programa de atividades/actividades claip 2019 bem …

Local do evento: FFLCH

Prédio de História e

Geografia Dirigir-se para auditório Nicolau Sevcenko

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PROGRAMA DE ATIVIDADES/ACTIVIDADES CLAIP 2019

BEM-VINDO/BIENVENIDO





DATA/FECHA: 16-17/09/2019 ATIVIDADES PREVISTAS/ACTIVIDADES PREVISTAS

II Acampamento de Jovens Construtores da Paz

II Campamento de Jóvenes Constructores de Paz

Socialização especializada para a prática e a reflexão da paz

Socialización especializada a práctica y reflexión de paz

DATA/FECHA: 18/09/2019 ATIVIDADES PREVISTAS/ACTIVIDADES PREVISTAS

DIA 1: ABERTURA DO CONGRESSO

DIA 1: APERTURA DE CONGRESO

8h-9h: Credenciamento/Registro de participantes

9h-9h30: Mesa de Abertura/Apertura

10h-12h: Evento Musical e Conferência de Abertura (Reflexões

sobre o conceito de paz)

10h-12h: Evento Musical y Conferencia de Apertura

(Reflexiones sobre el concepto de paz)

12h – 14h: Almoço/Almuerzo

14h-15h30: Painéis/ Paneles PA

16h-17h30: Painéis/ Paneles PB

18h: Coquetel de abertura/Cóctel de apertura

18h: Lançamento de livros/Lanzamiento de libros


DIA 2

8h-9h: Credenciamento/ Acreditación

9h-10h30: Mesa redonda

(Pacto Global: responsabilidade social empresarial)

(Pacto Mundial: responsabilidad social corporativa)

09h-10h30: Oficina de trabalho I/ Taller I

Política vs. Humanitarismo


(Conflitualidades contemporâneas, ações humanitárias e a

construção da paz na América Latina)

(Conflictos contemporáneos, acción humanitaria y

consolidación de la paz en América Latina)

12h30 – 14h: Almoço/Almuerzo




(Caminhos cruzados: Estudos para a Paz e as Relações

Internacionais)

(Caminos cruzados: Estudios para la Paz y las Relaciones

Internacionales)


DIA 3

8h-9h: Credenciamento/ Acreditación


(Paz, Justiça e o Estado de Direito: avanços e retrocessos na

construção de uma paz positiva)

(Paz, Justicia y el Estado de Derecho: avances y retrocesos en

la construcción de una paz positiva)

9h-10h30: Oficina de trabalho II/Taller 2

Segurança e Dilemas Éticos do Trabalho de Pesquisa em Zonas

Complexas, Remotas e Perigosas

Seguridad y Dilemas Eticos del Trabajo de Campo en

Investigación en Zonas complejas, remotas y peligrosas

11h-12h30: Conferência magistral/Conferencia Magistral





América Latina frente a velhos e novos riscos, crises e

ameaças/América Latina: ante viejos y nuevos riesgos,

crisis y amenazas

12h30 – 14h: Almoço/Almuerzo



18h-19h30: Ato artístico/Mesa redonda

A educação como instrumento para uma cultura de paz

Educación como instrumento para una cultura de paz

19h30: Encerramento/Cierre


DIA 4

10h: Reunião dos Membros da CLAIP (Evento Fechado ao

Público)

10h: Reunión de miembros de CLAIP (evento cerrado al

público)

11h-16h: CELEBRAÇÃO DO DIA MUNDIAL DA PAZ

CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE LA PAZ

(Festa Temática, comida típica brasileira e trajes tradicionais)

(Fiesta temática, comida típica brasileña y trajes tradicionales)

Sobre International Peace Research Association (IPRA):

http://www.iprapeace.org/

Sobre International Peace Research Association Foundation:

https://iprafoundation.org/

Sobre Consejo Latino Americano de Investigación para la Paz:

http://claip-congresoregional-2014.blogspot.com/ (hay también Facebook)

ALMOÇO por quilo com desconto => prédio Escola de Comunicação e Arte (ECA-USP)

ALMUERZO (buffet) con descuento => ECA-USP

***Apresentar credencial do evento para ter desconto/Tenga en manos tuya identificación del

evento para descuentos => ECA-USP (restaurante na parte atrás da entrada principal/restaurante

en la parte de atrás de la entrada principal)

MAPA USP: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/imagens/cidadeuniversitaria.pdf

ECA-USP prédio 14

FFLCH-USP prédio 43

CEPE-USP prédio 6 (alojamento para estudantes inscritos/dormitório para estudiantes inscriptos)

IRI-USP perto do prédio 19/cerca de prédio 19

Bancos $$$ ver 17

http://www.iprapeace.org/

https://iprafoundation.org/

http://claip-congresoregional-2014.blogspot.com/

https://www.ime.usp.br/images/arquivos/imagens/cidadeuniversitaria.pdf





Programação detalhada/Programación detallada

DIA 18/09

MESA DE ABERTURA/APERTURA (18/09, 9h-09h30) Auditório Nicolau Sevcenko

Nielsen de Paula Pires (CLAIP, UNB)

María Teresa Muñoz (CLAIP, USP-T)

Janina Onuki (IRI-USP),

Maria Arminda do Nascimento Arruda (FFLCH-USP)

Rafael Duarte Villa (DCP-USP, NUPRI)

Apresentação musical/Presentación musical: María Elena López Vinader

CONFERÊNCIA DE ABERTURA/APERTURA (18/09, 10h-12h) Auditório Nicolau Sevcenko

Reflexões sobre o conceito de paz/ Reflexiones sobre el concepto de paz

María Tereza Muñoz (CLAIP, USP-T)

Diana de la Rúa Eugenio (IPRA Foundation)

DIA 19/09

MESA REDONDA (9h-10h30) Moderadora: María Tereza Muñoz (CLAIP, USP-T)

Pacto Global: responsabilidade social empresarial/ Pacto Mundial: responsabilidad social

empresarial

Auditório Nicolau Sevcenko

Federico Pérez Zamora (USP-T)

Myriam Graciela Gallardo (SIDETEC)

Gonzalo Díaz Baez (We For – Culture & Leadership Strategy)

OFICINA DE TRABALHO I TALLER I (9h-10h30) cod.T1

Política vs. Humanitarismo

Juliano Fiori (Save the Children/University of Manchester)

MESA REDONDA (11h-12h30) Moderador: Marcos Alan Ferreira (UFPB)

Conflitualidades contemporâneas, ações humanitárias e a construção da paz na América Latina

Conflictos contemporáneos, acción humanitaria y consolidación de la paz en América Latina


Rodrigo Mena (International Institute of Social Studies - ISS)

Diana Marcela Agudelo Ortiz (Universidad Externado de Colombia)

Pietro Alarcón (PUC-SP)





Rafael Duarte Villa (DCP - USP)

Suzeley Kalil Mathias (UNESP, Programa de Pós-graduação em Relações Intern. “San Tiago

Dantas”)

Milton Rondó Filho (Diplomata aposentado)

MESA REDONDA (18h-19h30) Moderador: Esteban Ramos (UNAH)

Caminhos cruzados: Estudos para a Paz e as Relações Internacionais

Caminos cruzados: Estudios para la Paz y las Relaciones Internacionales


Francisco Rojas Aravena (Universidad por la Paz - UPeace)

Shiguenoli Miyamoto (Unicamp, Programa de Pós-graduação em Relações Intern. “San Tiago

Dantas”)

Luiz Alberto Padilha (IRI-PAZ)

Janina Onuki (IRI-USP)

DIA 20/09

MESA REDONDA (9h-10h30) Moderadora: María Tereza Muñoz (CLAIP, USP-T)

Paz, Justiça e o Estado de Direito: avanços e retrocessos na construção de uma paz positiva

Paz, Justicia y el Estado de Derecho: avances y retrocesos en la construcción de una paz positiva


Alejandro Nató (Coordinador de la Oficina de Gestión de Conflictos de la Defensoría del Pueblo

de Argentina)

Marco Antônio Delfino de Almeida (Defensor Público, MS Brasil)

Pili Rodríguez Ortellado (Jueza de Niñez y Adolescencia de Paraguay)

Gerson Damiani (Global Institute for Peace, GLIP – USP)

Rafael Custódio (OAB/SP- Comissão de Direitos Humanos)

