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PROGRAMMA DI ITALIANO
CLASSE 1A Scientifico- opzione Scienze Applicate A.S. 2018/2019
Docente: Sebastiana Pintaldi Testi in adozione: G.L. Beccaria, Italiano; Le Monnier Scuola B. Panebianco, A. Varani, C. Bubba, Caro immaginar, Narrativa ed Epica; Zanichelli
A. Educazione linguistica
Le unità minime della lingua Punteggiatura ed intonazione Il significato e la formazione delle parole La morfologia Le parti nominali (articolo, nome, aggettivo, pronome) Il cuore della frase: il verbo Il testo Il testo descrittivo: descrizione oggettiva (denotativa) e descrizione soggettiva(connotativa) Il confronto fra aspetti specifici di testi letterari La scrittura creativa Il riassunto e il tema di riflessione personale
B. Educazione letteraria
Il testo narrativo: struttura, tempo e spazio, personaggi, narratore
Letture
T1 S. Donati, Indagini; T2 F. Brown, Questione di scala; T3 U. Console, Il finto stregone; T4 G.
Scerbanenco, Rimorso in piazzale Michelangelo; T5 I. Orkeny, Restare in vita; T6 ID. Buzzati, I topi;
T7 Guy de Maupassant, La collana; T8 L. Sciascia, Il lungo viaggio
Lettura integrale dei romanzi:
E. Zanca, E vissero tutti feriti e contenti (Incontro con l’Autore)
F. D’Adamo, Storia di Iqbal (raccordo con la Geografia)
L. Garlando, Per questo mi chiamo Giovanni (Per la ricorrenza della strage di Capaci)
Mito ed Epos
Il poema epico
Iliade: sintesi della trama
Letture
T1 Proemio; T2 Ettore e Andromaca; T3 Il duello di Ettore e Achille; T4 Priamo nella tenda di
Achille
Schede di approfondimento: Il destino di Elena, Clitemnestra e Andromaca
Il corpo morto dell’eroe e la fine di Achille
Odissea: sintesi della trama
Letture
T5 Proemio; T6 Odisseo e Calipso; T7 Odisseo e Nausicaa; T8 Polifemo; T9 Le Sirene; T10 Il
cane Argo; T11 C. Kavafis, Itaca
Schede di approfondimento: Il nostos: l’infelice ritorno in patria
Penelope e Odisseo, un matrimonio (quasi) perfetto
Eneide: sintesi della trama
Letture
T12 Proemio; T13 Polidoro; T 14 La disperazione di Didone; T15 Caronte; T16 L’ombra di Didone nell’Ade; T17 Il duello fra Enea e Turno Scheda di approfondimento: I riti funebri in Omero e Virgilio
Per la pausa estiva
Alessandro D’Avenia, Cose che nessuno sa
Un romanzo a propria scelta
Catania, 11 Giugno 2019 prof.ssa Sebastiana Pintaldi
PROGRAMMA DI STORIA E GEOGRAFIA
CLASSE 1A Scientifico- opzione Scienze Applicate A.S. 2018/2019
Docente: Sebastiana Pintaldi Testo in adozione Fabio Cioffi-Alberto Cristofori, Sette Mari, vol. 1; Loescher Editore
La preistoria e le prime civiltà
Le civiltà : il concetto di “civiltà” e gli “indicatori dì civiltà”
La lunga alba dell’umanità: Le fasi della Preistoria e il processo di ominazione
Le civiltà fluviali della Mezzaluna fertile: le civiltà della Mesopotamia e dell’antico Egitto
Letture
Hammurabi e il suo codice di leggi
L’Epopea di Gilgamesh
L’alimentazione dei popoli mesopotamici
L’economia egiziana nelle zone non coltivate
Le civiltà marittime del Mediterraneo Orientale: Ebrei e Fenici
Letture
La fortezza di Masada
I divieti alimentari ebraici
Geografia: Le migrazioni
Abdelfetah Mohamed, Le cicogne nere (lettura di qualche passo)
I “bambini invisibili”: F. D’Adamo, Storia di Iqbal (lettura autonoma; discussione
condivisa in classe)
Il Mondo Greco
Cretesi e Micenei
Letture
Creta, l’isola favolosa del mito
La Grecia delle città: periodizzazione della storia dell’antica Grecia
L’età oscura e la prima colonizzazione
L’età arcaica e la formazione della polis
La seconda colonizzazione
Letture
Il combattimento oplitico
Due modelli diversi di polis: Sparta ed Atene
Letture
Leggere le fonti: Monarchia, Oligarchia o Democrazia?
