PROGETTO

“ VORREI UNA LEGGE CHE..”Iniziative “Cittadinanza e Costituzione”

anno 2009/2010

Presentazione prodotta e realizzata dagli alunni della classe 5a D

plesso “Michele Federico Sciacca” I° Circolo Didattico di Giarre provincia di Catania

Insegnante Maria Sgroi.

Diario delle discussioni Presentazione in PowerPoint

Io propongo AMBIENTESiiiiiiiiiiiii

Una legge sicura

Parliamo di salute?

Integrazione rispetto

Ciao,mi presento sono Sicurlent la mascotte che

vi accompagnerà, lentamente, ma in modo sicuro nel viaggio della

sicurezza.Mmm…dimenticavo

Fate molta attenzione!!!

NELLE COSTRUZIONI

NELLE STRADE

NELLE CITTA’

NELLE PROPRIE ABITAZIONI

NELL’AMBIENTE

NEGLI OSPEDALI

A SCUOLA

Sicurezza in città con una maggiore presenza di poliziotti,per ridurre il numero dei malviventi e rendere

vivibile e bella ogni città.

Un sogno che si può avverare.

Voglio una città di rara bellezza Dove regni la sicurezza

Dove ogni fanciullo pieno di vitaPossa toccare il cielo con le dita

Andare in giro serenamenteE abbracciare tutta la gente

Che ogni uomo abbia un sorrisoAppena incontra un altro visoNiente violenza,niente pauraE che crollino tutte le “mura”.

• SICUREZZA PER PREVENIRE GLI INFORTUNI• SICUREZZA NELLE NORME DI COSTRUZIONE• SICUREZZA NELLE REGOLE STRADALI• SICUREZZA NELLE LEGGI FARMACEUTICHE• SICUREZZA NEI REGOLAMENTI OSPEDALIERI

– APPLICARE NUOVE NORME PER RENDERE INFALLIBILE OGNI FORMA DI SICUREZZA.

Sicurezza la più bella cosa che esista

Senza di Lei la vita non ci offrirebbe più il pensiero di sentirsi protetti

Senza di Lei solo disordine nel mondo

Grazie di esistere, Grazie Signora Sicurezza.

VIGILANZA CONTINUA AI DETENUTI PER EVITARE LE

LITI NELLE CARCERI

PER LA STRADA…

Motociclista senza casco multa a partire da 80.00euro

Automobilista che viola i limiti di velocità carcere.

Se le multe non vorrai pagareIl casco dovrai indossare!

E se i limiti di velocità non seguiraiIn carcere giacerai!

Insomma ci siam capiti, diciamoli a tutti Nonni,ragazzi, genitori e conoscenti

Rispettate i limiti stradali Per vivere sicuri ed in prigione non andare!

Le norme

Le norme sono comportamenti che ognuno di noi deve rispettare per prevenire infortuni.

In auto e in pista• Uso di cinture, presenza di air bag.• Sicurezza nell’autoveicolo : abs=sistema antibloccaggio ruote. Novità: si stanno studiando dei sensori che si accorgono quando l’ automobilista tende ad addormentarsi.• Utilizzo della safety-car in caso di incidente nel circuito• Uso 4 frecce in caso di segnalazione di un pericolo

Obiettivo della sicurezza nei giuochi Assicurarsi che siano di buone condizioni e revisionarli Garantire che i giochi e le giostrine nei parchi di divertimento siano in

buono stato (elettrico e meccanico)

Sicurezza alimentare e farmacologica Controlli degli alimenti dalla produzione fino al consumo Controllo dello stato dei farmaci Novità: si stanno studiando dei sensori chimici che segnaleranno l’ avaria di un alimento nel frigo o in dispensa o di un medicinale

In auto e in pista• Uso di cinture, presenza di air bag.• Sicurezza nell’autoveicolo : abs=sistema antibloccaggio ruote. Novità: si stanno studiando dei sensori che si accorgono quando l’ automobilista tende ad addormentarsi.• Utilizzo della safety-car in caso di incidente nel circuito• Uso 4 frecce in caso di segnalazione di un pericolo

Obiettivo della sicurezza nei giuochi Assicurarsi che siano di buone condizioni e revisionarli Garantire che i giochi e le giostrine nei parchi di divertimento siano in

buono stato (elettrico e meccanico)

Sicurezza alimentare e farmacologica Controlli degli alimenti dalla produzione fino al consumo Controllo dello stato dei farmaci Novità: si stanno studiando dei sensori chimici che segnaleranno l’ avaria di un alimento nel frigo o in dispensa o di un medicinale

I GAS DEGLI SCARICHI INDUSTRIALI INQUINANO NOI

I GAS INDUSTRIALI INQUINANO LA NATURA

PERCHE’ I GRANDI NON TROVANO UNA SOLUZIONE PER REGOLAMENTARE I FUMI NOCIVI

DELLE INDUSTRIE?????