OFICINA DE TRABALHO 2 TALLER II (9h-10h30) cod.T2 Segurança e Dilemas Éticos do Trabalho de Pesquisa em Zonas Complexas, Remotas e Perigosas

Seguridad e Dilemas Eticos del Trabajo de Campo em Investigación em Zonas complejas,

remotas y peligrosas

Rodrigo Mena – (International Institute of Social Studies -ISS)

CONFERÊNCIA MAGISTRAL (11h-12h30) Auditório Nicolau Sevcenko

América Latina frente a velhos e novos riscos, crises e ameaças

América Latina: ante viejos y nuevos riesgos, crisis y amenazas

Francisco Rojas Aravena (Universidad por la Paz)





MESA REDONDA (18h-19h30) Auditório Nicolau Sevcenko

Moderador: Alfonso Hernández (Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa)

A educação como instrumento para uma cultura de paz

Educación como instrumento para una cultura de paz

Ato Artístico: Paulo Kuhlmann e Luís Eduardo Ramos

Carmen Chinas (CALAS - Universidad de Guadalajara)

Paulo Roberto Loyolla Kuhlmann (UEPB)

Esteban Ramos (IUDPAS – UNAH)

Silvia Martinez (USP-T, Projeto Los Vasques)

MESA DE ENCERRAMENTO/MESA DE CIERRE (19h30-20h) Auditório Nicolau Sevcenko

María Tereza Muñoz (CLAIP, USP-T)

Janina Onuki (IRI - USP)

Maria Arminda do Nascimento Arruda (FFLCH -USP)

Rafael DuarteVilla (DCP-USP, NUPRI)

Alfonso Hernández (Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa)

Comissão organizadora CLAIP 2019 - São Paulo

DIRETORIA

Janina Onuki (IRI–USP) Rafael Duarte Villa (DCP–USP, NUPRI)

María Teresa Muñoz (CLAIP, USP-T)

Maria Arminda do Nascimento Arruda (FFLCH -USP) Diana de la Rúa Eugenio (IPRA Foundation)

GRUPOS DE TRABALHO/TRABAJO

Camila Braga (IRI–USP, NUPRI) Vanessa Matijascic (DCP–USP, NUPRI)

Thiago Babo (DCP–USP, NUPRI)

Alfonso Hernández Gómez (México - Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa) Diana Marcela Agudelo (Colômbia - Universidad Externado de Colombia)

Esteban A. Ramos Muslera (Universidad Nacional Autónoma de Honduras)

Marcos Alan Ferreira (Brasil - Universidade Federal da Paraíba, UFPB) Ramon Blanco (Brasil - Universidade Federal da Integração Latino-americana, UNILA)

AGRADECEMOS A TODOS QUE FAZEM PARTE DA PROGRAMAÇÃO CLAIP 2019

GRACIAS A TODOS LOS QUE SON PARTE DE LA PROGRAMACIÓN CLAIP 2019

ESPECIAL REGISTRO DE AGRADECIMENTOS:

FFLCH-USP, IRI-USP, INSTITUIÇÕES PARCEIRAS E/INSTITUCIONES PARCERAS Y PATRIOCINADORAS

AOS DIVERSOS VOLUNTÁRIOS DE CLAIP 2019





LANÇAMENTO DE LIVROS/LANZAMIENTO DE LIBROS

18/09/2019 18h-19h Local/Sítio: Saída/salida de Auditório Nicolau Sevcenko

Está disponível para aquisição:

https://www.estantevirtual.com.br/editor

a/virtus-educacao-sao-paulo ou solicitar

pelo e-mail:

[email protected] ou na

Banca de livros do Raul FFLCH.

Virtus Educação, 2019, 204p.

ISBN: 9788569720027

El Salvador: da guerra à paz

Vanessa Braga Matijascic

Curitiba, 2019

Editora Appris

ISBN 978-85-473-2433-9

Número de páginas 207

https://www.editoraappris.com.br/produto/2

650-el-salvador-da-guerra-paz

Apresenta um conteúdo inédito, trata-se de entrevistas com migrantes, refugiados e acadêmicos que atuam com migração,

refúgio e educação presencial e a distância. Considera ações da Missão Paz. Pode ser consultado por educadores, sociólogos,

cientistas políticos ou das relações internacionais e todo público interessado e sensibilizado com a temática. O livro apresenta

um prefácio, um posfácio e cinco partes relacionadas: Dinâmica do refugio; Acordos internacionais e migração na universidade;

Dispositivos acadêmicos para abrir a educação superior; Cátedra Sérgio Vieira de Mello e Educação como migração. Sumário:

https://issuu.com/virtuseducacao/docs/migra1/a/189444

https://www.estantevirtual.com.br/editora/virtus-educacao-sao-paulo

https://www.estantevirtual.com.br/editora/virtus-educacao-sao-paulo

mailto:[email protected]

https://www.editoraappris.com.br/produto/2650-el-salvador-da-guerra-paz

https://www.editoraappris.com.br/produto/2650-el-salvador-da-guerra-paz

https://issuu.com/virtuseducacao/docs/migra1/a/189444





Tejiendo Alternativas hacia una Cultura de Paz y

Noviolencia. Programa de talleres comunitários

Glower Patricia, Castillo Liliana, et al. Ameglio Pietro,

Coordinador.

Editora Universidad Nacional Autónoma de México, 2019

ISBN 978-607-30-1550-9

https://colectivacpynv2.wixsite.com/misitio/programa

https://docs.wixstatic.com/ugd/fa29fa_4afafe7e4796400a9d6

878e200aba12e.pdf

La Cultura de Paz no solamente debe conocerse en la teoría sino en la práctica: Promover una Cultura de Paz es

basarse en valores, actitudes y comportamientos bajo principios de la noviolencia, así como de la resolución

pacífica de los conflictos que utilizan como estrategia de intervención el diálogo y la negociación. Las lecturas

contenidas en este libro reflejan ejercicios prácticos, experiencias y reflexiones en temas de Investigación para la

Paz, Educación para la paz, Estudios de Género, igualdad, no discriminación, respeto y religión. el estudio de los

conflictos busca reducir desigualdades económicas, políticas, sociales y ambientales, así como promover el

desarrollo.

Temas actuales para la

promoción de la Cultura de Paz,

el estudio de los Conflictos y el

Desarrollo

Martha Esthela Gomez Collado

Editor de libro UAEM/Río

Subterráneo/ Bonobos, 2018

ISBN: UAEM 978-6074228687

y Bonobos 978-607-8532-13-1

Este programa está constituido por ocho talleres de intervención comunitaria que, desde diversos enfoques, apuntan a la construcción

de una cultura de paz y noviolencia. Además de los guiones que exponen en términos generales las actividades y objetivos de cada

taller, incluimos una relatoría colectiva de algunas de nuestras experiencias. Esto último, con la intención de compartir algunas

dificultades, aciertos y errores que nos hemos encontrado en el proceso de diseñar y aplicar los talleres. La intención de compartir estas

experiencias no es para fomentar una réplica exacta, sino más bien presentar algunas directrices que pueden servir para la construcción

de paz en otros espacios, siempre que se atienda conscientemente al principio de realidad de cada situación.

https://colectivacpynv2.wixsite.com/misitio/programa

https://docs.wixstatic.com/ugd/fa29fa_4afafe7e4796400a9d6878e200aba12e.pdf

https://docs.wixstatic.com/ugd/fa29fa_4afafe7e4796400a9d6878e200aba12e.pdf





"Guerra contra a Pirataria" - Uma Reconstrução Crítica da

Intervenção das Nações Unidas contra a Pirataria nas Costas da

Somália;

Gilberto Carvalho de Oliveira

Editora: Lisboa: Imprensa de Ciências Sociais, 2018

ISBN: 978-972-671-492-7

https://www.ics.ulisboa.pt/livros/guerra-contra-pirataria

Este livro propõe uma reflexão crítica sobre a mobilização internacional orquestrada pelo Conselho de Segurança

das Nações Unidas contra a pirataria somali. O argumento central do livro é que a pirataria somali foi submetida a

um processo de securitização, o que explica a sua prioridade na agenda internacional de segurança e o tratamento

de excecionalidade dado ao problema. Esse processo faz com que a resposta internacional se oriente para medidas

coercivas de curto impacto, inibindo, em razão dessa lógica predominante, uma abordagem transformativa capaz

de prover respostas mais sustentáveis para o problema. Adotando uma visão construtivista social, uma abordagem

analítica eclética e a orientação metodológica da teoria crítica, esta proposta visa contribuir para o debate académico

no âmbito dos Estudos Críticos de Segurança e Estudos para a Paz, oferecendo uma perspectiva reflexiva que

questiona os limites e as fragilidades da abordagem centrada no uso da força que tem prevalecido na estratégia

internacional de contenção da pirataria.

