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RED DE CETPROUGEL HUÁNUCO
PLAN CURRICULAR
FAMILIA PROFESIONAL:COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL:
DIGITACIÓN DE DATOS
DURACIÓN DEL MÓDULOFORMACIÓN ESPECÍFICA 180 HORAS
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FORMACIÓN ESPECÍFICA 180 HORAS
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CONTENIDOS BÁSICOS
ESPECÍFICOS COMPLEMENTARIOS
1& I'()*+, ./' + .'. () ./'+4 + (* :
Periféricos de la computadora+ntorno 5indo6s
ane)o de archivos y carpetas7nidades de almacenamiento
en' Configuraciónnternet.
2& M4 '*5) 67 * ,( ). + :Conceptos generales so&re
mecanograf a+l teclado, partes y teclasespeciales./écnicas para el uso óptimo delteclado
3& D.5.( ./' +4 +* , 4'(* :niciando S85ord 9+ntorno de
#& C* (* < )4 , ,4 (*
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ORGANI ACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONALRED DE CETPRO UGEL HUÁNUCODRE!UGEL : HUÁNUCOMODULO : DIGITACIÓN DE DATOSPROFESOR :FECHA INICIO : 01-03-2011FECHA T"RMINO : 2#-0$-2011
MÓDULOAPRENDI A=E
SUNIDADES
DIDACTICAS HORAS
CRONOGRAMA
ar =&r ay Bun Bul
Capacidades
espec ficas+spec ficos 0
ntroducción ala
administraciónde datos
30
ecanograf acomputari!ada 1*Digitación de
documentos-#
ane)o deDatos 0
Capacidadescomplementaria
sComplementarios
10ercado
Aa&oral 30
Pr(ctica Preprofesional P.P.P. 30 40
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CONTEXTUALI ACIÓN DEL MÓDULOI& INFORMACIÓN GENERAL:
1& RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO LUGAR: HUÁNUCO2& DRE!UGEL : HUÁNUCO3& MÓDULO : DIGITACIÓN DE DATOS HORAS: 300
& PROFESOR :#& FECHA INICIO : 01 ) * +4 2011?& FECHA T"RMINO : 2# ; , .* +4 2011
II& UNIDAD DE COMPETENCIA:
• Domina las técnicas de digitación, toma dictados y prepara documentosdiversos, aplicando los procedimientos adecuados para administrar lainformación en la computadora.
III& CAPACIDADES @ (. .+ +4 DEL MÓDULO:
Prepara la PC con el Sistema perativo para la gestión, organi!ación yalmacenamiento de datos en archivos."econoce y domina los diferentes e$uipos usados en la oficina para reali!artranscripciones de te%tos./ra&a)a con datos provenientes de documentos para operar con ellos en unaho)a de c(lculo para o&tener cuadros y gr(ficos estad sticos.
l l h i $ l d d %
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• S8+%cel #000. Centro de nvestigación y Desarrollo C D C+SC=. Aima JPer' #000
• S8+%cel P. Centro de nvestigación y Desarrollo C D C+SC=. Aima JPer' #00#
• S85ord P. Centro de nvestigación y Desarrollo C D C+SC=. Aima JPer' #00#
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N 01•
RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO UNIDAD DIDACTICA : INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓNDE DATOS
•
MÓDULO : DIGITACIÓN DE DATOS DURACIÓN : 30 >*) P&P& P& : 90 >*) FECHA INICIO : 01-03-2011• PROFESOR : FECHA T"RMINO : 18-0 -2011•
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDI A=E
S ESPECÍ
FICOS
CONTENIDOS CRITE
RIOSDE
E%ALUACIÓN
ACTI%IDADE
S
H
CONOCIMIENTO
SCIENTÍFICOS TECNO
LÓGICOS
PROCEDIMIENTOS
• Prepara laPC con elSistemaperativopara lagestión,
organi!ación y
almacenamiento dedatos enarchivos.
• "econocimientode las
partes deuna
computadora
• Dispositivos de lacomputa
dora.• +ntorno
delSistema
perativo
5indo6s
• dentifica laspartes
e%ternas de laPC.
