programa integral de formación docente · 2019-11-08 · programa integral de ormacin docente...

ISSN 0188-6975

8 de noviembre de 2019

Palma del Camino Real, Enrique Carbajal (Sebastián), Colima, 2018.

Programa Integralde Formación Docente

Cursos intersemestrales 2020

Programa Integral de Formación Docente

Intersemestral 2020

Diciembre, 2019

Índice

Presentación 5 Cursos de seguimientoalosprogramasdeestudiodelCCH 7

Cursos-talleres para atender los aprendizajes difíciles de las asignaturas de segundo y cuarto semestres, a partir del diagnóstico del EDA ylosgruposcentralesdeseguimiento 10

Cursos de la Secretaría de Programas Institucionales 12

Cursos del Departamento de Formación de Profesores EjeI.CompresióndelModeloEducativo 13 EjeIII:ActualizaciónenlaDisciplinaylaDidáctica 13 EjeIV:HabilidadesCognitivas,SocioculturalesyAfectivas 14 EjeV:InvestigacióneInnovaciónEducativa 15 Cursos en planteles Azcapotzalco 16 Naucalpan 17 Vallejo 18 Oriente 19 Sur 19

5Programa Integral de Formación Docente | Intersemestral 2020

Presentación

La formación y actualización de la planta académica es una de las prioridades del Colegio de Ciencias y Humanidades. El Programa Integral de Formación Docente tiene como propósito actualizar a los profesores, para mejorar el aprendizaje de los alumnos en las aulas y labora-

torios; atender las prioridades que exige la cultura básica y la formación propedéutica de nues-tros jóvenes bachilleres; así como incidir en la innovación y las buenas prácticas de la docencia.

Con la intención de fortalecer el Programa Integral de Formación Docente, se presenta a con-tinuación la propuesta de cursos que tiene como prioridad incidir en la reflexión y análisis de los contenidos de los Programas de Estudio Actualizados, que pudieran presentar mayor dificultad, para luego ofrecer alternativas de solución a su enseñanza.

Los cursos para los profesores que imparten las materias de quinto y sexto semestres tie-nen como prioridad el seguimiento a la aplicación de los Programas de Estudio. La participación de los docentes, que ya han llevado a la práctica dichos programas, es muy importante para el proceso de evaluación curricular, porque se rescata su experiencia en el aula y se fomenta la re-flexión crítica sobre el quehacer docente, para generar un saber didáctico integrador.

El propósito de esta publicación es ofrecer a los docentes del Colegio una serie de cursos y talleres a desarrollarse en el periodo intersemestral 2020, los cuales se clasifican de la siguiente manera: • 70 Cursos de Seguimiento a los Programas de Estudio.• 43 Cursos-Talleres para atender los aprendizajes difíciles de las asignaturas de segundo y

cuarto semestres, a partir del diagnóstico del EDA y las aportaciones de los grupos centrales de seguimiento.

• 10 Cursos de la Secretaría de Programas Institucionales.• 25 Cursos propuestos al Departamento de Formación de Profesores (TACUR).• 29 Cursos locales impartidos en los cinco planteles.

En este contexto, el Programa Integral de Formación Docente del Colegio reconoce el com-promiso de los profesores por actualizar sus conocimientos y mejorar sus prácticas de enseñan-za, en beneficio de los jóvenes estudiantes.

Dr. Benjamín Barajas SánchezDirector General del Colegio de Ciencias y Humanidades

6 Programa Integral de Formación Docente | Intersemestral 2020

La Secretaría Académica, a través del Departamento de Formación de Profesores, la Secreta-ría de Programas Institucionales y las secretarías Docentes de los cinco planteles:

I N V I T A Nal personal académico de las distintas Áreas y Departamentos a participar en el Programa In-

tegral de Formación Docente, el cual se desarrollará del 2 al 6 de diciembre de 2019. Los cursos y talleres del Periodo Intersemestral 2020 se impartirán en las instalaciones de los cinco planteles.

Asimismo, se invita a inscribirse a los Cursos-Talleres para atender los aprendizajes difíciles de las asignaturas de segundo y cuarto semestres, a partir del diagnóstico del EDA y de los grupos cen-trales de seguimiento, que tienen entre otros propósitos ofrecer soluciones a los aprendizajes y contenidos de las asignaturas de segundo y cuarto semestres, así como aportar los elementos teóricos necesarios.

