Léxico

Ampliar y utilizar adecuadamente vocabulario: - Topic vocabulary review: Medicina, salud. - Vocabulario contextualizado (Words in the text): phrasal verbs. - Formación de palabras - Conectores de causa y resultado. Fonética

avés del uso del alfabeto fonético y la producción de diferentes patrones de acentuación, ritmo y entonación; - La pronunciación del sonido /n/. - Pronunciation workshop.

SEGUNDO TRIMESTRE. Unit 3.That’s entertainment! Gramática

necesarias para lograr comunicarse con corrección: - La voz pasiva y la causativa - Gerundios e infinitivos Léxico

- Topic vocabulary review: pel·lícules, hacer planes, entrevistas personales. - Vocabulario contextualizado (Words in the text):a blog. - Colocaciones. Fonética

diferentes patrones de acentuación, ritmo y entonación;



(Pronunciation workshop). -La pronunciación del sonido /ea/. Unit 4. World of work. Gramática

necesarias para lograr comunicarse con corrección: - Defining and no-defining relative clauses. - Pronouns Léxico

- Topic vocabulary review: work and jobs. - Vocabulario contextualizado (Words in the text): expresiones comunes; - Expresiones relacionadas con el trabajo. Fonética

diferentes patrones de acentuación, ritmo y entonación; - Conexión de palabras y su entonación (Pronunciation workshop).

TERCER TRIMESTRE Unit 5.Law and order. Gramática

necesarias para lograr comunicarse con corrección: - Los verbos modales; modals and modal perfects -Conectores: connectors of addition, contrast and example Léxico

- Topic vocabulary law: Habilidades transferibles. - Vocabulario contextualizado (Words in the text): phrasal verbs, idioms; - Vocabulario sobre entrevistas - Comparing pictures Fonética

diferentes patrones de acentuación, ritmo y entonación; - el acento en palabras relacionadas con monólogos y diálogos. - la pronunciación de –ough Unit 6. Living Green. Gramática

necesarias para lograr comunicarse con corrección: - Binomial expressions - El orden en las palabras y uso de los pronombres: verbos con preposición. - Estilo directo e indirecto: reported speech Léxico

- Topic vocabulary review: A report. - Vocabulario contextualizado (Words in the text): vocabulario relacionado con los resúmenes, aprender a parafrasear. - Discussing options/ discussing issues Fonética

diferentes patrones de acentuación, ritmo y entonación; - La pronunciación de las letras mudas


Grammar & Vocabulary 50% Writing 20%



Listening 5% Reading 20% Speaking 5% En total, las 6 unidades se ponderarán con un valor del 90%. El 10% restante se aplicará a proyectos, el trabajo diario y un buen rendimiento escolar, el esfuerzo en el uso comunicativo del inglés, no recurrir al castellano, la participación activa en clase, el respeto hacia los demás, la seriedad y la organización del trabajo . Para hacer media en cada una de las destrezas será obligatorio un mínimo de 4 en la media de las pruebas de cada apartado. La nota final se ponderará de la siguiente forma: Primera evaluación: 20% de la nota FINAL Segunda evaluación: 30% de la nota FINAL Tercera evaluación: 50% de la nota FINAL


En julio, la evaluación consistirá en un examen tipo PAU de una de las áreas temáticas establecidas y supondrá el 100% de la nota. Para que se considere la calificación de APTO el alumno deberá conseguir el 50% de la nota en la prueba. Para superar la asignatura los alumnos serán evaluados con una prueba de similares características a las realizadas durante el curso, pero donde se evaluarán todos los contenidos del mismo, al ser un sistema de evaluación acumulativo y continuo. Para considerar al alumno APTO en la prueba, deberá conseguir un 50% de la puntuación total. En el caso de los alumnos con la asignatura pendiente del año anterior, recuperarán el curso a través de una prueba convocada por el departamento.


OBLIGATORIS

ADVANTAGE 2 Student’s Book - BURLINGTON ADVANTAGE 2 Workbook - BURLINGTON

RECOMANATS


Repaso diario de los contenidos explicados en clase, hacer las actividades correspondientes a las distintas unidades según temporalización. Las clases se impartirán en inglés, por lo que se recomienda estar en contacto con la lengua a través de música en inglés, programas de televisión, series o películas en versión original.


DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 1º FPB Electricidad y Administración

MATÈRIA INGLÉS




ENGLISH comunicación y sociedad – macmillan Education 1 TRIMESTRE Unit 1: NICE TO MEET YOU Vocabulario: Countries of the world and nationalities Grammar: Present Simple (to) BE Writing: A blog entry Reading: A review Listening: telephone numbers, a públic announcement Speaking: Meeting people Phonetics: /ei/ Unit 2: HAVE YOU GOT A SMARTPHONE Vocabulary: technology and family Grammar: Present Simple have got Reading: an on-line quizz Listening: A family tree, booking a hotel room Speaking: Buying a smartphone Phonetics: /s/ Writing: A Formal E-mail

2 TRIMESTRE Unit 3: WE TAKE THE UNDERGROUND Vocabulary: Transport Grammar: Present Simple Reading: An article Listening: Telling the time, asking for travel information Speaking: Buying a train ticket Phonetics: /s/, /z/, /iz/ Writing: A text message Unit 4: WHAT’S YOUR DREAM JOB? Vocabulary: Jobs Grammar: There is / There are, adverbs of frequency Reading: A description Listening: work experience Speaking: Expressing preferences

Phonetics: /ә/

Writing: A social network profile

3 TRIMESTRE Unit 5: WHAT ARE YOU DOING? Vocabulary: clothes and colours Grammar: Ability can, Present Continuous Reading: A chat Listening: A job advert Speaking: making arrangements Phonetics: /dƺ/ Writing: A social network status update


Grammar & Vocabulary 8% Writing 8%



Listening 8% Reading 8% Speaking 8% Cada uno de los bloques representa el 8% de la nota final de los contenidos, sumando un total de 40% de la nota, ya que el 60% restante se aplicará a comportamiento, trabajo en clase, presentación de trabajos, actitud... La NOTA FINAL se calculará de la siguiente manera: 20% primera evaluación 30% segunda evaluación 50% tercera evaluación


La evaluación es continua. Se podrá recuperar la primera evaluación si se aprueba la segunda y del mismo modo con la segunda en la tercera evaluación. La asistencia a clase es obligatoria, con un 15% de faltas no justificadas el alumno tendrá la evaluación suspendida y la podrá recuperar haciendo una prueba de la misma en la última evaluación.


OBLIGATORIS ENGLISH Comunicación y sociedad 1 Student’s Book - macmillan ENGLISH Comunicación y sociedad 1 Workbook - macmillan

RECOMANATS Enlaces on-line proporcionados por la profesora y fotocopias de material addicional.

LLIBRES DE LECTURA

Ninguno


Repaso diario de los contenidos explicados en clase, hacer las actividades correspondientes a las distintas unidades según temporalización.


DEPARTAMENT INGLÉS

CURS / NIVELLS: 2º FPB Electricidad y Administración

MATÈRIA INGLÉS


ENGLISH comunicación y sociedad – macmillan Education 1 TRIMESTRE Revisión de los temas 1 al 5 Vocabulario: Countries of the world and natinalities, Technology, family, transport, jobs, clothes and colours



Grammar: Present Simple (to) BE and have got, Present Simple there is/ are, Present Continuous Unit 6: HOW WAS THE FOOD? Vocabulary: food Grammar: Past Simple (to) br, there was / there were Reading: an article Listening: favourite meal Speaking: working in a café Phonetics: /h/ Writing: A presentation

2 TRIMESTRE Unit 7: WHAT DID YOU DO? Vocabulary: Places in town, prepositions of place Grammar: Past Simple regular and irregular verbs Reading: A consumer report Listening: sightseeing in London Speaking: giving directions Phonetics: /t/, /d/, /id/ Writing: A message Unit 8: WHAT ARE YOU GOING TO DO? Vocabulary: fitness and Health, school subjects Grammar: Future be going to, comparatives Reading: A report Listening: making choices Speaking: talking to a fitness instructor

Phonetics: /i/, /i:/ Writing: instant messages

3 TRIMESTRE Unit 9: LIVING ABROAD Vocabulary: Useful phrases Grammar: Review of tenses Reading: An article Listening: the experience of a bartender Speaking: enquiring about jobs Phonetics: /b/, /v/ Writing: An application form


Grammar & Vocabulary 8% Writing 8% Listening 8% Reading 8% Speaking 8% Cada uno de los bloques representa el 8% de la nota final de los contenidos, sumando un total de 40% de la nota, ya que el 60% restante se aplicará a comportamiento, trabajo en clase, presentación de trabajos, actitud...



La NOTA FINAL se calculará de la siguiente manera: 20% primera evaluación 30% segunda evaluación 50% tercera evaluación


La evaluación es continua. Se podrá recuperar la primera evaluación si se aprueba la segunda y del mismo modo con la segunda en la tercera evaluación. La asistencia a clase es obligatoria, con un 15% de faltas no justificadas el alumno tendrá la evaluación suspendida y la podrá recuperar haciendo una prueba de la misma en la última evaluación.


OBLIGATORIS ENGLISH Comunicación y sociedad 1 Student’s Book - macmillan ENGLISH Comunicación y sociedad 1 Workbook - macmillan

RECOMANATS Enlaces on-line proporcionados por la professora y fotocopias de material addicional.

LLIBRES DE LECTURA

Ninguno


Repaso diario de los contenidos explicados en clase, hacer las actividades correspondientes a las distintas unidades según temporalización.

professor/a: mª carmen valera, Àngela mingot (sustituta de

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