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PROGRAMMA OK 2017 cop mod 16-02-2017 12:03 Pagina 2

incontri e attività nei servizi educativi

per la giornata internazionale della Lingua Madre

Torino 20 - 24 febbraio 2017


avvengono in una situazione maggior-mente paritaria oppure possono esserecomplesse se ciò avviene senza un rico-noscimento vero della diversità comenuova parte costitutiva di una societàche cambia. Parlare una lingua significa “portare” edesprimere la cultura che essa veicola.Attraverso i primi contatti comunicativicon l’ambiente che lo circonda, il bam-bino non sviluppa soltanto uno strumentodi espressione, ma anche le regole e lerappresentazioni condivise, acquisisce isignificati e il suo posto nel mondo.Il variegato calendario di appuntamenti inoccasione della Giornata Internazionaledella Lingua Madre vuole evidenziarel’impegno di ogni giorno dei servizi edu-cativi, nidi e scuole dell’infanzia, insiemeai Centri di Cultura di ITER a favore dellediversità linguistiche e culturali. L’iniziativa Tante Lingue, Tante Culture,una Città, racchiude l’attenzione deiServizi Educativi della Città al pluralismodelle lingue e delle culture e contribuiscea proporre un approccio integrato tra lascuola e il territorio per una educazionealla partecipazione responsabile, condi-visa e comune, nell’ottica di una societàaccogliente e inclusiva.

Federica PattiAssessora all’Istruzione e all’Edilizia Scolastica

Se parli a un uomo nella lingua checomprende, arriverai alla sua testa.Se gli parli nella sua lingua madrearriverai al suo cuore.

Nelson Mandela

I l 21 febbraio ricorre la giornatainternazionale della lingua madre,una celebrazione indetta

dall’UNESCO e riconosciutadall’Assemblea Generale dell’ONUper promuovere il multilinguismo, ladiversità linguistica e culturale. Il tema della lingua madre ci tocca davicino oggi più che in passato, dalmomento che la varietà linguistica delnostro Paese e delle nostre scuole sista ampliando. La presenza di tanti bambini e bambinecon background culturali differenti ponei servizi educativi e la scuola di frontealla necessità di interrogarsi sui valori esui metodi delle azioni educative perrispondere ad una società che cambia. Gli intrecci che si creano fra tutti i sog-getti coinvolti: scuola, territorio, educato-ri, insegnanti, famiglie, bambini e bam-bine sono caratterizzati da una estremacomplessità perché possono avvenirecon un cambiamento reciproco attraver-so il confronto e la condivisione o posso-no limitarsi a un adattamento ai modelliculturali dominanti della società ospitan-te. Le strategie di inserimento delle mino-ranze sono condizionate dagli atteggia-menti, dai valori, dalle norme che costi-tuiscono le basi di una collettività.Possono essere facilitate se le relazioni


LETTURE E LABORATORI ABIBLIOMOUSEore 14.00 - 16.30Ospedale Infantile Regina Margherita (OIRM), piazza Polonia 94Gruppo Gioco Ospedale con la col-laborazione del MAO - Museod’Arte Orientale ITER- Istituzione Torinese per unaEducazione Responsabile Nell’Ospedale Infantile ReginaMargherita, presso la biblioteca“Bibliomouse” e nei reparti diPediatria, in collaborazione con ilMuseo di Arti Orientali, sarannoproposte attività laboratoriali ispiratealle culture e alle lingue dei paesiorientali ospitati nel museo.

LA MAPPA DELLE LINGUEore 8.30 - 9.30Scuola dell'infanziavia Cecchi 2Una ”mappatura” delle lingue parla-te in famiglia: conversazione con ibambini sulle parole in tante lingue.L'attività proseguirà tutta la settimananello stesso orario.