También se invita a inscribirse a los Cursos-talleres: Seguimiento a los Programas de las asigna-turas del Plan de Estudios Actualizado.

Las inscripciones se realizarán a partir del 14denoviembrede2019 en la plataforma del Colegio: www.cch.unam.mx/tacur

Mayores informes:Departamento de Formación de Profesores. Correo electrónico: [email protected]éfono: 5622 2371Av. Universidad 3000, segundo piso, Ciudad Universitaria.


Cursos DGCCHPeriodointersemestral2020

SeguimientoalosprogramasdeestudiodelCCHDirigido a: Profesores de todas las áreas y asignaturas Propósitos: • Analizar críticamente los Programas de Estudio Actualizados de 1º y 6º semestres a partir de la experiencia y reflexión de su práctica docente.• Conocer la Aplicación Web del CAB y el instrumento Seguimiento de Programas de Estudio del Colegio de Ciencias y Humanidades.• Resolver y enviar el instrumento Seguimiento de Programas de Estudio del Colegio de Ciencias y Humanidades.• Compartir experiencias centradas en las problemáticas de instrumentación de los Programas de Estudio Actualizados de 5º y 6º semestres.

PRIMERO A CUARTO SEMESTRES

ASIGNATURAS MODALIDAD PLANTEL/SEDE TURNO SEMANA

ÁREAHISTÓRICO-SOCIAL

Curso-Taller para el seguimiento de los Programas de Estudio de Historia Universal I, Historia de México I y Teoría de la Historia I Presencial Todos los planteles Matutino 2 al 6 de diciembre

Curso-Taller para el seguimiento de los Programas de Estudio de Historia Universal II, Historia de México II y Teoría de la Historia II Presencial Todos los planteles Vespertino 2 al 6 de diciembre

ÁREA DE TALLERES

TLRIID III y IV Semipresencial

Azcapotzalco Vespertino

2 al 6 de diciembre

Naucalpan Matutino

VallejoMatutino

Vespertino

Oriente Vespertino

Sur Matutino

DEPARTAMENTO DE IDIOMAS

Seguimiento a los Programas de Estudio 3º y 4º (Francés) Presencial Vallejo Matutino 2 al 6 de diciembre


QUINTO Y SEXTO SEMESTRES


ÁREAHISTÓRICO-SOCIAL

Curso-Taller para el seguimiento de los Programas de Estudio de Ciencias Sociales de 5º semestre del Área Histórico-Social Semipresencial Todos los planteles Matutino 2 al 6 de diciembre

Curso-Taller para el seguimiento de los Programas de Estudio de Ciencias Sociales de 6º semestre del Área Histórico-Social Semipresencial Todos los planteles Vespertino 2 al 6 de diciembre

Curso-Taller para el seguimiento de los Programas de Estudio de Filosofía I y Temas Selectos I Semipresencial

Azcapotzalco

Matutino 2 al 6 de diciembreVallejo

Oriente

Sur

Curso- Taller para el seguimiento de los Programas de Estudio de Filosofía II y Temas Selectos II Semipresencial

Naucalpan

Vespertino 2 al 6 de diciembreVallejo

Oriente

Sur


ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

Química III y IV Semipresencial

Azcapotzalco Matutino

2 al 6 de diciembreNaucalpan Matutino

Vallejo Vespertino

Oriente Matutino

Sur Vespertino

Biología III y IV Semipresencial


2 al 6 de diciembre Naucalpan Matutino

Vallejo Vespertino

Oriente Matutino

Sur Vespertino


Física III y IV Semipresencial Oriente Matutino

2 al 6 de diciembre Sur Vespertino

Vallejo Matutino

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Curso-Taller de seguimiento de los Programas de Estudio de 3º, 5º y 6º Semestres del área de Matemáticas

Semipresencial

Azcapotzalco Vespertino

2 al 6 de diciembre Naucalpan Matutino

Vallejo Matutino

Oriente Matutino

Sur Vespertino

ÁREA DE TALLERES

Taller de Comunicación I y II Semipresencial Naucalpan Matutino

2 al 6 de diciembre Vallejo Vespertino

Sur Matutino

Taller de Expresión Gráfica I y II, Taller de Diseño Ambiental I y II Semipresencial Azcapotzalco Vespertino 2 al 6 de diciembre Oriente Matutino

