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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO DETÉCNICA CONTABLE

© grupo edebé

Técnica ContableProgramación didáctica

1. Identificación del módulo Técnica Contable

Módulo Profesional Técnica Contable

Código 0441

Título Técnico en Gestión Administrativa

Nivel Grado Medio

Duración 2 000 horas

Familia Profesional Administración y Gestión

Referente europeo CINE-3

Competencia general del ciclo

Realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial, financiero y fiscal, así como atención al cliente/usuario, tanto en empresas públicas como privadas, aplicando la normativa vigente y protocolos de calidad, asegurando la satisfacción del cliente y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

Competencias profesionales, personales y sociales del módulo

1. Tramitar documentos o comunicaciones internas o externas en los circuitos de informa-ción de la empresa.

2. Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las técnicas apropia-das y los parámetros establecidos en la empresa.

3. Registrar contablemente la documentación soporte correspondiente a la operativa de la empresa en condiciones de seguridad y calidad.

4. Participar en el trabajo en equipo respetando la jerarquía definida en la organización.

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Correspondencia del módulo con la unidad de competencia

UC0981_2: Realizar registros contables.

Objetivos generales del módulo

1. Analizar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa, reconociendo su estructura, elementos y características para elaborarlos.

2. Analizar y elegir los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documen-tos adecuados a cada caso, aplicándolas de forma manual e informática para clasificarlos, registrarlos y archivarlos.

3. Interpretar la normativa y metodología contable, analizando la problemática contable que puede darse en una empresa, así como la documentación asociada para su registro.

4. Introducir asientos contables manualmente y en aplicaciones informáticas específicas, si-guiendo la normativa en vigor para registrar contablemente la documentación.

5. Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.

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2. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

Resultado de aprendizaje 1Reconoce los elementos que integran el patrimonio de una organización económica clasificándolos en masas patrimoniales.

Criterios de evaluación

• Se han identificado las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

• Se ha diferenciado entre inversión/financiación, inversión/gasto, gasto/pago e ingreso/cobro.

• Se han distinguido los diferentes sectores económicos basándose en la diversa tipología de actividades que se desarrollan en ellos.

• Se han definido los conceptos de patrimonio, elemento patrimonial y masa patrimonial.

• Se han identificado las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

• Se ha relacionado cada masa patrimonial con las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

• Se han ordenado en masas patrimoniales un conjunto de elementos patrimoniales.

Resultado de aprendizaje 2Reconoce la metodología contable analizando la terminología y los instrumentos contables utilizados en la empresa.


• Se han distinguido las fases del ciclo contable completo adaptándolas a la legislación española.

• Se ha descrito el concepto de cuenta como instrumento para representar los distintos elementos patrimoniales y hechos económicos de la empresa.

• Se han descrito las características más importantes del método de contabilización por partida doble.

• Se han reconocido los criterios de cargo y abono como método de registro de las modificaciones del valor de los elementos patrimoniales.

• Se ha reconocido la importancia del Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

• Se han diferenciado las cuentas patrimoniales y de gestión.

• Se han diferenciado las cuentas de ingresos y gastos.

• Se ha definido el concepto de resultado contable.

• Se han descrito las funciones de los asientos de cierre y apertura.

• Se ha establecido la función del Balance de situación, de las cuentas de pérdidas y ganancias y de la Memoria.

Resultado de aprendizaje 3Identifica el contenido básico del Plan General de Contabilidad Pyme (PGCpyme) interpretando su estructura.


• Se ha relacionado la normativa mercantil con el PGC.

• Se ha reconocido el PGC como instrumento de armonización contable.

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• Se han identificado las distintas partes del PGCpyme.

• Se han identificado los principios contables establecidos en el marco conceptual del plan.

• Se han diferenciado las partes del PGCpyme que son obligatorias de las que no lo son.

• Se ha descrito el sistema de codificación establecido en el PGCpyme y su función en la asociación y desglose de la información contable.

• Se ha codificado un conjunto de elementos patrimoniales de acuerdo con los criterios del PGCpyme.

• Se han identificado las cuentas anuales que establece el PGCpyme.

• Se han identificado las cuentas que corresponden a los elementos patrimoniales.

Resultado de aprendizaje 4Clasifica contablemente hechos económicos básicos, aplicando la metodología contable y los criterios del Plan General de Contabilidad Pyme.


• Se han identificado las cuentas patrimoniales que intervienen en las operaciones básicas de las empresas.

• Se han identificado las cuentas de gestión que intervienen en las operaciones básicas de las empresas.

• Se han codificado las cuentas conforme al PGCpyme.

• Se han determinado qué cuentas se cargan y cuáles se abonan, según el PGCpyme.

• Se han efectuado los asientos correspondientes a los hechos contables.

• Se han realizado las operaciones contables correspondientes a un ejercicio económico básico.

• Se ha efectuado el procedimiento de acuerdo con los principios de responsabilidad, seguridad y confidencialidad de la información.

Resultado de aprendizaje 5Realiza operaciones de contabilización mediante el uso de aplicaciones informáticas específicas, valorando la eficiencia de éstas en la gestión del plan de cuentas.


• Se han realizado las altas y bajas de las cuentas y subcuentas codificadas que proceden de la documentación soporte, siguiendo los procedimientos establecidos.

• Se han propuesto altas y bajas de códigos y conceptos en asientos predefinidos, siguiendo los procedimientos establecidos.

• Se han introducido conceptos codificados en la aplicación informática, siguiendo los procedimientos establecidos.

• Se han ejecutado las bajas de los conceptos codificados con la autorización correspondiente.

• Se han introducido los asientos predefinidos en la aplicación informática, siguiendo los procedimientos establecidos.

• Se ha introducido la información que corresponde a cada campo en el asiento, de acuerdo con la naturaleza económica de la operación.

• Se han resuelto los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

• Se ha realizado copia de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movimientos respectivos, así

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como de la colección de apuntes predefinidos.

• Se ha seguido el plan de acción para la custodia en lugar y soporte adecuados y la gestión administrativa de la copia de seguridad, en tiempo y con los métodos adecuados.

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3. Despliegue y desarrollo de los contenidos

BLOQUE 1: Elementos patrimoniales de las organizaciones económicas

Procedimientos

1. Identificación de las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

1.1. Reconocimiento de las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

1.2. Descripción de las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

2. Identificación de las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

2.1. Reconocimiento de las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

2.2. Descripción de las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

3. Ordenación y clasificación en masas patrimoniales de un conjunto de elementos patrimoniales.

3.1. Identificación de los elementos patrimoniales que se deben ordenar y clasificar.

3.2. Descripción de los principales elementos patrimoniales.

3.3. Identificación de las masas patrimoniales en que se pueden clasificar los elementos patrimo-niales.

3.4. Aplicación de la ordenación y clasificación.

4. Realización de representaciones patrimoniales mediante Balances de situación agrupando los elementos en masas patrimoniales.

