PROGETTO DIDATTICO DI EDUCAZIONE PROGETTO DIDATTICO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE/ALIMENTAREAMBIENTALE/ALIMENTARE

SCUOLA INFANZIASCUOLA INFANZIA

•Amm/ni Com/li – 18^ Com. Mont. – A.R.S.I.A.L. Amm/ni Com/li – 18^ Com. Mont. – A.R.S.I.A.L. •Fattoria didattica “Il ceppetto”Fattoria didattica “Il ceppetto”•Corpo Forestale – Ass.ni Ambientalistiche - Agenzia Corpo Forestale – Ass.ni Ambientalistiche - Agenzia •Regionale Parchi – BIC Lazio – Erborista – Nutrizionista.Regionale Parchi – BIC Lazio – Erborista – Nutrizionista.

Numero totale alunni Numero totale alunni coinvolticoinvolti

348348

Alunni Ist. Comp. Alunni Ist. Comp. Segni Segni

217217

Alunni Ist. Comp. Alunni Ist. Comp. CarpinetoCarpineto

125 125

Condivisione di un progetto comune Condivisione di un progetto comune tra le scuole d’infanzia dei due istituti tra le scuole d’infanzia dei due istituti comprensivi per la costruzione di un comprensivi per la costruzione di un POF territoriale.POF territoriale.

Offrire agli alunni un’esperienza di vita rurale attraverso la Offrire agli alunni un’esperienza di vita rurale attraverso la conoscenza delle tradizioni del mondo contadino, degli attrezzi conoscenza delle tradizioni del mondo contadino, degli attrezzi utilizzati, dei vari ambienti, nonché la cura e l’ accudimento degli utilizzati, dei vari ambienti, nonché la cura e l’ accudimento degli animali da cortile e da pascolo.animali da cortile e da pascolo.Avvicinare i bambini ad una sana e corretta alimentazione Avvicinare i bambini ad una sana e corretta alimentazione attraverso la scelta di prodotti di qualità certificati ( D.o.p., I.G.P., attraverso la scelta di prodotti di qualità certificati ( D.o.p., I.G.P., Biologici),tenendo conto del carattere della stagionalità. Stimolare Biologici),tenendo conto del carattere della stagionalità. Stimolare l’esplorazione e la scoperta del nostro territorio.l’esplorazione e la scoperta del nostro territorio.Avviare comportamenti consapevoli di tutela e salvaguardia Avviare comportamenti consapevoli di tutela e salvaguardia dell’ambiente naturale.dell’ambiente naturale.

• Trasformare la fattoria in un luogo educativo e Trasformare la fattoria in un luogo educativo e di di

incontro favorendo la voglia di fare insieme;incontro favorendo la voglia di fare insieme;• svolgere le attività a cielo aperto, imparando svolgere le attività a cielo aperto, imparando

così così ciò che normalmente si apprende sui libri; ciò che normalmente si apprende sui libri; • incentivare la socializzazione tra gli alunni di incentivare la socializzazione tra gli alunni di

diversi diversi plessi e paesi; plessi e paesi; • allargare i confini scolastici coinvolgendo le allargare i confini scolastici coinvolgendo le

comuni_ comuni_ tà circostanti ( Amministratori, Operatori del tà circostanti ( Amministratori, Operatori del

settore settore Genitori.Genitori.

Visita a fattorie didattiche, aziende agricole e di Visita a fattorie didattiche, aziende agricole e di trasformazione;trasformazione;allestimento di angoli laboratori sensoriali o creazione di orti allestimento di angoli laboratori sensoriali o creazione di orti scolastici;scolastici; attività didattiche accompagnate da attività pratiche e attività didattiche accompagnate da attività pratiche e dimostrative con il coinvolgimento di personale qualificato dimostrative con il coinvolgimento di personale qualificato (nutrizionista,erborista,cuoco); formazione ed informazione (nutrizionista,erborista,cuoco); formazione ed informazione rivolta ai genitori; in questo caso sono previsti due rivolta ai genitori; in questo caso sono previsti due incontri .Realizzazione di prodotti o elaborati di tipo incontri .Realizzazione di prodotti o elaborati di tipo multimediale da inserire nei siti i dei soggetti coinvolti; multimediale da inserire nei siti i dei soggetti coinvolti; implementazione del progetto con enti Provinciali/Regionali, implementazione del progetto con enti Provinciali/Regionali, istituti scolastici.istituti scolastici.

Referente IstitutoReferente Istituto SegniSegni FONTANA MARIA FONTANA MARIA TERESATERESA

Referente Istituto Referente Istituto CarpinetoCarpineto

LORENZI CINZIALORENZI CINZIA

Sono coinvolti tutti i Sono coinvolti tutti i docenti della scuola docenti della scuola dell’infanzia degli dell’infanzia degli istituti diistituti di

SEGNI E CARPINETOSEGNI E CARPINETO

TEMPITEMPI NOVEMBRE - GIUGNONOVEMBRE - GIUGNO

PRODOTTO FINALEPRODOTTO FINALE manifestazione di fine anno con manifestazione di fine anno con degustazione di prodotti tipici locali “ degustazione di prodotti tipici locali “ Gustiamo la fattoria” Gustiamo la fattoria” mostra degli elaborati grafici e mostra degli elaborati grafici e multimediali multimediali

Istituto Comprensivo Istituto Comprensivo

SegniSegni (retribuzione docenti)(retribuzione docenti)

€ € 6.6506.650

Istituto Comprensivo Istituto Comprensivo CarpinetoCarpineto(retribuzione docenti)(retribuzione docenti)

€ € 2.625 2.625

Compenso referenti Compenso referenti SegniSegni

€ € 787,5 787,5

Compenso referenti Compenso referenti CarpinetoCarpineto

€ € 787,5 787,5

Materiale agricolo, Materiale agricolo, didattico e multimediale didattico e multimediale

SegniSegni

€ € 1.3501.350

Materiale agricolo, Materiale agricolo, didattico e multimediale didattico e multimediale

CarpinetoCarpineto

€ € 750750

ErboristaErborista € € 735735

COSTO TOTALE COSTO TOTALE PROGETTOPROGETTO

€ € 13.685

BUON LAVOROBUON LAVORO

LABORATORIO MULTIMEDIALE ISTITUTO COMPRENSIVO SEGNILABORATORIO MULTIMEDIALE ISTITUTO COMPRENSIVO SEGNI

DOCENTE RESPONSABILE: CESARE MENTUCCIADOCENTE RESPONSABILE: CESARE MENTUCCIA

ELABORAZIONE MULTIMEDIALE: STEFANIA GIAPPICHINIELABORAZIONE MULTIMEDIALE: STEFANIA GIAPPICHINI

DIVIETO DI PUBBLICAZIONE E DIVULGAZIONEDIVIETO DI PUBBLICAZIONE E DIVULGAZIONE

MATERIALE AD USO DIDATTICO ESCLUSIVO DELLA SCUOLAMATERIALE AD USO DIDATTICO ESCLUSIVO DELLA SCUOLA