LUNEDÌ 20 FEBBRAIO

SINGING GAMESore 14.00 - 16.30 Centro per la Cultura Ludica“Walter Ferrarotti”, via Fiesole 15 ITER- Istituzione Torinese per unaEducazione Responsabile Presentazione del percorso formativorivolto a insegnanti di scuola del-l’infanzia e di scuola primaria. Unariflessione sul significato educativoe didattico del gioco cantato nellediverse lingue attraverso uno sguardoaperto sul mondo. In occasione del-l’incontro, partendo dai giochi canta-ti italiani, si presenterà la ricerca suquelli in lingua inglese, i Singinggames, con un'introduzione storica ealcuni momenti di gioco (si consiglianocalzature comode).Conduce Anna Battaglia, insegnante-formatrice del Centro per la CulturaLudica “Walter Ferrarotti” di ITER. Prenotazione obbligatoria: Centroper la Cultura Ludica tel 011 011 39402 email: [email protected]


UNA SCUOLA GRANDE COMEIL MONDOore 10.00 - 12.00Scuola dell'infanzia via Cecchi 2Realizzazione grafiche dei volti dibambini e bambine che sarannoposte accanto alle bandiere deipaesi di provenienza dei loro genitori.L'attività proseguirà tutta la settimananello stesso orario.

AMICI PER LA PELLE, AMICI PER LA LINGUAore 9.30 - 10.30Scuola dell'infanziavia Verbene 4Letture di storie e filastrocche, canticon genitori e bambini in linguarumena e araba. L'attività proseguirà tutta la settimananello stesso orario.

STORIE E CANTI IN LINGUAMADREore 10.00 - 12.00Scuola dell'infanziavia Negarville 30/8Storie e canti in lingua araba, rumena,ucraina per bambini e bambine conla collaborazione dei genitori.

LETTURA DI FIABE E FILASTROCCHE DELLA TRADIZIONEore 10.30 - 14.30Scuola dell'infanziavia Carrera 23Quattro laboratori a cura dei genitori.Lettura di fiabe e filastrocche dellatradizione in lingua araba e rumenacon successiva rielaborazione daparte dei bambini e delle bambinecon attività grafiche e ludiche.

MARTEDÌ 21 FEBBRAIO

LA GIORNATA INTERNAZIONALEDELLA LINGUA MADREore 10.00 - 11.30Sala Rossa, Palazzo CivicoChiara Appendino,Sindaca della Città di TorinoFederica Patti,Assessora all’Istruzione e all’EdiliziaScolastica, Città di TorinoGabriele Baratto,Coordinatore Scientifico del progetto“Italiano Lingua 2 a Scuola”Dipartimento di Studi Umanistici,Università di Torino incontreranno, in occasione dellaGiornata Internazionale della LinguaMadre, alcuni gruppi di allievi eallieve delle scuole primarie e secon-darie coinvolte nel progetto “ItalianoL2 a Scuola”.


d'infanzia raccontate dagli educatorie dai genitori.

UGUALI E DIVERSIOre 17.30 - 18.30Nido d'infanziavia Scotellaro 7Letture e danze. Traduzione di frasisul tema dell’uguaglianza nelle diverselingue e dialetti e composizione di uncartellone da parte di genitori, bambinied educatrici. Letture ad alta voce daparte dei genitori di frasi e favole sul-l’uguaglianza nelle varie lingue.La sezione dei più piccoli proponeun lavoro con i genitori sulle radicidei nomi di ogni bimbo. Danza di accoglienza SIMANAKAin girotondo e DANZA DELLA PACE“vengo in pace” in cui saranno coin-volti genitori, educatrici, bambini ebambine del nido d’infanzia.

CIRCLE TIMEore 10.15 - 11.15Scuola dell’infanzia Europeavia Lodovica 2Il gioco del “cerchio del mattino” siarricchisce della presenza di genitorieuropei e provenienti da altri paesi delmondo. Seguirà un aperitivo sul tema.

