programa de comunicacion y oratoria · la pnl aplicada a la oratoria nos ayuda a ser más...
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XIIIPROGRAMA DE COMUNICACION Y ORATORIA:
“APRENDE A COMUNICAR/TE”
Zaragoza | Febrero – Mayo 2019
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1. Visión general: Increscendo Nuria Sáez Escuela
2. La importancia del orador y la comunicación
3. La PNL y la oratoria
Objetivos
4. Dirigido a
Titulación
Opiniones de antiguos alumnos
5. Programa
Duración del Programa
Contenidos
6. Estrategias de aprendizaje
7. Dirección y claustro de profesores
8. Información y reservas
Precio programa
Información y reservas
Fechas lugar y horarios
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Nuestro anhelo al crear Increscendoes acompañar a las personas y a las organizaciones en su evolución.
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VISION GENERAL:INCRESCENDO NURIA SAEZ ESCUELA
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Nuestro anhelo al crear Increscendo Nuria Sáez Escuela (Coaching, Liderazgo yComunicación) es acompañar a las personas y a las organizaciones en suevolución. Somos expertos en impulsar el talento y en abrir espacios desdedónde las personas puedan desplegar su liderazgo personal y profesional yacceder a nuevos recursos para tener vidas personales y profesionales másplenas.
Respiramos innovación, aire fresco, profundidad y maestría. Contamos con losmejores maestros y con una forma de hacer única, diferente, singular, quenos hace ser elegidos por muchas personas y organizaciones comocompañeros en su desarrollo personal y profesional.
Nuestra filosofía, nuestra forma de trabajar desde Increscendo Nuria SáezEscuela, se apoya en cuatro pilares:
• Generamos un entorno único: Un espacio de aprendizaje dónde lapersona se siente cómoda para identificar y potenciar su talento. Unlugar creativo dónde sentirse a gusto, y a la vez desafiado en elaprendizaje.
• Nuestro equipo: Nos apasiona lo que hacemos, lo vivimos, locontagiamos… Todas las personas que conformamos el equipoIncrescendo vivimos el cambio con mayúsculas , la evolución personal yprofesional, crecemos cada día en el aprendizaje. Además somos pionerosen Coaching y expertos en aplicar e integrar diferentes disciplinas como laprogramación neurolingüística, la inteligencia emocional , y la inteligenciasistémica al Coaching, al Liderazgo y a la Comunicación y Oratoria (más de1000 horas de experiencia).
• Nuestro enfoque: Abierto, universal, integrador de disciplinas:holístico.
• Nuestro estilo: Cuidar, desafiar, acoger, sostener, amar y disfrutar…
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LA IMPORTANCIA DEL ORADOR Y LA COMUNICACIÓN
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La Comunicación es la habilidad que permiteconectarnos con el mundo, nos hace visibles eintegrantes en una comunidad.
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La comunicación expresiva es la que noslibera y nos acerca a lo que somos, nosenriquece y nos hace descubrir lacapacidad infinita para proyectarnos deuna forma diferente, brillante yverdadera.
A medida que vamos desarrollando nuestracomunicación expresiva vamos ampliandonuestra realidad y nuestras posibilidades deexpansión personal y profesional.
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3.LA PNL Y LA ORATORIA
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¿Qué es la PNL? La PNL es un modelo coherente y formal de cómo funcionamos, de cómo filtramos, procesamos y agrupamos la información en base anuestras experiencias y sus diferentes implicaciones en el día a día. Nos ayuda a darnos cuenta sobre cómo funciona nuestra mente y a aprender aexpresarnos de una forma congruente (lo que piensas, lo que dices y lo que haces).
La PNL aplicada a la oratoria nos ayuda a ser más conscientes de nuestra forma de comunicar, nos ayuda a mejorar nuestra comunicación interna y nuestracomunicación con los demás. Y a establecer "sintonía", que es una las llaves de la comunicación efectiva. Nos ayuda a conocernos y a darnos cuenta.