• Prepara losdispositivoscomunes deuna PC para
suoperatividad.
• "econoce y
preparalos
componentes
de unacomputadora.
•
• peraarchivos
dedatosen la
computadora
deacuerdo
• "econociendo
laspartesde unacomputadora.
•
• peración de lasherramientas delSistema
perativo
5indo6s
• ?arra deherramie
ntas.• ?arra de
men's.• +%plorad
or de5indo6
• pera losprogramas de
S85indo6spara preparar un entorno de
tra&a)oespec fico.
• "econoce y
• perando los
diferentes
elementos deuna
ventana
• *
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s.usa los
componentesde una
ventana.
a lasindicaci
onesimpartid
as.
detra&a)o
en5indo6
s.
• peraciones conarchivos
• =rchivode
datos.• 7nidade
s dealmacenamiento.
• Configur ación delSistema
perativo
• Dispositivos de+KS.
• Copia, mueve,pega, elimina,renom&ra
archivos dedatos.
• "eali!a copiasde seguridad
de los archivose identifica los
posi&lesriesgos depérdida de
datos.
• "eali!ando
operaciones
con losarchivo
s dedatos.
• 1
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N 02•
RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO UNIDAD DIDÁCTICA : MECANOGRAFÍACOMPUTARI ADA
•
MÓDULO : DIGITACIÓN DE DATOS DURACIÓN : 18 >*) P&P& P& : 90 >*) FECHA INICIO : 19-0 -2011 PROFESOR@A : FECHA T"RMINO : 10-0?-2011•
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDI A
=ES ESPEC
ÍFICOS
C O N T E N I D O S
CRITERIOSDE
E%ALUACIÓN
ACTI%IDADES
H
CONOCIMIENT
OSCIENTÍFICOS TECNO
LÓGICOS
PROCEDIMIENTOS
• "econocey dominalosdiferentese$uiposusados enla oficinaparareali!ar transcripciones dete%tos.
• "econocimientode lastécnicasdemecanograf a
• Conceptosgenerales so&remecanograf a
• "eali!ae)erciciospara eldominio delas técnicasdemecanografa
• Descri&e losmedios, e$uipos y 'tilesm(s usados en el tra&a)ode digitación.
•
• peraadecuadamente elteclado,dominandosufuncionamiento mediantetécnicasadecuadasparaefectivi!ar su
• Aatécnicasdemecanograf a
•
• +ltecladoy suutili!aciónefica!.
• +lteclado,partes yteclasespeciales.
• /écnicas para elusoóptimodel
• 7tili!aefica!menteel tecladoempleandotécnicasapropiadas.
• +lteclado,partes yusocorr ecto.
•
1
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teclado tra&a)o en elmenor tiempo
•
•
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N 03•
RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO UNIDAD DIDÁCTICA : DIGITACIÓN DEDOCUMENTOS
•
MÓDULO : DIGITACIÓN DE DATOS DURACIÓN : $2 >*) P&P& P& : 90 >*) FECHA INICIO : 19-0 -2011 PROFESOR@A : FECHA T"RMINO : 10-0?-2011•
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDI A=E
S ESPEC
ÍFICOS
CONTENIDOS
CRITERIOS DE
E%ALUACIÓN
ACTI%IDADES
H
CONOCIMIENT
OSCIENTÍFICOS
TECNOLÓGICOS
PROCEDIMIENTOS
• +mplea lasherramientas $ueproveen losprogramasprocesador es de te%tosparaela&orar documentosconformatosdeterminados
• dentificación delentornodetra&a)odelprocesador dete%tos.
• +ntornodetra&a)odelProcesador de/e%tos.
• Prepara elentorno detra&a)o delProcesador de te%tos.
• +sta&lecelos valoresinicialespara laedición dedocumentos.
1. dentifica lasherramientas de unprocesador de te%tospara ela&orar documentos conformatospreesta&lecidos.