Griego I y II, Latín I y II Semipresencial Vallejo Matutino 2 al 6 de diciembre

Lectura y Análisis de Textos Literarios I y IISemipresencial Vallejo Matutino 2 al 6 de diciembreSemipresencial Oriente Vespertino


Cursos-talleresparaatenderlosaprendizajesdifícilesdelasasignaturasdesegundoycuartosemestres,apartirdeldiagnósticodelEDAylosgruposcentralesdeseguimientoDirigido a: Profesores de todas las áreas y asignaturas Propósitos: • Ofrecer propuestas de solución a los aprendizajes y contenidos difíciles de las asignaturas de segundo y cuarto semestres.• Compartir experiencias en torno a los aprendizajes y contenidos difíciles de las asignaturas de segundo y cuarto semestres y su forma de ense-

ñanza, acordes con el Modelo Educativo del Colegio.• Identificar los elementos que facilitan o dificultan su aplicación en el aula con los alumnos.• Llevar a cabo actividades, ejercicios o propuestas de estrategias sobre los aprendizajes y contenidos disciplinarios propuestos.

ASIGNATURAS TÍTULO MODALIDAD PLANTEL/SEDE TURNO SEMANA

ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

Química I y II

Curso-Taller: Atención de aprendizajes difíciles de la asignatura de Química II con estrategias en ambiente colaborativo

Presencial Azcapotzalco Vespertino

2 al 6 de diciembrePresencial Vallejo Matutino

Presencial Oriente Matutino

El mundo de los medicamentos Presencial Sur Matutino 2 al 6 de diciembre

Física I y IICurso-Taller para atender los aprendizajes difíciles de la asignatura de Física II

Presencial Azcapotzalco Vespertino 2 al 6 de diciembre

Presencial Vallejo Vespertino 2 al 6 de diciembre

Presencial Oriente Matutino(9:00-13:00) 2 al 6 de diciembre

Biología I y IICurso-Taller para atender los aprendizajes difíciles de la asignatura de Biología II

Presencial Azcapotzalco Matutino

2 al 6 de diciembrePresencial Sur Matutino

Presencial Vallejo matutino

DEPARTAMENTO DE IDIOMAS

Francés Francés II y IV Presencial Av. Universidad 3000 Matutino 2 al 6 de diciembre

Inglés Inglés IIPresencial Vallejo Matutino 2 al 6 de diciembre

Presencial Oriente Vespertino 2 al 6 de diciembre

Inglés Inglés IV

Presencial Azcapotzalco Matutino 2 al 6 de diciembre

Presencial Naucalpan Matutino 2 al 6 de diciembre

Presencial Sur Vespertino 2 al 6 de diciembre


ÁREA DE MATEMÁTICAS

Matemáticas II y IV Concepto de función en los cursos de Matemáticas II y IV Presencial


2 al 6 de diciembre

Naucalpan Vespertino

Vallejo Vespertino

Oriente Vespertino

Sur Matutino

ÁREA DE TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TLRIID II Ritmo, forma y goce en la poesía Presencial


2 al 6 de diciembre

Naucalpan Matutino

Vallejo Vespertino

Oriente Vespertino

Sur Matutino

TLRIID IV

Curso-Taller: TLRIID IV, la ciencia y la investigación en la formación del estudiante del CCH

Presencial Azcapotzalco Vespertino

2 al 6 de diciembre

Presencial Naucalpan Vespertino

Presencial Vallejo Vespertino

Presencial Oriente Matutino

Presencial Sur Vespertino

AREAHISTÓRICO-SOCIAL

Historia Universal I y IIHistoria de México I y IITeoría de la Historia I y II

Didáctica de la historia para el bachillerato universitario Presencial Vallejo Matutino 25 al 29 de noviembre

Historia de México I y II Historia Naval de la Conquista al siglo XIX Presencial Azcapotzalco Matutino 25 al 29 de noviembre

