profile dinas pendidikan kabupaten blitar
DESCRIPTION
Profile Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar - Dikda Kab. Blitar, more: http://dikda.blitarkab.go.id/TRANSCRIPT
PROFIL DINAS PENDIDIKAN KAB. BLITAR
http://dikda.blitarkab.go.id/
VISITERWUJUDNYA MASYARAKAT KABUPATEN BLITAR YANG
BERIMAN DAN BERTAQWA, BERBUDI LUHUR, MENGUASAI ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI, SERTA
BERWAWASAN KEBANGSAAN.
MISI1. MENINGKATKAN KUALITAS KEIMANAN DAN
KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA.2. MENINGKATKAN KETERSEDIAAN, KETERJANGKAUAN,
KUALITAS/ MUTU DAN RELEVANSI,KESETARAAN,DAN KEPASTIAN MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN
3. MENGEMBANGKAN PERAN LEMBAGA PENYELENGGARA PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFORMAL SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN
NO INDIKATOR PENDIDIKANTAHUN PELAJARAN
2012/2013 2013/2014
1 a. Jumlah Lembaga SD 711 702
b. Jumlah Lembaga SMP 103 101
c. Jumlah Lembaga SMA 20 21
2 a. Jumlah Murid SD 84.047 81.774
b. Jumlah Murid SMP 32.086 32.348
c. Jumlah Murid SMA 7.107 13.384
3 a. Jumlah Guru SD 7684 7.205
b. Jumlah Guru SMP 2.573 2.471
c. Jumlah Guru SMA 1.495 1.222
INDIKATOR PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 dan
2013/2014
4 a. APK SD/MI 99.16 99,17
b. APK SMP/MTs 98.92 98,96
c. APK SM/MA 49.54 52.04
5 a. APM SD/MI 90.22 90,31
b. APM SMP/MTs 80.63 80,68
c. APM SM/MA 36.86 40.05
6 a. Angka Transisi SD/MI ke SMP/MTs 88 88
b. Angka Transisi SMP/MTs ke SM/MA 78.25 78.25
7 a. Angka Putus Sekolah SD/MI 0.00058 0.000391322
b. Angka Putus Sekolah SMP/MTs 0.009 0.008470385
c. Angka Putus Sekolah SM/MA 0.0083 0.003138075
Lanjutan ……….
8 a. Angka Murid Mengulang SD/MI 0.04 0.026
b. Angka Murid Mengulang SMP/MTs 0.001 0.0028
c. Angka Murid Mengulang SM/MA 0.002 0.00089
9 a. Angka Lulusan SD/MI 100 100
b. Angka Lulusan SMP/MTs 100 100
c. Angka Lulusan SM/MA 100 100
10 a. Rasio Murid/Kelas SD/MI 19:1 27 : 1
b. Rasio Murid/Kelas SMP/MTs 33 : 1 35 : 1
c. Rasio Murid/Kelas SM/MA 33 : 1 34 : 1
11 a. Rasio Kelas/R.Belajar SD/MI 1:1 1:1
b. Rasio Kelas/R.Belajar SMP/MTs 1:1 1:1
c. Rasio Kelas/R.Belajar SM/MA 1:1 1:1
12 a. Rasio Murid/Guru SD/MI 15 : 1 11 : 1
b. Rasio Murid/Guru SMP/MTs 10 : 1 13 : 1
c. Rasio Murid/Guru SM/MA 10 : 1 11 : 1
13 a. Rasio Murid/Sekolah SD/MI 121 : 1 116 : 1
b. Rasio Murid/Sekolah SMP/MTs 332 : 1 317 : 1
c. Rasio Murid/Sekolah SM/MA 273 : 1 278 : 1
STRUKTUR ORGANISASI DINAS PENDIDIKAN KAB.
BLITAR
KEPALA DINAS
SEKRETARIS DINASJABATAN FUNGSIONAL
SUB BAG SUN GRAM
SUB BAG KEUANGAN
SUB BAG UMUM
UPTD
BIDANG TK/SD
BIDANG LANJUTAN
BIDANG P N F I
BIDANG PENDIDIK DAN TK
SEKSI KURIKULUM
SEKSI KESISWAAN
SEKSI SARANA PRASARANA
SEKSI PENGENDALI MUTU
SEKSI KESISWAAN
SEKSI SARANA PRASARANA
SEKSI PEND. NON FORMAL
SEKSI KESETARAAN
SEKSI PAUD
SEKSI TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRASI
SEKSI TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKASI
SEKSI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI
ICT
PENGAWAS
TUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM2. MONITORING3. EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN4. MENYELENGGARAKAN KETATAUSAHAAN5. ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN, KEUANGAN DAN URUSAN UMUM6. PELAYANAN ADMINISTRASI KEPADA SEMUA UNIT DI LINGKUNGAN DINAS
FUNGSI :1. Penyusunan Rencana Kegiatan Dan Program Kerja Dinas;2. Pemantauan Dan Evaluasi Hasil Program Kerja Dinas;3. Pengkoordinasian Dan Penyusunan Laporan Hasil Pemantauan Program
Kerja Dinas;4. Pengkoordinasian Pelaksanaan Tugas Bidang-bidang Pada Dinas;5. Pengelolaan Ketatausahaan, Rumah Tangga, Kehumasan Dan
Keprotokolan;6. Pelaksanaan Fungsi Tata Usaha Keuangan Pada Dinas;7. Pengelolaan Administrasi Kepegawaian Dan Kesejahteraan Pegawai;8. Pengelolaan Administrasi Keuangan Dan Gaji Pegawai;9. Pengelolaan Dan Pengadministrasian Perlengkapan Kantor,
Pemanfaatan Dan Perawatan Inventaris Kantor;10.Pelaksanaan Pelayanan Teknis Administrasi Kepala Dinas Dan Semua
Unit Organisasi Dilingkungan Dinas;11.Pelaksanaan Tugas-tugas Lain Yang Diberikan Oleh Kepala Dinas.