La società greca: economia, senso di appartenenza, religione
Letture
Lo sport in Grecia: i giochi sacri
Documentario: Rai Storia, Dal mito alla storia (parte I) Le guerre greco-persiane: conflitto fra cittadini e sudditi
Letture
La battaglia delle Termopili
L’età di Pericle e la guerra del Peloponneso
Letture
Aspasia e Pericle: una storia d’amore
M. Nucci, Le lacrime di Pericle (da “Le lacrime degli eroi”)
Società e cultura nella Grecia classica
Letture
Moda e abbigliamento nella Grecia antica
La crisi della polis e l’ascesa della Macedonia di Filippo II
L’impero universale di Alessandro Magno
L’età ellenistica ed i regni ellenistici: politica, economia, religione, scienza
Letture
Roxane, la piccola stella splendente
Il Mondo Romano
La periodizzazione della storia di Roma antica
Le origini di Roma fra leggenda e storia
Letture
La leggenda della fondazione di Roma
La Roma dei sette re e le istituzioni del periodo monarchico
La società e la religione della Roma arcaica
Letture
Eroine ed eroi dell’antica Roma
Fegati, uccelli, arùspici e àuguri
Catania, 11 Giugno 2019 prof.ssa Sebastiana Pintaldi
[Digitare il titolo del documento] [Anno]
Insegnante: Capuano Pietra Materia: Inglese
classe: I ASA Testi: R. Campbell – R. Metcalf , BEYOND 1, ed. Macmillan La riflessione sulla lingua ha previsto moduli allo scopo di raggiungere un determinato livello di competenza linguistica, tenendo conto di specifiche funzioni linguistiche utilizzate in diversi contesti tematici
Module 1
Comunicative functions Grammar
Talking about personal details
Describing people Talking about personal
possessions
Giving instructions
Present simple verb to be Adjectives of personality
and appearance Present simple have got
Possessive adjectives Imperatives
Talking about preferences
Talking about routines
Gerund after verbs like, love, hate, mind, prefer
Adverbs of intensity Present simple all forms
Wh- questions Adverbs of frequency Prepositions of time
Talking about activities happening now
Present continuous all forms
Present simple v, present continuous
Module 2
Describing places
There is/ there are Some/any
Prepositions of place Linkers
Making offers with would like
Talking about quantity
Countable and uncountable nouns
A lot of, much, many Would like + infinitive
with to
Talking about ability Talking about obligation
Can ability and possibility Must,
Module 3
Making polite requests with could
Could,
Asking and talking about past events
Describing past events
Past simple regular and irregular verbs
Expressions of past time
Making comparisons
Talking about plans and intentions for the future
Comparative and superlative adjectives
Present continuous, be going to and will for
predictions
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA” CATANIA
PROGRAMMA DI RELIGIONE Classe 1 A Sa Anno Scolastico 2017-2018
1° Modulo: Il mistero dell’esistenza
1.1 • Chi sono io? 1.2 La coscienza di sé 1.3 Dare un senso alla vita 1.4 Che cos’è la religione 1.5 Le credenze religiose 1.6 Studio delle religioni per la convivenza 2 2° Modulo: Le religioni prima della rivelazione
2.1 Alle origini della religione 2.2 Le religioni “primitive” 2.3 La religione egizia, La religione mesopotamica 2.4 La religione greca e romana 3 3° Modulo: La Bibbia: Dio si rivela
3.1 Che cos’è la Bibbia 3.2 La tradizione orale e la redazione scritta 3.3 L’Antico e il Nuovo Testamento: struttura e autori 3.4 L’interpretazione della Bibbia 4 4° Modulo: Il popolo ebraico e l’Ebraismo
4.1 I patriarchi e l’Esodo 4.2 Il profetismo e la monarchia 4.3 Le credenze fondamentali e il culto: lo shabat e la Pasqua 4.4 La diaspora e il movimento sionista 5. PROGETTO TORAH, BIBBIA E CORANO. UN UNICO DIO, TRE MESSAGGI :
PREGHIERA, DIGIUGNO E PELLEGRINAGGIO: VALORIZZARE CIO’ CHE UNISCE
(FINALITA’: Valorizzare ciò che ci unisce, quale valore di convivenza, pur nella consapevolezza e nel
rispetto delle diversità. Lo scopo è far avvicinare ai Testi sacri e alla pratiche delle tre
religioni monoteiste per crescere tutti nella conoscenza e nel dialogo fra fedi).
