PROJECTE ELS VEHICLES

ELS XIQUETS D`ESCOLETA HEM DECIDITEL PRIMER PROJECTE DEL

CURS. DESPRÉS DE TRIAR 3 TEMES DE CADA CLASSE ES VA TRIAR

PER VOTACIÓ SECRETA EL TEMA. ELS VEHICLES

UNA VEGADA TRIAT EL XIQUETS/ES DE CADA CLASSE ES VA

FER UN MAPA CONCEPTUAL AMB UNA PLUJA D`IDEES ON

ES REFLEXAVA EL QUE SABIEN I VOLIEN SABER O CONS-

TRUIR. DESPRÉS DE SABER EL QUE LI INTERESSAVA A CA-

DASCÚ, TRIAREM L`AMBIENT ON VOLIEN TREBALLAR.

Ivan volia fer un comic de patinets

Ingrid volia fer una bicicleta

Anabel volia construir un vaixell

Lázaro fer una cançó de motos.

AMBIENT ARTÍSTIC

AMBIENT ARTÍSTIC

TOTS AQUELLS I AQUELLES QUE TRIAREN CONSTRUIR UN VEHICLE DES DE L´ASPECTE PLÀSTIC

ANAREN A L`AMBIENT ARTÍSTIC. ALLÍ ES JUNTAREN XIQUETS/ES DE LA CLASSE DE COCO-

DRILS I ELEFANTS, UN TOTAL DE 11 XIQUETS/ES.

SEGUIREN ELS SEGUENTS PASOS:

4-. QUIN MATERIAL NECESSITARE

PASOS A SEGUIR:

1-. QUIN VEHICLE TRIE?

2-. FAIG UN GRUP FORMAT PER COCODRILS I ELE-

FANTS

3-. PENSE COM HO VAIG A FER

CADASCÚ VA FER EL SEU ESBÓS, QUIN VEHICLE VOLIA REPRESENTAR PLÀSTICAMENT I UNA APROXIMACIÓ

DE QUIN MATERIAL ANAVA A GASTAR

ESBOSSOS

FORMATS ELS EQUIPS ...ES POSAREN MANS A L`OBRA!

ELS EQUIPS ESTAVEN FORMATS PER:

MAX, DIEGO I BERTA que decidiren fer un cotxe

LUCIANA I AGATHA que decidiren fer un camió

INGRID, NESTOR I CLÀUDIA que decidiren fer una bicicleta

AMAI, MARC I PAU M que decidiren fer un helicopter

ES PRESENTARENUN RECULL D`IMATGES DE REPRESENTACIONS

PLÀSTICLES DE VEHICLES I UNA GRAN VARIETAT DE MATERIAL

QUE TRIARIEN PER FER EL SEU QUADRE (papers ,

periòdics, témperes, tapons, caixes, tubs de goma,

palets, cartons,…)

EL PROCÉS HA SIGUT LLARG, COSTOS, DIVERTIT I ENS HA SUPOSAT UN GRAN REPTE PERÒ FINALMENT HO HEM ACONSEGUIT

L´HELICOPTER

AMAI: “m`ha agradat pegar els cristals i pinTar de roig”

PAU: “a mi fer l´helicopter”

MARC: “treballar en equip és el que més m`ha agradat”

LA BICICLETA

NESTOR: “posar les fulles daurades”

INGRID: “ decorar el quadre és el més m`ha agradat”

EL COTXE

MAX: “m`ha agradat pintar, està guai!”

BERTA: “posar brillants i posar teles de colors”

EL COTXE

LUCIANA: “m`ha agradat pintar el quadre”

AGATHA: “decorar-lo”