SEKRETARIAT
BIDANG TK/SD
TUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM RANGKA MENYUSUN RENCANA KEGIATAN, MONITORING, EVALUASI DAN LAPORAN SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TK/SD
FUNGSI :
1. Mengumpulkan bahan dan pengolahan data dalam rangka penyusunan rencana dan program kerja sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas di bidang TK/SD;
2. Mengumpulkan bahan dan penganalisaan data dalam rangka pembinaan dan penyusunan pedoman dan petunjuk teknis penetapan, pengawasan dan pengendalian kalender pendidikan dan operasional tingkat TK/SD;
3. Penghimpunan data dan informasi dalam rangka penyusunan konsep dan rencana daya tampung TK/SD;
4. Pengkoordinasian penyusunan, penetapan, penyempurnaan, materi dan bahan pengajaran;
5. Pelaksanaan monitoring, pengawasan dan pengendalian penyelenggaraan evaluasi belajar TK/SD;
6. Mengumpulkan, pengelolaan dan perumusan bahan bimbingan teknis, pengembangan, pembinaan, pengawasan dan pengendalian operasional sekolah swasta;
7. Penilaian dan penetapan TK/SD Swasta;8. Pembinaan, pengawasan dan pengendalian proses belajar mengajar
dan pengelolaan TK/SD;9. Pengumpulan, pengolahan dan perumusan bahan bimbingan teknis,
pengadaan, penetapan, pengaturan, pengelolaan, distribusi, pengawasan dan pengendalian sarana dan prasarana pendidikan tingkat TK/SD;
10.Pelaksanaan tugas dinas lain yang diberikan oleh Kepala Dinas.
KABID TK/SD
KASI. KURIKULUM KASI. KESISWAAN
KASI. SARANA
OPTIMALKAN PRESTASI NON
AKADEMIK
OPTIMALKAN PRESTASI AKADEMIK
OPTIMALKAN SARAN DAN PRASARANA
LEMBAGABENTUK KEGIATAN :1. O2SN2. FLS2N3. Pramuka4. Pekan Seni
Pelajar5. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. OSN2. Olimpiade MIPA3. US/UN4. KKG/GUGUS5. Perangkat
Pembelajaran6. Try Out7. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. Pemenuhan
Gedung2. Mebeler3. Laboratorium4. Perpustakaan5. Sarana
Pembelajaran6. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENGAWAS TK/SD
UNSUR YANG TERLIBAT :1) UPTD, 2) Pengawas TK/SD, 3) Kepala Sekolah, 4) K3S, 5) Guru, 6) Siswa, 7) Orang Tua, 8) Dll.
UPTD
BIDANG PENDIDIKAN LANJUTAN
TUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM RANGKA MENYUSUN RENCANA KEGIATAN, MONITORING, EVALUASI DAN LAPORAN SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN SMP/SMA/SMKFUNGSI :1. Pengumpulan bahan dan pengolah data dalam rangka penyusunan
rencana dan program kerja sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas di Bidang Pendidikan Lanjutan;
2. Pengumpulan bahan dan pengnalisaan data dalam rangka pembinaan dan penyusunan pedoman dan petunjuk teknis penetapan, pengawasan dan pengendalian kalender pendidikan dan operasional tingkat lanjutan;
3. Penghimpunan data dan informasi dalam rangka penyusunan konsep dan rencana daya tampung lanjutan;
4. Pengkoordinasian penyusunan, penetapan, penyempurnaan materi dan bahan pengajaran;
5. Pelaksanaan monitoring, pengawasan dan pengendalian penyelenggaraan evluasi belajar;
6. Pengumpulan, pengelolaan dan perumusan bahan bimbingan teknis, pengembangan, pembinaan, pengawasan dan pengendalian operasional sekolah swasta;
7. Pengurusan ijin penyelenggaraan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Swasta;
8. Penilaian penetapan akreditasi Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Swasta;
9. Pembinaan, pengawasan dan pengendalian proses belajar mengajar dan pengelolaan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Swasta;
10.Pengumpulan, pengolahan dan perumusan bahan bimbingan teknis, pengadaan, penetapan, pengaturan, pengelolaan, distribusi, pengawasan dan pengendalian sarana dan prasarana pendidikan tingkat lanjutan;
11.pelaksanaan tugas dinas lain yang diberikan oleh Kepala Dinas.