•
#. "eali!a tra&a)osutili!andoapropiadamente lasherramientas delprocesador de te%to
• Prepar andoelentorno detra&a)odelprocesador dete%tos
•
• Determinacióndeformatosdedocume
• ;ormatode letras
• ;ormatodel neas
• ;ormato
• Determinalascaracter sticas de lasletras yp(rrafos.
• =plicandoformatosespecficos a
•
#
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ntos.
dep(rrafos.
• Configur ación dep(gina.
• Determinalos valoresde lap(gina deldocumento.
loste%tos.
• /ra&a)oconelementosgr(ficos,ta&las ycolumnas dete%tos
• +dicióndeta&las ycolumnas
• +dicióndegr(ficos
• mpresión.
• +la&ora
cuadros dedatosmediante eluso deta&las.
• "eali!a laescritura dedatos encolumnas.
• nserta yeditagr(ficos encom&inación conte%tos.
• /ra&a)andoconelementosgr(ficos,ta&lasycolumnas dete%tos.
•
#
•
•
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N 0•
RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO UNIDAD DIDACTICA : MANE=O DE DATOS MÓDULO : DIGITACIÓN DE DATOS DURACIÓN : ?0 >*) P&P& P& : 90 >*) FECHA INICIO : 19-0 -2011 PROFESOR : FECHA T"RMINO : 10-0?-2011•
CAPACIDA
DESTERMINALE
S
APRENDI
A=ES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS
CRITERIOSDE
E%ALUACIÓN
ACTI%IDADES
H
CONOCIMIENTOSCIENTÍFICOS
TECNOLÓGICOS
PROCEDIMIENTOS
• /ra&a)acondatosprovenientesdedocumentosparaoper ar conellosenunaho)a
• "econocimientode la@o)adeC(lculoparaelingreso dedatos.
• @o)adeC(lculo
• /iposdedatos
• ;ormato
• Prepara el entornode tra&a)o de la ho)ade c(lculo.
• ngresa datos a laho)a seg'nespecificaciones.
• dentifica y aplicalas herramientasnecesarias paratra&a)ar con datosen una ho)a dec(lculo.
• +)ecutaprocedimientospreesta&lecidosde c(lculo parao&tener resultados seg'naccionesplanificadasanteriormente, deacuerdo con lasindicacionesreci&idas.
• Preparacióndel entorno detra&a)o de
S8+%celpara elingreso dedatos.
•
1
• Preparaciónyseleccióndedatos
• ?ordes• ;iltros• Celdas• ;ilas• Colum
nas
• =plica formato a losdatos ingresados,usando lasherramientas delprograma.
• Prepara los datosseleccionados $ue
• =signandocaracter sticas y valoresespec ficos alos datos.
•
3
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dec(lculo,deacuerdo alasindicacionesreci&
conformatosdefinidos.
se usar(n paradiversos c(lculos.
• "eali!ación
dec(lculosconlosdatosyconfiguraciónparalaimpresión.
• @o)as• Ai&ros•
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N 0#•
RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO UNIDAD DIDACTICA : MERCADO LABORAL•
MÓDULO : DIGITACIÓN DE DATOS DURACIÓN : 30 >*)
P&P& P& : 90 >*) FECHA INICIO : 19-0 -2011 PROFESOR : FECHA T"RMINO : 10-0?-2011•
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDI A=ES
ESPECÍFICOS
C O N T E N I D O S CRITE
RIOSDE
E%ALUACIÓN
ACTI%IDADE
S
H
CONOCIMIENTO
SCIENTÍFICOS
TECNOLÓGICOS
PROCEDIMIENTOS
• "eali!acostos ypresupuestos paraprocesamiento de datosy te%tos,empleandolacomputador a
• "econocimiento delos tiposdenegociosdel (m&itodecomputación.
• +lcomercio.
• Aaproducción.
• Aosnegocios.
• Costos ypresupuestos.
• >entas.
• "eali!acuadros dedatosreferidos alas empresasde la !ona.
• dentifica ycompara losprecios enlos negociosdel ramo.