4.1. Análisis del contenido del Balance de situación.

4.2. Consulta de la normativa legal en cuanto a periodicidad y obligatoriedad del Balance de si-tuación.

4.3. Identificación de los datos que se deben incluir.

4.4. Selección y obtención de los datos.

4.5. Clasificación de los datos para la elaboración del Balance de situación.

4.6. Cálculos y cumplimentación del Balance de situación.

4.7. Comprobación de los datos, los cálculos y los resultados.

Conceptos

1. La actividad económica.

1.1. Sectores económicos.

1.2. Tipos de actividad según el sector económico.

2. El ciclo económico.

2.1. Significado del ciclo económico de la actividad empresarial.

2.2. Fases.

2.3. Relación con la actividad empresarial.

3. La contabilidad.

3.1. Necesidad de la contabilidad.

3.2. Concepto.

3.3. Fines de la contabilidad.

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3.4. División de la contabilidad.

3.5. La contabilidad como sistema de información: función, utilidad y tipos de información.

4. El patrimonio empresarial.

4.1. Concepto de patrimonio.

4.2. Elementos patrimoniales: bienes, derechos y obligaciones.

4.3. Masa patrimonial: exigibilidad y liquidez.

— Tipos de masas patrimoniales.

4.4. El equilibrio patrimonial.

4.5. La representación del patrimonio: el inventario y el Balance.

5. El Activo.

5.1. Masas patrimoniales que integran el Activo.

6. El Pasivo.

6.1. Masas patrimoniales que integran el Pasivo.

7. El Patrimonio neto de una empresa.

7.1. Masas patrimoniales que integran el Patrimonio neto.

8. Recursos financieros e inversión.

8.1. Capital.

8.2. Inversión y financiación.

— Inversiones financieras a largo y corto plazo.

9. Operaciones empresariales.

9.1. Función.

9.2. Tipos de operaciones empresariales.

— Los gastos.

— Las inversiones.

— Los ingresos.

— El cobro y el pago.

— La financiación.

Actitudes

1. Valoración de las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.

1.1. Preocupación por valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.

1.2. Aceptación de la valoración de las actividades de trabajo en un proceso productivo, identifi-cando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.

1.3. Colaboración en la valoración de las actividades de trabajo en un proceso productivo, identi-ficando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.

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BLOQUE 2: La metodología contable

Procedimientos

1. Elaboración de un esquema-resumen del proceso contable.

1.1. Identificación de las fases del ciclo contable completo y el contenido de éstas.

1.2. Análisis del proceso contable.

1.3. Confección del esquema-resumen del proceso contable.

2. Adaptación del ciclo contable a la legislación española.

2.1. Identificación de la legislación española aplicable al ciclo contable.

2.2. Lectura y análisis de la normativa aplicable.

2.3. Interpretación y aplicación de la legislación española al ciclo contable.

3. Contabilización por partida doble.

3.1. Identificación de la información que debe ser registrada.

3.2. Registro de las operaciones según el método de la partida doble.

3.3. Mantenimiento actualizado de registros.

4. Interpretación del cargo y abono como método de registro de las modificaciones del valor de los elementos patrimoniales.

4.1. Identificación de la operación.

4.2. Determinación de las cuentas.

4.3. Consulta del código y del criterio de valoración según el PGC.

4.4. Determinación de la variación de cada una de las cuentas.

4.5. Comprobación del cargo y del abono.

5. Identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas mediante el Balance de comprobación.

5.1. Reconocimiento de los elementos que componen el Balance de comprobación.

5.2. Elaboración del Balance de comprobación.

5.3. Cálculo de las agregaciones de sumas y saldos.

5.4. Determinación de errores y omisiones.

5.5. Corrección, en su caso, de las anomalías registradas.

6. Realización de representaciones patrimoniales mediante Balances de situación, agrupando los elementos en masas patrimoniales.








7. Análisis de la normativa y metodología contable, analizando la problemática contable que puede darse en una empresa, así como la documentación asociada para su registro.

7.1. Identificación del contenido de la normativa aplicable al registro de operaciones contables y de la documentación asociada para su registro.

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7.2. Descripción de la normativa aplicable al registro de operaciones contables y de la documen-tación asociada para su registro.

7.3. Determinación de la metodología contable adecuada según la normativa vigente.

7.4. Relación de la metodología contable seleccionada con la documentación asociada.

7.5. Interpretación de la normativa aplicable al registro de operaciones contables y de la docu-mentación asociada para su registro.

8. Clasificación de las cuentas según su naturaleza patrimonial o de gestión.

8.1. Identificación de las cuentas.

8.2. Descripción de las cuentas.

8.3. Identificación del criterio de clasificación: según su naturaleza (patrimonial o de gestión).

8.4. Aplicación del criterio de clasificación.

Conceptos

1. Las operaciones mercantiles desde la perspectiva contable.

1.1. Concepto de operación mercantil.

1.2. Las operaciones mercantiles y la contabilidad.

2. Teoría de las cuentas.

2.1. Concepto de cuenta.

— Las cuentas: instrumentos de representación contable.

— Representación de elementos patrimoniales.

— Representación de hechos económicos (ingresos y gastos) de la empresa.

2.2. Tipos de cuentas.

— Cuentas patrimoniales.

— Cuentas de gestión: cuentas de ingresos y cuentas de gastos.

2.3. Terminología.

2.4. Funcionamiento y leyes.

2.5. Teorías del cargo-abono: registro de operaciones contables.

3. Método de registro contable: la partida doble.

3.1. Principios.

3.2. Características.

3.3. Orígenes y recursos.

3.4. Libros contables obligatorios y auxiliares.

— Función.

4. Desarrollo del ciclo contable.

4.1. Apertura de la contabilidad.

— Concepto y función del asiento de apertura.

4.2. Registro cronológico y sintético de las operaciones.

— El Balance de comprobación y la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

4.3. Operaciones de final de ejercicio.

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4.4. Cierre de la contabilidad.

— Concepto y función del asiento de cierre.

4.5. Elaboración de las cuentas anuales.

Actitudes

1. Valoración del Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de erro-res y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

1.1. Sensibilización por la valoración del Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

1.2. Predisposición para valorar el Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

1.3. Hábito de valorar el Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

2. Voluntad de participar en el trabajo en equipo, respetando la jerarquía definida en la organización.

2.1. Valoración del trabajo en equipo para el funcionamiento de las organizaciones, respetando la jerarquía definida.

2.2. Aceptación del trabajo en equipo y predisposición para ponerlo en práctica, respetando la je-rarquía definida en la organización.

2.3. Cooperación en iniciativas empresariales en las que se contemple el trabajo en equipo como forma organizativa, respetando la jerarquía definida.

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BLOQUE 3: El Plan General de Contabilidad Pyme

Procedimientos

1. Identificación de las distintas partes del PGCpyme.

1.1. Reconocimiento general del contenido del PGCpyme: partes obligatorias y no obligatorias.

1.2. Descripción de dicho contenido.

— Marco conceptual.

— Normas de registro y valoración. Criterios de valoración.

— Cuentas anuales.

— Cuadro de cuentas.

— Definición y relaciones contables.

