Semester 1ANALISIS PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamSatuan Pendidikan: SMP Negeri 1 BrebesPROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015Kelas: VIIIMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPSemester: GenapTahun Pelajaran: 2014/2015KOMPETENSI DASARSUB-MATERIALOKASI WAKTUJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOVEMBERDESEMBER123451234512341234123412355Materi: Gerak Pada Makhluk Hidup dan Benda3.1Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hariGerak Pada Makhluk HidupMelakukan percobaan pengaruh rangsang terhadap gerak putri malu3JPMenganalisis gerak hewan berdasarkan struktur tubuh dan massanya2JPGerak Pada Benda4.1Melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak pada makhluk hidup, dan percobaan tentang pengaruh gaya terhadap gerak.Melakukan percobaan gerak lurus beraturan3JPMelakukan percobaan kelembaman2JPMelakukan percobaan hukum II Newton3JPMendiskusikan hukum III Newton2JPUlangan Harian1JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Rangka, Otot, dan Pesawat Sederhana3.4Mendeskripsikan struktur rangka dan otot manusia, serta fungsinya pada berbagai kondisiStruktur sistem rangka dan Fungsi Rangka Bagi Tubuh Manusia3JP3.5Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan hubungannya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia.1Melakukan pengamatan sebuah model rangka atau gambar sistem rangka manusia2Mengidentifikasi jenis tulang penyusun sistem gerak manusia4.4Menyajikan tulisan tentang upaya menjaga kesehatan rangka manusia dikaitkan dengan zat gizi makanan dan perilaku sehari-hari.3Mengklasifikasikan berbagai jenis tulang penyusun sistem rangka manusia.Sendi pada Tubuh Manusia2JP4Melakukan identifikasi berbagai macam jenis sendi yang berperan pada berbagai aktifitas yang dilakukan peserta.4.5Melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanik pada pesawat sederhanaStruktur dan Fungsi Otot Manusia3JP5Mengamati diameter otot saat terjadi kontraksi dan relaksasi6Mengamati struktur otot jantung, otot rangka dan otot polosJenis Pesawat Sederhana dan Keuntungan Mekanik Pesawat Sederhana2JP7Mengidentifikasi manfaat pesawat sederhana8Melakukan identifikasi berbagai macam pesawat sederhana yang ada di lingkungan sekitar peserta.9Mengidentifikasi keuntungan mekanik pesawat sederhanaPrinsip Kerja Pesawat Sederhana pada Otot dan Rangka Manusia3P10Membuktikan bahwa sekrup adalah salah satu contoh bidang miring11Melakukan pengamatan pada gambar prinsip kerja pesawat sederhana yang terdapat pada tubuh manusiaUlangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Serta Pemanfaatannya dalam Teknologi3.2Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebutStruktur dan fungsi organ tumbuhan3JPMengidentifikasi organ yang ada pada tanamanAkar2JPPengamatan struktur anatomi akar4.2Melakukan pengamatan terhadap struktur jaringan tumbuhan, serta menghasilkan ide teknologi sederhana yang terilhami oleh struktur tersebut (misalnya desain bangunan)Mengidentifikasi berbagai akar temodifikasi disekitar siswaBatangPengamatan struktur anatomi batang2JPMelakukan percobaan mengenai kerja xilem dalam transpor airMengidentifikasi berbagai batang termodifikasi di sekitar siswa1JPDaun2JPMelakukan pengamatan struktur anatomi daunMelakukan praktikum Sach untuk membuktikan adanya fotosintesis yang merupakan fungsi dari daunPemanfaatan struktur jaringan tumbuhan dalam teknologi3JPMelakukan diskusi berbagai ide teknologi yang terilhami dari struktur dari jaringan tumbuhan.Ulangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Sifat Bahan dan Pemanfaatannya dalam Kehidupan3.3Mendeskripsikan keterkaitan sifat bahan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, serta pengaruh pemanfaatan bahan tertentu terhadap kesehatan manusiaSerat dan Karet3JPMengidentifikasi ciri-ciri seratMengidentifikasi bahan karet alami dan buatanTanah Liat dan Keramik2JPMengidentifikasi kualitas produk tanah liat4.3Melakukan penyelidikan tentang sifat-sifat bahan dan mengusulkan ide-ide pemanfaatan bahan berdasarkan sifatnya dalam kehidupan sehari-hari.Gelas dan Kayu3JPMengidentifikasi kepadatan kacaMengidentifikasi kekerasan kayu

Ulangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Sistem Pencernaan Makanan3.6Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan, sistem peredaran darah, dan penggunaan energi makananMakananUji nutrisi bahan makanan3JPIdentifikasi bahan makanan2JPMenguji vitamin C pada buahSaluran Pencernaan MakananMembuat model saluran pencernaan makanan3JP4.6Melakukan penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan enzimatis pada makananPencernaan mekanis dan kimiawi2JPMembuat model penyerapan di Usus Halus3JPPeristiwa fisika pada saluran pencernaan makananUlangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Zat Aditif dan Adiktif3.7Mendeskripsikan zat aditif (alami dan buatan) dalam makanan dan minuman (segar dan dalam kemasan), dan zat adiktif-psikotropika serta pengaruhnya terhadap kesehatanZat AditifUji pewarna tekstil pada bahan makanan3JPBerbagai macam bahan aditif yang sering dipakai pada produk makanan2JPMendaftar nama-nama bahan aditif pada suatu produk bahan makanan4.7Menyajikan data, informasi, dan mengusulkan ide pemecahan masalah untuk menghindari terjadinya penyalahgunaan zat aditif dalam makanan dan minuman serta zat adiktif-psikotropikaKlasifikasi bahan aditif pada suatu produk bahan makananBahan adiktif yang sering dikonsumsi, narkotika, dan psikotropika3JPAnalisis artikel tentang peredaran psikotropika di Indonesia dan efek penggunaan psikotropika pada manusia2JPUlangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JP