Historia de México II

Expresiones de la cultura y la vida cotidiana en México: del fin de la belle époque al afianzamiento del nacionalismo revolucionario y su impacto cultural 1900-1940

Presencial Naucalpan Matutino 25 al 29 de noviembre

Ciencias Políticas y Sociales I y II

Curso Taller de CPyS II. Una aproximación a los contenidos temáticos Presencial Oriente Matutino 25 al 29 de noviembre


Expresiones de la cultura y la vida cotidiana en México: del fin de la belle époque al afianzamiento del nacionalismo revolucionario y su impacto cultural 1900-1940

Presencial Oriente Vespertino 25 al 29 de noviembre



Historia de la Música en México (siglos XIX y XX). Recursos didácticos para la implementación del Nuevo Programa de Estudio de Historia de México II

Presencial Sur Matutino 25 al 29 de noviembre

Naucalpan Vespertino 25 al 29 de noviembre

EDUCACIÓN FÍSICA

Curso taller educación para la salud académica: alternativas en el aula para fomentar estilos de vida saludables en el CCH

Presencial CCH Azcapotzalco Matutino 2 al 6 de diciembre

OPCIONES TÉCNICAS

Programación en JAVA Nivel Básico Presencial CCH Vallejo Vespertino 2 al 6 de diciembre

Normas de Seguridad e Higiene en el Laboratorio Presencial CCH Naucalpan Matutino 2 al 6 de diciembre

Balance Score Card En línea En línea En línea 2 al 6 de diciembre

Estrategias lúdicas para la construcción el aprendizaje significativo

Presencial CCH Vallejo Vespertino 15:00-19:00

2 al 6 de diciembre

Secretaría de Programas InstitucionalesDirigido a: Profesores de todas las áreas y asignaturas Propósitos:• Adquirir los elementos didácticos para organizar el plan de clase en el marco del Modelo Educativo del Colegio, para contribuir a su concreción

y fortalecer la cultura de la planeación docente.• Identificar la importancia de la formación docente en el ámbito de la planeación como el mecanismo para mejorar los procesos de enseñanza

aprendizaje y comprender el plan de clase, en el marco del Modelo Educativo del Colegio.

TÍTULO MODALIDAD PLANTEL/SEDE TURNO FECHA

Curso-taller: La innovación educativa en el CCH Presencial Todos los planteles Matutino 2 al 6 de diciembre

Curso-taller: El Plan de Clase en el Modelo Educativo del CCH Presencial Todos los planteles Matutino 2 al 6 de diciembre


Cursos del Departamento de Formación de ProfesoresEjei:Comprensióndelmodeloeducativo

TÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD PLANTEL/SEDE TURNO SEMANA ÁREA

Principios epistemológicos y postulados pedagógicos del proyecto educativo CCH

Juan Reyes Reyes Presencial SurMatutino

25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Vespertino

Ejeiii:ActualizaciónenladisciplinayladidácticaTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD PLANTEL/SEDE TURNO SEMANA ÁREA

Leer literatura: cuento, novela, poesía, texto dramático y ensayo con temas comunes

Bertha Mancera Lara José Miguel Góngora Izquierdo Presencial Azcapotzalco Matutino 25 al 29 de noviembre Talleres


Gloria Hortensia Mondragón Guzmán Carlos Rivas Enciso

Presencial Naucalpan Matutino 25 al 29 de noviembre Talleres

Termodinámica, física estadística y energía

Raúl Meléndez VenancioAntonino Jacobo Gómez García Presencial Sur Matutino 25 al 29 de noviembre Ciencias

Experimentales


David Ochoa Solís Margarita Krap Pastrana Presencial Sur Matutino 25 al 29 de noviembre Talleres

Curso-taller: Elaboración y selección de reactivos de evaluación de los aprendizajes de las asignaturas de Historia Universal, Moderna y Contemporánea I y II

Bernardino Gutiérrez Romero José Luis Mora Romero Presencial Sur Matutino 25 al 29 de noviembre Histórico-social

Curso de Matemáticas II, Método didáctico para la enseñanza del Álgebra

Roberto Guadalupe Garrido Carmona María de Jesús Figueroa Torres

Presencial Sur Matutino (9:00-14:00) 25 al 29 de noviembre Matemáticas


Cibernética y Programación II con Programación en Java

Antonio Atzin Acosta Zavala Sara García Martínez Semipresencial Vallejo Matutino 9 al 13 de diciembre Matemáticas

