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Programa Conectar Igualdad. Taller con Asesores Pedagógicos para favorecer la integración del PCI en la escuela. Ministerio de Educación. Santiago del Estero. Programa Conectar Igualdad. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Programa Conectar Igualdad
Taller con Asesores Pedagógicos para favorecer la integración del PCI en la
escuela
Ministerio de Educación Santiago del Estero
Programa Conectar IgualdadProporciona una computadora a alumnos y
docentes de educación secundaria de escuelas públicas, de educación especial, y de instituto de formación docente de todo el país,
capacita a los docentes en el uso de dicha herramienta y
promueve la elaboración de propuestas educativas con el objeto de favorecer la incorporación de las mismas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Algunos objetivosMejorar la calidad educativa de la educación
secundaria, incentivando los procesos de transformación institucional, pedagógica y cultural necesarios para el mayor aprovechamiento de las TIC en las escuelas.
Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la modificación de las formas de trabajo en el aula y en la escuela.
Algunos objetivosMejorar las trayectorias educativas de
alumnos y alumnas.
Dotar a los alumnos de mayores posibilidades de inserción laboral.
Las TIC en la escuela¿Existe una estrategia educativa para la
integración de las netbooks en la escuela?
¿Quiénes coordinan y participan del proceso de integración de las TIC en la escuela?
¿Cómo se articulan esas acciones con las propuestas pedagógicas existentes en la escuela?
¿Están las TIC integradas en el currículum o se las considera como actividades aisladas?
Para transformar a las escuelasde modo que se logre mejorar la
enseñanza y optimizar el aprendizaje…
Los docentes no deben realizar más trabajo,
deben trabajar adecuadamente
Experiencias… ya!
Los docentes necesitan compartir buenas prácticas y transferirlas rápidamente
De cómo la tecnología no logra integrarse a la escuela a menos que… cambie la escuela
“Sólo puede integrarse la tecnología si cambiamos las metodologías de
aprendizaje…”
Begoña Gros, Universidad de Barcelona
Aspectos problemáticos que requieren solución, urgente!
El valor añadido de las actividades: un cambio metodológico. (Primero la actividad, luego la herramienta).
Los cambios solitarios, cansan.
Crear, compartir, difundir.
Formación técnica y metodológica.
Aprovechar el conocimiento de los estudiantes.
Begoña Gros, Universidad de BarcelonaLos ordenadores en el aula para apoyar las
actividades de los estudiantes.
Recursos para los docentes
Portal educ.ar Herramientas digitales en las
netbooks Equipo Técnico del PCI
Compartiendo experienciasConsejos de docentes para docentes
Blog del equipo: conectar igualdad-santiago
Wiki del equipo: educamos juntos
Blogs educativos - Ejemplos: Educación y blogs – Para Que Sepan – En la nube TIC – educomunicacion -
Equipo Territorial SDE
Asesoramiento y asistencia pedagógica y técnica en el diseño, implementación y evaluación de los proyectos con TIC, en el modelo 1 a 1.
Implementar dispositivos de capacitación presencial para los docentes de las escuelas asignadas.
Relevar las informaciones necesarias para la gestión de las tareas específicas en las escuelas a su cargo.
Colaborar en la recopilación de experiencias, informes y registros.
Funciones
Equipo Territorial SDEIntegrantes
Leticia Lescano
Sofía Paz
Adriana Japaze
Claudia Villanueva
Escuelas asignadasPerito MorenoJorge Newbery
2 de AbrilPrimera JuntaHauico Hondo
Antonino Taboada
San Isidro LabradorRamón
G.Cornet
Fils PierreAgua y EnergíaGral San MartínManualidades
Héroes de Malvinas
San Ramón Técnica N°1Técnica N°2Técnica N°6
Núñez del PradoPerito Moreno
2 de AbrilSarmiento
ManualidadesPrimera Junta
Jorge Newbery Héroes de Malvinas
Huaico Hondo
Mama AntulaSan Antonio
Normal ComercioCAM Frías
Acciones realizadasEncuestas
Capacitaciones
Acompañamiento en las escuelas
Relevamiento de datos/situación
Socialización de experiencias
Asistencia técnica
Propuesta de trabajoAnalizar las Fortalezas de la institución para
la integración de las TIC en la práctica pedagógica diaria.
Analizar las Debilidades de la institución que le impiden realizar dicha integración.
Elaborar un proyecto de trabajo para promover el uso de las netbooks en el aula, acompañando a los docentes en las distintas tareas a realizar.
Proyecto (ejemplo)¿Qué
hacer? Plan de Actividades para horas libres
¿Para qué? Para que los alumnos no pierdan un día de clases
¿Con quiénes? Asesor Pedagógico, Docentes, Preceptores, ETT Programa Conectar Igualdad.
¿Cómo? Solicitando cartillas de actividades por docente, capacitando en el uso de herramientas a preceptores, preceptores dirigiendo las actividades en el aula
¿Cuándo? Presentación de cartillas hasta la última semana del primer semestre. Inicio de actividades al volver del receso de invierno.
Proyecto (ejemplo)¿Con qué? Recursos del docente, recursos del portal
educ.ar, netbooks, (ETT)
Evaluación Monitoreo, encuestas a alumnos, encuestas a docentes.
Resultados de Encuestas Marzo-2012
El 100% de los rectores encuestados afirma haber planteado objetivos para el uso de las netbooks en la escuela.
¿Se ha planteado objetivos respecto al uso de las netbooks en la institución? En caso afirmativo, indique cuáles.
Resultados de Encuestas Marzo-2012
¿Qué usos le daría a la netbook como herramienta de comunicación institucional?
Rectores
Resultados de Encuestas Marzo-2012
Indique cuáles de las siguientes herramientas sabe utilizar:
El 68% de los Docentes encuestados afirma haber realizado cursos de capacitación.
Resultados de Encuestas Marzo-2012
Respecto a Internet, por favor indique qué tareas realiza habitualmente:
Docentes
Resultados de Encuestas Marzo-2012
¿Qué tareas realiza actualmente con las netbooks?
Docentes
Resultados de Encuestas Marzo-2012
¿Dónde te conectas a Internet?
El 53% de los Alumnos encuestados se conecta a Internet habitualmente.
Resultados de Encuestas Marzo-2012
¿Para qué usas la netbook normalmente?
Alumnos: desterremos algunos mitos
Resultados de Encuestas Marzo-2012
¿Cuáles de los programas que tienes en la netbook has usado?
Alumnos
Resultados de Encuestas Marzo-2012
¿Qué programas que trae la netbook te gustaría usar en clase o aprender a usar?
Alumnos: sus intereses.
Resultados de Encuestas Marzo-2012
¿De qué manera te gustaría presentar tus trabajos escolares?
Alumnos: sus deseos de innovar y descubrir.
Capacitaciones realizadas en el Aula Modelo
Total docentes aprobados
173
Curso Profundización Digital
Curso Iniciación Digital 9875
Gracias por su participaciónEquipo Jurisdiccional del Programa Conectar
IgualdadSantiago del Estero
Ministerio de Educación Santiago del Estero