Le bambine e i bambini di recentearrivo, insieme ai borsisti universitari,presenteranno i loro lavori con breviinterventi nelle loro lingue madri e initaliano. Gli argomenti riguarderannoil confronto tra lingua di origine e lin-gua neo-appresa, l’incontro con lanuova scuola e l’amicizia con icompagni, la scoperta della città.

I GENITORI RACCONTANO INLINGUA MADREore 10.00 - 11.30Nido d'infanzia via Podgora 28Attività di lettura ad alta voce: letturedelle fiabe “I tre porcellini” in linguarumena, “No no e poi no!” in linguaspagnola e anche un breve raccontoin lingua russa.

LETTURE IN LINGUA MADREore 16.00 - 17.00Nido d'infanziavia Beaumont 58Attività di lettura ad alta voce: letturedi fiabe e brevi racconti.

IO LEGGO A TE, TU LEGGI A ME ...DEL MONDOore 16.30 - 18.00Nido d'infanziavia Ghedini 22Storie e filastrocche nelle differentilingue che abitano il nostro nido


LETTURE IN LINGUA MADRECON TEATRINO KAMISHIBAIore 17.00 - 18.00Scuola dell’Infanziavia Moretta 57Letture in madre lingua a cura deigenitori per i bambini e le bambinedella scuola.

BIM, BUM, BAM... MA CHELINGUA SAI PARLAR?ore 17.30 - 18.30Scuola dell'infanziavia Germonio 35Letture in madre lingua a cura deigenitori per i bambini e le bambinedella scuola.

FESTA DELL’INCONTROore 17.00Oratorio Parrocchia SanPietro in Vincoli,Cavorettoa cura di: Scuola dell’Infanzia municipaleCavoretto, Centro di AccoglienzaHotel Parco Europa di Cavoretto,Scuola Popolare di Musica di TorinoUno spettacolo in comune tra giova-ni provenienti dall’Africa, la Scuoladell’Infanzia Cavoretto e la ScuolaPopolare di Musica per far conosce-re lingue, racconti, danze e musicheda tutto il mondo.

TANTE LINGUE, UNA VOCEore 10.30 - 11.30Scuola dell'infanziavia Cambiano 10Lettura in madre lingua a cura dellemamme per i bambini e le bambinedella scuola. L'attività proseguirà mercoledì 22 febbraio

LETTURE IN LINGUA MADREore 16.30 - 18.00Scuola dell'infanziacorso Orbassano 122Lettura in madre lingua a cura deigenitori per i bambini e le bambinedella scuola.

LE ARTI IN LINGUAore 16.30 - 18.30Scuola dell'infanziavia Scotellaro 19Fare e parlare con tutte le lingue delmondo. Allestimento spazi connotatida oggetti, scritti, abiti legati alla tra-dizione di ciascun paese (NordAfrica, Est, Sud-America, Sud-Africa).

LETTURE IN LINGUA MADREore 17.00 - 18.30Scuola dell’Infanziavia Livorno 14Letture ad alta voce a cura dei geni-tori della favola “Cappuccetto Rosso”in italiano, rumeno, spagnolo, ingle-se, cinese e con la lingua dei segni.


MERCOLEDÌ 22 FEBBRAIO

COLAZIONE INSIEMEore 9.00 - 10.30Nido d'infanziavia Camino 8Filastrocche, letture, canti e danze inlingua con i genitori

LETTURA CON LE FAMIGLIEore 10.00 - 11.00Nido d'infanziavia Spoleto 5Lettura fiabe in lingua rumena, arabae spagnola con la partecipazionedelle famiglie

I GENITORI RACCONTANO INLINGUA MADREore 10.15 - 11.30Nido d'infanziavia Podgora 28Lettura delle fiabe “I tre porcellini” e“cappuccetto rosso” in lingua rumena.Seguirà una lettura di un racconto inlingua tedesca.