KABID DIKMEN
KASI. PENGENDALI MUTU
KASI. KESISWAAN
KASI. SARANA
OPTIMALKAN PRESTASI NON
AKADEMIK
OPTIMALKAN PRESTASI AKADEMIK
OPTIMALKAN SARAN DAN PRASARANA
LEMBAGABENTUK KEGIATAN :1. O2SN2. FLS2N3. Pramuka4. LPI5. PPDB6. Pekan Seni
Pelajar7. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. OSN2. Olimpiade MIPA3. US/UN4. MGMP/GUGUS5. Perangkat
Pembelajaran6. Try Out7. Peningkatan Mutu8. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. Pemenuhan
Gedung2. Mebeler3. Laboratorium4. Perpustakaan5. Sarana
Pembelajaran6. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENGAWAS DIKMEN
UNSUR YANG TERLIBAT :1) Pengawas Dikmen, 2) Kepala Sekolah, 3) MKKS, 4) Guru, 5) Siswa, 6) Orang Tua, 7) Dll.
BIDANG PENDIDIKAN NON FORMAL DAN IN FORMAL
TUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM RANGKA MENYUSUN RENCANA KEGIATAN, MONITORING, EVALUASI DAN LAPORAN SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFORMAL
FUNGSI :1. Penyusunan rencana kegiatan pendidikan luar sekolah dalam
bidang pendidikan masyarakat, kesetaraan dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD);
2. Pengkoordinasian dalam rangka penetapan dan legalitas lembaga pendidikan yang dikelola oleh masyarakat (diklusemas/kursus, PKBM, bimbingan belajar) dan PAUD;
3. Pengkoordinasian pelaksanaan program masing-masing seksi;4. Pemberian rekomendasi usul pemberian bantuan kepada
masyarakat yang melaksanakan program kegiatan pendidikan masyarakat (kursus, PKBM, bimbingan belajar), kesetaraan dan PAUD;
5. Penghimpunan bahan dan data dalam rangka penyusunan pedoman dan petunjuk teknis dalam rangka bimbingan pelaksanaan, pengendalian, pengarahan dan petunjuk fungsional kepada penilik PNFI;
6. Pelaksanaan pengawasan, evaluasi dan monitoring di bidang pendidikan masyarakat, kesetaraan, PKBM dan PAUD;
7. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Dinas.
KABID PNFI
KASI. PEND. NON FORMAL
KASI. KESETARAAN
KASI. PAUD
OPTIMALKAN KESETARAAN
OPTIMALKAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
OPTIMALKAN BELAJAR PADA ANAK
USIA DINIBENTUK KEGIATAN :1. Paket A, B, C2. PKBM3. TBM4. Melek
Aksara/KF5. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. Kursus-Kursus2. Tata Rias3. Pelatihan4. PKH5. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. Kelompok
Bermain2. TPA3. SPS (Satuan Paud
Sejenis)4. Taman Posyandu5. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENILIK
UNSUR YANG TERLIBAT :1) UPTD, 2) Penilik, 3) KK TK, 4) IGTKI, 5) Guru, 6) Siswa, 7) Orang Tua, 8) Masyarakat, 9) Dll.
UPTD
BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
TUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MELAKSANAKAN URUSAN KEPEGAWAIAN DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN DAERAH KABUPATEN BLITAR SESUAI DENGAN PERUNDANG-UNDANGAN YANG BERLAKU DAN KEBIJAKAN PIMPINAN DINAS PENDIDIKAN DAERAH KABUPATEN BLITAR YANG MELIPUTI TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKATIF, TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIVE SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAIFUNGSI :1. Penyusunan rencana dan program kerja Bidang Pendidik dan
Tenaga Kependidikan sebagai pedoman untuk melaksanakan tugas;
2. Pemberian petunjuk, pengkoordinasian, penilaian pelaksanaan tugas, penilaian prestasi kerja Kepala Seksi dalam melaksanakan tugas agar terjalin kerjasama yang baik dan agar hasil yang telah dicapai sesuai dengan sasaran yang telah ditetapkan;
3. Penyusunan saran alternative di bidang kepegawaian;4. Penyusunan informasi pegawai di lingkungan Dinas
Pendidikan Daerah berdasarkan data dan informasi serta ketentuan yang berlaku;
5. penyusunan rencana pengadaan, penempatan dan pemerataan serta mutasi dan pengembangan pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah;
6. Pengkoordinasian pelaksanaan penerimaan pegawai baru di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah;
7. enelitian usul penetapan angka kredit pegawai edukatif sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
8. penelitian dan pengusulan keputusan mutasi kepegawaian di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah berdasarkan ketentuan yang berlaku;
9. Penyiapan dan penelitian usul rekomendasi ijin belajar, pendidikan dan latihan serta tugas belajar pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah;
10.Pengkoordinasian pelaksanaan pendidikan dan latihan pra jabatan serta ujian dinas pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah;
11.Penelaahan usul pembantuan pegawai kepada instansi/badan di luar Dinas Pendidikan Daerah atau sebaliknya berdasarkan ketentuan yang berlaku;
12.Pengkoordinasian pelaksanaan pengurusan administrasi kepegawaian;
13.Penelitian usul cuti pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah berdasarkan ketentuan yang berlaku;
14.Penyusunan Daftar Urut Kepangkatan Pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah berdasarkan data dan informasi serta ketentuan yang berlaku;
15.Pengkoordinasian pelaksanaan penyelesaian kasus kepegawaian di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah berdasarkan ketentuan yang berlaku;
16.Pemantauan pengaturan arsip kepegawaian untuk tertib administrasi;
17.Pemberian pelayanan teknik di bidang kepegawaian;18.Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Dinas.