• dentifica laoferta ylademanda detra&a)osreali!ados por computadora.
•
• "eali!a
costos ypresupuestos detra&a)osreali!ados por computadora.
• "econociendoyclasificandolasempresas deproducción.
•
• +sta&leciendo lascaracter sticas de unempleo,precios ypreformas.
• +lempleo.
• Aoscontratos.
• Proformas.
• Determinalascaracter sticas de unempleo.
• dentifica yseleccionainformación
• dentificandoloscontenidos delasproformas y losprecios
•
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de losprecios delasproformas.
.
•
• % *)4 < (.(,+4 : PuntualidadE "eali!a su tra&a)o en el tiempo esta&lecido.• "esponsa&ilidadE Cumple con los tra&a)os encomendados.• "espetoE >alora y considera el derecho de los dem(s. E;4 () ' 4) 4 : Conservación del medio am&iente, e$uidad, interculturalidad.• M4+.* < (4). 4 : Computadoras, impresoras, esc(ner, redes e nternet, dis$uetes, CD8" , D>D, ;lash emory,
papel &ond, papel &ulLy, esténcil, otros.• Estrategias metodológicas : Para el desarrollo de las actividades de enseFan!a8aprendi!a)e se aplica el Sistema de
;ormación /écnica ntegral Personali!ada 9S;/ P:.•
•
•
•
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA AUTORI ACIÓN DE NUE%O MÓDULO OCUPACIONAL•
I& INFORMACIÓN GENERAL:•
• D"+E • @7MG7C• 7
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•
II& DENOMINACIÓN DEL NUE%O MÓDULO•
•
MÓDULO OCUPACIONAL DE DIGITACIÓN DE DATOS•
•
•
III& MARCO LEGAL• Aey
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I%& DIAGNÓSTICO:I%&1& ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATI%A
•
a: nstituciones de formación técnica e%istentes en la localidad o regiónE•
• nstituciones •
•
• Dirección •
Di
•
Pr
• C+/P" HRotoshI • • Br. Dos deayo GQ#2
•
@u•
@u
• C+/P" San Auis
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• 9 : nstituto Superior /ecnológico 9 : Ciclo edio 9 : Ciclo ?(sico•
I%&2& ANÁLISIS DE LA DEMANDA LABORAL>.#.1. Principales actividades económica de la localidad o región
• Aas principales actividades económicas de la localidad est(n orientadas a los diversos sectores como+ducación, Salud, /ra&a)o, /ransportes, =gricultura, etc., as como al sector productivo y de servicio.
•
ROLES ECONÓMICOS DE HUÁNUCO 1& ROLES ACTUALES
• Aa C a. ina "aura S.= locali!ado en el distrito de San iguel de Cauri, provincia de Aauricocha, dedicado a la e%plotaciónde minerales met(licos comoE Co&re, plata, plomo y !inc.
• +%plotación artesanal del oro en las Cuencas de araFón y Pachitea, en el (m&ito de las provincias de @uamal es y Puertonca.
• /urismo receptivo de aventura, turismo nacional recreacional, paisa) stico y costum&rista.• Centro productor agroindustrial del cacao 9Cooperativa =groindustrial Garan)illo. Aeoncio Prado: para e%portación.• Producción agr cola, destacando la papa 9amarilla, Tungay y otros:.• Producción pecuaria en la sierra andina 9Dos de ayo, Aauricocha y @uamal es:, selva altay selva &a)a 9Aeoncio Prado y
Puerto nca:.• Producción de la agroforestal en la selva y ce)a de selva.• Producción de camélidos sudamericanos 9alpaca y llama: en pe$ueFa escala.• Comercio y servicios diversos.• Desarrollo incipiente de la industria 9micro y pe$ueFos empresarios:.