6 DOCUMENTI 7 Le domande su Dio di fronte ad Auschwitz
7.1 Introduzione; La situazione ebraica, soprattutto est-europea, prima della Shoà, La Bibbia ci propone un Dio coinvolto col mondo da “lasciare spazio” 7.2 Documenti: Film-documento “Il bambino con il pigiama a righe” 8. Progetto: L’aspetto etico della ricerca scientifica: La cibernetica 8.1.La voix du Net(la voce della rete): Coniugare sapere scientifico e sfera umanistica 8.2.La cibernetica della mente nella civiltà delle macchine 8.3. Etica e identità umana Catania giugno 2018 Docente Prof.ssa Patrizia Aletta LICEO SCIENTIFICO “ BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2013/14
PROFESSORESSA : FEBBRARINO NASELLI SILVANA
CLASSE I A S. A.
Libri di testo.
Disegno –Idea Segno Progetto –Rocco Fiumara – Colombini- Magistretti-
Ed. De Agostini.
Storia dell’Arte - Itinerario nell’arte .Cricco, Di Teodoro. Sec.edizione . Vol. I
Dalla Preistoria all’età gotica.Ed Zanichelli.
DISEGNO GEOMETRICO:. Nozioni di geometria elementare. Punti, linee,piano, superficie, retta,
angoli. I poligoni: triangoli, quadrilateri, cerchio. Definizione dei solidi: cubo, prisma, piramide,
parallelepipedo, cono, cilindro.
Nozioni di geometria descrittiva:Proiezioni ortogonali, il sistema di riferimento,linea di terra, P.O,
P.V, P.L. Ribaltamento dei piani di proiezione,rappresentazione della retta. Condizione di
appartenenza di un punto a una retta. Retta passante per due punti.Intersezione di due rette: rette
incidenti. Condizione di parallelismo tra rette.Rappresentazione del piano. Condizione di
parallelismo fra piani.Condizione di appartenenza di una retta ad un piano. Retta di intersezione fra
due piani. Piano passante per due rette. Piano passante per due rette. Piano passante per tre punti.
Piani paralleli.costruzione delle figure piane: pentagono- esagono. Proiezioni orotogonali del punto,
della retta, delle figure piane( quadrato, rettangolo, triangolo, equilatero, triangolo scaleno, cerchio,
pentagono, esagono, poligono concavo).Proiezioni ortogonali dei solidi: piramide a base quadrata, a
base pentagonale. Prisma a base esagonale, cono,cilindro, parallelepipedo.Solidi inclinati ai piani di
proiezione.Piani di sezione.
PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE
LA PREISTORIA: Paleolitico superiore- Sscultura: Venere di Willendorf. Pittura:i graffiti.
Architettura:Menir, Dolmen, Cromlech( visione del cd rom su Stonehenge).
ARTE EGIZIA . Architettura. La Mastaba.Antico Regno- piramide a gradoni: di ZOSER.
Piramide a facce lisce: di CHEFREN, CHEOPE, MICERINO.