Historia Social en la Frontera Argentino Boliviana. El caso de Yavi 1930-

1970

María Marcela Canelada Lozzia

Editor de Libro: Blatt & Ríos

Año de Publicación: 2016

ISBN: 9789873997013

Link comercialización: https://blatt-rios.tumblr.com/

En una cuenca fértil de las áridas tierras altas puneñas se erige San Francisco de Yavi, a

3440 m.s.n.m , en la actual frontera entre Argentina y Bolivia. Formó parte de una de las

mayores haciendas de la Puna de Jujuy, conocida en la zona como el marquesado del

Valle del Tojo. Sin dejar de tener en cuenta la importancia que tuvo la industria azucarera

en la región la autora centra su atención en el pueblo y se ocupa de las migraciones y

actividades de sus habitantes entre 1930 y 1970, reconstruyendo el entramado de la

historia social de Yavi.

https://www.ics.ulisboa.pt/livros/guerra-contra-pirataria

https://blatt-rios.tumblr.com/





Salud Mental en el Contexto DDR. Trayectorias de vida, espectros de

sufrimiento y calidad de vida en desmovilizados del conflicto armado

colombiano en proceso de reintegración

Diego Mauricio Aponte Canencio, José Gabriel Zapata García (org.)

Editor de libro: Universidad Externado de Colombia, 2018.

ISBN: 978-958-772-977-1

No se comercializa, publicación institucional ARN Colombia

El conflicto armado colombiano ha sido estudiado y abordado desde múltiples miradas. La perspectiva que se

asume aquí tiene una relación más cercana con los sujetos de la guerra; el punto de mira es la salud mental en el

contexto de los procesos de reintegración de personas desmovilizadas de grupos armados. La aproximación

(fenomenológico-compleja) aporta una mirada conectiva de las expresiones de sufrimiento, bienestar o malestar

de esta población, con sus experiencias y la realidad de la vida social; se trata de una psiquiatría histórico-

contextual que indaga por trayectorias de vida, expresiones del sufrimiento, rasgos de personalidad y percepciones

de calidad de vida.

Encuentros Humanizantes. Implementación de una propuesta, en

perspectiva de salud mental, para la atención de personas desmovilizadas de

grupos armados en proceso de reintegración, sus familias y comunidades

Diego Mauricio Aponte Canencio, Diana Marcela Agudelo Ortiz, José

Gabriel Zapata García, Diana Janneth Laverde Gallego, Alicia del Socorro

Durán Echeverry, Irene Giovanni Aguilar, Alejandro Granados García

Editor de libro: Universidad Externado de Colombia, 2018.

ISBN: 978-958-790-044-6

No se comercializa, publicación institucional ARN Colombia

Este libro presenta la experiencia de implementación de una estrategia de salud mental en el contexto de los servicios

prestados por la Agencia para la Reincorporación y Normalización (ARN) a personas desmovilizadas de grupos

armados en proceso de reintegración. La estrategia y la implementación fueron desarrolladas por un equipo de

expertos de la Universidad Externado de Colombia, de la Pontificia Universidad Javeriana y de la Universidad Santo

Tomás. La implementación, inspirada en enfoques construccionistas y de acción-participación, dio lugar a un diálogo

continuo y reflexivo entre investigadores y profesionales de la ARN del nivel directivo y de los distintos territorios.





“Acceso a la justicia: Concientización en escuelas a través del arte”

Dra. Marina Fernanda Castro - Juez de Paz Letrada de Trancas - Tucumán - Argentina

Editor: Diseño Técnico del Poder Judicial de Tucumán, 2019

Obra que no se comercializa

El proyecto “Acceso a la justicia: Concientización en escuelas a través del arte” una actividad realizada por

estudiantes del colegio secundario San Joaquín de la ciudad de Trancas tendiente a vencer, eliminar o mitigar las

limitaciones determinadas por la edad, discapacidad, pertenencia a comunidades indígenas o minorías, la victimización, la

migración y el desplazamiento interno, la pobreza, el género y la privación de la libertad.

La manera de plasmar los conocimientos adquiridos, luego de las charlas informativas realizadas por la Oficina

de la Mujer y la Jueza de Paz, Dra. Marina Castro, consistió en la elaboración de dibujos que forman parte de un librillo

con el articulado de las 100 Reglas de Brasilia de personas en condición de vulnerabilidad; el mismo es diseñado e impreso

por la SCJT, dando cumplimiento en lo referente a la publicidad de las mismas.-

La educación, a través del arte, es una importante herramienta para incorporar de manera práctica conocimientos

que de otro modo sería dificultoso aprehender y comprender, a la vez que forma parte de un modelo de justicia integradora.

Paz Transformadora (y Participativa). Teoría y Método de La Paz y el Conflito

desde la perspectiva sociopráxica

Esteban Andrés Ramos Muslera

Instituto Universitario en Democracia, Paz y Seguridad IUDPAS - UNAH

ISBN: 978-99926-849-0-0

https://iudpas.unah.edu.hn/area-de-paz/publicaciones-area-de-paz/

El libro tiene como finalidad servir a la actividad formativa en la disciplina de los Estudios de La Paz y el Conflicto

a la par que fomentar la reflexión epistemológica en torno a la necesidad de propiciar procesos participativos e

implicativos de construcción de paz y transformación noviolenta de conflictos. En ese sentido, es posible comprender

la publicación, por un lado, como un manual teórico útil para el desarrollo de procesos formativos en torno a la paz y

el conflicto; y, por otro, como obra orientadora del diseño de procesos participativos de construcción de paz y

transformación de conflictos. La presente publicación es, en consecuencia, tanto material formativo de utilidad para

docentes, facilitadores, educadores y educandos, como material teórico orientador de la acción por la paz, de

significativa importancia para activistas, promotores y promotoras de paz, así como centros de estudio e investigación

científica en la materia.

https://iudpas.unah.edu.hn/area-de-paz/publicaciones-area-de-paz/





Estudios Interdisciplinarios: paz y comunicación

Raquel Cabral, Álex Ivan Arévalo Salinas, Griselda Vilar Sastre,

Tamer Al Najjar Trujillo (org)

Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz (IUDESP),

España, maio 2019

ISBN: 978-84-09-11424-5

Acesso gratuito:

http://www.comcambio.com/wp-content/uploads/2019/05/Estudios-

interdisciplinarios.-Congreso-UJI-2019.pdf

Este libro se elabora a partir de los trabajos presentados en el Congreso Internacional Comunicación, Conflictos y

Cambio social (COMCAMBIO), que se realizó del 18 al 19 de diciembre de 2017 en la Universitat Jaume I (España),

y que congregó a más de 150 especialistas en comunicación (de diversas nacionalidades). Los textos fueron revisados

y evaluados por el comité científico internacional y organizador de este evento. Para una mejor lectura, el libro se

clasifica en tres líneas temáticas centrales: 1) Comunicación y Conflictos; 2) Comunicación y Paz; y 3) Línea

Interdisciplinaria: Paz. Su divulgación y acceso es gratuito con el objetivo de difundir estudios y prácticas en

comunicación para el cambio y justicia social.

Comunicación para el cambio social: propuestas para la acción

Alessandra Farné e Amador Iranzo (org.)

