progetto angels. presentazione a didamatica 2014

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Roberto Vardisio Michela Fiorese “Realtà aumentata per vedere il rischio invisibile presente nei luoghi di Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

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Il Progetto ANGELS ha sviluppato un sistema di Realtà Aumentata che permette di vedere il rischio invisibile presente nei luoghi di lavoro. Permette di fare quiandi prevenzione, formazione e tutoraggio rispetto alla sicurezza in maniera fortemente innovativa. Coinvolgendo le persone nel processo di apprendimento e rendendo l'azione formativa fortemente contestualizzata e personalizzata. Il sistema è stato testato in 4 paesi EU in ambito ospedaliero ma può essere adattato a contesti diversi e diverse tipologie di rischi lavorativi.

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Page 1: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Roberto Vardisio

Michela Fiorese

“Realtà

aumentata per

vedere il rischio

invisibile

presente nei

luoghi di lavoro” Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Page 2: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Fra creatività e tecnologia esiste ormai un chiaro rapporto circolare.

La creatività produce nuovi sistemi e soluzioni tecnologiche...

…la tecnologia sposta in avanti i limiti del possibile, alimentando la creatività ed incrementandone i gradi di liberta.

La Vision del progettoLa Vision del progetto

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Page 3: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Il progetto ANGELS è stato

presentato nell'ambito del

programma EU Lifelong

Learning, Leonardo Da

Vinci, come progetto

multilaterale (DOI, Sviluppo

di Innovazione).

Ha avuto una durata di 24

mesi e si concluso ad Aprile

2014.

Augmented Network GEnerating Learning for

Safety

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Sicurezza Sul lavoro

Realtà Aumenta

ta

ANGELSANGELS

Page 4: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

La Realtà Aumentata

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

…è la rappresentazione di

una realtà in cui, ai

normali dati presenti

nell’ambiente vengono

sovrapposte informazioni

di diverso genere.

Permette di ‘modificare’ la

realtà con l’aggiunta, in

tempo reale, di contenuti

ed animazioni virtuali.

http://bit.ly/1jUTWU5

Page 5: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Overview del sistema

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Strumenti diamministrazione

Setup

Raccolta dati

Inte

razio

ne col s

istem

a

Server centrale

User 3

User 2

User 1

Page 6: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Fasi di sviluppo del Progetto

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

MATRIXMETHODOLOG

Y&SOFTWARE

140 NURSES

4 EU COUNTRIE

S

SAFETY ON WORK ON

AR

Page 7: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Features del sistema

Roberto VardisioMichela Fiorese Didamatica 2014

Napoli 9 Maggio

Page 8: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Metodologia formativa

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

On the Job mode

On the Job mode

Tutored mode

Tutored mode

Training mode

Training mode

Page 9: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Sperimentazione – dati anagrafici

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Donne 85%

Uomini 15%

Età media: 35 anni

circa

Anzianità media: 8 anni

Page 10: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Risultati della sperimentazione

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Tools Scores

Satisfaction Usability Scale

Logical, Satisfying, Recomendable, usable others, usable this case, invasive*

Preferences AR mode vs traditional mode*

Usability Good/Acceptable*

Learning Outcomes Significative improvement*

*data analysis published www.entropykn.net

Page 11: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Vantaggi

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Facilità d’uso e Pervasività

Autonomia nella fruizione dei contenuti

Personalizzazione delle informazioni relative ad ambienti e apparecchiature in funzione delle professioni

Abbattimento dei costi di formazione/aggiornamento, ottimizzazione di tempi e spostamenti

Continuità all’azione di sviluppo del personale sanitario (training, tutoring e aggiornamento on the job)

Partecipazione attiva degli utenti al processo di formazione/aggiornamento, grazie all’integrazione dello strumento nell’ambiente lavorativo e al coinvolgimento generato dal suo utilizzo

Page 12: Progetto ANGELS. Presentazione a Didamatica 2014

Per approfondire

Roberto Vardisio

Michela Fiorese Didamatica 2014 Napoli 9 Maggio

Sito di progetto

http://lms.projectangels.eu/login/index.phphttp://projectangels.eu/

Sito Entropy KN

- www.entropykn.net

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