proiect didactic activitate bazata pe problematizare neamtu

Upload: zupul

Post on 05-Jul-2015

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

DPPD Modul I Didactica prof. Neamu C. Constantin Punescu Iai

profesor Adela SEREA coala Special

PROIECT DIDACTICData: 19.05.2011 Clasa: a VIII-a B Profesor: Barghiel Wilhelmina Aria curricular: Om i societate Disciplina: Educaie moral - civic Titlul leciei: i noi luptm pentru copilrie Tipul leciei: Lecie de sistematizare i consolidare Obiectiv cadru: Cunoaterea valorilor fundamentale ale democraiei, a practicilor democratice i a drepturilor omului Obiective de referin: 1. S exprime preri personale cu privire la comportamentul civic n diverse situaii. 2. S cunoasc drepturi i ndatoriri ale copilului. 3. S compare situaii care privesc drepturile i ndatoririle copilului. Obiective operaionale: a) Cognitive O1: S enumere cel puin 5 drepturi ale copilului; O2: S explice cu cuvintele lor ce drepturi ale copilului sunt nclcate n situaia trafic i/sau de exploatare prin munc; O3: S descrie pe scurt imagini n care sunt prezentai copii victime; O4: S numeasc minim 5 caracteristici ale copilului / familiei copilului la risc; O5: S identifice modaliti de combatere a traficului de copii i/sau a exploatrii prin munc a copiilor b) Psiho-motorii O7: S scrie vizibil, cite pe coli mari; O8: S pstreze o poziie corect pe tot parcursul orei; c) Afective O9: S participe cu interes la toate etapele leciei; O10: S lucreze individual i n echip.1

DPPD Modul I Didactica prof. Neamu C. Constantin Punescu Iai

profesor Adela SEREA coala Special

Metode i procedee: Problematizarea, exerciiul, conversaia, explicaia. Mijloace de nvmnt: foi mari, markere, imagini. Desfurarea leciei: Etapele leciei Moment organizatoric Captarea ateniei O9 5 Ob. Timp (min.) 2 Coninutul activitii (Activitatea profesorului i a elevilor) Organizarea slii i a colectivului de elevi. Pregtirea materialelor necesare pentru lecie. Discutii pe marginea exploatarii copiilor. Convers a-ia Min. copii participe cu interes Anunarea titlului or leciei Desfurarea leciei i obiectivel 3 Profesorul scrie pe o foaie mare titlul i noi luptm activitii n tema DREPTURI I NDATORIRI Pentru nceput, profesorul va proiecta 2-3 imagini Convers care reprezint copii traficai i va ndemna copiii s a-ia, le priveasc cu atenie. Aceleai imagini vor fi i n explicai forma printat astfel nct elevii s le poat privi de a aproape. O1 O2 5 5 Profesorul cere copiilor s se gndeasc la copilul care este subiectul imaginii. n prima faz, copii vor trebui s rspund la urmtoarele ntrebri: O3 10 Copilul este fat sau biat? Ce vrst credei c are? Din ce ar credei c este copilul? De ce este echipat sau mbrcat n acest fel? Ce moment al zilei este reprezentat n imagine? Rspunsurile vor fi notate de un elev pe o foaie mare. Convers a-ia, explicai a2

Metode i mijloace

Evaluare / Stand. de perform.

10 s

Convers

pentru copilrie i le explic copiilor ncadrarea a-ia

Min. 10 copii s priveasc cu interes Imaginile i s participe

Problem a-tizarea

la discuie

DPPD Modul I Didactica prof. Neamu C. Constantin Punescu Iai

profesor Adela SEREA coala Special

Ulterior,

profesorul

va

solicita

copiilor

s Problem a-tizarea

personalizeze portretul realizat anterior, rspunznd la ntrebri ca: Cum se numete copilul? De ct timp este victim a traficului? Copilul are prini, frai, surori, un animal favorit? Care este situaia social-economic copilului? De ce a ajuns victim? Copilul este btut, este victima abuzului sau exploatrii? Cine sunt prietenii sau dumanii copilului? Ce i-ar plcea copilului s fac? Care sunt cele mai plcute i cele mai neplcute amintiri ale copilului? O4 O2 5 5 Li se va explica elevilor c pentru a rspunde la unele ntrebri trebuie s-i imagineze. Profesorul va stimula elevii s numeasc drepturile care i sunt nclcate acestui copil. Scurt discuie pentru punctarea caracteristicilor O5 2 copilului / familiei la risc. Scurt dezbatere pentru identificarea de modaliti de combatere a traficului de copii i/sau a exploatrii prin munc a copiilor, pornind de la ntrebarea CE PUTEM FACE NOI? Va fi realizat un exerciiu de vizualizare dac timpul permite. Aprecieri asupra 3 Exercii ul Convers a-ia, explicai a Exercii Elevii s numeasc minim 5 drepturi ale copilului i min 5 caract. ale copilului la risc Exercii a ul

ul Elevii vor fi solicitai s fac aprecieri despre cum s- Convers au descurcat la or, ei i colegii lor. a-ia3

DPPD Modul I Didactica prof. Neamu C. Constantin Punescu Iai

profesor Adela SEREA coala Special

activitii

Profesorul va face aprecieri individuale i frontale.

4