Tirant Lo Blanch , 2019

ISBN: 978-84-17706-10-4

https://www.tirant.com/libreria/libro/comunicacion-para-el-cambio-

social-propuestas-para-la-accion-amador-iranzo-

9788417706104?busqueda=comunicaci%F3n+para+el+cambio+soci

al&

Este libro busca presentar trabajos de distintos especialistas del área de la comunicación para paz (Peace

Communication) con el objetivo de discutir una diversidad de estrategias comunicacionales que buscan deconstruir la

cultura de violencia, revelando las estructuras de poder detrás de los discursos sociales. Para ello, se pauta por la

perspectiva de los Estudios para la Paz discutiendo cuestiones, tales como: narrativas transformadoras, activismo y

discursos públicos, periodismo para la paz, dramaturgia de la transformación social, los media radicales de resistencia,

micronarrativas e historias de vida, memoria testimonial, ciberactivismo, género y discursos científicos, y el

fundamental protagonismo de las ONGs como “Peace Media”.

http://www.comcambio.com/wp-content/uploads/2019/05/Estudios-interdisciplinarios.-Congreso-UJI-2019.pdf

http://www.comcambio.com/wp-content/uploads/2019/05/Estudios-interdisciplinarios.-Congreso-UJI-2019.pdf

https://www.tirant.com/libreria/libro/comunicacion-para-el-cambio-social-propuestas-para-la-accion-amador-iranzo-9788417706104?busqueda=comunicaci%F3n+para+el+cambio+social&








PAINEIS DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHO CLAIP 2019

PANELES DE PRESENTACIÓN DE TRABAJO CLAIP 2019

18 de setembro de 2019 18 de Septiembre de 2019

PA 14h-15h30 cod.PA.18.1

EIXO 1 Relações Internacionais e Paz EJE 1 Relaciones Internacionales y Paz

1.Ana Caroline Dolescki Baptista (IRI-USP) [email protected]

Mestranda no Programa de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP)

Estudiante de maestria em Programa de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-

USP)

O PROCESSO DE ADESÃO DO BRASIL AO TRATADO DE NÃO PROLIFERAÇÃO

NUCLEAR: UMA ANÁLISE CONSIDERANDO AS VARIÁVEIS NA POLÍTICA DOMÉSTICA

2. Anna Paula Ferrari Matos [email protected]

Bacharel em Ciência Econômicas na Faculdade de Economia e Administração (FEA-USP)

Licenciada en Ciencias Económicas en Faculdade de Economia e Administração (FEA-USP)

Catharina L. R. Simões [email protected]

Sustainable Development in the Anthropocene

Towards a new Holistic and Cosmopolitan Paradigm

Luis Alberto Padilla

In the Anthropocene sustainable development responds to socio-economic,

environmental and political crises provoked by humankind due to global warming

and the great acceleration of human intervention in ecosystems. This book

introduces readers to current debates on sustainable development and to a holistic

and multidisciplinary approach. Regional integration and supranational institutions

are fundamental for sustainable development. The democratisation of the

international system requires a new multilateralism. Global problems of

demography, economic ideology of unlimited growth, the prevailing technocratic

paradigm, consumerism, problems of waste, fossil fuels, industrial food

production, use of fertilisers, water management and climate change are discussed,

and the importance of multilateral agreements for security, sustainable peace and

development is explored. This planetary crisis may be solved by international

cooperation based on the UN sustainable development goals.

ISSN 1865-5793

ISBN 978-3-540-








Mestranda no programa de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP)


USP)

Joanna Pereira Escolar [email protected]

Mestranda no programa de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP)


USP)

INTERESSES E DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO ACORDO DE PAZ NA COLÔMBIA

3. Devlin Biezus [email protected]

Mestranda em Ciência Política na Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Estudiante de maestria en Ciência Política na Universidade Federal do Paraná (UFPR)

RECONSTRUINDO UM CEMITÉRIO DE IMPÉRIOS: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO

GOVERNO AFEGÃO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DA PAZ HÍBRIDA

4. Fernando Jose Ludwig [email protected]

Professor de Relações Internacionais da Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Profesor de Relaciones Internacionales en Universidade Federal do Tocantins (UFT)

A ASPECTOS TEÓRICOS DA CONSTRUÇÃO DA PAZ NA AMÉRICA DO SUL E O

REGIONALISMO NO SÉCULO XXI


PA 14h-15h30 cod.PA.18.2

EIXO 2 Segurança humana, Violências, Ambiente e Paz

EJE 2 Seguridad humana, Violencia, Medio ambiente y Paz

1. Angélica María Bernal Arenas [email protected]

Estudiante de Psicología en Universidad Externado de Colombia

Juliana Rincón Flórez [email protected]

Estudiante de Filosofía y egresada de sociología










DESTAPEMOS LA OLLA: agenciamiento de subjetividades juveniles femeninas para la

construcción democrática de paz

2. Maria José de Rezende [email protected]

Professora na Universidade Estadual de Londrina

INTERFERÊNCIAS EXTERNAS, FINANCIAMENTOS (DE GUERRAS CIVIS E DE AJUDAS DE

RECUPERAÇÃO), NEGOCIAÇÕES DE PAZ E DESENVOLVIMENTO HUMANO

3. Alfonso Hernández Gómez [email protected]

Estudiante de doctorado em Antropologia na Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa

EXPERIENCIAS AUDIOVISUALES DE LA VIOLENCIA JUNENIL EN AMÉRICA LATINA

4. Marcos Alan S. V. Ferreira [email protected]

Professor de Relações Internacionais da Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Profesor de Relaciones Internacionales en Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Anna Beatriz Ramalho Gonçalves [email protected]

Investigadora en Relaciones Internacionales / Programa de Becas para Licenciatura del CNPq/Brasil

- Universidad Federal da Paraíba - UFPB (2018-2019)

Mirelle Lages Lucena [email protected]

Investigadora en Relaciones Internacionales / Programa de Becas para Licenciatura del CNPq/Brasil

- Universidad Federal da Paraíba - UFPB (2018-2019)

CRIME ORGANIZADO COMO AMEAÇA À PAZ NA AGENDA 2030: uma análise da

importância da cooperação internacional para o caso brasileiro


PA 14h-15h30 cod.PA.18.3

EIXO 3 Estado, Economia e Paz EJE 3 Estado, Economía y Paz

1. Cristian Camilo Rodríguez Olaya [email protected]











Politólogo de la Universidad Nacional de Colombia, filósofo de la Pontificia Universidad Javeriana

(Colombia) y estudiante (becario de tiempo completo) de la Maestría en Asuntos Políticos y Políticas

Públicas en El Colegio de San Luis, A.C. (México)

LA DESIGUALDAD EN COLOMBIA, UN PAÍS QUE ASPIRA A UNA PAZ ESTABLE Y

DURADERA: ANÁLISIS DEL PROGRAMA FAMILIAS EN SU TIERRA

2. Laura Aristizábal Jaramillo [email protected]

Profesora de la Facultad de Comunicaciones e Investigadora del Grupo de Estudios del Territorio del

Instituto de Estudios Regionales-INER- de la Universidad de Antioquia.

Ever Estyl Álvarez Giraldo [email protected]

Investigador del Grupo de Estudios del Territorio del Instituto de Estudios Regionales-INER-

Universidad de Antioquia.

TERRITORIO_LAB: Ciudadanía y Paz. Metodología para el reconocimiento de saberes y

capacidades de construcción de paz territorial en Urabá

3. Patrícia de Oliveira Matos [email protected]

Professora de nível superior (Associado 2) da Universidade da Força Aérea (UNIFA)

Profesora de Universidad de la Força Aérea (UNIFA)

Flávio Diniz Pereira [email protected]

Major aviador da Força Aérea Brasileira (mayor de la Fuerza Aerea Brasileña). Mestrando

(estudiante de maestria) no Programa de Pós-Graduação em Ciências Aeroespaciais da Universidade

da Força Aérea (UNIFA)

O SISTEMA DE DEFESA AEROESPACIAL PELO REABASTECIMENTO EM VOO COM

AERONAVES KC-390: UMA COOPERAÇÃO MILITAR BRASIL E PERU

4. Maria Cristina Damianovic (UFPE) [email protected]

Researcher at Digitmed (Liberali, 2009-2019)

Carla Richter (IFPB) [email protected]

Researcher at the Federal Institute of Paraíba. She is a teacher of the undergraduate program of

Language Arts at IFPB.

Julia Larré (UFRPE) [email protected]











Adjunct II Professor at UFRPE - Cabo de Santo Agostinho (UACSA). She is a collaborative

Professor at the Graduate Program in Letras at UFPE

TRANSFORMATIVE ENGLISH LEARNING FOR SUSTAINABLE EDUCATION FOR PEACE


PA 14h-15h30 cod.PA.18.4

EIXO 4 Acesso a Justiça, Comunicação, Gestão de Conflitos e Paz

EJE 4 Acceso a la Justicia, Comunicación, Gestión de Conflictos y Paz

1. Carolina Aguirre Arias [email protected]

Profesional en Recreación de la Universidad del Valle y estudiante de la Maestría en Educación

Énfasis Educación Popular y Desarrollo Comunitario de la Universidad del Valle

Johan Sebastian Betancourt [email protected]

Sociólogo, especialista en Procesos de Intervención Social de la Universidad del Valle

ACCIONES COLECTIVAS Y EMPODERAMIENTO PACIFISTA: una mirada urbana a las

iniciativas de paz en el marco del proyecto Potrero Grande Territorio de Paz.