Keterangan: UTS/UAS LIBUR Hari Efektif

MengetahuiSemarang, 30 Maret 2015Kepala SekolahGuru mata Pelajaran

Arif Widiyatmoko, M.Pd.Iqlima Ramiza FauziNIP 198412152009121006NIM 4001413030

Semester 2ANALISIS PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamSatuan Pendidikan: SMP Negeri 1 BrebesPROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015PROGRAM SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015Kelas: VIIIMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMPSemester: GenapTahun Pelajaran: 2014/2015KOMPETENSI DASARSUB-MATERIALOKASI WAKTUJANUARIFEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI1234512312341234123412345Materi : Sistem Transportasi3.8Memahami tekanan pada zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari untuk menjelaskan tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, dan tekanan osmosisSistem Transportasi pada Tumbuhan3JPMengidentifikasi jaringan yang berperan dalam sistem transportasi tumbuhan dengan mengkaji ulang percobaan Penyelidikan Transport pada Tanaman pada bagian Ayo Kita Coba yang terdapat pada Bab 3.4.8Melakukan percobaan untuk menyelidiki tekanan cairan pada kedalaman tertentu, gaya apung, kapilaritas (menyelidiki transport cairan dalam batang tumbuhan) dan tekanan cairan pada ruang tertutupDarah2JPMengidentifikasi komponen penyusun darah dengan menggunakan model tiruan darah.Organ Peredaran Darah3JPMenghitung denyut nadiOrgan-organ Pernapasan pada Manusia2JPMengidentifikasi organ-organ pernafasan pada manusia.Mekanisme Pernapasan pada Manusia dan Gangguan pada Sistem Pernapasan3JPMelakukan percobaan Pernapasan Dada dan Pernapasan perutUlangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Sistem Ekskresi3.9Menjelaskan struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri.Sistem Ekskresi3JPSistem ekskresi pada manusiaMembuat peta konsep mengenai struktur dan fungsi organ dalam sistem ekskresi4.9Membuat peta pikiran (mapping mind) tentang struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan penerapanya dalam menjaga kesehatan diri.GinjalMelakukan percobaan penyaringan darah sederhana1JPMekanisme pengeluaran urin1 JPKulit, paru-paru, hati3JPMenjelaskan pengaturan pengeluaran urin dan keringatMelakukan demontrasi zat yang dikeluarkan dari sistem pernapasanGangguan pada sistem ekskresi2JPMelakukan uji urinPola hidup sehat untuk menjaga sistem ekskresi3JPMenyusun pola hidup yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan untuk menjaga kesehatan sistem ekskresiUlangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Materi Indera Pendengaran dan Sistem Sonar pada Makhluk Hidup3. 10Memahami konsep getaran, gelombang, bunyi, dan pendengaran, serta penerapannya dalam sistem sonar pada hewan dan dalam kehidupan sehari-hariStruktur Indera PendengaranStruktur telinga pada manusia2JPKerja dari gendang telingaPercobaan bandul mengenai getaran1JPProses Mendengar2JPPercobaan gelombang4. 10Melakukan pengamatan atau percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyiPercobaan terbentuknya bunyiBunyi3JPPercobaan proses pendengaranPercobaan bunyi (tinggi rendah dan kuat lemah bunyi)Resonansi2JPPercobaan resonansi pada ayunanPemanfaatan pemantulan bunyiSistem SonarMelakukan analisis ekolokasi pada kelelawar yang memanfaatkan sistem sonar2JPPemanfaatan sistem soanarDampak adanya sistem sonar1JPUlangan Harian2JPRemedial+Pengayaan1JPMateri: Indera Pengelihatan dan Alat Optik3.11Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan, serta aplikasinya untuk menjelaskan penglihatan manusia, proses pembentukan bayangan pada mata serangga, dan prinsip kerja alat optikSifat-sifat Cahaya3JPMengidentifikasi berbagai macam sifat cahaya dengan melakukan berbagai macam percobaan.Pembentukan Bayangan pada Cermin2JPMenyelesaikan percobaan pembentukan cahaya pada cermin datarPembentukan Bayangan pada Lensa3JPMenjelaskan sinar-sinar istimewa pada pembiasan cahaya oleh lensa cembung dan cekung4.11Membuat laporan hasil penyelidikan tentang pembentukan bayangan pada cermin, lensa, dan alat optik (Proyek)Melukiskan pembentukan bayangan pada lensa dengan menggunakan diagram sinar istimewaSistem penglihatan pada manusia (cahaya)2JPMenjelaskan pentingnya cahaya bagi sistem penglihatan manusiaMelakukan percobaan pembentukan bayangan pada lensa cembung untuk menjelaskan proses pembentukBagian-bagian mata dan jalannya cahaya pada mata3JPMengidentifikasi bagian-bagian mata manusiaMenjelaskan dan menyimpulkan proses pembentukan bayangan pada mata manusia.Pemanfaatan Alat Optik2JPMengidentifikasi berbagai macam alat optik yang ada di sekitar siswa serta memahami prinsip kerja masing-masingUlangan Harian1jpRemedial+Pengayaan1JPMateri: Sistem Tata Surya dan Kehidupan di Bumi3.13Mendeskripsikan karakteristik matahari, bumi, bulan, planet, benda angkasa lainnya dalam ukuran, struktur, gaya gravitasi, orbit, dan gerakannya, serta pengaruh radiasi matahari terhadap kehidupan di bumi.Struktur Bumi dan Bencana2JPMendiskusikan struktur lapisan BumiStruktur Bumi dan Bencana3JPMendiskusikan fenomena gempa BumiMembuat miniatur gunung berapiMelakukan percobaan untuk membuktikan pengaruh kekentalan magma terhadap pola erupsi sebuah3.14Mendeskripsikan gerakan bumi dan bulan terhadap matahari serta menjelaskan perubahan siang dan malam, peristiwa gerhana matahari dan gerhana Melakukan simulasi tindakan yang dapat dilakukan pada saat terjadi gempa bumiSistem Tata Surya2JPMembuat model orbit planetbulan, perubahan musim serta dampaknya bagi kehidupan di bumiMendiskusikan karakteristik komponen Tata Surya4.12Menyajikan laporan hasil pengamatan atau penelusuran informasi tentang karakteristik komponen tata suryaMencari informasi tentang planet-planet penyusun tata suryaSistem Tata Surya3JPMendiskusikan gerak planet pada orbit tata suryaMembuat model perbandingan jarak komponen tata suryaMengamati berbagai fase bulanSistem Tata Surya2JPMendiskusikan rotasi, revolusi bumi serta peristiwa yang diakibatkannyaMencari informasi tentang perubahan musim yang terjadi di bumi bagian utara (BBU) dan bumi bagian selatan (BBS)Ulangan Harian1JPRemedial+Pengayaan1JP

Keterangan: UTS/UAS LIBUR Hari Efektif UN/ Minggu tidak efektif

MengetahuiSemarang, 30 Maret 2015Kepala SekolahGuru mata Pelajaran

Arif Widiyatmoko, M.Pd.Iqlima Ramiza FauziNIP 198412152009121006NIM 4001413030

Sheet3