A través de la Oratoria & PNL podremos disponer de un mayor número de alternativas posibles a la hora de comunicarnos y responder con flexibilidad a losdiferentes escenarios que nos presenta la vida.
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Objetivos
• Descubrir recursos expresivos del lenguaje verbal y corporal
• Conseguir una comunicación eficaz e impactante
• Adquirir herramientas para el éxito personal y profesional
• Disfrutar del acto de la comunicación
• Eliminar todos aquellos bloqueos emocionales como nervios, ansiedad,sudores, tensión… que pueden intervenir de manera negativa paraconvertirlo en una actividad gratificante y poder comunicartefluidamente
• Desarrollar la improvisación y espontaneidad para salir de aquellassituaciones imprevistas transmitiendo seguridad. Tener más conscienciasobre nuestro físico a la hora de comunicar: aprender a dominar ellenguaje corporal y usarlo de manera flexible y expresiva
• Conocer las técnicas para elaborar y realizar un discurso
• Aprender a usar la voz con flexibilidad y expresividad
• Cómo captar automáticamente la atención de los oyentes para queescuchen con interés todo el discurso de principio a fin
• Entender que, además de saber QUÉ decir, también es importanteCÓMO decirlo
• Saber expresarse bajo presión y responder certeramente ante preguntasretorcidas
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• Ejecutivos que necesiten mejorar su comunicación oral
• Profesionales que trabajen de cara al público
• Opositores
• Profesores y estudiantes
• Todas aquellas personas que deseen mejorar en su comunicación ycrecer personal y profesionalmente.
Titulación
Todos aquellos alumnos que asistan al 80% de las clases lectivas y hagan laprueba final oral obtendrán el Diploma de Oratoria & PNL avalado porIncrescendo Nuria Sáez Escuela.
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“Me ha aportado un mayor conocimiento de mí mismo y mucha confianza enmis capacidades. De hecho, lo que más me ha sorprendido es mi capacidadde transmitir sentimiento y comunicar. Un curso supervital! Imprescindiblepara las relaciones personales y profesionales. Es un chute de energía.“
“Capacidad para entrar en nuevos territorios (emociones, VAK) al comunicar.Todo está en mí, sólo hay que sacarlo. El curso me ha ayudado a superar mislímites, a saber que puedo todo y a confirmar más en mí mismo.”
“Este curso me ha aportado un nuevo horizonte en lo personal que se veráreflejado en lo profesional. Lo que más me ha sorprendido es yo misma. Esun curso que te ayuda en todos os aspectos de la vida. Potencia tusingularidad.”
“A nivel personal, un cambio y una evolución brutales. A nivel profesional mebrinda la oportunidad de arriesgarme más en mis presentaciones, sentirmemás segura. En definitiva, pensar que si el mensaje soy yo, y estoy bien,estoy en el camino para hacerlo bien. Es un curso que sorprende en todoslos sentidos, no sólo en las mejoras en la comunicación que empiezas a ver amedida que el curso avanza, sino también en los aprendizajes de vida queson básicos para comunica mejor.”
“Positivismo, importantísimo en la vida y ganas de superación, desde lahumildad, sabiendo que podemos aprender de todos los que nos rodean. Anivel profesional, me siento más serena, sabiendo que soy única, y queprecisamente la diferencia con respecto al que tengo enfrente le aportavalor y empowerment a mi mensaje, que realmente soy yo. Se aprendenmillones de trucos para desarrollar la comunicación, cuyos recursos anuestra disposición son infinitos. Se acompaña de una conexión muyespecial con los compañeros, que convierte el proceso de aprendizaje enuna experiencia mágica.”
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PROGRAMA
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Nuestro programa es eminentemente práctico. A través de él, el alumno podrá profundizar en su autoconocimiento e incrementar sus capacidades decomunicación para mejorar sus presentaciones y su relación con los demás. Además podrá reforzar su identidad como orador y despertar nuevos recursos clavespara su comunicación.