2. Iván David Sanabria González (EACH-USP) [email protected]

Mestrando em Estudos Culturais de la Universidade de São Paulo

Estudiante de Maestria en Estudios Culturales de la Universidade de São Paulo

Vivian Grace Fernández-Dávila Urquidi (EACH/PROLAM-USP) [email protected]

Docente de la Universidade de São Paulo del departamento de Gestão de Políticas Públicas y en los

Programas de Posgrado en Estudos Culturais (PEC/USP) y en Integração da América Latina

(PROLAM/USP).

“HACIENDO TRIZAS” LAS VIDAS DE LOS EXCOMBATENTES DE LAS FARC. Violaciones a

los derechos humanos en el posconflicto colombiano.

3.Paula Ditzel Facci [email protected]









Docente e facilitadora na Pós Graduação em Transformação de Conflitos e Estudos de Paz com

ênfase no Equilíbrio Emocional, no Instituto Paz e Mente-SC

MUITAS PAZES: UMA APROXIMAÇÃO ÀS INTERPRETAÇÕES DE PAZ NO BRASIL POR

MEIO DO SAMBA


PA 14h-15h30 cod.PA.18.5

EIXO 5 Educação, Arte, Cultura e Esportes

EJE 5 Educación, Arte, Cultura y Deportes

1. Diana Marcela Agudelo Ortiz [email protected]

Estudiante de doctorado en Conocimiento y Cultura en América Latina. Docente investigadora del

programa de Psicología, el Laboratorio Interdisciplinar de Ciencias y Procesos Humanos –

LINCIPH-, y del grupo de investigación Salud, conocimiento médico y sociedad de la Facultad de

Ciencias Sociales y Humanas, Universidad Externado de Colombia.

LA PSICOLOGÍA COMO DISICIPLINA EN TIEMPOS DE POST ACUERDO DE PAZ EN

COLOMBIA

2. Colectivo Extempora Danza [email protected]

MARÍACANO. AÚN TENDO LA PALAVRA.

3. Giovana Rafaela Botti Resende [email protected]

Doutoranda/estudiante de doctorado no Programa de Pós-Graduação em Integração da América

Latina da Universidade de São Paulo (Prolam-USP)

CULTURA DE PAZ EM PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS PARA CRIANÇAS NA TV LATINO-

AMERICANA

4. Esteban A. Ramos Muslera [email protected]









Coordinador del Área de Paz, Instituto Universitario en Democracia, Paz y Seguridad (IUDPAS),

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

GUÍA DE CAPACITACIÓN I: PAZ Y VIOLENCIA


PB 16h-17h30 cod.PB.18.1


1. Letícia Rizzotti Lima [email protected]

Mestranda (estudiante de maestria) pelo Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais San

Tiago Dantas (UNESP, UNICAMP, PUC-SP)

Leonardo Dias de Paula [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) pelo Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais San

Tiago Dantas (UNESP, UNICAMP, PUC-SP)

INTERVENÇÕES INTERNACIONAIS PARA RECONSTRUÇÃO DA PAZ: FÁBRICAS DE

VIOLÊNCIA?

2. Juliana de Azevedo Castro Cesar [email protected]

Mestranda (estudiante de maestria) em Ciência Política (USP)

A HABERMASIAN APPROACH TO INTERNATIONAL INTERVENTION IN TRANSITIONS

FROM WAR TO PEACE

3.Ricardo Ariel Riva [email protected]

Defensor del Pueblo de la Ciudad de Neuquén (Argentina)

MEDIACIÓN ESCOLAR UNA MIRADA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y ACCIONES

RESTAURATIVAS

4.Said Bakkali [email protected]

Secretario General de la Juventud Socialista Marroqui la seccion de Tanger










MARRUECOS Y EUROPA Y LAS RESTRICCIONES DE UN PARTENIADO PRODUCTIVO


PB 16h-17h30 cod.PB.18.2


EJE 2 Seguridad humana, Violencias, Medio ambiente y Paz

1. Danillo Avellar Bragança [email protected]

Doutorando (estudiante de doctorado) em Ciência Política pela Universidade Federal Fluminense

(UFF)

Thayná Fernandes Alves Ribeiro [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Estratégicos e da

Segurança pela Universidade Federal Fluminense (UFF)

TRIBUNAIS DE ESCUTA E COMISSÃO DE VERDADE SOBRE A VIOLÊNCIA POLICIAL NO

BRASIL

2. Nathaly Burbano Muñoz [email protected]

Politóloga y Docente de Tiempo Completo de la Escuela Superior de Administración Pública

(Colombia)

Malely Linares Sánchez [email protected]

Estudiante del doctorado en Estudios Latianoamericanos (UNAM)

Fabiola Neves Leon [email protected]

Estudiante de maestria de Relaciones Internacionales (UNAM)

LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ EM COLOMBIA: experiências de transformación y gestión del

conflito sociopolítico desde el ámbito local

3. Migdonia Ayestas [email protected]











Licenciada en Pedagogía y Coordinadora del Observatorio Nacional de la Violencia –ONV- del

Instituto Universitario en Democracia, Paz y Seguridad (IUDPAS). Universidad Nacional Autónoma

de Honduras (UNAH).

Pablo Yup [email protected]

Licenciado en Economía con Maestría en Demografía y Desarrollo por la Universidad Nacional

Autónoma de Honduras. Instituto Universitario en Democracia, Paz y Seguridad (IUDPAS).

PERCEPCIÓN CIUDADANA SOBRE INSEGURIDAD EN HONDURAS, 2018

4. Andres Felipe Aldana Pardo [email protected]

Miembro Red Popular de Derechos Humanos de Bogotá - REDHUS Bogotá

CONSTRUYENDO EJERCICIOS DE PAZ TERRITORIAL DESDE LA SEGURIDAD HUMANA:

Problemáticas y alternativas a la seguridad y convivencia ciudadana, desde procesos ciudadanos en

la localidad de Kennedy de la ciudad de Bogotá - Colombia

5. Thiago Gehre [email protected]

Professor do Instituto de Relações Internacionais da Universidade de Brasília (IREL/ UnB)

Camila Braga [email protected]

Pós-doutoranda (investigadora posdoctoral) no Instituto de Relações Internacionais da Universidade

de São Paulo (IRI-USP)

Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Relações Internacionais (NUPRI-USP)

A PAZ EM PERIGO NA AMÉRICA DO SUL? INSTABILIDADE E VIOLÊNCIA NA

VENEZUELA E OS ECOS DA HISTÓRIA DE INTERVENÇÃO NA REGIÃO


PB 16h-17h30 cod.PB.18.4



1. Alana Carolina Gomes [email protected]










Mestranda (estudiante de maestria) no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Faculdade

de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC – Unesp)

Jorge Salgado Salhani [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade

Estadual Paulista (UNESP)

Maria Aparecida Ferrari [email protected]

Professora Associada da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP)

Raquel Cabral [email protected]

Professora nos cursos de graduação e pós-graduação em Comunicação da Faculdade de Arquitetura,

Artes e Comunicação (FAAC) da Universidade Estadual Paulista (UNESP)

COMUNICAÇÃO PARA PAZ E A AGENDA 2030 NAS ORGANIZAÇÕES: PACTO GLOBAL

REDE BRASIL

2. Diuan Feltrin [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) do Programa de Pós-graduação em Comunicação da Faculdade

de Arquitetura, Artes e Comunicação da UNESP




A HOMOFOBIA EM TEMPOS DE POLARIZAÇÃO POLÍTICA: UMA ANÁLISE DE

CONTEÚDO EMBASADA NO JORNALISMO PARA A PAZ

3. Flávia Toqueti [email protected]

Instituto Noosfera

FESTIVAL PELA PAZ: UMA ESTRATÉGIA DE COMUNICAÇÃO PARA A CULTURA DE PAZ

NA REGIÃO DE BAURU

4. Claudia García Muñoz [email protected]

Docente titular e investigadora adscrita al Centro de Investigaciones Socio-Jurídicas de la