Medio regno. Nuovo regno: i templi- tempio funerario – tempio divino- AMON a
KARNAK.Tempio della regina HATSHEPSUT. Scultura: busto della regina NEFERTITI.
ARTE EGEO- CRETESE. Architettura – il Palazzo di CNOSSO. Pittura. Stili della ceramica: stile
di Karames, stile Nuovo, stile di Palazzo.Brocca in stile di karames, anfora, brocchetta di Gurnia.
ARTE MICENEA.Architettura:Palazzo di Tirinto, Porta dei Leoni,Tesoro di Atreo.( dvd)
ARTE GRECA.Periodo di FORMAZIONE o GEOMETRICO – nascita della Polis.
Pittura : stile geometrico-anfora.
PERIODO ARCAICO-Costruzione dei templi: tempio in antis, doppiamente in antis,prostilo,
anfiprostilo, periptero, diptero a tholos.Ordini greci: dorico, ionico, corinzio.
Scultura dorica: KLEOBI, Ionica: HERA DI SAMO – KOUROS di MILO.
Attica: MOSCHOPHOROS,l’Auriga di Delfi, lo Zeus.
Mirone : DISCOBOLO,Policleto:DORIFORO. I Bronzi di Riace.Pittura Vascolare:figure nere –
figure rosse.
PERIODO CLASSICO : L’Acropoli di Atene, il Partendone.Fidia e i temi trattati nelle 92 metope e
nei due frontoni. I Propillei – il Tempietto di Atena Nike, l’Eretteo, la Logetta delle Cariatidi.(dvd)
PERIODO ELLENISTICO
Scultura : scuola di Alessandria, di Pergamo e di Rodi. Skopas:la Menade danzante, Prassitele–
Afrodite di Cnidia, Lisippo– Apoxymenos.
Il teatro di EPIDAURO di Ppolicleto,Teatro greco-romano di Catania.
Altare di Zeus,Ara Pacis. Scuola di Rodi- il gruppo del Laocoonte con i figli
ARTE ETRUSCA: architettura- i villaggi, le città, arco reale – PORTA DELL’ARCO DI
VOLTERRA. Il tempio Etrusco differenza con quello greco.Architettura funeraria: le tombe:
Tomba di Casale Marittimo, tomba degli scudi e delle sedie, tomba dei rilievi ( Cerveteri).Scultura:
Vaso canopo, Sarcofago degli sposi,Lupa Capitolina.Chimera d’Arezzo.
ARTE ROMANA. Architettura(dvd): tecniche costruttive( arco, volta, cupola), Tempio della triade
Capitolina. Della Rotonda, dela Fortuna Virile. Il Pantheon. Il Colosseo. Ara pacis. Colonna
Traiana e Aureliana.Terme. Pittura. Scultura( ritratto di un vecchio,ritratto di donna anziana)
Domus romana. Arte paleocristiana. Basilica romana.Basilica di Massenzio. Basilica
Paleocristiana.Basilica di San Pietro .Basilica di Santa Maria Maggiore, Santa Sabina, Mausoleo di
Santa Costanza,mosaico della vendemmia. Arte ravennate . Mausoleo di Galla Placidia,mosaico
della cupola,Battistero degli ortodossi,mosaico della cupola, Battesimo di Cristo. Sant’Apollinare
Nuovo,mosaico Palazzo di teodorico, Processione delle Sante Vergini. Basilica di San Vitale,
mosaico del presbiterio di Teodora e la sua corte e di Giustiniano e il suo seguito.
Basilica di Sant’Apollinare in Classe, mosaico del abside con i mosaici del catino.
Inoltre la classe si è recata alla visita guidata presso le Terme Achilleane, della Rotonda,
dell’Indirizzo, Teatro greco-romano, Anfiteatro romano di Catania.
Professoressa Silvana Febbrarino Naselli
Programma di matematica A.S. 2018/2019
Docente: Fabio Rindone
Classe: I°A s.a.