2. Codificación de un conjunto de elementos patrimoniales de acuerdo con los criterios del PGCpyme.

2.1. Identificación de elementos patrimoniales de la empresa.

2.2. Relación del elemento patrimonial con su cuenta correspondiente.

2.3. Asignación del código según el PGCpyme.

3. Consulta de normas contables establecidas en el PGCpyme y demás legislación mercantil.

3.1. Identificación del elemento de consulta.

3.2. Localización de la fuente y de la norma correspondiente.

3.3. Lectura y análisis de la norma.

3.4. Interpretación y aplicación de normas contables establecidas en el PGCpyme y demás legisla-ción mercantil.

4. Análisis de los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa, reconociendo su es-tructura, elementos y características para elaborarlos.

4.1. Identificación de su estructura y elementos.

4.2. Valoración de las características que deben reunir para elaborarlos.

4.3. Relación entre la tipología de los documentos y su finalidad.







Conceptos

1. Normalización contable. El Plan General de Contabilidad.

1.1. Marco conceptual del PGC.

1.2. El PGC como instrumento de armonización contable.

1.3. Relación de la normativa mercantil con el PGC.

1.4. Partes del PGCpyme.

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— Partes obligatorias del PGCpyme.

— Partes no obligatorias del PGCpyme.

1.5. Principios contables establecidos en el marco conceptual del PGC.

1.6. Normas de registro y valoración. Criterios de valoración.

1.7. Sistema de codificación establecido en el PGCpyme. Cuadro de cuentas.

— Función del sistema de codificación en el PGCpyme en la asociación y desglose de la infor-mación contable.

1.8. Cuentas anuales del PGCpyme.

— Balance.

— Cuenta de pérdidas y ganancias.

— Estado de cambios en el Patrimonio neto.

— Memoria.

— Estado de flujos de efectivo.

1.9. Definiciones y relaciones contables.

Actitudes

1. Seguimiento de las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

1.1. Valoración positiva del seguimiento de las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

1.2. Predisposición por seguir las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

1.3. Compromiso con el seguimiento de las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

2. Valoración del Plan General de Contabilidad (PGC) como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

2.1. Valoración positiva del PGC como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

2.2. Interés por el PGC como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

2.3. Hábito de emplear el PGC como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

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BLOQUE 4: Contabilización de los hechos económicos básicos de la empresa

Procedimientos

1. Identificación de las cuentas patrimoniales y de gestión que intervienen en las operaciones bási-cas de las empresas.

1.1. Reconocimiento de las cuentas patrimoniales y de gestión que intervienen en las operacio-nes básicas de las empresas.

1.2. Localización de las cuentas patrimoniales y de gestión que intervienen en las operaciones básicas de las empresas.

2. Codificación de las cuentas conforme al PGCpyme.

2.1. Identificación de las cuentas que se deben codificar.


3. Determinación de en qué cuentas se cargan y cuáles se abonan, según el PGCpyme.


3.2. Localización de las cuentas.




4. Realización de los asientos correspondientes a los hechos contables por el método de la partida doble, aplicando los principios y normas de valoración del PGC.


4.2. Registro por el método de la partida doble, aplicando los principios y normas de valoración del PGC.

4.3. Traspaso de información del Diario al Mayor.

4.4. Verificación de la información registrada.

5. Realización de las operaciones contables correspondientes a un ejercicio económico básico.

5.1. Apertura.

— El inventario inicial.

— Balance de situación.

— Asiento de apertura.

— Balance de comprobación.

5.2. Registro sintético de las operaciones.

— Balances de comprobación: funciones, análisis, representación, operaciones y criterios de registro.


— Cálculo de la cuota de amortización del inmovilizado, según métodos lineales, degresivos o progresivos.

— Dotación de las provisiones que procedan.

— Realización de los asientos de periodificación contable que procedan.

— Obtención del resultado económico mediante el proceso de regularización.



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6. Clasificación, registro contable y archivo de la documentación soporte correspondiente a la operativa de la empresa en condiciones de seguridad y calidad.

6.1. Identificación de la documentación que es necesario contabilizar.

6.2. Interpretación de la información contenida en la documentación mercantil propuesta.

6.3. Observación de los datos que es preciso contabilizar.

6.4. Realización de los registros contables.

6.5. Cuantificación y comprobación del resultado.

6.6. Clasificación y codificación de la documentación.

6.7. Registro documental.

6.8. Archivo de la documentación.

7. Análisis y elección de los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documentos adecuados a cada caso, aplicándolas de forma manual para clasificarlos, registrarlos y archivarlos.

7.1. Identificación de los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documentos adecuados a cada caso.

7.2. Descripción de los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documentos adecuados a cada caso.

7.3. Relación de los sistemas y técnicas de preservación con las comunicaciones y documentos, con el fin de aplicar los más adecuados a cada caso.

7.4. Selección de los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documentos ade-cuados a cada caso.

8. Cumplimentación de los libros contables obligatorios y auxiliares correspondientes a un ciclo contable.

8.1. Identificación de los libros obligatorios y auxiliares, según la normativa mercantil y fiscal.

8.2. Localización de los apartados de cada libro contable.

8.3. Consulta de la normativa mercantil y fiscal.

8.4. Escritura de los datos comprendidos en cada apartado del libro.

8.5. Comprobación de los datos cumplimentados.

Conceptos

1. Contabilización de las operaciones básicas de la empresa.

1.1. Codificado de las cuentas conforme al PGCpyme.

1.2. El método de la partida doble.

1.3. Cuentas que se cargan y que se abonan según el PGCpyme.

1.4. Cuentas de gestión que intervienen en las operaciones básicas de las empresas.

— Compra de mercaderías.

— Venta de mercaderías.

— Otros gastos e ingresos.

1.5. Cuentas patrimoniales que intervienen en las operaciones básicas de las empresas.

— Inmovilizado material.

— Ventas de inmovilizado.

— Fuentes de financiación.

1.6. Asientos de los hechos contables.

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— Representación gráfica de los asientos contables.

2. Apertura de la contabilidad.

2.1. El inventario inicial: concepto y función.

2.2. Codificación de las cuentas.

2.3. Balance de situación: concepto y función.

2.4. Asiento de apertura: concepto y función.

3. Registro cronológico y sintético de las operaciones.

3.1. Asientos de gestión. Método cargo-abono y anotación en el Diario.

3.2. Transcripción periódica de la información al Mayor.

3.3. Balance de comprobación: concepto y función.

— Errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

4. Operaciones de fin de ejercicio. Agregación y regularización de las operaciones.

4.1. Amortización.

— Concepto y asientos básicos.

— Métodos de cálculo de la cuota de amortización.

4.2. Periodificación.


4.3. Deterioro.


4.4. Regularización.


5. Cierre contable.

5.1. Asientos de regularización.

5.2. Asientos de cierre: análisis y representación.

5.3. Resultado del ejercicio.

6. Elaboración de las cuentas anuales.

6.1. Control de las operaciones.

6.2. Inventario final.

6.3. La cuenta de pérdidas y ganancias.

— Concepto y función.

— Representación contable del resultado de la gestión.

— Concepto de resultado contable.