Universidad Libre-Pereira












EL FEMINICIDIO: BARRERAS SOCIO-JURIDICAS QUE OBSTACULIZAN LA

PROCURACIÓN DE JUSTICIA

18 de setembro de 2019

PB 16h-17h30 cod.PB.18.5

EIXO 5 Educação, Arte, Cultura e Esportes

EJE 5 Educación, Arte, Cultura y Deportes




Iving Zelaya Perdomo [email protected]

Dirección del Sistema de Estudios de Posgrado


CONSIDERACIONES PARA EL DISEÑO DE PROPUESTAS FORMATIVAS DE EDUCACIÓN

EN Y PARA LA PAZ TRANSFORMADORA: aprendizajes em torno al desarollo de talleres

presenciales teórico-prácticos em el Programa “Jovenes Voluntari@s Universitari@s por la Paz”de la

UNAH

2. María Elena López Vinader [email protected]

Mestra em Musicoterapia/Magister en Musicoterapia

EL PODER DE LA MÚSICA PARA CREAR ARMONÍA EN EL AULA Y CONSTRUIR LA

CULTURA DE VIDA EN PAZ EN LA COMUNIDAD

3. Curtidero Cultural [email protected]

Estudiantes: Laura Sofía Marín, Paula Camacho, Juan Manuel Hedmont

Universidad Externado de Colombia

CYPHER DE LA PALABRA: ESCENARIO DE DIÁLOGO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ

4. Paulo Roberto Loyolla Kuhlmann [email protected]










Professor na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Luís Eduardo Santos de Oliveira Ramos [email protected]

Doutorando (estudiante de doctorado) em Sociologia na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

ACERTE! CONSTRUINDO A PAZ POR MEIO DA PALHAÇARIA


PA 14h-15h30 cod.PA.19.1


1. Ivan Camilo Rodríguez Torres [email protected]

Estudiante de Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de

México (UNAM)

RETOS GLOBALES Y LOCALES EM LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ: Análisis de la política

pública de desarme, desmovilización, reinserción y reintegración de excombatientes en Colombia

2005-2010

2. Gustavo Macedo [email protected]

Doutorando (estudiante de doctorado) em Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP)

OPERAÇÕES DE PAZ, SUL GLOBAL E O PRINCÍPIO DA AUTODETERMINAÇÃO

3. Giovanna Ayres Arantes de Paiva [email protected]

Doutoranda (estudiante de doctorado) em Relações Internacionais pelo Programa de Pós-graduação

em Relações Internacionais San Tiago Dantas (UNESP, UNICAMP, PUC-SP)

AS INSTITUIÇÕES INTERNACIONAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS-

SOLDADO

4. Tayeb Biad [email protected]

Moroccan Centre of Social Sciences, Hassan II University of Casablanca










MEDITERRANEAN CULTURES AND THE CHALLENGE TO PRESERVE THE ART OF

MEDITERRANEAN LIVING

5. Juan Daniel Cruz [email protected]

Professor Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones

Internacionales

(RE)LEYENDO LA PAZ DECOLONIAL DEL NORTE, EN CLAVE EMANCIPADORA DEL SUR


PA 14h-15h30 cod.PA.19.2


EJE 2 Seguridad humana, Violencias, Medio ambiente y Paz

1. Andrea Rosendo Silva [email protected]

Doutoranda (estudiante de doctorado) no Programa de Pós-Graduação em Integração da América

Latina da Universidade de São Paulo (Prolam/USP)

DIÁSPORA E AFROESPISTEMOLOGIAS NO DEBATE SOBRE FEMINISMO AFRO-LATINO

2. Maria Bernardete Toneto [email protected]

Doutoranda (estudiante de doctorado) no Programa de Pós-Graduação em Integração da América

Latina da Universidade de São Paulo (Prolam/USP)

ELAS COM ELAS - CULTURA E ACOLHIMENTO DO FEMINISMO DECOLONIAL LATINO-

AMERICANO

3. Luis Fernando Gonzales López [email protected]

Licenciado en Sociología por la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC)

RACISMO COMO EXPRESIÓN DE COLONIALIDAD. UMA LECTURA EM CLAVE

DECOLONIAL DE LA REALIDAD EM GUATEMALA












Kevin Elvir [email protected]

Estudiante del programa Jóvenes Voluntari@s Universitari@s por la Paz, IUDPAS – UNAH.

APRENDIZAJES Y ACCIONES PERSONALES ASUMIDAS POR LA POBLACIÓN

PARTICIPANTE DE LAS CAMPAÑAS CONTRA LAS VIOLENCIAS “CONTRAVIOL

PASTILLAS” Y “CONTRAVIOL FORTE”


PA 14h-15h30 cod.PA.19.4



1. Alessandra Calonego [email protected]

OAB – Ordem dos Advogados do Brasil




Renata Calonego [email protected]

Doutoranda (estudiante de doctorado) em Comunicação no Programa de Pós-Graduação da

Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da UNESP

COMUNICAÇÃO PARA PAZ E COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA: UM OLHAR PARA A

PRÁTICA DA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS

2. Maria Delfina Corvalán [email protected]

Advogada e Mediadora em Tucumán

PARTICIPACION DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LOS PROCESOS DE

MEDIACION PRE JUDICIAL EN TUCUMÁN – ARGENTINA










3. Laura Acosta Zárate [email protected]

Jurisdicción Especial para la Paz/Universidad Externado de Colombia

JURISDICCIÓN ESPECIAL PARA LA PAZ COMO MECANISMO RESTAURATIVO

4. María Verónica Suárez [email protected]

Prosecretaria del Juzgado de Paz Letrado de Delfín Gallo, Tucumán, Argentina. Diplomada en

Derecho de Família

FUNDAMENTOS DEL DERECHO E INTERPRETACIÓN JURÍDICA


PA 14h-15h30 cod.PA.19.1.1


1. Henoch Gabriel Mandelbaum [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) de Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP)

João Paulo Nicolini Gabriel [email protected]

Doutorando (estudiante de doctorado) em Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP)

TROUBLED WATERS: THE CHALLENGES OF THE QUADRILATERAL SECURITY

DIALOGUE IN MAINTAINING INTERNATIONAL PEACE AND STABILITY IN THE INDO-

PACIFIC REGION

2. Shiguenoli Miyamoto [email protected]

Professor da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

CONFLITO E PAZ: o contexto latino-americano

3. Ramon Blanco [email protected]

Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais (UNILA)

PENSAR A PAZ A PARTIR DA DIFERENÇA: Elementos para se Problematizar a Paz por meio de

um Pensamento Não Violento











4. Gilberto Carvalho de Oliveira [email protected]

Professor-Adjunto – Instituto de Relações Internacionais e Defesa – Universidade Federal do Rio de

Janeiro (IRID-UFRJ)

DESSECURITIZANDO O PEACEBUILDING: Uma Reconstrução Crítica das Práticas Cotidianas

de Segurança da Comunidade de Consolidação da Paz


PA 14h-15h30 cod.PA.19.4.1



1. Alfaro Tejero Yoalli Quetzal [email protected]

Es tesista de la Licenciatura en Urbanismo en la Universidad Nacional Autónoma de México

Reyna Lilian Castillo Magaña [email protected]

Pasante en la licenciatura de pedagogía UNAM Facultad de Filosofía y Letras

Alma Patricia Glower Avila [email protected]

Pasante en la Lic. en Estudios Latinoamericanos, integrante de la Colectiva de Cultura de paz y

Noviolencia de la UNAM

AVANCE EXPLORATORIO SOBRE LOS “HECHOS DE VIOLENCIA EM LA FACULTAD DE

FILOSOFÍA Y LETRAS-UNAM (enero 2017-febrero 2018) y campaña Juntos Nos Cuidamos Mejor

2. Danilo Mendes Genebra [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) em comunicação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de

Mesquita Filho”, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em

Comunicação. Mestrado Acadêmico (UNESP)

YOUTUBERS MIRINS, VIOLÊNCIA CULTURAL, RECEPÇÃO E CONSUMO

3. Paulina Duque-Gomez [email protected]

Masters in International Development Studies, at the University of Amsterdam











TRANSFORMATION OF LIVELIHOODS IN CONFLICT-AFFECTED AREAS. THE CASE OF

PITACAPACHO IN MONTES DE MARIA, COLOMBIA

4. Rosa María Medrano Domínguez [email protected]

Doctora en Educación para la Paz y la Convivencia Escolar por la Universidad Autónoma