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2& ROLES FUTUROS• Centro productor de co&re, plata, plomo y !inc, utili!ando tecnolog as limpias $ue prote)an el medio am&iente.• +%plotación tecnificada del oro en las Cuencas del araFón y Pachitea, preservando el medio am&iente.• Centro tur stico de recreación, educativo, de descanso, costum&rista, principalmente para el mercado nacional.• /urismo de naturale!a, vivencial, principalmente para el mercado internacional.• Centro productor agroindustrial del cacao para la e%portación a gran escala.• Producción agr cola tecnificado seg'n pisos ecológicos.• Producción pecuaria tecnificada en la sierra y selva, en tr(nsito a la agroindustria.• Producción tecnificada de la agroforester a con fines de e%portación.• Producción de la palma aceitera, con fines de e%portación.• Producción de camélidos sudamericanos 9alpacas y vicuFas: con fines de e%portación 9fi&ras:.• ndustriali!ación de la papa.• mplementación de par$ues industriales en las ciudades de @u(nuco y /ingo ar a, como soporte para el desarrollo
industrial.•
FUENTE:•
• PA=G D+ D+S="" AA "+< G=A C GC+"/=D #004. #0#1 9"+; " 7A=D :• DirecciónE httpEKK666.regionhuanuco.go&.peK#004K/ransparenciaKPlanesU"egionalesK
•
>.#.#. Diagnóstico de la situación actual de la demanda• Caracter sticas Socio J +conómicas de la Po&lación
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• ;uenteE• httpEKK666.inei.go&.peK
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• Aas caracter sticas socio J económicas de la po&lación meta de los C+/P" es la siguienteE•
•
TOTAL %
TOTAL; 147.00
%; 77.37
TOTAL; 43.00%; 22.63
TOTAL; 2.00 %; 1.05
EDADES
14 - 25
26 - 60
60 A MAS
POBLACIÓN
•
-
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• TOTAL %
TOTAL; 120.00
%; 63.16 TOTAL; 70.00
%; 36.84
SEXO
F
M
•
•PRIM SEC SUP
PRIM; 4
SEC; 115
SUP; 71
PRIM; 2.11
SEC; 60.53
SUP; 37.37
GRADO DE INSTRUCCIÓN
TOTAL
%
•
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• TOTAL %
TOTAL; 135.00
%; 71.05
TOTAL; 39.00
%; 20.53 TOTAL; 16.00%; 8.42
OCUPACIÓN
EST TRAB
SU CASA
•
• TOTAL %
TOTAL; 10.00%; 5.26
TOTAL; 100.00
%; 52.63
TOTAL; 80.00
%; 42.11
NIVEL DE INGRESO
ALTO
MEDIO
BAJO
•
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%&2& =USTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA DEL NUE%O MÓDULO•
•
• Aa constante competencia y e%igencia entre esta&lecimientos comercialesproductos y servicios re$uieren de ideas creativas y &ien fundamentadaspara resolver las diferentes necesidades de cada cliente, $uien re$uiereengrandecer las cualidades y &eneficios de sus productos, empresas yservicios en una forma visual, atractiva para el consumidor
•
• +n consecuencia, cada CETPRO, asume el compromiso de formar alumnoscalificados, desarrollando en los estudiantes sus potencialidades en cuantoa las ha&ilidades y destre!as, y $ue, al finali!ar su capacitación, estar(n encondiciones óptimas de incorporarse a la Sociedad +conómicamente =ctivaa través de las TP+S o como au%iliares en los diferentes esta&lecimientosde la actividad económica de alor
7nitario9SK.:
• C
antidad
• mpor
te/otal9SK.:
• • Computadoras • • #1 •
• • ódulos paracomputadoras
• • #0 •
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• • Sillas de madera • • #0 •
• • +sta&ili!adores • • #0 •
• • +stantes • • 02 •
• • Pi!arra =cr lica • • 01 •
• • mpresoras • • 0 •
• • >entiladores • • 0# •
• • +scritorio et(lico • • 01 •
• • S6ichert • • 0# •
• • "+D • • 01 •
•
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%I&3& COSTO FINANCIAMIENTO EN LA IMPLEMENTACIÓN•
• "u&ro