KABID PTK
KASI. TKA KASI. TKE KASI. P dan PP
OPTIMALKAN Tenaga
Kependidikan Edukasi
OPTIMALKAN Tenaga Kependidikan Administrasi
OPTIMALKAN Pembinaan dan Pengembangan
PegawaiBENTUK KEGIATAN :1. Angka Kredit
Guru2. Pelatihan Guru3. Sertifikasi4. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. DP32. Administrasi Pegawai3. Pelatihan4. Dll.
BENTUK KEGIATAN :1. Pembinaan Guru2. Tenaga Pendidikan
Berprestasi3. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENGAWAS
UNSUR YANG TERLIBAT :1) UPTD, 2) Pengawas , 3) Kepala Sekolah, 4) K3S, 5) MKKS, 6) Guru, 7) Siswa, 8) Orang Tua, 8) Dll.
UPTD
TUGAS UPTD
MELAKSANAKAN KEWENANGAN SEBAGAIAN PELAYANAN TEKNIS OPERASIONAL TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR.
FUNGSI UPTD
1. PENGOLAHAN DAN PENGANALISAAN DATA PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR;
2. PEMANTAUAN DAN FASILITASI PEMELIHARAAN, PERBAIKAN, REHABILITASI GEDUNG SERTA PERLENGKAPAN TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR;
3. PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DAN FASILITASI ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN PADA TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR DI WILAYAH KERJANYA;
4. PENGUSULAN PEMERATAAN DAN PENATAAN GURU TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR DI WILAYAHNYA;
5. PELAKSANAAN TUGAS-TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS.
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH (PKPS)
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 secara khusus mengatur Pengawasan Pendidikan, pada Pasal 55 dan 57 disebutkan bahwa Standar Pengelolaan (bagian dari Standar Nasional Pendidikan) meluputi :a. Pemantauanb. Supervisic. Evaluasid. Pelaporane. Tindak lanjut hasil pengawasan
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2010 mengatur Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya, hal tersebut yang dijadikan acuan operasional dan dijadikan landasan utama dalam pelaksanaan tugas pokok Pengawas Sekolah.Pengawas Sekolah merupakan Tenaga Kependidikan yang memegang Peran Strategis dalam meningkatkan profesional guru, kepala sekolah dan mutu pendidikan di sekolah.
Pengawas Sekolah mempunyai Tugas Pokok yaitu melaksanakan tugas akademik dan manajerial pada satuan pendidikan yaitu :
Penyusunan program pengawasan Pelaksanaan pembinaan terhadap guru dan
kepala sekolah Pemantauan pelaksanaan 8 Standar Nasional
Pendidikan Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah Pembimbingan dan pelatihan profesional
guru Evaluasi hasil pelaksanaan program
pengawasan
Pengawas Sekolah dalam menunaikan Tugas Pokoknya perlu mendapat penilaian. Sedangkan Penilaian tersebut berguna untuk :
Menghimpun data kinerja pengawas, sebagai dasar untuk pembinaan
Mengembangkan fungsi pengawasan pendidikan
Pengembangan karir Pengawas Sekolah
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH (PKKS)
Penilian Kinerja Kepala Sekolah merupakan proses pengumpulan, pengolahan, analisis dan interpretasi data yang sesungguhnya dikerjakan oleh Kepala Sekolah pada setiap indikator pemenuhan standar.Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 menjelaskan bahwa Penilaian Kinerja Guru merupakan penilaian tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir kepangkatan dan jabatan, termasuk didalamnya guru yang mendapat tugas tambahan sebagai kepala sekolah.