SICURO L’AMBIENTE SICURI TUTTI I SUOI ABITANTI

OSPEDALI SICURI

OSPEDALI FUNZIONANTI

OSPEDALI PER CURARE TUTTI I CITTADINI

OSPEDALI PER ASSISTERE DA NORD A SUD - DA EST A OVEST DEL PAESE

OSPEDALI PER GARANTIRE LA SALUTE DEI CITTADINI

CIAOOOOO DA

SICURLENT

“DIARIO DELLE DISCUSSIONI” Per lo sviluppo ed il coinvolgimento complessivo degli alunni, relativamente al progetto didattico -

educativo “Vorrei una legge che…”, è stata utilizzata una metodologia improntata sulle tecniche dello brainstorming, del circle time e del problem solving per sollecitare e, quindi, suscitare nel gruppo una libera ed ampia riflessione su temi di carattere sociale vicini all’ esperienza quotidiana degli allievi.

Le attività si sono dimostrate propedeutiche all’ incentivazione del senso civico ed a una estesa partecipazione democratica, elementi base indiscutibili per una consapevole richiesta di norme.

Il processo è stato suddiviso nei seguenti step:Step 1 - Gli alunni, dopo aver liberamente scelto uno spazio dell’aula, si siedono assumendo una forma

circolare destinata a favorire la comunicazione individuale e quindi lo scambio comunicativo- partecipativo.

Step 2 - L’insegnante, in qualità di coordinatore, fornisce le indicazioni: istituzione figura del moderatore e del segretario; riflessione su argomenti sociali inerenti l’ambiente ed il territorio locale; ricerca di notizie di cronaca coerenti con il tema; presentazione dell’argomento prescelto con le relative motivazioni; simulazione dell’impegno assembleare; rispetto dei turni d’intervento; rispetto dei tempi assegnati; calendarizzazione degli incontri.

I componenti autonomamente eleggono per alzata di mano il moderatore, secondo il criterio della metà più uno; Il moderatore, a sua volta, sceglie tra i componenti dell’assemblea il segretario che si occuperà di annotare e verbalizzare i lavori.

Avvio dei lavori

Il moderatore prende la parola e dà lettura dei temi proposti dal Progetto, un numero esiguo di compagni decide da subito di scegliere l’opzione ALTRO TEMA proponendo di getto l’argomento sicurezza . Ma all’interno

del gruppo ci sono altre due proposte relative all’ambiente ed al rispetto della persona. Il moderatore richiama i componenti dell’assemblea a motivare in modo chiaro la scelta della personale proposta. Prende

la parola Matteo che espone ampiamente il perché della sicurezza considerandola quale bisogno legittimo di ogni cittadino piccolo o grande che sia, di sentirsi sicuro. Da qui si accende un interessante dibattito che coinvolge tutti i ragazzi e che determina l’annullamento del tema sul rispetto della persona e lo spontaneo assorbimento di coloro che l’avevano sostenuto.

Iniziano le discussioni sui temi prescelti dapprima, supportate dalle esperienze dirette vissute personalmente nel quotidiano e successivamente estesi ai fatti di cronaca giornalistica locale e nazionale.

Incontri successivi

I ragazzi si presentano con materiale pubblicitario o elaborato essenzialmente da loro per coinvolgere nella scelta quanti più componenti possibili dell’assemblea. E’ un dibattito ricco di argomentazioni significative che determineranno la finale scelta del gruppo.

Al successivo incontro dopo un lungo e “sofferto” dibattito tra gli schierati per l’ambiente e quelli della sicurezza, ancora una volta Matteo è riuscito a convincere altri elementi soffermandosi più volte sulla frase “ ogni ambiente ha bisogno della sicurezza”quindi l’ambiente anch’esso ha bisogno di essere tutelato attraverso delle leggi; ha elencato una considerevole quantità di esempi sulla sicurezza: a casa, a scuola,per strada ,a lavoro, nell’ambiente,nei trasporti, nelle carceri,negli ospedali,per i giocattoli, per i farmaci,in città,nelle costruzioni,nelle industrie.

A questo punto l’assemblea, in modo unanime, ha clamorosamente optato per il tema della sicurezza superando ,per convinzione, l’altra proposta intesa come elemento subordinato alle prioritarie regole della vita sicura.

Infine,il moderatore ha richiamato l’assemblea a scegliere la forma espressiva attraverso cui presentare i propri elaborati, i componenti hanno scelto concordemente la produzione di testi di vario genere, le rappresentazioni iconiche e le musiche nel rispetto della loro libertà di pensiero e delle personali sensazioni comunicative e creative.

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