Cibernética y Programación II con Programación en Java

Everardo Beltrán Herrera Jeanett Figueroa Martínez Semipresencial Oriente Vespertino 9 al 13 de diciembre Matemáticas

Actividades experimentales para el curso de Química IV del PEA con un enfoque de Química Verde (INFOCAB PB201419)

José Francisco Cortés Ruiz Velasco Presencial Oriente Matutino 9 al 13 de diciembre Ciencias Experimentales

Curso-Taller: Actividades Didácticas Utilizando Lenguaje de Programación C. Nivel Intermedio

Jorge Acosta Huerta Víctor Manuel Loyola Álvarez Presencial Oriente

Matutino (9:00 a 14:00)

9 al 13 de diciembre Matemáticas

Curso-Taller: Manejo de telescopios e introducción a la astrofotografía

Sergio Alejandro Carrillo Araujo Luis Ángel Vázquez Peralta Presencial Sur Matutino 9 al 13 de diciembre Ciencias

Experimentales

Estrategias didácticas para trabajar cuentos y poemas en el aula

María Ysabel Gracida Juárez Presencial Vallejo Matutino 9 al 13 de diciembre Talleres

Programa de filosofía II. Contenidos y paquete didáctico

Gabriela López García Mario Santiago Galindo Presencial Universidad

3000 Matutino 9 al 13 de diciembre Histórico-social

Ejeiv:Habilidadescognitivas,socioculturalesyafectivasTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD PLANTEL/SEDE TURNO SEMANA ÁREA

El manejo de la afectividad en el aula (enfoque humanista)

María de los Ángeles Cruz Sánchez Presencial Azcapotzalco Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Curso-taller de inducción: las fases de la tutoría en el CCH

Gabriela Serrano Reyes Carlos Esquivel Pineda Presencial Oriente Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas


Karla Paola Rebolledo Ana Leticia Cuevas Escudero Presencial Sur Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas


Mireya Monroy Carreño Patricia Monroy Carreño Presencial Vallejo Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas



Elvia Lucero Escamilla Moreno Mariana Mercenario Ortega Presencial Naucalpan Matutino

(9:00-13:00) 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Curso-taller de inducción: las fases de la tutoría en el CCH Leticia Parra Salinas Presencial Azcapotzalco Vespertino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Ejev:InvestigacióneinnovacióneducativaTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD PLANTEL/SEDE TURNO SEMANA ÁREA

Metodología editorial Maharba Annel González García Felisa Sandra Salgado Escorcia Presencial Vallejo Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Caracterización y aplicación de sensores para ciencias experimentales mediante la plataforma electrónica de desarrollo Arduino

Pedro Josué Lara Granados Leonardo Román Vargas Pineda Presencial Vallejo Matutino 9 al 13 de diciembre Ciencias

Experimentales

Curso-taller para uso y administración de Google Classroom

Óscar Rivera Monroy Adán Cuanalo Capulín Presencial Azcapotzalco Vespertino 9 al 13 de diciembre Todas las áreas

Uso de aplicaciones en línea y herramientas para incluir en las estrategias didácticas

Yazmin Teoyotl Calderón Édgar Omar García Vázquez Presencial Oriente Vespertino 9 al 13 de diciembre Todas las áreas


Cursos locales

Cursos plantel AzcapotzalcoTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD TURNO SEMANA ÁREA

¿Cómo discutir textos en el salón de clase?

Alejandro Barrera Retana Adriana Hernández Jiménez Presencial Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Módulo I. Excel básico Jorge Ramírez Sánchez Óscar Nicolás Suárez Luna Presencial Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Una alternativa digital para la gestión de clase César Robles Haro Presencial Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Percepción de género en el aula Hassibi Yesenia Romero Pazos Presencial Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Recursos digitales para la enseñanza del Inglés y Francés

Germán Montes Thomas Paola Velázquez Madrigal Presencial Ambos turnos 25 al 29 de noviembre Profesores de idiomas

Estrategias de enseñanza aprendizaje en el marco del Modelo Educativo del CCH. Área Histórico-Social