Dasar pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah adalah Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah/Madrasah, meliputi :
1. Dimensi tugas utama manajerial2. Supervisi
Dalam Pasal 12 dinyatakan bahwa :1) Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dilakukan secara
berkala setiap tahun dan secara kumulatif setiap empat tahun
2) Penilaian Kinerja tahunan dilaksanakan oleh Pengawas Sekolah
3) Penilaian Kinerja empat tahunan dilaksanakan oleh atasan langsung dengan mempertimbangkan penilaian kinerja oleh tim penilai yang terdiri dari Pengawas Sekolah, Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Komite Sekolah
4) Hasil Penilaian Kinerja dikategorikan dalam tingkatan amat baik, baik, cukup, sedang atau kurang
Dalam menjalankan Tugas Pokok dan Fungsinya seorang Kepala Sekolah wajib menunjukkan kemampuan dalam :
1) Menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai tingkatan perencanaan
2) Memimpin sekolah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal
3) Mengelola perubahan dan pengembangan sekolah menuju organisasi pembelajar yang efektif
4) Menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik
5. Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan SDM secara optimal
6. Mengelola peserta didik dalam rangka PPDB
7. Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional
8. Mengelola sumber daya sekolah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang efektif, efisien dan akuntabel
9. Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen sekolah
10. Merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru
11. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat
12. Menindaklanjuti hasil evaluasi program dalam rangka peningkatan pemenuhan standar
SUB BAG PENYUSUNAN PROGRAM
TUGAS :1. MENGHIMPUN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA
PROGRAM2. MONITORING DAN EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN
FUNGSI :1. MENGUMPULKAN BAHAN DAN MENGANALISA DATA GUNA PENYUSUNAN
RENCANA KEGIATAN DAN PROGRAM DINAS2. PEMANTAUAN DAN EVALUASI PROGRAM KERJA DINAS3. MENGHIMPUN DAN MENGANALISA DATA-DATA PENDIDIKAN4. PENGANALISAAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DINAS5. MENGKOORDINASIKAN DAN MENYUSUN LAPORAN HASIL KERJA DINAS6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH SEKRETARIS
SUB BAG KEUANGAN
TUGAS :1. MELAKUKAN PENYIAPAN PERENCANAAN ANGGARAN PEMBIAYAAN2. PENGELOLAAN DAN MENGKOORDINIR PENYUSUNAN LAPORAN
PERTANGGUNGJAWABAN ATAS PENGELOLAAN KEUANGAN DINAS
FUNGSI :1. MENGHIMPUN DAN MENYIAPKAN BAHAN KEBUTUHAN DALAM RANGKA
PENYUSUNAN ANGGARAN KEUANGAN DINAS2. PELAKSANAAN PENGELOLAAN ANGGARAN KEUANGAN BELANJA
LANGSUNG MAUPUN TIDAK LANGSUNG3. PENGUJIAN, PENATAUSAHAAN KAS, VERIFIKASI, REALISASI DAN
PELAPORAN KEUANGAN4. MENYUSUN KEBUTUHAN OPERASIONAL5. PELAKSANAAN PENGUJIAN TERHADAP DATA DAN DOKUMEN
PERMINTAAN PEMBAYARAN KEUANGAN SERTA DOKUMEN PENDUKUNG.6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH SEKRETARIS
SUB BAG UMUMTUGAS :1. MELAKUKAN URUSAN SURAT MENYURAT2. PERLENGKAPAN RUMAH TANGGA3. MEMELIHARA BARANG-BARANG INVENTARIS4. LAPORAN BERKALA
FUNGSI :1. MENYELENGGARAKAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN2. MENYELENGGARAKAN URUSAN RUMAH TANGGA, RAPAT-RAPAT, TAMU
DINAS DAN PELAKSANAAN KEHUMASAN3. MENYELENGGARAKAN URUSAN KETATAUSAHAAN, SURAT MENYURAT
DAN KEARSIPAN4. MENYUSUN RENCANA KEBUTUHAN BARANG , INVENTARISASI
TERMASUK PERAWATAN BARANG PERLENGKAPAN5. PEMELIHARAAN KEBERSIHAN KANTOR, DAN KEAMANAN LINGKUNGAN6. MENYUSUN LAPORAN TAHUNAN TENTANG BARANG INVENTARISASI
KANTOR7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH SEKRETARIS
BIDANG TK/SD
TUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA
KEGIATAN2. MONITORING, EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TK/SD
FUNGSI :1. MENYUSUN RENCANA KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA SEBAGAI PEDOMAN
DALAM PELAKSANAAN TUGAS DI BIDANG TK/SD2. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN
PENYUSUNAN PEDOMAN PETUNJUK TEKNIS PENETAPAN, PENGAWASAN, DAN PENGENDALIAN KALENDER PENDIDIKAN DAN OPERASIONAL TINGKAT TK/SD
3. MONITORING, PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN PENYELENGGARAAN EVALUASI BELAJAR TK/SD
4. PENILAIAN DAN PENETAPAN TK/SD SWASTA5. PENGENDALIAN , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
TK/SD.6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS
SEKSI KURIKULUMTUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN KURIKULUM TK/SD
FUNGSI :1. MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK PELAKSANAAN DISIMINASI KURIKULUM
SERTA KALENDER PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR, DAN SEKOLAH LUAR BIASA
2. MENYEBARLUASKAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TENTANG METODE MENGAJAR DAN EVALUASI BELAJAR
3. MENGEMBANGKAN TEKNIK DAN EVALUASI KURIKULUM DAN MELAKSANAKAN EVALUASI BELAJAR
4. MENGKOORDINASIKAN DAN MONITORING KEABSAHAN IJAZAH TK, SD DAN SLB.5. EVALUASI BUKU PELAJARAN MURID, PEGANGAN GURU DAN BUKU PERPUSTAKAAN6. MELAKSANAKAN PENYUSUNAN PEDOMAN TEKNIS DAN PEMBINAAN TERHADAP
PELAKSANAAN PENGELOLAAN ADMINISTRASI DI TK, SD DAN SLB. 7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG TK/SD
SEKSI KESISWAANTUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN DI BIDANG KESISWAAN TK/SD
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN
PENYUSUNAN KEGIATAN TERKAIT DENGAN PROGRAM-PROGRAM KESISWAAN2. MENGKOORDINASIKAN, PEMBINAAN KEGIATAN DAN MENYELENGGARAKAN
PENGEMBANGAN PRESTASI SISWA3. MONITORING DAN EVALUASI DALAM PEMBINAAN KESISWAAN4. MENGHIMPUN DATA DAN MENGKOORDINASIKAN DALAM MENYUSUN JUKNIS
KELAS UNGGULAN DAN PENERIMAAN SISWA BARU5. MENGKOORDINASIKAN PENYELENGGARAAN HARI ANAK NASIONAL (HAN)6. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN OLAH RAGA DAN SENI SISWA, DAN
PENANGGULANGAN KENAKALAN SISWA7. MENDATA DAN MENGHIMPUN LAPORAN TENTANG LULUSAN SISWA DAN ANAK
PUTUS SEKOLAH8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG TK/SD
SEKSI SARANA PRASARANA
TUGAS :MENGUMPULKAN BAHAN DAN MELAKSANAKAN PENDATAAN SERTA INVENTARISASI SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR DAN SEKOLAH LUAR BIASA
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PENYUSUNAN KEBUTUHAN
SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA TINGKAT TK, SD DAN SLB.2. PENGKOORDINASIAN USULAN PENGADAAN DAN DISTRIBUSI SARANA DAN
PRASARANA PENDIDIKAN DI TK, SD DAN SLB3. MENGHIMPUN BAHAN PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DAN KUALITAS SARANA
PENDIDIKAN4. INVENTARISASI , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
TK, SD DAN SLB5. PEMANTAUAN PENEMPATAN BUKU BUKU PELAJARAN DAN TEKNIS PENGURUSAN
PERPUSTAKAAN6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG TK/SD.