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Duración del Programa: 104 horas
40 horas de clases presencias: 16 teóricas + 24 practicas
48 horas de aprendizaje reflexivo entre sesiones
16 de lectura complementaria y entrenamiento para la integración del marco teórico
AUTOCONCIENCIA
Miedo escénico
El desde dóndeCreenciasProyeccionesPNL
AMPLIAR RECURSOS
Voz
CuerpoEspacioMensaje
COMUNICACIÓN APLICADA
Marketing
ComunicaciónEntornoEjecutivoDiscursos
MEJORA DE LOS RESULTADOS
MEJORA EN LA COMUNICACIÓN
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Contenidos
MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN DESDE EL MARCO DE LAINTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PNL: AUTOCONOCIMIENTO
• Introducción a la comunicación: fundamentos y factores de la nuevacomunicación.
• La comunicación desde el marco de la Inteligencia Emocional
• Desde el autoconocimiento hasta la comunicación con influencia
• Tener claro el objetivo. Objetivos implícitos y explícitos
• Los P.O.P.S. de la Presentación, aprender hacer POP
• Autoconocimiento. Aplicación de la PNL para potenciar al orador y sucomunicación. Identificar el estilo personal:
• Comunicación interna y externa. Nuestro diálogo interno• Feedback; aprender las directrices para dar un buen feedback• Ejercicios de autoconocimiento
MÓDULO II. CÓMO TENER MÁS SINTONÍA CON TU AUDIENCIA: SISTEMASREPRESENTACIONALES, VOZ, ESTRUCTURA Y MENSAJE.
• Cómo filtramos el mundo
• El VAK en la comunicación. Aprender a obtener rapport con tuaudiencia
• Estructura y mensaje
• Aprender a preparar la estructura y mensaje• Elaboración y puesta en escena
• Voz: tono, timbre, ritmo, respiración, silencios, dicción, entonación.
• Gramática corporal, musicalidad
• Recursos expresivos
• Dinámicas
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MÓDULO III. AUTOGESTIÓN, APRENDER A GESTIONAR Y MANEJAR NUESTRASEMOCIONES Y NUESTRO ESTADO EN LA COMUNICACIÓN.
• El impacto de mis emociones en la comunicación
• La utilidad de las emociones en la comunicación y en la Oratoria• El cuadrante de las emociones y su impacto. Emociones eficaces
e ineficaces.
• El estado inicial: qué cosas te dices, qué te hace pensar eso
• Cuál es mi estado antes, durante y después de la comunicación
• Cuál es el estado ideal en mi comunicación
• Ejercicio de visualización, presencia y empoderamiento
• Aprender a transitar por las emociones
• Ejercicio para practicar con el triangulo de las emociones
MÓDULO IV. TÉCNICAS PARA CONSEGUIR MÁS IMPACTO EN TUCOMUNICACIÓN: COMUNICACIÓN DIRECTA E INDIRECTA. APRENDER AEVOCAR ESTADOS EN EL GRUPO.LA COMUNICACIÓN CONVINCENTE Y SEGURA EN ENTORNOS EJECUTIVOS YCÓMO MANEJAR SITUACIONES Y PREGUNTAS DIFÍCILES
• Lenguaje directo e indirecto
• El uso de metáforas y otras figuras expresivas
• Aprender a evocar estados en un grupo
• Recursos básicos en las exposiciones grupales
• El uso del escenario• Coreografía• Psicogeografía• Microdemostración• Universales• Anclas espaciales
• Storytelling: el arte de contar historia
• La comunicación con-vincente
• Cómo abordar preguntas difíciles o temidas en nuestro entorno profesional
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS. PRUEBA FINAL ORAL
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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Trabajamos la comunicación abordando el aprendizaje desde cuatro pilares:
INTELIGENCIA EMOCIONAL:manejar las emociones en la comunicación.