Intercultural de Sinaloa

PRÁCTICAS DE PAZ PARA LA CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES DE CONVIVENCIA EN

EL MARCO DE LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR


PB 16h-17h30 cod.PB.19.4





Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ DESDE LA SOCIOPRÁXICA PERSPECTIVA DE LA PAZ

TRANSFORMADORA

2. Ester Alkimim Zanco Rodella [email protected]

Mestranda (estudiante de maestria) no Programa de Pós-graduação em Comunicação pela Faculdade

de Arquitetura Artes e Comunicação (FAAC), da Universidade Estadual Paulista (UNESP)

OS DESAFIOS DO JORNALISMO PARA A PAZ EM TEMPOS DE POLARIZAÇÃO: O 8M SOB

AS PERSPECTIVAS DO MBL E DA MÍDIA NINJA

3. Maria Cristina Damianovic (UFPE) [email protected]

Researcher at Digitmed (Liberali, 2009-2019)

Rosemary Hohlenwerger Schettini (Feduc) [email protected]










Founder and director of Feduc – Faculdade do Educador. She is a researcher dedicated to teaching

education. She belongs to Grupo Mulheres do Brasil and she leads Comitê de Educação e Meninas

do Brasil

POEMS AND PROSE FOR PEACE IN FEMALE YOUTHNESS

4. Margarita Canal Acero [email protected]

Profesora asistente en la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes

David Aponte Castro [email protected]

Profesional especializado en Tribunal para la Paz, de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP)

A COLLABORATIVE PEACE: AN ANALYSIS OF SOME PRACTICES DEVELOPED DURING

THE PEACE PROCESS BETWEEN COLOMBIA’S GOVERNMENT AND FARC, FROM

NEGOTIATION PERSPECTIVES


PB 16h-17h30 cod.PB.19.1

EIXOS 1 Relações Internacionais e Paz EJE 1 Relaciones Internacionales y Paz

1. Maria Luiza Pereira Pacheco [email protected]

Mestra em Relações Internacionais – Estudos da Paz, Segurança e Desenvolvimento pela

Universidade de Coimbra

UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NOS

PROCESSOS DE PAZ

2. Adriana Anacona Muñoz [email protected]

Universidad Santiago de Cali. Grupo de Investigación GISOHA.

PERVIVENCIA CULTURAL DEL TEJIDO DE LAS MUJERES DEL PUEBLO INDÍGENA

YANAKUNA COMO FORMA DE CONSTRUCCIÓN DE PACES

3. Martha E. Gómez Collado [email protected]

Profesora-Investigadora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM










Leticia Contreras Orozco [email protected]

Profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de

México (UAEM)

VALORES Y ACTITUDES ANTE EL CONFLICTO EM ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EM

ESTUDIOS PARA LA PAZ Y EL DESAROLLO DE LA UAEMéx

4.Ramon Blanco [email protected]

Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais (UNILA)

Natali Hoff [email protected]

Professora nos cursos de Relações Internacionais e de Ciência Política no Centro Universitário

Internacional (Uninter).

A CONSTRUÇÃO DA PAZ COMO PACIFICAÇÃO: uma análise sobre as mentalidades presentes

na gênese das Unidades de Polícia Pacificadora









PA 14h-15h30 cod.PA.20

Especial divulgação de livro e debates Especial promoción de libros y debates

Vulnerabilidade como potência – abrir a educação com migrantes e refugiados

Lançamento do livro MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior

com migrantes e refugiados

Coord.: Margarita Victoria Gómez (NUPRI-USP)

[email protected]

Membro do Grupo de Pesquisa Migrações e Identidade do Centro de Estudos Rurais e Urbanos

(USP) e pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Relações Internacionais (NUPRI-USP)

Debatedor: Paolo Parise (Missão Paz) [email protected]

Mestre em Teologia. Diretor do Centro de Estudos Migratórios de São Paulo. Missão Paz.

Amr Haudaifa (UFPR) [email protected]

Curso em Direito Internacional, direitos humanos e democracia, Damascus University, Síria.

Doutorando (estudiante de doctorado) na/en la Universidade Federal de Paraná (UFPR)

Jean Dieumettre (UNESP) [email protected]

Doutorando (estudiante de doctorado) em/en Estudos Literarios. Université d'État d'Haïti (UEH);

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Marianna Zawadi Katenge (IRI-USP) [email protected]

República Democrática do Congo. Curso de Relações Internacionais. Instituto de Relações

Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP)

Rafael Duarte Villa (NUPRI-USP) [email protected]

Professor Associado de Relações Internacionais e Coordenador do Núcleo de Pesquisa em Relações

Internacionais (NUPRI), ambos na Universidade de São Paulo.












PA 14h-15h30 cod.PA.20.1

Coordenador: Thiago Babo (Departamento de Ciência Política-USP)

Doutorando/estudiante de doctorado [email protected]

Pesquisador/Investigador do NUPRI-USP

1. Mariane Monteiro da Costa [email protected]

Bacharel em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

(PUC-MG)

O PAPEL DO SISTEMA INTERAMERICANO DE DIREITOS HUMANOS PARA A

CONSTRUÇÃO DA PAZ NA AMÉRICA LATINA

2. Monica Andrea Salazar Arévalo [email protected]

Internacionalista de la Universidad del Rosario (UR), Bogotá, Colombia.

Asistente de Investigación del equipo de Posconflicto de la Facultad de Jurisprudencia (UR)

Paola Andrea Buitrago Cardona [email protected]

Estudiante de Antropología y Biología de la Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia.

Integrante del Semillero Interuniversitario de Afrocolombianidad y del Semillero de

Posconflicto y Reconciliación de la Universidad del Rosario.

MUJERES EN LAS FARC: EL FEMINISMO INSURGENTE COMO UNA APUESTA PARA LA

REINTEGRACIÓN

3. Daniela María Acosta Vargas [email protected]

Laura Angélica Soto [email protected]

Carlos José Díaz Pérez [email protected]

Estudiantes de pregrado. Facultad de Jurisprudencia, Universidad del Rosario

REINTEGRACIÓN POLÍTICA INDIVIDUAL: COMPARANDO LA CALIDAD

DELIBERATIVA DE EXCOMBATIENTES DE FARC-EP Y AUC EN COLOMBIA













PB 16h-17h30 cod.PB.20

Coordenadora: Vanessa Braga Matijascic (Departamento de Ciência Política – USP)

Pós-doutoranda/investigadora posdoctoral [email protected]

Pesquisadora/Investigadora NUPRI-USP

1.Luisa Fernanda Toro Cruz [email protected]

Estudiante de Derecho de la universidad de la Amazonia

Jessica Danitza Villegas Mazabel [email protected]

Estudiante de Derecho de la universidad de la Amazonia

Dennis Dussan Marquez [email protected]

Docente de la Universidad de la Amazonia e integrante de la oficina de paz. Excombatiente de la

Insurgencia y participante de un proceso de paz el 9 de abril del año 1994.Cordinadora del semillero

Inti Wayra y del grupo Mándala de Pensamiento

DESDE LA SORORIDAD, LAS MUJERES RESURGIMOS DE LA GUERRA

2.Sebastián André Fuentes Rodas [email protected]

Estudiante investigador en el pregrado de sociología de la facultad de Ciencias Sociales y Humanas

de la Universidad Externado de Colombia.