IL POSTO DELLE STORIEore 15.30 - 17.00Nido d'infanziavia Reiss Romoli 45/49Lettura di storie in tante lingue con lacollaborazione dei genitori

Programma:• Tamrat Tsagay presenta il suo strumento

musicale autoprodotto dell’Eritrea e suona con i bambini della scuolacon canti in tigrino e italiano;

• un gruppo di giovani della Nigeriaesegue una danza tradizionale;

• I bambini di cinque anni con leinsegnanti della Scuola Popolaredi Musica eseguono i seguenti canti:

Good Morning, brano del buon giornoin inglese, tedesco, spagnolo ed italiano Animali Fantastici-Koro Koro Kirkoonm,brano tradizionale finlandeseSiyahamba, canto tradizionale zulu

a seguire: • il concerto della pianista Anna Barbero• letture e canzoni in lingua madrea cura dei genitori dei paesi:Argentina, Brasile, Cina, Germania,Olanda, Romania, Russia.


POLLICINOore 10.00 - 11.00Scuola dell'infanziavia Ala di Stura 23La favola tradotta e raccontata intante lingue.

MA COME TI VESTI? MI METTONEI TUOI PANNIore 10.00 - 12.00Scuola dell'infanziavia Assisi 45Ornamenti e vestiari nelle varie culture,attività con i genitori e bambini

RACCONTAMI IL TUO MONDOore 10.30 - 11.30Scuola dell'infanziavia Tronzano 20Esperienze di letture in lingua madre.Insegnanti, mamme e papà legge-ranno storie in lingua e canterannocon i bambini. Successivamente,attraverso la rielaborazione dei testi,verranno realizzati ed illustrati dei“libri piccini”.

IL POSTO DELLE STORIEore 15.30 - 17.00Scuola dell’Infanziavia Reiss Romoli 45/49Lettura di storie in tante lingue con lacollaborazione dei genitori

IL POSTO DELLE STORIEore 16.00 - 17.30Nido d'infanziavia Fleming 20Letture in lingua madre proposte dagenitori di nazionalità straniera.

LIBRETTINO DEL “CIAO”ore 16.30 - 18.00Nido d'infanziavia Tronzano 20Sezioni coccinelle, farfalle e pulcini.Ogni sezione allestirà laboratori consedie e tavolini sui quali verrannoposizionati dei cestini contenenti imateriali necessari per la realizzazio-ne dei libretti in lingua madre. Ognilaboratorio sarà accompagnato dauna merenda insieme per bimbi egenitori di ogni sezione.

MAMMA CHE PAURA!ore 17.30 - 19.00Nido d'infanzia corso Taranto 150Confronto tra genitori partendo dallalettura di una fiaba

LETTURE E NARRAZIONI INLINGUA ARABA E RUMENAore 10.00 - 12.00Scuola dell'infanziavia Spoleto 5Letture in lingua madre proposte dagenitori di nazionalità straniera.


e formatrice del Centro per la CulturaLudica “Walter Ferrarotti” di ITER. Praticare e riflettere insieme sul giococantato nelle diverse lingue, per svilup-pare azioni educative che raccolganole istanze di bambini e bambine edelle loro famiglie con uno sguardoaperto sul mondo. In occasione del-l’incontro, partendo dai giochi canta-ti italiani, si presenterà la ricerca deigiochi cantati in lingua inglese, iSinging games, con un'introduzionestorica e momenti di gioco (siconsigliano calzature comode)Si raccolgono le prenotazioni pressola segreteria del Centro per laCultura Ludica tel 011 011 39402,[email protected]

GIOVEDÌ LETTERARIO ore 17.30 - 19.00Nido d’Infanziavia Assisi 45Filastrocche, canti,letture, attività in lingua madre con i bambini e i genitori

SCOPRIAMO LA NATURA INTUTTE LE LINGUEore 16.30 - 17.30Scuole dell'infanziavia Ancona 2Lettura di brevi storie, filastrocche,poesie in lingua sul tema della natura.