Carlos Sergio Ferias RuizJosé Andrés Sánchez Ramón Presencial Vespertino 25 al 29 de noviembre Histórico Social

La autobiografía como herramienta didáctica Norma Irene Aguilar Hernández Presencial Vespertino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Lenguaje visual aplicado a cursos de matemáticas Raúl Espinosa Rojas Presencial Vespertino 25 al 29 de noviembre Matemáticas

Uso TICs en aula con Google Classsroom

Oscar Rivera Monroy Adán Cuanalo Capulín Presencial Vespertino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas


Cursos plantel NaucalpanTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD TURNO SEMANA ÁREA

El arte mexicano Jesús Antonio García Olivera José Ángel Hernández Flores Presencial Matutino

(9:00 a 13:00) 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Diseño de Estrategias Transversales de segundo semestre (generación 2020)

Iris Alejandra Rojas Eisenring Presencial Matutino (9:00 a 13:00) 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

La geometría del ballet planetario Jeffrey Eliud Bárcenas Mosqueda Presencial Matutino (9:00 a 13:00) 25 al 29 de noviembre

Ciencias Experimentales y Matemáticas

Diversidad Biológica: Métodos para su estimación Gilberto Contreras Rivero Presencial Matutino

(9:00 a 13:00) 25 al 29 de noviembre Ciencias Experimentales

La otra mirada de los museos Enrique Escalante Campos Presencial Matutino (10:00 a 14:00) 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

La hoja de cálculo en la nube como instrumento para la heteroevaluación de Lenguas Extranjeras con integración de aplicaciones

Jorge Andrés González Torres Presencial Vespertino (15:00 a 19:00)

25 de noviembre al 6 de diciembre Idiomas

Iguales con nuestras diferencias: Género, diversidad e inclusión

Elvia Lucero Escamilla Moreno / José Enrique Aquino Martínez Presencial Vespertino


Propagación de plantas Alfonso Martínez Flores Presencial Vespertino (14:00 a 18:00) 25 al 29 de noviembre Todas las áreas


Curso-Taller: Producción de hongo seta Silvia Elena Arriaga Franco Presencial Vespertino


Programación básica en Visual Basic Aplication mediante macros lúdicas Julio Eugenio Navarro Córdova Presencial Vespertino


Introducción a la fotografía para docentes Juan Fernando Velázquez Gallo Presencial Vespertino


Redacción de Textos Académicos Violeta Vázquez Castro Presencial Vespertino (16:00 a 20:00) 25 al 29 de noviembre Ciencias

Experimentales

TÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD SEDE TURNO SEMANA ÁREA

Curso-Taller: Instrumentación con equipo electrónico de laboratorio

Antonio Martín Garcés Madrigal José Castillo Hernández Sergio Quintana Thierry Juan Ricardo Damián Zamacona

PresencialInstituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología (ICAT)

Matutino (10:00 a 15:00)

9 al 13 de diciembre

Ciencias Experimentales

Cursos plantel VallejoTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD TURNO SEMANA ÁREA

Curso-Taller: El álgebra como la generalización de un proceso aritmético que se repite

Octavio Fonseca Ramos Presencial Matutino (9:00 a 13:00) 25 al 29 de noviembre Matemáticas


Curso-Taller: El cine documental para realizar un ejercicio docente

Josefina Escamilla Escobedo Presencial Vespertino (16:00-20:00) 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Desarrollando experiencias dentro un Aula Digital Isaid Reyes Martínez Presencial Vespertino (16:00-21:00) 9 al 13 de diciembre Matemáticas

Cursos plantel OrienteTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD TURNO SEMANA ÁREA

Evaluación de los aprendizajes de Historia de México II, experiencias y Reflexiones

Argelia Martínez HernándezHéctor González Núñez Presencial Matutino (10:00 a

14:00) 25 al 29 de noviembre Histórico-Social

Cursos plantel SurTÍTULO IMPARTIDORES MODALIDAD TURNO SEMANA ÁREA

La investigación como instrumento de intervención pedagógica para aprender a aprender

Luisa Fabiola Flores Souza Presencial Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

Comic y secuencia gráfica Abel Montes Flores Presencial Matutino 25 al 29 de noviembre Todas las áreas