6.4. El Balance de situación.

6.5. La Memoria: concepto y función.

6.6. Modelos de presentación de las cuentas anuales.

7. La responsabilidad y la confidencialidad en los registros contables.

7.1. Código deontológico.

7.2. Delito contable.

7.3. Normativa mercantil en torno al secreto contable.

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Actitudes

1. Valoración de la responsabilidad, seguridad y confidencialidad de la información que se gestiona en el procedimiento contable.

1.1. Preocupación por la responsabilidad, seguridad y confidencialidad de la información que se gestiona en el procedimiento contable.

1.2. Actitud favorable por la responsabilidad, seguridad y confidencialidad de la información que se gestiona en el procedimiento contable.

1.3. Compromiso con el uso de la información del procedimiento contable de manera responsa-ble, segura y confidencial.

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BLOQUE 5: Operaciones de contabilización mediante aplicaciones informáticas espe-cíficas

Procedimientos

1. Instalación de aplicaciones informáticas.

1.1. Determinación de los requisitos técnicos de la aplicación informática.

1.2. Instalación de la aplicación.

1.3. Procedimiento de seguridad, confidencialidad y control del acceso.

2. Tratamiento informático de los datos contables.

2.1. Creación de la empresa.

2.2. Creación del archivo de cuentas.

2.3. Registro de datos iniciales y de apuntes.

2.4. Uso de la ayuda de la aplicación informática.

2.5. Introducción de datos.

— Altas y bajas de las cuentas y subcuentas codificadas que proceden de la documentación soporte.

— Introducción de conceptos codificados en la aplicación informática, siguiendo los procedi-mientos establecidos.

— Ejecución de las bajas de los conceptos codificados con la autorización correspondiente.

2.6. Registro contable en las cuentas establecidas en la aplicación.

— Clasificación, registro y archivo de comunicaciones y documentos, según las técnicas apropiadas y los parámetros establecidos en la empresa.

— Introducción de asientos contables en aplicaciones informáticas específicas, siguiendo la normativa en vigor para registrar contablemente la documentación.

— Introducción de la información que corresponde a cada campo en el asiento de acuerdo con la naturaleza económica de la operación.

— Registro contable de la documentación soporte correspondiente a la operativa de la em-presa en condiciones de seguridad y calidad.

— Obtención de las listas de cuentas y Balances.

— Obtención de cuentas anuales.

2.7. Actualización de las cuentas codificadas.

— Procedimiento de altas y bajas de cuentas.

2.8. Predefinición de asientos.

— Procedimiento de altas y bajas de códigos y conceptos en asientos predefinidos.

— Introducción de los asientos predefinidos en la aplicación informática, siguiendo los proce-dimientos establecidos.

— Actualización de los asientos y de los conceptos predefinidos.

2.9. Copias de seguridad.

— Realización de copia de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movimientos.

— Planificación de las acciones para la custodia y la gestión administrativa de la copia de seguridad, en lugar y soporte adecuados, en tiempo y con los métodos adecuados.

— Análisis y elección de los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y docu-mentos adecuados a cada caso, aplicándolas de manera informática para clasificarlos, re-gistrarlos y archivarlos.

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Conceptos

1. Aplicaciones informáticas de gestión contable.

1.1. Requisitos de instalación.

1.2. Estructura.

1.3. Prestaciones.

1.4. Funciones.

1.5. Procedimientos.

1.6. Características: codificación de cuentas y conceptos (formato, número máximo de dígitos...).


1.8. Altas y bajas de las cuentas y subcuentas codificadas que proceden de la documentación soporte.

1.9. Asientos predefinidos.

— Altas y bajas de asientos predefinidos.

— Altas y bajas de códigos y conceptos en asientos predefinidos.

1.10.Registrar apuntes contables en el Diario.

1.11.Gestión de las partidas contables en una aplicación informática.

1.12.Operaciones de mantenimiento básico de aplicaciones informáticas.

1.13.Utilizar la rutina de corrección de apuntes contables.

1.14.Copias de seguridad.

— Custodia de las copias.

Actitudes

1. Disponibilidad para resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

1.1. Interés por resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

1.2. Predisposición para resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

1.3. Colaboración en resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la apli-cación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

2. Valoración de la necesidad de realizar copias de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movimientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos.

2.1. Interés por valorar la necesidad de realizar copias de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movimientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos.

2.2. Valoración positiva de realizar copias de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movi-mientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos.

2.3. Rigor en la realización de copias de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movimientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos.


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4. Secuencia de unidades de trabajo

BLOQUE 1: Empresa y contabilidadUT 1. La actividad económica de la empresa

UT 2. Contabilidad y normalización contable

BLOQUE 2: El patrimonio empresarial y el proceso contableUT 3. El patrimonio de la empresa

UT 4. El registro de la información contable

BLOQUE 3: Contabilización de los hechos económicosUT 5. Apertura de la contabilidad y conceptos contables básicos

UT 6. Registro contable de compras, gastos e inversiones en inmovilizado

UT 7. Registro contable de ventas e ingresos

UT 8. La obtención del resultado y el cierre de la contabilidad

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BLOQUE 1: Empresa y contabilidadUT 1. La actividad económica de la empresa

Capacidades (objetivos didácticos)Conocer la realidad de las empresas que nos rodean y su clasificación según el sector económico como medio para el estudio de su contabilidad.

Saber sintetizar la actividad de cada empresa en torno a las fases del ciclo económico, con el fin de relacionarlas con los tipos de operaciones empresariales (gastos, inversiones, ingresos, cobros y pa-gos).

ContenidosProcedimientos

1. Identificación de las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

1.1. Reconocimiento de las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

1.2. Descripción de las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

Conceptos

1. La actividad económica.

1.1. Sectores económicos.

1.2. Tipos de actividad según el sector económico.

2. El ciclo económico.

2.1. Significado del ciclo económico de la actividad empresarial.

2.2. Fases.

2.3. Relación con la actividad empresarial.

3. Operaciones empresariales.

3.1. Función.

3.2. Tipos de operaciones empresariales.

— Los gastos.

— Las inversiones.

— Los ingresos.

— El cobro y el pago.

— La financiación.

Actitudes





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Criterios y propuesta de evaluaciónSe han identificado las fases del ciclo económico de la actividad empresarial.

Se ha diferenciado entre inversión/financiación, inversión/gasto, gasto/pago e ingreso/cobro.

Se han distinguido los diferentes sectores económicos basándose en la diversa tipología de activida-des que se desarrollan en ellos.

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BLOQUE 1: Empresa y contabilidadUT 2. Contabilidad y normalización contable

Capacidades (objetivos didácticos)Conocer el marco legal que rige la contabilidad en España y el PGC como instrumento de armoniza-ción contable, con el objetivo de identificar los principios contables.

Identificar los aspectos básicos del PGC y los datos más relevantes de las cuentas anuales, con el fin de conocer y utilizar la contabilidad como fuente de información básica de la empresa.

Reconocer las cuentas que corresponden a los elementos patrimoniales para poder codificarlos de acuerdo con los criterios del PGCpyme.


1. Identificación de las distintas partes del PGCpyme.

1.1. Reconocimiento general del contenido del PGCpyme: partes obligatorias y no obligatorias.

1.2. Descripción de dicho contenido.

— Marco conceptual.