• ;uentes de ;inanciamiento •• /
•
D" • •
•
u
nicipalidad
• C P+"=C
NG• G/+"
G=CG=A
•
=
•
P
•
• nfraestructura
• • • • • • • 0
• a$uinaria
• • • • • • • #
• +$uipos
• • • • • • • #
• aterialDid(ctico
• • • • • • • #
• tilesde
ficina
• • • • • • • 1
• "ecur sos@umanos
• • • • • • • 0
• antenimiento
• • • • • • • 0
-
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• Servicios9energ
aeléctrica,agua,teléfono,etc.:
• • • • • •
•
•
• 0
• nternet
• • • • • • • 0
• tros • • • • • • • 0
• /otal • • • • • • • *
• o&iliario, herramientas, accesorios y repuestos.•
%II& PLAN DE IMPLEMENTACIÓN•
ACTI%IDAD
PERIODO•
1•
#•
3• •
2• •
-•
*•
n
• • Conformarlosdelegados
• • • • • • • • •
• •
-
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tra&a)o
• • ódulosfor mativos
• • • • • • • • •
• • +studiodefacti&ilidad
• • • • • • • • •
• • +ncuestas
• • • • • • • • •
• • Consoli
dacióndelosdocumentos
• • • • • • • • •
• • Corrección
• • • • • • • • •
• • mpr esión
• • • • • • • • •
• • +ntrega
• • • • • • • • •
• +l tiempo est( e%presado reuniones, dos a tre s veces por semana•
%III& SOSTENIBILIDAD
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•
• De acuerdo con el P+ de cada institución la sosteni&ilidad de los ódulos;ormativos cupacionales se sustentan con los ingresos propios de cadaC+/P" .
•
• @u(nuco, diciem&re del #010•
•
•
• UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
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• Director 9a: del C+/P" ANEXO N 1•
UNIDAD DE COMPETENCIA• Domina las técnicas de digitación, toma dictados y prepara documentos diversos, aplicando
los procedimientos adecuados para administrar la información en la computadora.•
REALI ACIONES CRITERIOS DE REALI ACIÓN
• +)ecutar tareas deadministraciónde informacióna través desistemasoperativos yprogramasutilitarios.
• 7tili!a el sistema operativo para administrar información, deacuerdo a las caracter sticas de la computadora.
• >erifica $ue el disco o 7S? funcionen adecuadamente.• +)ecuta la organi!ación, gra&ación, copia, movimiento,
protección, impresión, recuperación y depuración de archivos,entre otras actividades para iniciar el tra&a)o.
• "eali!ar la
digitación dedocumentosutili!ando losprocesadoresde te%tos,dominando lastécnicasadecuadas.
• "eali!a los tra&a)os de redacción, digitación y transcripción de
documentos y te%tos, li&res de errores y con rapide!.• =condiciona el procesador de te%tos para efectuar eldocumentoE insertando y eliminando p(rrafos y pala&ras,a&riendo ventanas, &uscando o recuperando información,nom&rando el archivo, a)ustando la distri&ución de la p(gina.
• Aos par(metros de operación del soft6are son a)ustados deacuerdo al tipo de tra&a)o encomendado, alineando, )ustificando,espaciando, n'mero de columnas, entre otros.
• +fect'a la importación y e%portación de archivos de te%tos,cortado, pegado, copiado, movimiento, eliminación ytransposición de te%tos de acuerdo a las e%tensionesre$ueridas.
• >erifica la ortograf a, gram(tica y puntuación.• >erifica $ue la presentación del documento es correcta y se
a)usta a los re$uerimientos de la empresa.• 7tili!a la impresora adecuadamente y prepara el n'mero
adecuado de e)emplares 9considerando n'mero dedestinatarios, archivo, etcétera:.
• +la&ora el tra&a)o con rapide! y eficacia haciendo uso de lastécnicas adecuadas.
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• "eali!ar elprocesamientode datos einformación enmediosinform(ticos, através del usoeficiente deho)as dec(lculo a niveloperativo.
• "eali!a las tareas de introducción de datos y actuali!ación de lainformación.