BIDANG PENDIDIKAN LANJUTAN
TUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA KEGIATAN2. MONITORING, EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN SMP/SMA/SMK
FUNGSI :1. MENYUSUN RENCANA KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA SEBAGAI PEDOMAN
DALAM PELAKSANAAN TUGAS DI BIDANG PENDIDIKAN LANJUTAN2. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN
PENYUSUNAN PEDOMAN PETUNJUK TEKNIS PENETAPAN, PENGAWASAN, DAN PENGENDALIAN KALENDER PENDIDIKAN DAN OPERASIONAL TINGKAT LANJUTAN
3. MENGHIMPUN DATA INFORMASI DALAM MENYUSUN KONSEP DAN RENCANA DAYA TAMPUNG LANJUTAN
4. MONITORING, PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN PENYELENGGARAAN EVALUASI BELAJAR
5. PEMBINAAN, PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN PBM DAN PENGELOLAAN SERTA PENGURUSAN IJIN PENYELENGGARAAN SLTP , SLTA SWASTA
6. PENILAIAN DAN PENETAPAN AKREDITASI SLTP DAN SLTA7. PENGENDALIAN , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
LANJUTAN8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS
SEKSI PENGENDALIAN MUTU
TUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS SERTA PENGENDALIAN MUTU PADA SMP/SMA/SMK.
FUNGSI :1. MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK PELAKSANAAN DISIMINASI KURIKULUM
SERTA KALENDER PENDIDIKAN SMP/SMA/SMK.2. MENYEBARLUASKAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TENTANG METODE MENGAJAR
DAN EVALUASI BELAJAR PADA SMP/SMA/SMK.3. MENGEMBANGKAN TEKNIK DAN EVALUASI KURIKULUM DAN MELAKSANAKAN
EVALUASI BELAJAR DI SMP/SMA/SMK.4. MENGKOORDINASIKAN DAN MONITORING KEABSAHAN IJAZAH SMP/SMA/SMK.5. EVALUASI BUKU PELAJARAN MURID, PEGANGAN GURU DAN BUKU PERPUSTAKAAN6. MELAKSANAKAN PENYUSUNAN PEDOMAN TEKNIS DAN PEMBINAAN TERHADAP
PELAKSANAAN PENGELOLAAN ADMINISTRASI DI SMP/SMA/SMK. 7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG LANJUTAN
SEKSI KESISWAANTUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN DI BIDANG KESISWAAN PADA SMP/SMA/SMK.
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN
PENYUSUNAN KEGIATAN TERKAIT DENGAN PROGRAM-PROGRAM KESISWAAN2. MENGKOORDINASIKAN, PEMBINAAN KEGIATAN DAN MENYELENGGARAKAN
PENGEMBANGAN PRESTASI SISWA3. MONITORING DAN EVALUASI DALAM PEMBINAAN KESISWAAN4. MENGHIMPUN DATA DAN MENGKOORDINASIKAN DALAM MENYUSUN JUKNIS
KELAS UNGGULAN DAN PENERIMAAN SISWA BARU5. MENGKOORDINASIKAN PENYELENGGARAAN HARI ANAK NASIONAL (HAN)6. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER, OLAH RAGA DAN SENI
SISWA, DAN PENANGGULANGAN KENAKALAN SISWA7. MENDATA DAN MENGHIMPUN LAPORAN TENTANG LULUSAN SISWA DAN ANAK
PUTUS SEKOLAH8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG LANJUTAN
SEKSI SARANA PRASARANA
TUGAS :MENGUMPULKAN BAHAN DAN MELAKSANAKAN PENDATAAN SERTA INVENTARISASI SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA SMP/SMA/SMK.