— Normas de registro y valoración. Criterios de valoración.

— Cuentas anuales.

— Cuadro de cuentas.

— Definición y relaciones contables.





3. Consulta de normas contables establecidas en el PGCpyme y demás legislación mercantil.

3.1. Identificación del elemento de consulta.

3.2. Localización de la fuente y de la norma correspondiente.

3.3. Lectura y análisis de la norma.

3.4. Interpretación y aplicación de normas contables establecidas en el PGCpyme y demás legisla-ción mercantil.

4. Análisis de los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa, reconociendo su es-tructura, elementos y características para elaborarlos.

4.1. Identificación de su estructura y elementos.

4.2. Valoración de las características que deben reunir para elaborarlos.

4.3. Relación entre la tipología de los documentos y su finalidad.





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Conceptos

1. La contabilidad.

1.1. Necesidad de la contabilidad.

1.2. Concepto.

1.3. Fines de la contabilidad.

1.4. División de la contabilidad.

1.5. La contabilidad como sistema de información: función, utilidad y tipos de información.

2. Normalización contable. El Plan General de Contabilidad.

2.1. Marco conceptual del PGC.

2.2. El PGC como instrumento de armonización contable.

2.3. Relación de la normativa mercantil con el PGC.

2.4. Partes del PGCpyme.

— Partes obligatorias del PGCpyme.

— Partes no obligatorias del PGCpyme.

2.5. Principios contables establecidos en el marco conceptual del PGC.

2.6. Normas de registro y valoración. Criterios de valoración.

2.7. Sistema de codificación establecido en el PGCpyme. Cuadro de cuentas.

— Función del sistema de codificación en el PGCpyme en la asociación y desglose de la infor-mación contable.

2.8. Cuentas anuales del PGCpyme.

— Balance.

— Cuenta de pérdidas y ganancias.

— Estado de cambios en el Patrimonio neto.

— Memoria.

— Estado de flujos de efectivo.

2.9. Definiciones y relaciones contables.

Actitudes

1. Seguimiento de las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

1.1. Valoración positiva del seguimiento de las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

1.2. Predisposición por seguir las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

1.3. Compromiso con el seguimiento de las normas contables y formales que propone el Plan General de Contabilidad.

2. Valoración del Plan General de Contabilidad (PGC) como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

2.1. Valoración positiva del PGC como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

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2.2. Interés por el PGC como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

2.3. Hábito de emplear el PGC como norma y guía para la elaboración del plan contable de la empresa.

Criterios y propuesta de evaluaciónSe ha relacionado la normativa mercantil con el PGC.

Se ha reconocido el PGC como instrumento de armonización contable.

Se han identificado las distintas partes del PGCpyme.

Se han identificado los principios contables establecidos en el marco conceptual del plan.

Se han diferenciado las partes del PGCpyme que son obligatorias de las que no lo son.

Se ha descrito el sistema de codificación establecido en el PGCpyme y su función en la asociación y desglose de la información contable.

Se ha codificado un conjunto de elementos patrimoniales de acuerdo con los criterios del PGCpyme.

Se han identificado las cuentas anuales que establece el PGCpyme.

Se han identificado las cuentas que corresponden a los elementos patrimoniales.

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BLOQUE 2: El patrimonio empresarial y el proceso contableUT 3. El patrimonio de la empresa

Capacidades (objetivos didácticos)Definir qué entendemos por patrimonio de una empresa y clasificarlo adecuadamente, con el objetivo de sintetizarlo en un Balance según lo establecido en el Plan General de Contabilidad Pyme.

Conocer y aplicar la denominación, ordenación, codificación y contenido de los principales elementos patrimoniales para situarlos en el Balance.


1. Identificación de las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

1.1. Reconocimiento de las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

1.2. Descripción de las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

2. Ordenación y clasificación en masas patrimoniales de un conjunto de elementos patrimoniales.

2.1. Identificación de los elementos patrimoniales que se deben ordenar y clasificar.

2.2. Descripción de los principales elementos patrimoniales.

2.3. Identificación de las masas patrimoniales en que se pueden clasificar los elementos patrimo-niales.

2.4. Aplicación de la ordenación y clasificación.













Conceptos

1. El patrimonio empresarial.

1.1. Concepto de patrimonio.

1.2. Elementos patrimoniales: bienes, derechos y obligaciones.

1.3. Masa patrimonial: exigibilidad y liquidez.

— Tipos de masas patrimoniales.

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1.4. El equilibrio patrimonial.

1.5. La representación del patrimonio: el inventario y el Balance.

2. El Activo.

2.1. Elementos y masas patrimoniales que integran el Activo.

3. El Pasivo.

3.1. Elementos y masas patrimoniales que integran el Pasivo.

4. El Patrimonio neto de una empresa.

4.1. Elementos y masas patrimoniales que integran el Patrimonio neto.

5. Recursos financieros e inversión.

5.1. Capital.

5.2. Inversión y financiación.

— Inversiones financieras a largo y corto plazo.

Actitudes





Criterios y propuesta de evaluaciónSe han definido los conceptos de patrimonio, elemento patrimonial y masa patrimonial.

Se han identificado las masas patrimoniales que integran el Activo, el Pasivo y el Patrimonio neto.

Se ha relacionado cada masa patrimonial con las fases del ciclo económico de la actividad empresa-rial.

Se han ordenado en masas patrimoniales un conjunto de elementos patrimoniales.

Se han identificado las cuentas que corresponden a los elementos patrimoniales.

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BLOQUE 2: El patrimonio empresarial y el proceso contableUT 4. El registro de la información contable

Capacidades (objetivos didácticos)Diferenciar las cuentas patrimoniales y de gestión, y de ingresos y gastos, con el fin de proceder a su correcta codificación y a la anotación de los hechos contables que las afectan.

Identificar qué entendemos por hecho contable y conocer el funcionamiento de las cuentas con el ob-jeto de aplicar el método de contabilización por partida doble.

Reconocer los criterios de cargo y abono para poder registrar las modificaciones del valor de los ele-mentos patrimoniales.

Valorar la responsabilidad y confidencialidad en el proceso contable, con el objeto de proceder de for-ma acorde con los intereses de la empresa y a lo que en su caso establezca la legislación.








2. Clasificación de las cuentas según su naturaleza patrimonial o de gestión.

2.1. Identificación de las cuentas.

2.2. Descripción de las cuentas.

2.3. Identificación del criterio de clasificación: según su naturaleza (patrimonial o de gestión).

2.4. Aplicación del criterio de clasificación.

3. Contabilización por partida doble.


3.2. Registro de las operaciones según el método de la partida doble.

3.3. Mantenimiento actualizado de registros.

4. Interpretación del cargo y abono como método de registro de las modificaciones del valor de los elementos patrimoniales.


4.2. Determinación de las cuentas.




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Conceptos

1. Las operaciones mercantiles desde la perspectiva contable.

1.1. Concepto de operación mercantil.

1.2. Las operaciones mercantiles y la contabilidad.

2. Teoría de las cuentas.

2.1. Concepto de cuenta.

— Las cuentas: instrumentos de representación contable.