SERATA IN LINGUA MADREore 17.00 - 18.00Scuola dell'infanziavia Sansovino 111Lettura di storie e filastrocche congenitori e bambini.

LETTURE IN LINGUA MADREore 17.00 - 18.30Scuola dell’Infanziavia Livorno 14Lettura della favola “CappuccettoRosso” a cura dei genitori in italiano,rumeno, spagnolo, inglese, cinese econ la lingua dei segni.

GIOVEDÌ 23 FEBBRAIO

SINGING GAMES ore 14.00 - 16.30Centro per la Cultura Ludica“Walter Ferrarotti”,via Fiesole 15 incontro di presentazione del percorsoformativo Singing games rivolto ainsegnanti di Scuola dell’infanzia eScuola primaria. Conduce Anna Battaglia, insegnante


LE LINGUE IN GIOCO:ConVersiAmoore 16.30 - 18.00Scuola dell’Infanziavia Coppino 147Poesie, rime e filastrocche da tutto ilmondo.

A CARNEVALE OGNI LINGUAVALEore 17.00 - 18.30Scuola dell’Infanziavia Asinari di Bernezzo 23In occasione del Carnevale si propon-gono letture di storie in lingua madre,canzoni balli e giochi delle tradizioni.

LETTURA E RACCONTO DISTORIE IN LINGUA MADREore 17.00 - 18.30Scuola dell’Infanziavia Paisiello 1Letture ad alta voce a cura delleinsegnanti e dei genitori.

TANTI MODI PER DIRE CIAO!QUANTE LINGUE NELLANOSTRA SCUOLA!ore 10.00 - 11.30Scuola dell’Infanziavia Pisacane 71Saluti in tutte le lingue con le maninedi stoffa realizzate dai bambini dicinque anniSeguirà una narrazione di un raccontoin più lingue: ogni genitore narra unaparte della storia nella propria linguaa tutti i bambini della scuola. Il raccontosarà corredato da immagini perfacilitarne la comprensione.

LINGUE IN FESTA ore 16.30 - 18.00Scuola dell’Infanziavia Braccini 75Letture e canti in lingua madre.Laboratorio a cura dei genitori in linguaaraba, spagnola, portoghese, rumena,senegalese/francese, italiana

EMOZIONI, INCONTRI ESONORITÀ PLURILINGUE:IL “SILENT BOOK”ore 16.30 - 18.00Scuola dell’Infanziavia Sospello 64Letture ad alta voce a cura dei genitori.


VENERDÌ 24 FEBBRAIO

I GENITORI RACCONTANO INLINGUA MADREore 10.15 - 11.30Nido d'infanziavia Podgora 28

Lettura della fiaba “Il lupo e i 7capretti” in lingua spagnola,

RACCONTIAMO…CANTIAMO…BALLIAMO INTORNO AL MONDOore 10.30 - 11.30Scuola dell’Infanziavia Primule 36/cAttività curata dalle mamme dei bam-bini delle quattro sezioni della scuoladell’infanzia

CANTI E FILASTROCCHEDALL’UNGHERIAore 10.30 - 12.00Nido d’infanziavia Principe Tommaso 25Con la collaborazione delle tiroci-nanti del Progetto Europeo ErasmusPlus.

CANTI E DANZE DALLA GRECIAE DA ALTRI PAESI DEL MONDOore 10.30 - 12.00Scuola dell’infanziavia Principe Tommaso 25Con la collaborazione delle insegnantidella Scuola Popolare di Musica.

INFORMAZIONI:Centro di DocumentazionePedagogicaCorso Francia 285 - TorinoTel. 01101139212 - 39213

Per informazioni ed iscrizioniall’incontro di presentazione delpercorso formativo Singing gamesoccorre telefonare al Centro diCultura Ludica di via Fiesole 15tel. 01101139402oppure scrivere [email protected]


Gabinetto della Sindaca - Comunicazione Istituzionale e Ufficio Grafico mG - Stampa Civico Centro Stampa


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