NEURO-LINGÜÍSTICA y entrenamiento de nuevas formas de hacer
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
NEUROLINGÜÍSTICA
TÉCNICASTEATRALES
COACHING Y NEUROCIENCIA
DE LA AUTOCONCIENCIA RECURSOS COMUNICACIÓN APLICADA
TÉCNICAS TEATRALES Y DE IMPROVISACIÓN para la puesta en escena
COACHING Y NEUROCIENCIA: con un seguimiento individual
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Metodología
Nuestra metodología está inspirada en el ciclo de aprendizaje de Piaget y D. Kolb, y recoge toda nuestra experiencia en comunicación y en los aprendizajesexperimentados de la mano de expertos en comunicación y de los mejores en PNL (R. Bandler, J. Grindler, R. Dilts, Allan Santos).
Metodología experiencial y de descubrimiento generadora de experiencias transformadoras basada en:
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Tomar concienciaExplorar límites
AperturaIdentificar nuevas formas de pensar
ExperimentarGenerar nuevos aprendizajes
Compartir experiencias
IntegrarIn-corporar
Elegir y aplicar
EvaluarMejorar
NUESTRA METODOLOGIA FACILITA
• Una gran participación activa por parte de cada alumno. El alumnose convierte en el verdadero protagonista del curso.
• Experiencias generadoras de nuevas prácticas que les permitemanejar nuevos recursos, técnicas y habilidades de comunicación.
• Entrenamiento y retroalimentación personalizados, facilitando así unaprendizaje integral. Las presentaciones de cada alumno songrabadas.
• El principio es el respeto por el desarrollo y la individualidad de losparticipantes. Los participantes podrán darse cuenta en todomomento de la evolución de su aprendizaje y la utilización de supotencial: uso inmediato de los conocimientos adquiridos, cambiospersonales y resultados profesionales. Se evalúa en base aindicadores claros y precisos, para conocer el nivel del orador y loque debe mejorar.
• Apoyo constante al alumno por parte del equipo de formadores deIncrescendo Nuria Sáez Escuela durante todo el curso. Cadaparticipante dispondrá de un dossier cuidadosamente elaboradocon todo el material teórico necesario para el correcto seguimientodel curso.
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DIRECCIÓN Y CLAUSTRO DE PROFESORES
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DIRECTORA Y PROFESORA DEL PROGRAMA: NURIA SAEZ
Licenciada en Derecho por La Universidad de Zaragoza, postgrado enMarketing y Gestión de Empresas. Es Trainer en Programación Neurolingüística(PNL), y Master-Practitioner certificada por la AEPNL (Asociación Española dePNL). Coach Senior profesional certificada por AECOP (Asociación Española deCoaching y Consultoría de procesos). Coach internacional certificada con elcódigo nuevo de PNL por John Grinder. Formada en “Coaching de Identidad” yen “Coaching con mayúsculas” por Robert Dilts y en “Colaboración generativa”con Dilts y Stephen Gilligam.
Formada en técnicas de Liberación Emocional (EFT). Es máster en HipnosisEricksoniana y en trance generativo con Stephen Gilligam en el curso de TranceCamp. Formada en terapia estratégica sistémica en el MRI, Palo Alto(California). Fellow Member de la IANLP (International Association for Neuro-Linguistic Programming).
Experta en consultoría estratégica de RRHH: proyectos de cambio, cultura yvalores, coaching de equipos, identificación de talento, feedback 360º, talleresde desarrollo (liderazgo, comunicación, pnl, coaching, negociación, gestión detiempo, asertividad, presentaciones de impacto, ventas, orientación ysatisfacción del cliente).
Coach pionera e introductora del coaching, con una sólida experiencia de másde 5.000 horas en la aplicación de la PNL y la Inteligencia Emocional alcoaching, al liderazgo, a la comunicación y a la oratoria.
Actualmente es fundadora y Directora de Increscendo y aplica todos susconocimientos y experiencias en la Escuela InCrescendo y en los programasque actualmente dirige e imparte: Coaching I, Coaching II, Coaching Experto,Oratoria I, Oratoria II, Practitioner y Master en PNL.