— Representación de elementos patrimoniales.

— Representación de hechos económicos (ingresos y gastos) de la empresa.

2.2. Tipos de cuentas.

— Cuentas patrimoniales.

— Cuentas de gestión: cuentas de ingresos y cuentas de gastos.

2.3. Terminología.

2.4. Funcionamiento y leyes.

2.5. Teorías del cargo-abono: registro de operaciones contables.

3. Método de registro contable: la partida doble.

3.1. Principios.

3.2. Características.

3.3. Orígenes y recursos.

3.4. Libros contables obligatorios y auxiliares.

— Función.

4. La responsabilidad y la confidencialidad en los registros contables.

4.1. Código deontológico.

4.2. Delito contable.

4.3. Normativa mercantil en torno al secreto contable.

Actitudes

1. Voluntad de participar en el trabajo en equipo, respetando la jerarquía definida en la organización.

1.1. Valoración del trabajo en equipo para el funcionamiento de las organizaciones, respetando la jerarquía definida.

1.2. Aceptación del trabajo en equipo y predisposición para ponerlo en práctica, respetando la je-rarquía definida en la organización.

1.3 Cooperación en iniciativas empresariales en las que se contemple el trabajo en equipo como forma organizativa, respetando la jerarquía definida.

Criterios y propuesta de evaluaciónSe ha descrito el concepto de cuenta como instrumento para representar los distintos elementos patri -moniales y hechos económicos de la empresa.

Se han diferenciado las cuentas patrimoniales y de gestión.

Se han diferenciando las cuentas de ingresos y gastos.

Se han descrito las características más importantes del método de contabilización por partida doble.

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Se han reconocido los criterios de cargo y abono como método de registro de las modificaciones del valor de los elementos patrimoniales.

Se ha efectuado el procedimiento de acuerdo con los principios de responsabilidad, seguridad y confi -dencialidad de la información.

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BLOQUE 3: Contabilización de los hechos económicosUT 5. Apertura de la contabilidad y conceptos contables básicos

Capacidades (objetivos didácticos)Reconocer las fases del ciclo contable completo para proceder de forma ordenada en el proceso con-table.

Conocer los procedimientos contables básicos, con el fin de abrir la contabilidad y realizar operacio-nes sencillas de ingresos y gastos.

Conocer la función del Balance de comprobación y sus normas de elaboración, con el fin de verificar la correcta aplicación de los principios de la partida doble.

Realizar las altas y bajas de las cuentas y subcuentas codificadas, así como introducir conceptos co-dificados en la aplicación informática, con el objetivo de registrar los hechos contables del ejercicio.

Recurrir a los medios de ayuda de la aplicación informática, con el objetivo de resolver imprevistos que puedan surgir durante su utilización.

Efectuar copias de seguridad en tiempo y con métodos adecuados para conservar la información in-troducida en la aplicación informática.


1. Elaboración de un esquema-resumen del proceso contable.

1.1. Identificación de las fases del ciclo contable completo y el contenido de éstas.

1.2. Análisis del proceso contable.

1.3. Confección del esquema-resumen del proceso contable.

2. Adaptación del ciclo contable a la legislación española.

2.1. Identificación de la legislación española aplicable al ciclo contable.

2.2. Lectura y análisis de la normativa aplicable.

2.3. Interpretación y aplicación de la legislación española al ciclo contable.


3.1. Apertura.

— El inventario inicial.

— Balance de situación.

— Asiento de apertura.

— Balance de comprobación.

3.2. Registro sintético de las operaciones.

— Balances de comprobación: funciones, análisis, representación, operaciones y criterios de registro.







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5. Identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas mediante el Balance de comprobación.

5.1. Reconocimiento de los elementos que componen el Balance de comprobación.

5.2. Elaboración del Balance de comprobación.

5.3. Cálculo de las agregaciones de sumas y saldos.

5.4. Determinación de errores y omisiones.

5.5. Corrección, en su caso, de las anomalías registradas.

6. Instalación de aplicaciones informáticas.

6.1. Determinación de los requisitos técnicos de la aplicación informática.

6.2. Instalación de la aplicación.

6.3. Procedimiento de seguridad, confidencialidad y control del acceso.


7.1. Creación de la empresa.

7.2. Creación del archivo de cuentas.

7.3. Registro de datos iniciales y de apuntes.

7.4. Uso de la ayuda de la aplicación informática.



— Introducción de conceptos codificados en la aplicación informática siguiendo los procedi-mientos establecidos.





— Introducción de la información que corresponde a cada campo en el asiento de acuerdo con la naturaleza económica de la operación.







8. Cumplimentación de los libros contables obligatorios y auxiliares correspondientes a un ciclo con-table.

8.1. Identificación de los libros obligatorios y auxiliares según la normativa mercantil y fiscal.

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Conceptos

1. Desarrollo del ciclo contable.

1.1. Apertura de la contabilidad.

— Concepto y función del asiento de apertura.

1.2. Registro cronológico y sintético de las operaciones.

— El Balance de comprobación y la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.



— Concepto y función del asiento de cierre.


2. Apertura de la contabilidad.

2.1. El inventario inicial: concepto y función.

2.2. Codificación de las cuentas.

2.3. Balance de situación: concepto y función.

2.4. Asiento de apertura: concepto y función.

3. Registro cronológico y sintético de las operaciones.

3.1. Asientos de gestión. Método cargo-abono y anotación en el Diario.

3.2. Transcripción periódica de la información al Mayor.

3.3. Balance de comprobación: concepto y función.

— Errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.


4.1. Requisitos de instalación.

4.2. Estructura.

4.3. Prestaciones.

4.4. Funciones.

4.5. Procedimientos.

4.6. Características: codificación de cuentas y conceptos (formato, número máximo de dígitos...).



Actitudes

1. Valoración del Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de erro-res y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

1.1. Sensibilización por la valoración del Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

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1.2. Predisposición para valorar el Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

1.3. Hábito de valorar el Balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

2. Disponibilidad para resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplica-ción, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

2.1. Interés por resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

2.2. Predisposición para resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

2.3. Colaboración en resolver los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la apli-cación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

3. Valoración de la necesidad de realizar copias de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movi-mientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos.








Criterios y propuesta de evaluaciónSe han distinguido las fases del ciclo contable completo, adaptándolas a la legislación española.

Se ha diferenciado entre inversión/financiación, inversión/gasto, gasto/pago e ingreso/cobro.

Se ha reconocido la importancia del Balance de comprobación como instrumento básico para la iden-tificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.

Se han descrito las funciones de los asientos de cierre y apertura.

Se han codificado las cuentas conforme al PGCpyme.

Se han determinado qué cuentas se cargan y cuáles se abonan, según el PGCpyme.

Se han efectuado los asientos correspondientes a los hechos contables.

Se han realizado las operaciones contables correspondientes a un ejercicio económico básico.

Se han realizado las altas y bajas de las cuentas y subcuentas codificadas que proceden de la docu -mentación soporte, siguiendo los procedimientos establecidos.

Se han introducido conceptos codificados en la aplicación informática, siguiendo los procedimientos establecidos.

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Se han resuelto los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

Se ha realizado copia de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movimientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos.

Se ha seguido el plan de acción para la custodia en lugar y soporte adecuado y la gestión administra -tiva de la copia de seguridad, en tiempo y con los métodos adecuados.

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BLOQUE 3: Contabilización de los hechos económicosUT 6. Registro contable de compras, gastos e inversiones en inmovilizado

Capacidades (objetivos didácticos)Identificar las cuentas patrimoniales y de gestión que intervienen en las operaciones básicas de la empresa, con el fin de contabilizarlas correctamente.

Codificar las cuentas conforme al PGCpyme para realizar las operaciones contables correspondientes a un ejercicio económico básico (compras, gastos e inversiones).

Identificar cuáles son los principales documentos relacionados con la actividad de compraventa de la empresa, con el fin de extraer de ellos información que nos permita elaborar correctamente los asien-tos contables.

Efectuar el proceso contable de manera responsable, con el objeto de mantener la seguridad y confi -dencialidad de la información.



















5. Clasificación, registro contable y archivo de la documentación soporte correspondiente a la opera-tiva de la empresa en condiciones de seguridad y calidad.





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6. Análisis y elección de los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documentos adecuados a cada caso, aplicándolas de forma manual para clasificarlos, registrarlos y archivar-los.



6.3. Relación de los sistemas y técnicas de preservación con las comunicaciones y documentos, con el fin de aplicar los más adecuados a cada caso.
















— Introducción de la información que corresponde a cada campo en el asiento, de acuerdo con la naturaleza económica de la operación.








— Introducción de los asientos predefinidos en la aplicación informática, siguiendo los proce-

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dimientos establecidos.






Conceptos






— Compra de mercaderías.

— Otros gastos.


— Inmovilizado material.

— Fuentes de financiación.



2. Aplicaciones informáticas.






2.4. Registrar apuntes contables en el Diario.

2.5. Gestión de las partidas contables en una aplicación informática.

2.6. Operaciones de mantenimiento básico de aplicaciones informáticas.

2.7. Utilizar la rutina de corrección de apuntes contables.



Actitudes



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Criterios y propuesta de evaluaciónSe han identificado las cuentas patrimoniales que intervienen en las operaciones básicas de las em-presas.

Se han identificado las cuentas de gestión que intervienen en las operaciones básicas de las empre-sas.






Se han propuesto altas y bajas de códigos y conceptos en asientos predefinidos, siguiendo los proce-dimientos establecidos.

Se han ejecutado las bajas de los conceptos codificados con la autorización correspondiente.

Se han introducido los asientos predefinidos en la aplicación informática, siguiendo los procedimien-tos establecidos.

Se ha introducido la información que corresponde a cada campo en el asiento, de acuerdo con la na-turaleza económica de la operación.

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BLOQUE 3: Contabilización de los hechos económicosUT 7. Registro contable de ventas e ingresos

Capacidades (objetivos didácticos)Identificar las cuentas patrimoniales y de gestión que intervienen en las operaciones básicas de la empresa, con el fin de contabilizarlas correctamente.

Codificar las cuentas conforme al PGCpyme para realizar las operaciones contables correspondientes a un ejercicio económico básico (ventas e ingresos).

Identificar cuáles son los principales documentos relacionados con la actividad de compraventa de la empresa, con el fin de extraer de ellos información que nos permita elaborar correctamente los asien-tos contables.

Efectuar el proceso contable de manera responsable, con el objeto de mantener la seguridad y confi -dencialidad de la información.



















5. Clasificación, registro contable y archivo de la documentación soporte correspondiente a la opera-tiva de la empresa en condiciones de seguridad y calidad.





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6. Análisis y elección de los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documentos adecuados a cada caso, aplicándolas de forma manual para clasificarlos, registrarlos y archivar-los.



6.3. Relación de los sistemas y técnicas de preservación con las comunicaciones y los documen-tos, con el fin de aplicar los más adecuados a cada caso.



7.1. Identificación de los libros obligatorios y auxiliares, según la normativa mercantil y fiscal.













— Introducción de la información que corresponde a cada campo en el asiento, de acuerdo con la naturaleza económica de la operación.








— Introducción de los asientos predefinidos en la aplicación informática, siguiendo los proce-

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dimientos establecidos.






Conceptos






— Venta de mercaderías.

— Otros ingresos.


— Ventas de inmovilizado.



2. Aplicaciones informáticas.






2.4. Registrar apuntes contables en el Diario.

2.5. Gestión de las partidas contables en una aplicación informática.

2.6. Operaciones de mantenimiento básico de aplicaciones informáticas.

2.7. Utilizar la rutina de corrección de apuntes contables.



Actitudes




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Criterios y propuesta de evaluaciónSe han identificado las cuentas patrimoniales que intervienen en las operaciones básicas de las em-presas.

Se han identificado las cuentas de gestión que intervienen en las operaciones básicas de las empre-sas.






Se han propuesto altas y bajas de códigos y conceptos en asientos predefinidos, siguiendo los proce-dimientos establecidos.

Se han ejecutado las bajas de los conceptos codificados con la autorización correspondiente.

Se han introducido los asientos predefinidos en la aplicación informática, siguiendo los procedimien-tos establecidos.

Se ha introducido la información que corresponde a cada campo en el asiento, de acuerdo con la na-turaleza económica de la operación.

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BLOQUE 3: Contabilización de los hechos económicosUT 8. La obtención del resultado y el cierre de la contabilidad

Capacidades (objetivos didácticos)Conocer cuáles son las operaciones contables que debe efectuar la empresa para la determinación del resultado del ejercicio y el cierre de la contabilidad, con el fin de llevarla a cabo en el momento preciso con la ayuda de procedimientos manuales e informáticos.

Establecer la función del Balance de situación, las cuentas de pérdidas y ganancias y la Memoria, con el fin de elaborarlos correctamente.

Realizar las altas y bajas de las cuentas y subcuentas codificadas, así como introducir conceptos co-dificados en la aplicación informática, con el objetivo de registrar los hechos contables del ejercicio.

Recurrir a los medios de ayuda de la aplicación informática, con el objetivo de resolver imprevistos que puedan surgir durante su utilización.

Efectuar copias de seguridad en tiempo y con métodos adecuados para conservar la información in-troducida en la aplicación informática.




— Cálculo de la cuota de amortización del inmovilizado, según métodos lineales, degresivos o progresivos.

— Dotación de las provisiones que procedan.

— Realización de los asientos de periodificación contable que procedan.

— Obtención del resultado económico mediante el proceso de regularización.













— Obtención de las cuentas anuales.




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Conceptos

1. Operaciones de fin de ejercicio. Agregación y regularización de las operaciones.

1.1. Amortización.


— Métodos de cálculo de la cuota de amortización.

1.2. Periodificación.


1.3. Deterioro.


1.4. Regularización.

—Concepto y asientos básicos.

2. Cierre contable.

2.1. Asientos de regularización.

2.2. Asientos de cierre: análisis y representación.

2.3. Resultado del ejercicio.

3. Elaboración de las cuentas anuales.

3.1. Control de las operaciones.

3.2. Inventario final.

3.3. La cuenta de pérdidas y ganancias.

— Concepto y función.

— Representación contable del resultado de la gestión.

— Concepto de resultado contable.

3.4. El Balance de situación.

3.5. La Memoria: concepto y función.

3.6. Modelos de presentación de las cuentas anuales.




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Actitudes









Criterios y propuesta de evaluaciónSe ha definido el concepto de resultado contable.

Se ha establecido la función del Balance de situación, de las cuentas de pérdidas y ganancias y de la Memoria.

Se han descrito las funciones de los asientos de cierre y apertura.




Se han resuelto los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda en línea o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software.

Se ha realizado copia de seguridad de las cuentas, los saldos y sus movimientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos.

Se ha seguido el plan de acción para la custodia en lugar y soporte adecuados y la gestión adminis-trativa de la copia de seguridad, en tiempo y con los métodos adecuados.

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5. Tratamiento de las enseñanzas transversales

Educación moral y cívica

Objetivos1. Valorar la necesidad de establecer relaciones

respetuosas y honestas entre las diferentes personas implicadas en el proceso contable.

2. Ser consciente de la responsabilidad que se debe tener como trabajador en el buen desarrollo y la confidencialidad de la información y de los procesos de comunicación.

3. Valorar la necesidad de que la empresa genere una información contable que presente su imagen fiel ante los usuarios de ella.

4. Adquirir conciencia de la necesidad de que la empresa cumpla puntualmente con sus obligaciones fiscales.

Inserción y aplicación1. En la contabilización de los hechos económi-

cos.2. En el desarrollo del proceso contable.3. En Empresa y contabilidad.4. En el respeto a la legalidad fiscal y en el trata-

miento de la información.

Enfoque metodológico1. Proponer al alumno/a lecturas para que pueda

valorar y analizar situaciones que supongan poca transparencia y honestidad en normativa contable, extrayendo conclusiones en cuanto a las posibles consecuencias.

2. En los supuestos prácticos, establecer la necesidad de cumplir las obligaciones fiscales en los plazos correspondientes y presentar la información contable de acuerdo con las características que debe tener ésta para ser útil y representar fielmente la imagen de la empresa.

Propuesta de evaluación1. Reconocimiento de alternativas y previsión de

consecuencias ante determinadas situaciones en las que no se respeten los principios contables o las características que debe tener la información contable.

2. Estudio de casos en los que se evalúen las consecuencias en la ejecución de tareas de forma deficiente durante el proceso contable.

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Nuevas tecnologías

Objetivos1. Mantener una actitud abierta en la

incorporación, el uso y la actualización de las nuevas tecnologías durante los procesos de trabajo.

Inserción y aplicación1. En la contabilización de los hechos

económicos básicos de la empresa.

Enfoque metodológico1. Análisis de entornos y herramientas informáticas y

telemáticas para establecer posibles aplicaciones en las tareas en la oficina.

Propuesta de evaluación1. A través de análisis de casos, identificar la aplicación

de recursos de las nuevas tecnologías. 2. En la resolución de casos prácticos, identificar

diferentes posibilidades de realización atendiendo a la demanda y los recursos disponibles.

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6. El método edebé

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7. Materiales curricularesLos materiales curriculares que se ofrecen para el módulo de Técnica Contable son:

7.1. Materiales para el alumnoEn papel:

Libro del alumno. Está estructurado en 3 bloques y 8 unidades didácticas.

En nuestra web, www.edebe.com/educacion:

Listado de enlaces. Organizados por temáticas. Permiten la conexión con las páginas web que se citan en el libro del alumno, con información de interés, artículos, ampliación…

Contasol. — Enlace con la web de Sistemas Multimedia y de Gestión para la descarga gratuita del programa

completo Contasol, con el que trabajar los contenidos curriculares correspondientes a la aplica-ción informática contable.

— Manual de la aplicación adaptado a las necesidades del módulo de Técnica Contable de edebé.

— Supuesto de síntesis del módulo resuelto mediante la aplicación informática Contasol.

— Vídeo explicativo de las principales características del programa Contasol.

Supuesto de síntesis. Enunciado de un supuesto de síntesis del módulo para su resolución de for-ma convencional por parte del alumno/a.

7.2. Materiales para el profesorEn papel:

Orientaciones y solucionario. En este libro para el profesorado se muestra la estructura del libro del alumno y de las unidades, y se incluye un solucionario con la resolución de todas las actividades del libro del alumno. En caso de que la actividad sea de respuesta abierta, se dan sugerencias, ejemplos de respuesta o bien orientaciones para la evaluación.

Este solucionario es un herramienta útil para que el profesorado pueda organizar el trabajo, pero también puede proporcionarse al alumno/a para que compruebe, de manera individual, por parejas o en grupo, la adecuación de las respuestas elaboradas.

En nuestra web, www.edebe.com/educacion:

Orientaciones y solucionario. En formato PDF, para que el profesor/a pueda descargarlo si lo de-sea.

Programación didáctica. Documento de Word, fácilmente editable por el profesor/a para adaptarlo a sus necesidades, que contiene:

— La identificación del módulo Técnica Contable según el currículo oficial.

— Los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

— El despliegue y desarrollo de los contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes).

— La concreción del currículo en forma de secuencia de unidades de trabajo.

— El tratamiento de las enseñanzas transversales.

— La descripción del método edebé utilizado en el libro del alumno.

— La oferta de materiales curriculares.

Galería de imágenes, esquemas y documentos. Para proyectar en el aula como recurso de so-porte en el desarrollo de las clases.

Listado de enlaces. Organizados por temáticas. Permiten la conexión con las páginas web que se citan en el libro del alumno, con información de interés, artículos, ampliación…

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Generador de evaluaciones. Herramienta para la creación de cuestionarios de evaluación a partir de los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación. También permite incluir la solución de las actividades junto con el cuestionario, guardarlo para su edición e imprimirlo.

Generador de actividades. Herramienta para la creación de cuestionarios de actividades de refuer-zo y/o ampliación a partir de las unidades del libro del alumno y sus apartados. También permite in-cluir la solución de las actividades junto con el cuestionario, guardarlo para su edición e imprimirlo.

Contasol. — Enlace con la web de Sistemas Multimedia y de Gestión para la descarga gratuita del programa

completo Contasol, con el que trabajar los contenidos curriculares correspondientes a la aplica-ción informática contable.

— Manual de la aplicación adaptado a las necesidades del módulo de Técnica Contable de edebé.

— Supuesto de síntesis del módulo resuelto mediante la aplicación informática Contasol.

— Vídeo explicativo de las principales características del programa Contasol.

Supuesto de síntesis. Enunciado y solución de un supuesto de síntesis del módulo para su resolu-ción de forma convencional.

Flipbook. Versión digital del libro del alumno en papel con los enlaces a páginas web activos. Para su proyección en el aula o su uso en pizarra digital.

Unidades muestra. Se ofrece una unidad muestra del libro del alumno y otra del libro de orientacio-nes y solucionario en formato PDF para su evaluación por el profesor/a.

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