Programma di Algebra
Testo adottato. Autori: Leonardo Sasso & Claudio Zanone Titolo: Colori della matematica, Edizione blu, Algebra 1 + quaderno Algebra 1 + e-book Casa Editrice: Petrini ISBN: 978-88-494-2163-7
Tema A I numeri e il linguaggio della matematica Unità 1 Numeri naturali e numeri interi
1. L'insieme N 2. Operazioni in N 3. Visualizziamo i concetti La proprietà distributiva 4. Potenze ed espressioni in N 5. Multipli e divisori 6. L'insieme Z 7. Operazioni in Z 8. Potenze ed espressioni in Z 9. Esercizi
Unità 2 Numeri razionali ed introduzione ai numeri reali
1. Le frazioni 2. Il calcolo con le frazioni 3. Rappresentazioni di frazioni tramite numeri decimali 4. Rapporti, proporzioni e percentuali 5. L'insieme Q dei numeri razionali 6. Le operazioni in Q 7. Le potenze in Q 8. Introduzione ai numeri reali 9. Esercizi
Unità 3 Insiemistica
1. Il concetto di insieme e le sue rappresentazioni 2. Le operazioni tra insiemi: unione, intersezione, sottrazione, complementazione 3. I sottoinsiemi, l’insieme delle parti e la partizione di un insieme 4. La cardinalità di un insieme ed il teorema dei quattro cardinali 5. Problemi sugli insiemi e risolvibili con gli insiemi
Tema B Monomi e Polinomi Unità 1 Introduzione al calcolo letterale e monomi
1. La definizione di monomio e delle parti che lo compongono 2. Operazioni con i monomi: somma, prodotto, divisione e potenza 3. Espressioni con i monomi
Unità 2 Polinomi 1. Polinomi 2. Operazioni tra polinomi 3. Prodotti tra monomi e polinomi e tra polinomi 4. Prodotti notevoli: somma per differenza; II quadrato di un binomio; Il quadrato di un trinomio; Il cubo di un binomio; Il triangolo di Tartaglia e la potenza di un binomio 5. Esercizi
Tema C Equazioni e disequazioni Unità 1 Equazioni di primo grado numeriche intere
1. Introduzione alle equazioni 2. Principi di equivalenza per le equazioni 3. Equazioni numeriche intere di primo grado 5. Problemi che hanno come modello un'equazione di primo grado 6. Esercizi
Unità 2 Disequazioni di primo grado numeriche intere
1. Disuguaglianze numeriche e introduzione alle disequazioni 2. Principi di equivalenza per le disequazioni 3. Disequazioni numeriche intere di primo grado 4. Sistemi di disequazioni 5. Esercizi
Tema D Complementi di calcolo letterale Unità 1 Divisibilità di polinomi
1. Introduzione alla divisione nell'insieme dei polinomi 2. La divisione con resto tra due polinomi 3. La regola di Ruffini 4. Il teorema del resto e il teorema di Ruffini 5. Esercizi
Unità 2 Scomposizione di polinomi
1. Introduzione alle scomposizioni e raccoglimenti totali e parziali 2. Scomposizioni mediante prodotti notevoli 3. Scomposizione di particolari trinomi di secondo grado 4. Scomposizioni mediante il teorema e la regola di Ruffini 6. Massimo comune divisore e minimo comune multiplo tra polinomi
7. Scomposizioni ed equazioni 8. Esercizi
Unità 3 Frazioni algebriche
1. Introduzione alle frazioni algebriche 2. Semplificazione di frazioni algebriche 3. Addizioni e sottrazioni tra frazioni algebriche 4. Moltiplicazioni, elevamento a potenza e divisioni tra frazioni algebriche 5. Esercizi
Tema E Complementi su equazioni Unità 1 Equazioni di primo grado frazionarie e letterali
1. Equazioni frazionarie 2. Equazioni letterali 3. Esercizi
Programma di Geometria