AzcapotzalcoDr. Javier Consuelo Hernández directorProfra. Luz María Morales Alcántara secretaria generalC.P. Celfo Sarabia Eusebio secretario administrativoDr. Juan Concepción Barrera de Jesús secretario académicoMtro. Víctor Rangel Reséndiz secretario docenteMtra. Martha Patricia López Abundio secretaria técnica del siladinMtra. Beatriz A. Almanza Huesca secretaria de servicios de apoyo al aprendizajeC. Adriana Astrid Getsemaní Castillo Juárez jefa de la unidad de planeaciónLic. Antonio Nájera Flores secretario de asuntos estudiantilesLic. Sergio Herrera Guerrero secretario particular y de atención a la comunidad

NaucalpanMtro. Keshava Quintanar Cano directorMtro. Ciro Plata Monroy secretario generalLic. José Joaquín Trenado Vera secretario administrativoIng. Reyes Hugo Torres Merino secretario académicoMtra. Angélica Garcilazo Galnares secretaria docenteMtra. Rebeca Rosado Rostro secretaria de servicios estudiantilesIng. María del Carmen Tenorio Chávez secretaria técnica del siladinIng. Verónica Berenice Ruiz Melgarejo secretaria de cómputo y apoyo al aprendizajeC.P. María Guadalupe Sánchez Chávez secretaria de administración escolarLic. Reyna I. Valencia López coordinadora de seguimientos y planeación

VallejoLic. Maricela González Delgado directoraIng. Raymundo Jiménez Galán secretario generalLic. Rubén Juventino León Gómez secretario administrativoMtro. José Cruz Monroy Arzate secretario académicoMtro. Francisco Marcelino Castañeda secretario docenteMtra. Verónica Guillermina González Ledesma secretaria de asuntos estudiantilesLic. Rocío Sánchez Sánchez secretaria de servicios de apoyo al aprendizajeMtro. Saúl Salomón Esparza Vázquez secretario técnico del siladin

OrienteLic. Víctor Efraín Peralta Terrazas directorBiól. Marco Antonio Bautista Acevedo secretario generalMtra. Gloria Caporal Campos secretaria académicaIng. Mario Guillermo Estrada Hernández secretario administrativoI.Q. Adolfo Portilla González secretario docenteLic. Norma Cervantes Arias secretaria de administración escolarC.D. Patricia García Pavón secretaria de asuntos estudiantilesBiól. Hugo Jesús Olvera García secretario técnico del siladinLic. Miguel López Montoya secretario auxiliar de la dirección

SurMtro. Luis Aguilar Almazán directorLic. Aurelio Bolívar Galván Anaya secretario generalArq. Gilberto Zamora Muñiz secretario administrativoLic. Susana de los Ángeles Lira de Garay secretaria académica Lic. María del Rosario Preisser Rodríguez secretaria docenteIng. Héctor Edmundo Silva Alonso secretario de asuntos estudiantilesDr. Edel Ojeda Jiménez secretario de apoyo al aprendizajeIng. José Marín González secretario técnico del siladinMtro. Arturo Guillemaud Rodríguez Vázquez jefe de la unidad de planeación

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Dr. Enrique Graue Wiechers rector Dr. Leonardo Lomelí Vanegas secretario generalIng. Leopoldo Silva Gutiérrez secretario administrativoDr. Alberto Ken Oyama Nakagawa secretario de desarrollo institucionalLic. Raúl Arcenio Aguilar Tamayo secretario de prevención, atención y seguridad universitariaDra. Mónica González Contró abogada generalMtro. Néstor Martínez Cristo director general de comunicación social

Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

Dr. Benjamín Barajas Sánchez director generalMtro. Ernesto García Palacios secretario generalLic. Rocio Carrillo Camargo secretaria administrativaLic. María Elena Juárez Sánchez secretaria académicaLic. Guadalupe Mendiola Ruiz secretaria de servicios de apoyo al aprendizaje secretaria de planeaciónLic. Mayra Monsalvo Carmona secretaria estudiantilLic. María Isabel Díaz del Castillo Prado secretaria de programas institucionalesLic. Héctor Baca Espinoza secretario de comunicación institucionalIng. Armando Rodríguez Arguijo secretario de informática

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