• =condiciona la ho)a de c(lculo para el procesamiento de datosEinsertando y eliminando columnas y filas, a&riendo o acortandoventanas, &uscando o recuperando información y nom&rando elarchivo.
• "eali!a el cortado, copiado, pegado, movimiento, eliminación ytransposición de archivos de ho)a de c(lculo de acuerdo a latarea asignada.
• +la&ora fórmulas o las convierte en valores para la reali!aciónde c(lculos, y de ser necesario, e)ecuta macros para acortar elproceso.
• Aos c(lculos de las operaciones solicitadas se efect'anseri(ndolos y sorte(ndolos, si fuera necesario.
• >erifica los datos, revisando o enmendando las ine%actitudes.• 7tili!a los formatos de gr(fico adecuados 9&arras, tortas,
etcétera:.• 7tili!a fórmulas en las celdas de acuerdo a las funciones
matem(ticas de la ho)a de c(lculo seg'n los re$uerimientos.•
RUBROS DEL DOMINIO PROFESIONAL• edios y materiales de
producción• +$uipos inform(ticos personales, Soft6are de
&ase, soft6are est(ndar, soft6are espec fico,impresoras a color, scanner, filtro protector,esta&ili!ador, medios de almacenamiento dediferentes capacidades, material de oficina
• Principales resultados deltra&a)o
• /ra&a)os gr(ficos e im(genes de&idamenteela&orados teniendo en cuenta los re$uerimientosdel cliente o )efe.
• Procesos, métodos yprocedimientos
• étodos para ela&orar gr(ficos e im(genes.Procedimientos de introducción de la información.Procedimientos de impresión. Procedimientospara me)orar la calidad de tra&a)o
• nformación • ndicaciones previas, órdenes directas, li&ros ymanuales auto instructivos, folletos, revistasespeciali!adas, tutores.
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REFERENTE EDUCATI%O•
MÓDULO DURACIÓN• Digitación de Datos • 300 @oras
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CAPACIDADESTERMINALES
CRITERIOS DEE%ALUACIÓN
H
• Prepara la PC con elSistema perativo para lagestión, organi!ación yalmacenamiento de datosen archivos.
"econoce y prepara loscomponentes de unacomputadora.
pera archivos de datos en la PCde acuerdo a las indicacionesimpartidas.
•
3
• "econoce y domina losdiferentes e$uipos usadosen la oficina para reali!ar transcripciones de te%tos.
Descri&e los medios, e$uipos y'tiles m(s usados en el tra&a)o dedigitación.
pera adecuadamente el teclado,dominando su funcionamientomediante técnicas adecuadaspara efectivi!ar su tra&a)o en elmenor tiempo posi&le.
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1
• +mplea las herramientas$ue proveen los programasprocesadores de te%tospara la digitación dedocumentos con formatosdeterminados.
dentifica las herramientas de unprocesador de te%tos paraela&orar documentos con formatos
preesta&lecidos."eali!a tra&a)os utili!andoapropiadamente las herramientasdel procesador de te%to.
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• /ra&a)a con datosprovenientes dedocumentos para operar
"eali!a c(lculos numéricosclasific(ndolos y seri(ndolosmediante, fórmulas y funciones en
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con ellos en una ho)a dec(lculo para o&tener cuadros y gr(ficosestad sticos.
la ho)a de c(lculo.+)ecuta procedimientospreesta&lecidos de c(lculo parao&tener resultados seg'nacciones planificadasanteriormente, de acuerdo con las
indicaciones reci&idas.
• "eali!a costos ypresupuestos.
dentifica la oferta y la demandade tra&a)os reali!ados por computadora."eali!a costos y presupuestos detra&a)os reali!ados por computadora.
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• Para el Ciclo ?(sico # m # como por alumno, Aa&oratorio de Computaciónm nimo #0 alumnos
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• +$uipamiento, mo&iliario, ma$uinaria, herramientas, etc.• #0 ódulos de computadoras con sus +$uipos de Cómputo respectivos, uno
por estudiante.•
• Profesor 9a:E• "e$uisitos de " . GQ 1308#00*8+D.•
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