Testo adottato. Autori: Leonardo Sasso & Claudio Zanone Titolo: Colori della matematica, Edizione blu, Geometria + Quaderno Geometria + e-book Casa Editrice: Petrini ISBN: 978-88-494-2165-1
Tema A Le nozioni di base della geometria Unità 1 Piano euclideo [da pagina 2 a pagina 27]
1. Introduzione alla geometria 2. I concetti primitivi e i primi assiomi della geometria euclidea 3. Le parti della retta e le poligonali 4. Semiplani e angoli 5. Poligoni 6. Esercizi di autoverifica
Unità 2 Dalla congruenza alla misura [da pagina 28 a pagina 55] 1. La congruenza 2. La congruenza e i segmenti 3. La congruenza e gli angoli 4. Misure di segmenti 5. Misure di angoli
6. Esercizi di autoverifica
Unità 3 Congruenza nei triangoli [da pagina 56 a pagina 98] 1. Triangoli 2. Primo e secondo criterio di congruenza 3. Proprietà dei triangoli isosceli 4. Terzo criterio di congruenza 5. Disuguaglianze nei triangoli 6. Costruzioni con riga e compasso 7. Colleghiamo i concetti: vari modi di dimostrare 8. Metodo di studio: come studiare un teorema 9. Esercizi di autoverifica e Problemi
Unità 4 Rette perpendicolari e rette parallele [da pagina 99 a pagina 139]
1. Rette perpendicolari 2. Rette parallele 3. Criteri di parallelismo 4. Proprietà degli angoli nei poligoni 5. Congruenza e triangoli rettangoli 6. Approfondimento Le geometrie non euclidee
7. Esercizi di verifica e Problemi
Liceo Scientifico Statale “Enrico Boggio Lera” - Catania
PROGRAMMA DI SCIENZE Insegnante: Maria Nicastro
Classe 1Asa Anno Scolastico 2018/19
Libro di testo adottato:
SCIENZE DELLA TERRA: LUPIA PALMIERI ELVIDIO PAROTTO MAURIZIO - # TERRA
EDIZIONE BLU - ZANICHELLI
CHIMICA: VALITUTTI GIOVANNI FALASCA MARCO TIFI A - GENTILE A- CHIMICA.
CONCETTI E MODELLI. BLU PLUS - DALLA MATERIA ALL’ATOMO- ZANICHELLI
Unità di misura astronomiche
Le caratteristiche delle stelle
Il ciclo vitale delle stelle Il diagramma H-R
Le Galassie
Origine ed evoluzione dell’Universo
La legge di Hubble
Il Big bang
La stella Sole: struttura e attività solare
I pianeti del sistema solare
I corpi minori del sistema solare: satelliti, asteroidi, comete, meteore, nube di Oort, fascia di Kuiper
Il pianeta Terra: forma della terra e sue dimensioni
Il reticolato geografico e le coordinate geografiche
Prove e conseguenze del moto di rotazione
Prove e conseguenze del moto di rivoluzione
L’orientamento
I fusi orari
Il satellite Luna e i suoi movimenti. Fasi lunari ed eclissi.
CHIMICA
Il sistema Internazionale
L’atomo e le particelle subatomiche: protoni, neutroni, elettroni. Isotopi
La tavola periodica: metalli, non metalli e semimetalli
Il legame chimici: ionico, covalente e ad idrogeno. Gli ioni
L’acqua
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. Boggio Lera”
CATANIA
Programma di FISICA
Classe I sezione A A.S. 2018/2019 indirizzo Scienze Applicate
Macromodulo: Il metodo della Fisica Modulo: Le grandezze fisiche La definizione operative di una grandezza – Grandezze fondamentali e grandezze derivate – Il Sistema Internazionale di unità – La notazione scientifica – Il tempo – La lunghezza – La massa – Area – Volume – Densità – Le cifre significative – Errori di arrotondamento. Modulo: Misure e rappresentazioni Gli strumenti di misura – Caratteristiche – Gli errori di misura – Risultato di una singola misura – Risultato di n misure – Errore assoluto – Errore relativo – Errore percentuale – La rappresentazione dei dati: tabelle e grafici – La proporzionalità diretta – La dipendenza lineare.