EXPERIÊNCIAS DEL CONCEJO TERRITORIAL INTERÉTNICO E INTERCULTURAL EM EL

NORTE DEL CAUCA – COLOMBIA, El Caso de Santander de Quilichao

3.Stefani Maria Tavares Penha Ramos [email protected]

Graduanda em Relações Internacionais na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-

MG)

NECESSIDADE DO OLHAR SOBRE O OUTRO: UMA ANÁLISE DE CASO DO ÁPATRIDA

FRENTE A QUESTÃO DE SEGURANÇA HUMANA












PB 16h-17h30 cod.PB.20.4.1



1. André Aparecido Medeiros [email protected]

Mestre no Programa de Pós-graduação em Comunicação Midiática da UNESP

VIOLÊNCIA E ENFRENTAMENTO EM O CÉU DE SUELY

2. Julián Camilo Guzmán García [email protected]

Estudiante Maestría en Estudios Políticos Universidad Nacional de Colombia, Instituto de Estudios

Políticos y Relaciones Internacionales

PROBLEMAS Y DIFICULTADES DEL TRÁNSITO DE LAS GUERRILLAS A LA ACCIÓN

POLÍTICA LEGAL: EL CASO DE LAS FARC-EP

3.Vinícius Lauriano Ferreira [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) em Comunicação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP)

OS MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS EM TEMPOS DE LIQUIDEZ: UM ESTUDO SOB O VIÉS

DAS INVESTIGAÇÕES PARA A PAZ

4. Marina Scotelaro [email protected]

Professora Assistente de Relações Internacionais no Centro Universitário de Belo Horizonte

(UniBH)

Marco Túlio Silva Ribeiro [email protected]

Estudante de Relações Internacionais no Centro Universitário de Belo Horizonte (UniBH)

100 ANOS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS: UM ESTUDO GENEALÓGICO POR UMA

EMANCIPAÇÃO ANALÍTICA E NORMATIVA DA CATEGORIA PAZ NO CAMPO










PB 16h-17h30 cod.PB.20.4.2



1. Beatriz Carvalho de Souza [email protected]

Mestranda (estudiante de maestria) no Programa de Pós-graduação em Comunicação da


Carla Negrim Fernandes de Paiva [email protected]

Mestranda (estudiante de maestria) no Programa de Pós-graduação em Comunicação da


VIOLÊNCIA CULTURAL E GÊNERO: Análise das estratégias de comunicação do Ministério da

Educação do Chile e o Ministério da Mulher e Equidade de gênero e sua articulação com as propostas

da cartilha “Por una educación con equidad de género - propuestas de acción”

2. Thyago Cezar [email protected]

Mestrando (estudiante de maestria) do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação –

Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofacais – Campus Bauru-SP

3. Yasmine Campos Barbosa Crepaldi [email protected]

Mestranda (estudiante de maestria) do Programa de Pós-graduação em Comunicação da Faculdade

de Arquitetura, Artes e Comunicação -FAAC (UNESP)

A ÉTICA DO CUIDADO NOS ESPAÇOS COMUNICACIONAIS DO JOGO LEAGUE OF

LEGENDS

4. María Marcela Canelada Lozzia [email protected]

Oficina de la Mujer de la Corte Suprema de Justicia de Tucumán.

Laura Termini Maino [email protected]

Oficina de Violencia Doméstica de la Banda del Río Salí.

María Laura Ciolli [email protected]










Oficina de la Mujer de la Corte Suprema de Justicia de Tucumán – Universidad Santo Tomás de

Aquino.

ACCESO A JUSTICIA DE LAS PERSONAS EN CONDICIÓN DE VULNERABILIDAD EN EL

CONTEXTO DE VIOLENCIA FAMILIAR

Salas de aula: no dia da sua apresentação e/ou oficina de trabalho, ver a localização pelo código na

recepção da CLAIP 2019. Exemplo:

Cod.PA.1 => sala 43 Prédio História

Salas de aula: en el día de su ponencia y/o taller, vea la ubicación por el código en la recepción de

CLAIP 2019. Ejemplo:

Cod.PA.1 => sala 43 Prédio História

Orientações gerais para paineis/ Orientaciones generales para paneles

-de 10 a 15 minutos por apresentação/presentación (oral sem

microfone/oral sin micrófono)

-30 minutos para debate

*** Usar arquivo/archivo Microsoft Power Point (.ppt) => 1997-2003

*** Traga seu pendrive/Trae tu memoria USB

*** Não programe sua apresentação pensando que o computador estará

conectado a internet/No dependa que la computadora esté conectada a

internet

Dúvidas? ¿Dudas?

Escreva/Escriba: [email protected]






LOCOMOÇÃO EM SÃO PAULO

LOCOMOVERSE EN SÃO PAULO

Cálculo de deslocamentos com Uber/Desplazarse con Uber

https://www.uber.com/pt-BR/blog/como-calcular-valor-uber/

Transporte público:

Rede de ônibus/Buscar bus:

http://www.sptrans.com.br/busca-de-itinerarios/

Metrô mais próximo de USP/Metro cerca de USP: estação Butantã (linha amarela)

http://www.metro.sp.gov.br/

http://www.metro.sp.gov.br/pdf/mapa-da-rede-metro.pdf

*** saída de ônibus para a USP/salida de bus para USP

http://www.puspc.usp.br/wp-content/uploads/sites/159/2016/08/Circular-3-Nova-

Linha.pdf

CPTM estações mais próximas/estaciones cerca (Linha Esmeralda/cruzar a ponte do

Rio Pinheiros):

http://www.cptm.sp.gov.br/Pages/Home.aspx


**Estação Cidade Universitária (Linha Esmeralda)

**Estação Villa Lobos-Jaguaré (Linha Esmeralda)

https://www.uber.com/pt-BR/blog/como-calcular-valor-uber/

http://www.sptrans.com.br/busca-de-itinerarios/

http://www.metro.sp.gov.br/


http://www.puspc.usp.br/wp-content/uploads/sites/159/2016/08/Circular-3-Nova-Linha.pdf

http://www.puspc.usp.br/wp-content/uploads/sites/159/2016/08/Circular-3-Nova-Linha.pdf

http://www.cptm.sp.gov.br/Pages/Home.aspx






MAPA USP

Mapa geral/mapa general:

http://www.puspc.usp.br/wp-content/uploads/sites/159/2016/08/Mapa-do-Campus-

abril-de-2019.pdf

Mapa com as Unidades/mapa con sítios (CEPE-USP, FFLCH, ECA, IRI)

http://www.puspc.usp.br/2017/04/03/mapas/

Bandejão Central Restaurante universitário (popular)

http://www.puspc.usp.br/wp-content/uploads/sites/159/2016/08/Mapa-do-Campus-abril-de-2019.pdf

http://www.puspc.usp.br/wp-content/uploads/sites/159/2016/08/Mapa-do-Campus-abril-de-2019.pdf

http://www.puspc.usp.br/2017/04/03/mapas/





Pontos de alimentação USP => Comer, beber.

Onde comer (FFLCH e arredores)

Alimentação dentro da FFLCH

Restaurante da História e Geografia Localizada ao lado do Anfiteatro Nicolau Sevcenko

Almoço executivo por R$ 13,00. Oferece opção vegetariana

Lanchonete da Letras No térreo da Letras

Tenda da Elenita

No espaço “Aquário” do prédio da História e Geografia

Opções veganas de lanches por R$ 6,00

Alimentação perto da/cerca de FFLCH Restaurantes

Restaurante da Dona Leoa (Grêmio da ECA) Preço Popular por quilo e prato feito. Opções vegetarianas. Restaurante da Biblioteca Brasiliana





Mezanino da Livraria da EDUSP. Opções de pratos diversos: salada, carnes/frangos/peixes e outros. Cafeteria até 18h.

Restaurante da FEA – Sweden Duas possibilidades, por quilo e buffet. O buffet custa: R$ 70,00 por

pessoa. Durante todo o dia: sanduiches, salgados, bolos, sorvetes, sucos, cafés, etc

Restaurante da FAU– Cooperativa Monte Sinai Restaurante barato por quilo.

Restaurante CEPAM/ETEC, em frente ao Instituto de Química (IQ) Restaurante CEPEUSP, dentro do Centro de Práticas Esportivas da USP

Bandejão Central

Restaurante Central Universitário, ao lado do Conjunto Residencial da USP O preço do Bandejão é R$ 15,00. Tem opção vegetariana.

Levar identificação da CLAIP 2019.

A compra do ticket/almoço deve ser realizada na SAS – Superintendência de Assistência Social, localizada no corredor do Restaurante Central com apresentação da credencial de CLAIP 2019.

Lanchonetes

USPão. Padaria e lanchonete no Bloco F do CRUSP. Fica ao lado do Bandejão Central e tem lanches de R$ 6,00





Hotel Go Inn Jaguaré

Reservas: [email protected]

Telefone/teléfono: + 55 11 3716-2656

Tarifas: R$ 189,00 + 5% de ISS para 1 pessoa/persona

R$ 219,00 + 5% de ISS para 2 pessoas mesmo quarto/2 personas en la misma

habitación

Inclui/incluye: café da manhã e wi-fi (desayuno y wi-fi)

Endereço: Av. Jaguaré, 1664 - Jaguaré, São Paulo

CEP 05346-000

Hotel localizado a 1km do portão 2 da USP.

Hotel ubicado a 1 km de la puerta 2 de la USP.

CLAIP 2019

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH)

Prédio de História


Portão 2 USP


programa de atividades/actividades claip 2019 bem …

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