PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃOEM ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO

FEA –PUC-SP

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO

EFISUS

BOLETIM DE ESTUDOS DO FUTURO, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE

EdutopiaCarla Almiñana Moreira

Os problemas das organizações serão resolvidos se melhorarmos a comunicação assim como os do mundo se melhorarmos a educação.........

A partir de onde....

• Não especialista

• Sem verdades prédefinidas

• Sem desejo de encontras verdades absolutas ou respostas definitivas

GEORGE LUCAS EDUCATIONAL FOUNDATIONA Fundação Educacional George Lucas, é uma ONG fundada pelo cineasta George Lucas em 1991. Deve identificar e difundir abordagens inovadoras, replicáveis e baseadas em evidências para ajudar os alunos a aprenderem melhor.

https://www.edutopia.org/

Edutopia

• Project Based Learning

WHAT IS THE DIFFERENCE BETWEEN PROBLEM, PROJECT, AND CHALLENGE BASED LEARNING?

Práticas que funcionam1. Peer Instruction

2. Cross-Age Tutoring

3. Bringing Local Experts into the Classroom

4. Multiage Classroom

5. Cooperative Learning

6. Class-Size Reduction

7. Team Teaching

8. Looping

9. Block Scheduling

10. School Teams

11. Community Service

12. Schools Within Schools

https://www.edutopia.org/dozen-promising-

practices

Edutopia

Tech Tools

• Idea before tools

• Objetivo instrucional claro e como tecnologia pode apoiar este objetivo

• Integração de tecnologia e tempo presencial com professor tem melhorresultado do que qualquer uma das técnicas sozinhas

• Professor como facilitador

• Expressão do aprendizado em diferentes linguagens

• Texto

• Vídeo

• Imagem

• Música

Edutopia

• Social Emotional Learning Practices

Emoção - interfere no processo de retenção da informação

Atenção - fundamental para a percepção e para a aprendizagem

Plasticidade cerebral - O cérebro se modifica em contato com o meio durante toda a vida

Memória - é mais efetiva na associação com um conhecimento já adquirido

Comunidade

Envolvimento dos pais

Parcerias com negócios

Parcerias com a comunidade

Comunidades

• Pais são parceiros

• School to work

• iEarn

C i Seguro https:/ wv .edutopia.org/community

; � Nova guia

Cornrnunity Welcome Connect collaborate, and share resources w1th people who are passionate aboL

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Desenvolvimento professores

Preparaçãodesenvolvimento contínuodesenvolvimento de liderança

Minhas observações

Reflexões trazidas pelo livro

• Velocidade de mudança

• Política públicas x vontade política

• Transformação pelo indivíduo x transformação pelo sistema

• A própria tecnologia como propulsora da mudança

• O especialista na matéria ou no processo de educação

• Multidisciplinariedade (Psicologia, Neurociência, Biologia, Tecnologia, Pedagogia)

• Paralelo Sistema de Saúde

• Aprender o quê? Para quê? – forma ser humano x forma força de trabalho

Argyris & Schön

Inclusão Digital

Explicando a exclusão digital no Brasil

https://www.internetsociety.org/blog/latin-america-caribbean-bureau/2015/09/explicando-exclus%C3%A3o-digital-no-brasil

Tabela 2. Fonte ITU (2014)

Tabela 1. Fonte ITU (2014)

Tabela 3. Fonte CETIC.br (2014)

Analfabetismo Funcional

2015_Relatorio_Letramento_e_Mundo_do_Trabalho

Alguns links

Revista Nova Escola

• https://novaescola.org.br/conteudo/217/neurociencia-aprendizagem

Canal Edutopia no youtube

• https://www.youtube.com/channel/UCdksaQxXH13BMeHo09MorBg