Macromodulo: L’Equilibrio Modulo: I vettori e le forze Grandezze scalari e grandezze vettoriali – Operazioni con i vettori – Componenti cartesiane di un vettore: scomposizione di un vettore, scomposizione lungo gli assi cartesiani, somma vettoriale per
componenti – Le forze – La misura delle forze -Risultante di più forze – La forza peso – La forza elastica – Le forze di attrito. Modulo: L’equilibrio dei solidi L’equilibrio statico – Il punto materiale – Equilibrio stabile, instabile, indifferente – Equilibrio su un piano orizzontale – Equilibrio su un piano inclinato – Equilibrio di un corpo appeso – L’equilibrio di un corpo rigido: il Momento di una Forza – Somma di momenti – Il baricentro – Le leve – Le carrucole.
Laboratorio Determinazione delle caratteristiche di vari strumenti Misura della densità di vari materiali (solido regolare, solido irregolare, liquidi) Somma vettoriale delle forze tramite combinazione di dinamometri Determinazione del baricentro di un solido irregolare. CATANIA, 07/06/2019
(prof. Marianna Ventura)
LICEO SCIENTIFICO STATALE “ E. BOGGIO LERA” CATANIA
PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA
ANNO SCOLASTICO 2018/2019
CLASSE 1 SEZ.A S.A.
Riguardo ai moduli 1, 2 e 3 della programmazione iniziale:
Test d’ingresso: Test di Cooper, test salto in lungo da fermo, test lancio palla medica,
test addominali sit up 30”, test dorsali, test mobilità, test sprint 30 mt.
- Corsa lunga e lenta a ritmo costante.
- Fartlek, circuito e percorsi con attrezzi.
- Vari tipi di corsa-esercizi preparatori per la corsa.
- Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti inferiori: skip, corsa balzata,
corsa calciata, corsa in appoggio al muro, saltelli di vario tipo sul posto ed in
traslocazione anche ritmici (passo avanti e indietro, galoppo laterale,
scivolamenti laterali).
- Esercizi per il potenziamento degli arti superiore: slanci, spinte, circonduzioni,
esercizi combinati braccia-gambe-busto.
- Esercizi a coppie dalle varie stazioni.
- Esercizi elementari a corpo libero dalla stazione eretta, in ginocchio, seduta in
quadratura, in decubito (prono, supino e laterale), protesa.
- Esercizi addominali in decubito supino.
- Esercizi dorsali in decubito prono.
- Esercizi per il miglioramento della scioltezza e della mobilità articolare
riguardanti le articolazioni coxo-femorale,scapola-omerale,colonna vertebrale.
- Esercizi di opposizione, di resistenza, di destrezza e agilità.
- Miglioramento dell’apparato cardio-circolatorio aumentando gradualmente
l’intensità degli esercizi.
Riguardo ai moduli 4 e 5 della programmazione iniziale: Sono state svolte lezioni
pratiche e teoriche nel tentativo di dare una presentazione il più possibile semplice e
completa dei principali sport.
Ogni disciplina sportiva di squadra è stata presentata nei particolari, con regole, ruoli,
tecnica individuale e schemi collettivi.
Questi i contenuti: pallavolo, pallacanestro, atletica leggera (corsa di resistenza, salto
in alto, corsa veloce e lancio del peso).
Riguardo al modulo 6 della programmazione iniziale:
Lezioni teoriche e verifiche scritte per conoscere meglio il proprio corpo:
sistema scheletrico e muscolare.
L’insegnante
LICEO SCIENTIFICO STATALE“BOGGIO LERA”(indirizzo scienze applicate)-ct PROGRAMMA DI INFORMATICA Classe 1Asa Anno Scolastico 2018/2019 Insegnante: Prof.ssa Mirella Barone ELEMENTI GENERALI DI FUNZIONAMENTO DI UN PC Concetti di base: conoscenza dei concetti fondamentali delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione ad un livello generale e conoscenza delle varie parti di un computer. Definizione di software e hardware. Motherboard., Case e principali periferiche di input e output. Tipologie di computer. La struttura di un personal computer: gli elementi fondamentali del funzionamento della CPU, dei vari tipi di memoria, del bus di sistema, delle porte di comunicazione. La struttura fisica delle porte seriali e parallele.