Desde niña le apasiona la comunicación en todas sus formas y en el año 2012creó su propio programa de “Comunicación y Oratoria: aprende acomunicar/te” que aúna las maravillas del coaching, de la InteligenciaEmocional y del autoconocimiento aplicados a la Comunicación y a la OratoriaNuria es Speaker motivacional, profesora, escritora y conferenciante en variasEscuelas de negocio, formación y desarrollo (ESIC, Fundación Ibercaja, CESMA). Coautora del libro “Ya eres líder” de LID editorial y autora de su reciente libro“Cuando vuelvas a levantarte” de Mira editores.
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INFORMACIÓN Y RESERVAS
Para los alumnos de Increscendo Nuria Sáez Escuela, clientes de Ibercaja y para desempleados.
20% de descuento
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Precio del programa
PRECIO TOTAL DEL PROGRAMA ORATORIA ZARAGOZA: 1.870 €
PRECIOS Y DESCUENTOS ESPECIALES
Los descuentos NO son acumulables y se aplican sobre la oferta de promoción. Para la reserva de plaza es necesario ingresar 150 euros en la cuenta de IncrescendoNuria Sáez Escuela a descontar del total del curso. El precio incluye toda la documentación y la entrega individual de un archivo con las presentaciones realizadas enel aula. Para el pago del curso el alumno tendrá que abonar la cantidad íntegra del programa antes del inicio del mismo o realizarlo en dos plazos, abonando el 60%antes del inicio y el 40% restante antes del 12 de Abril de 2019.
Increscendo Nuria Sáez Escuela con el fin de poder facilitarle el acceso a la bonificación de la formación que imparte, ha llegado a un acuerdo con CEPYME Aragón,para que esta entidad sea la que le asesore en los pasos y acciones a seguir. Si desea acogerse a este beneficio, bastará con que nos lo indique en la ficha deinscripción, en el apartado correspondiente. A la recepción de su solicitud, se lo notificaremos a CEPYME Aragón, que se pondrá en contacto con Vd. y le indicará lostrámites a realizar.
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Información y reservas
Datos de contacto Increscendo Nuria Sáez Escuela para información y reservas:
En el correo [email protected]
o en los teléfonos: 976 97 1991 / 696 975 145
También puedes consultar nuestra página web: www.escuelaincrescendo.es
• Dado el carácter del grupo reducido, entre 12 - 15 personas, Increscendo Nuria Sáez Escuela se reserva el derecho de admisión. El procesode selección se realizará en nuestra Escuela y será imprescindible una entrevista individual.
• Para la inscripción al curso es necesario realizar la reserva de plaza (150€) a descontar del total del curso.
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Fechas
PROGRAMA DE ORATORIA Y PNL
MOD. I 20 y 21 de FebreroIntroducción a la comunicación desde el marco de la Inteligencia Emocional y la PNL:autoconocimiento.
MOD. II 20 y 21 de Marzo Técnicas para entrenar presentaciones y discursos: voz, estructura y mensaje.
MOD. III 24 y 25 de AbrilAutogestión: aprender a gestionar y manejar nuestras emociones y nuestro estado en lacomunicación.
MOD. IV Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO FINAL
8 y 9 de MayoTécnicas para conseguir más impacto en tu comunicación: la comunicación inconsciente ycómo manejar preguntas difíciles. Presentación final.
Lugar y horario
HORARIO
Miércoles tarde de 16.00 a 21.00 h.
Jueves tarde de 16.00 a 21.00 h.
LUGAR DE REALIZACIÓN
Ibercide Centro de desarrollo empresarial
Monasterio de CogulladaCarretera de Cogullada 127, Zaragoza
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¡Impulsa tu talento!
www.escuelaincrescendo.es
Calle Blasco de Garay nº 9Espacio Coolworking. 28015 Madrid