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PENYUSUNAN KEBUTUHAN
SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA TINGKAT SMP/SMA/SMK.2. PENGKOORDINASIAN USULAN PENGADAAN DAN DISTRIBUSI SARANA DAN
PRASARANA PENDIDIKAN DI SMP/SMA/SMK.3. MENGHIMPUN BAHAN PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DAN KUALITAS SARANA
PENDIDIKAN4. INVENTARISASI , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
SMP/SMA/SMK. 5. PEMANTAUAN PENEMPATAN BUKU BUKU PELAJARAN DAN TEKNIS PENGURUSAN
PERPUSTAKAAN6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG LANJUTAN
BIDANG PNFITUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA KEGIATAN2. MONITORING, EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NON FORMAL INFORMAL
FUNGSI :1. MENYUSUN RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH DALAM BIDANG PENDIDIKAN
MASYARAKAT, KESETARAAN DAN PAUD (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI)2. PENGKOORDINASIAN PENETAPAN LEGALITAS LEMBAGA PENDIDIKAN YANG
DIKELOLA OLEH MASYARAKAT (KURSUS/DIKLUSEMAS, PKBM, BIMBINGAN BELAJAR) DAN PAUD.
3. PEMBERIAN REKOMENDASI USUL PEMBERIAN BANTUAN KEPADA MASYARAKAT YANG MELAKSANAKAN PROGRAM KEGIATAN PENDIDIKAN MASYARAKAT.
4. MENGHIMPUN BAHAN DAN DATA DALAM RANGKA PEMBINAAN, PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN DAN PENGARAHAN SERTA PETUNJUK FUNGSIONAL KEPADA PENILIK PNFI
5. PENGAWASAN, EVALUASI DAN MONITORING DI BIDANG PENDIDIKAN MASYARAKAT, KESETARAAN, PKBM DAN PAUD.
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS
SEKSI PENDIDIKAN NON FORMAL
TUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, PEMBERDAYAAN PENGEMBANGAN STANDARISASI DAN PENETAPAN KRITERIA DI BIDANG PENDIDIKAN NON FORMAL
FUNGSI :1. MENYUSUN BAHAN, KONSEP PEDOMAN DAN ANALISA KEBUTUHAN BIDANG
PENDIDIKAN NON FORMAL2. MEMBERDAYAKAN PERAN SERTA MASYARAKAT DI BIDANG PENDIDIKAN NON
FORMAL3. KOORDINASI DAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI PEMERINTAH DAN ORGANISASI
YANG BERGERAK DI BIDANG PENDIDIKAN NON FORMAL4. MENYUSUN KONSEP PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN NON FORMAL.5. MENGHIMPUN BAHAN DAN PENYUSUNAN LAPORAN, PENGKOORDINASIAN
TERKAIT DENGAN REKOMENDASI DAN PENERBITAN IJIN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN NON FORMAL
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PNFI
SEKSI KESETARAANTUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN PEMBERDAYAAN, PENGEMBANGAN, STANDARISASI DAN PENETAPAN KRITERIA DI BIDANG KESETARAAN.
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN
PENYUSUNAN KEGIATAN TERKAIT DENGAN RENCANA KEBUTUHAN BIDANG KESETARAAN.
2. MENGKOORDINASIKAN PENYEBARLUASAN KEBIJAKAN BIDANG KESETARAAN PENDIDIKAN NON FORMAL IN FORMAL.
3. MENGHIMPUN BAHAN DAN DATA UNTUK PENGAJUAN USUL BANTUAN PROGRAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BIDANG KESETARAAN.
4. PENGUMPULAN STANDAR KRITERIA , PEDOMAN DAN PROSEDUR DI BIDANG KESETARAAN
5. KOORDINASI DAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI PEMERINTAH DAN ORGANISASI YANG BERGERAK DI BIDANG KESETARAAN
6. MENYELENGGARAKAN UJIAN NASIONAL KESETARAAN7. MENYUSUN LAPORAN HASIL PROGRAM KEGIATAN BIDANG KESETARAAN8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PNFI
SEKSI PAUDTUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN PEMBERDAYAAN, PENGEMBANGAN, STANDARISASI DAN PENETAPAN KRITERIA DI BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD).
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN
PENYUSUNAN KEGIATAN TERKAIT DENGAN RENCANA KEBUTUHAN BIDANG PAUD.2. MENGKOORDINASIKAN PENYEBARLUASAN KEBIJAKAN BIDANG PAUD.3. MENGHIMPUN BAHAN DAN DATA UNTUK PENGAJUAN USUL BANTUAN PROGRAM
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BIDANG PAUD.4. PENGUMPULAN STANDAR KRITERIA , PEDOMAN DAN PROSEDUR DI BIDANG PAUD.5. KOORDINASI DAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI PEMERINTAH DAN ORGANISASI
YANG BERGERAK DI BIDANG PAUD6. PENGKOORDINASIAN TERKAIT DENGAN REKOMENDASI DAN PENERBITAN IJIN
PENYELENGGARAAN PUAD.7. MENYUSUN LAPORAN HASIL PROGRAM KEGIATAN BIDANG PAUD.8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PNFI
BIDANG PENDIDIK DAN TKTUGAS :MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK MELAKSANAKAN URUSAN KEPEGAWAIAN DI LINGKUNGAN DINAS, MELIPUTI :1. TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKATIF2. TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIF3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI
FUNGSI :1. MENYUSUN RENCANA DAN PROGRAM KERJA BIDANG PENDIDIKAN DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN SEBAGAI PEDOMAN UNTUK MELAKSANAKAN TUGAS.2. MENYUSUN INFORMASI, SARAN, RENCANA PENGADAAN, PENEMPATAN DAN
PEMERATAAN SERTA MUTASI DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI DI LINGKUNGAN DINAS
3. PENELITIAN USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT, PENGUSULAN MUTASI, REKOMENDASI IJIN BELAJAR, DIKLAT, DAN CUTI DI LINGKUNGAN DINAS
4. PENGKOORDINASIAN PELAKSANAAN PENGURUSAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN DAN PENYUSUNAN DAFTAR URUT KEPANGKATAN KEPEGAWAIAN
5. PEMANTAUAN PENGATURAN ARSIP KEPEGAWAIAN UNTUK TERTIB ADMINISTRASI6. PEMBERIAN PELAYANAN TEKNIK DI BIDANG KEPEGAWAIAN.7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS
SEKSI TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRASI
TUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, KONSEP FORMASI, RENCANA PENGADAAN, DISTRIBUSI DAN PELAKSANAAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIF.