Gli elementi essenziali che descrivono il funzionamento: di una tastiera; di un monitor; di un CD-ROM; di una stampante. LA CODIFICA DELL’INFORMAZIONE La rappresentazione delle informazioni. Dato e informazione. Il codice. Codifica e decodifica dell’informazione. I sistemi di numerazione: sistemi addizionali e posizionali. Sistemi di numerazione decimale, binario, ottale ed esadecimale. Conversioni tra basi diverse. Operazioni con i numeri binari. Concetto di BIT e di Byte. Multipli del Byte. SISTEMA OPERATIVO MICROSOFT WINDOWS Cosa è il sistema operativo. Struttura e funzioni del sistema operativo. Il sistema operativo windows. Interfaccia standard delle applicazione. Modificare l’ambiente di lavoro. Utilizzare le finestre. Utilizzare i programmi. Accessori. File e cartelle. Navigare tra file e cartelle. Gestire file e cartelle. Cercare file e cartelle. Stampare. Chiedere aiuto al computer. TRASMISSIONE DEI DATI E RETI DI COMUNICAZIONE La comunicazione. Gli elementi della comunicazione. Reti di computer. Perché collegare un computer a una rete. I sistemi master-slave e client-server . Tipi di rete: i termini PAN, LAN, WLAN, CAN, MAN, WAN e GAN. Segnali analogici e digitali. Mezzi trasmissivi. Reti analogiche e reti digitali. Banda larga: l’ADSL. Tipi di collegamento. Le topologie di rete: bus, anello, stella, anello cablato a stella, maglia completa e maglia parziale, albero. I dispositivi di interconnessione.
NAVIGARE IN INTERNET Le origini di internet. Il www e la navigazione. I browser. Gli indirizzi IP. La connessione a Internet. I provider. Eseguire ricerche nel web. La posta elettronica. Le chat. I social network
ELABORATORE DI TESTI ( Microsoft Word) Creare e impostare un documento. Formattazione del testo. Formattazione dei paragrafi. Elenchi, bordi e sfondi. Disposizione del testo. Tabelle e relativi stili. Documenti accattivanti con le immagini.
Disegnare con Word. Inserire oggetti . Intestazione e piè di pagina. Anteprima e stampa di un documento. Attività di laboratorio sul modulo: Usare il programma di elaborazione testi per creare lettere e documenti. Lavorare con i documenti e salvarli in diversi formati. Scegliere le funzionalità disponibili per migliorare la produttività, quali la Guida in linea. Creare e modificare documenti di piccole dimensioni in modo che siano pronti per la condivisione e la distribuzione. Applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l’aspetto prima della distribuzione e individuare buoni esempi nella scelta delle opzioni di formattazione più adeguate. Inserire tabelle, immagini e oggetti grafici nei documenti. Preparare i documenti per le operazioni di stampa unione. Modificare le impostazioni di pagina dei documenti e controllare e correggere errori di ortografia prima della stampa finale. STRUMENTI DI PRESENTAZIONE ( Microsoft Power Point) Organizzazione della presentazione. Salvare la presentazione.Stampa. Inserimento di elementi grafici ed effetti di animazione. Oggetti multimediali. Collegamenti ipertestuali. Attività di laboratorio sul modulo: Realizzazione di presentazioni su approfondimenti informatici o di altre problematiche interessanti emersi nel corso dell’anno scolastico anche relativamente ad altre discipline. FOGLIO ELETTRONICO E LABORATORIO( Microsoft Excel) Foglio di lavoro e celle. Formattazione dei dati. Formattazione automatica e condizionale. Sostituzione, ordinamento e filtri. Formule e riferimenti. Creare e gestire tabelle di dati . Utilizzare le funzioni di Excel, in particolare logiche, matematiche e statistiche . Realizzare grafici appropriati all’esigenza del problema trattato. Testo utilizzato: Informatica APP Primo Biennio P. Gallo – P. Sirsi Minerva Scuola