programacion english y science abril mayo 2015

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Programación English y Science Lunes 20 de abril – Miércoles 6 de mayo (Nota: A continuación se detallan las actividades propuestas para las siguientes unidades. Es importante destacar que no es definitivo y que es probable que sufra cambios) En negrita las sesiones en las que viene Dannae. LUNES 20 Salida al pueblo para tomar fotos de los lugares más importantes para enviar a nuestro colegio hermano de Grecia. MARTES 21 Descripciones escritas por parejas sobre las fotos tomadas el día anterior que se enviarán por correo. Con tutor: Pruebecilla de práctica del vocabulario de la semana anterior y escritura de nuevo vocabulario (jump, climb, play, ride, catch, run, do, gym, pitch, court). Con Dannae: Conversación individual. MIÉRCOLES 22 Pupil’s Book, página 66. Historia introductoria de la unidad. Activity Book, página 62. Repaso de lo trabajado en el Pupil’s Book. JUEVES 23 Science: Means of transport. Páginas 6, 7 y 8. Reflexión sobre los medios de transporte antiguos y actuales. Phonics con Dannae. Evaluaciones orales individuales con el tutor. VIERNES 24 Cuaderno de Science. Páginas 9 y 10. Medios de comunicación actuales y antiguos. Juegos sobre medios de comunicación. Vídeos sobre Science. Medios de transporte y red de carreteras. Juego en el aula de repaso de lo trabajado estas semanas. LUNES 27 Pruebecilla de práctica del vocabulario de la semana anterior. Escritura en el cuaderno de ‘Spelling’ del nuevo vocabulario (detached house, semi-detached house, igloo, block of flats, skyscraper). Juegos de práctica del vocabulario.

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Page 1: Programacion english y science abril mayo 2015

Programación English y ScienceLunes 20 de abril – Miércoles 6 de mayo

(Nota: A continuación se detallan las actividades propuestas para las siguientes unidades. Es importante destacar que no es definitivo y que es probable que sufra cambios)

En negrita las sesiones en las que viene Dannae.

LUNES 20 Salida al pueblo para tomar fotos de los lugares más importantes para enviar a nuestro colegio hermano de Grecia.

MARTES 21 Descripciones escritas por parejas sobre las fotos tomadas el día anterior que se enviarán por correo. Con tutor: Pruebecilla de práctica del vocabulario de la semana anteriory escritura de nuevo vocabulario (jump, climb, play, ride, catch, run, do, gym, pitch, court).Con Dannae: Conversación individual.

MIÉRCOLES 22 Pupil’s Book, página 66. Historia introductoria de la unidad.Activity Book, página 62. Repaso de lo trabajado en el Pupil’s Book.

JUEVES 23 Science: Means of transport.Páginas 6, 7 y 8. Reflexión sobre los medios de transporte antiguos y actuales.Phonics con Dannae.Evaluaciones orales individuales con el tutor.

VIERNES 24 Cuaderno de Science. Páginas 9 y 10. Medios de comunicación actuales y antiguos.Juegos sobre medios de comunicación.Vídeos sobre Science. Medios de transporte y red de carreteras. Juego en el aula de repaso de lo trabajado estas semanas.

LUNES 27 Pruebecilla de práctica del vocabulario de la semana anterior.Escritura en el cuaderno de ‘Spelling’ del nuevo vocabulario (detached house, semi-detached house, igloo, block of flats, skyscraper).Juegos de práctica del vocabulario.Con Dannae, Plan lector. Lectura en pequeño grupo de la revista en inglés del aula.Con el tutor, creación de carteles y repaso de las estructuras gramaticales trabajadas: (can/can’t, was).Activity Book, páginas 60-61.

Preparación final y exposiciones grupales sobre los inventos.

MARTES 28 Reading Booklet: Páginas 16 y 17.Juegos de repaso.Pupil’s Book. Página 69. Lectura de los ejemplos que muestra el libro. Descripción en el cuaderno del deporte que más nos atrae a cada un@. Con Dannae, conversación individual.

MIÉRCOLES 29 Science. Página 11.Repaso de los inventos más importantes de la Historia.Experimento de construcción de un circuito eléctrico.

JUEVES 30 Prueba escrita de Inglés. Unidad 6. Sports.Phonics con Dannae.

Page 2: Programacion english y science abril mayo 2015

LUNES 4 Pruebecilla de práctica del vocabulario de la semana anterior.Escritura en el cuaderno de ‘Spelling’ del nuevo vocabulario (potatoes, cucumbers, tomatoes, carrots, strawberries, peas, beans, oranges, plums, peaches).Juegos de práctica del vocabulario.Con Dannae, Plan lector. Lectura en pequeño grupo de la revista en inglés del aula.Con el tutor, acabar Activity Book, Unidad 6.Science. Páginas 12 y 13.Reflexión sobre la vivienda. Diferencias y similitudes entre casas antiguas y su casa actual.Con materiales diversos, creación en grupos de un invento que se propulse de alguna forma.

MARTES 5 Prueba escrita de Science. Unidad ‘Dinosaurs and robots’.Juegos y actividades TIC de repaso de las unidades trabajadas.

MIÉRCOLES 6 Acabar invento comenzado la semana anterior y exponerlo en grupo. Con Dannae, conversación individual.