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA TERKAIT DENGAN KEBUTUHAN BIDANG TENAGA
KEPENDIDIKAN ADMINISTRASI.2. PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS DALAM RANGKA PEMBINAAN KEPADA
BAWAHAN.3. PELAKSANAAN PENILAIAN PRESTASI KERJA, PENYUSUNAN KONSEP FORMASI, PENGADAAN,
PENEMPATAN, DAN PEMERATAAN PEGAWAI DI LINGKUNGAN DINAS.4. PELAKSANAAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI EDUKATIF BARU, PENYUSUNAN
PENETAPAN ANGKA KREDIT, PENYUSUNAN KONSEP USUL KEPANGKATAN, KENAIKAN GAJI BERKALA, PEMINDAHAN PENINJAUAN MASA KERJA DAN MUTASI SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG BERLAKU.
5. TELAAH PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN DI BIDANG KEPEGAWAIAN, PENYUSUNAN KONSEP DAFTAR URUT KEPANGKATAN, NASKAH BERITA ACARA SERAH TERIMA JABATAN PEGAWAI ADMINISTRATIF
6. MENYUSUN LAPORAN SESUAI DENGAN TUPOKSINYA SERTA MENYUSUN STATISTIK PEGAWAI ADMINISTRATIF SEBAGAI BAHAN INFORMASI
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
SEKSI TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKASI
TUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, KONSEP FORMASI, RENCANA PENGADAAN, DISTRIBUSI DAN PELAKSANAAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKATIF.
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA TERKAIT DENGAN KEBUTUHAN BIDANG TENAGA
KEPENDIDIKAN EDUKASI.2. PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS DALAM RANGKA PEMBINAAN KEPADA
BAWAHAN.3. PELAKSANAAN PENILAIAN PRESTASI KERJA, PENYUSUNAN KONSEP FORMASI, PENGADAAN,
PENEMPATAN, DAN PEMERATAAN PEGAWAI DI LINGKUNGAN DINAS.4. PENYUSUNAN KONSEP USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT, PENYUSUNAN KONSEP USUL
KEPANGKATAN, KENAIKAN GAJI BERKALA, PEMINDAHAN PENINJAUAN MASA KERJA DAN MUTASI SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG BERLAKU.
5. MENYUSUN LAPORAN SESUAI DENGAN TUPOKSINYA SERTA MENYUSUN STATISTIK PEGAWAI EDUKASI SEBAGAI BAHAN INFORMASI
6. TELAAH PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN DI BIDANG KEPEGAWAIAN, PENYUSUNAN KONSEP DAFTAR URUT KEPANGKATAN, NASKAH BERITA ACARA SERAH TERIMA JABATAN PEGAWAI EDUKASI.
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
SEKSI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI
TUGAS :MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, PENGEMBANGAN KARIER, RENCANA PENGEMBANGAN PEGAWAI, PEMBERIAN TANDA PENGHARGAAN DAN TANDA JASA TERKAIT DENGAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI.
FUNGSI :1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA TERKAIT DENGAN KEBUTUHAN BIDANG
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI.2. PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS DALAM RANGKA PEMBINAAN KEPADA
BAWAHAN.3. PELAKSANAAN PENILAIAN PRESTASI KERJA, SEBAGAI BAHAN PEMBINAAN DAN
PENGEMBANGAN KARIER.4. PENYUSUNAN KONSEP RENCANA PENGEMBANGAN PEGAWAI, PEMBERIAN TANDA
PANGHARGAAN DAN TANDA JASA, USUL PEGAWAI YANG AKAN MENGIKUTI PENDIDIKAN DAN LATIHAN, IJIN BELAJAR MAUPUN TUGAS BELAJAR SESUAI DENGAN PERATURAN YANG BERLAKU.
5. MENYUSUN KONSEP USUL KARIS, KARSU, KARPEG, CUTI PNS, PENGENDALI ABSEN DAN PRESENSI PNS.
6. MENYUSUN DAN MENDISTRIBUSIKAN SURAT KEPUTUSAN DAN SURAT EDARAN 7. MENYUSUN LAPORAN SESUAI DENGAN TUPOKSINYA SERTA MENYUSUN STATISTIK
PENGEMBANGAN PEGAWAI SEBAGAI BAHAN INFORMASI8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN