projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
TRANSCRIPT
![Page 1: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/1.jpg)
GOO, projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje za dodjelu financijskih potpora za sufinanciranje programa / projekata – mogućnosti primjene u učeničkim domovima
mr.sc. Andreja Marcetić, voditeljica ŽSV za građanski odgoj i obrazovanje
Ivana Harapin Gajić, prof., voditeljica ŽSV za građanski odgoj i obrazovanje
Damir Butković, dipl. ing, stručnjak za planiranje i kontrolu projekata
![Page 2: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/2.jpg)
O predavačima
![Page 3: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/3.jpg)
O predavačumr. sc. Andreja Marcetić • vanjska suradnica Agencije za odgoj i obrazovanje
▫ voditeljica stručnih usavršavanja odgojno – obrazovnih djelatnika i projekata u području razvijanja ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje i ljudska prava
▫ sudjelovala je u izradi nacrta kurikuluma GOO AZOO▫ sudac je procjenitelj Državne smotra projekata Nacionalnog programa odgoja i obrazovanja za
ljudska prava i demokratsko građanstvo• suradnica Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih
▫ unapređenje kurikuluma u području projektne nastave• voditeljica je i koordinatorica programa/projekata od interesa za Grad Zagreb
▫ projekti socijalnog značenja, ljudskih prava, zaštite okoliša i održivog razvoja, zaštite potrošača , jačanja kapaciteta ustanova za obrazovanje odraslih
• poslovne edukacije ▫ upravljanje konfliktima, motivacija, upravljanje vremenom, stres i burn-out sindrom, poslovni
sastanci, poslovni bonton, poslovna etika i etiketa, Netiketa i bonton na socijalnim mrežama, mentalne mape i upravljanje timovima
• suradnica je časpisa▫ Udruga.hr, Direktor.hr, Poslovni savjetnik, Tajnica.Hr, Poslovni edukator, Školske novine, Lisa
• suradnica u znanstveno – istraživačkim i stručnim međunarodnim projektima ▫ AZOO, MZOS, WYG, Vijeća Europe, Vlade RH, ERF ▫ projektne aktivnosti prevencije rizičnog ponašanja Gradskog ureda za obrazovanje i Gradskog
ureda za socijalnu zaštitu i osobe s invaliditetom ▫ projektne aktivnosti na smanjenju nezaposlenosti, povećanju socijalnog uključivanja,
konkurentnosti i mobilnosti na tržištu rada EU
![Page 4: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/4.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
O predavačuIvana Harapin Gajić, prof.
• prof. pedagogije i hrvatskog jezika i književnosti, stručna suradnica Učeničkog doma Dora Pejačević
• osmišljavanje, priprema projektnih prijedloga, provedba projekata te projektno izvještavanje
• organizacija predavanja, radionica, okruglih stolova za nastavnike, učenike, stručnjake različitih profila obrazovanja
• iskustvo i vještine vođenja i sudjelovanja u timskom radu• kreiranje i provođenje radionica i predavanja s učenicima,
roditeljima, nastavnicima, drugim stručnjacima različitih profila
![Page 5: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/5.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
O predavačuDamir Butković, dipl.ing.
• područje interesa – upravljanje projektima• IPMA certificirani voditelj projekata• edukacija, implementacija rješenja za pm, podrška i
konzalting…• iskustvo u raznim industrijama – građevinarstvo,
energetika, obrazovanje, financije, brodogradnja, telekomunikacije, javni sektor, EU…
• tipovi projekata – investicijski, istraživački, organizacijski, obrazovni, strateški….
• misija – „pričati istim jezikom” (PM struka – standardi u svijetu…EPS, WBS, OBS, CPM…)
![Page 6: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/6.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Sadržaj
1. Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje i zapošljivost na tržištu rada
2. Poduzetničke kompetencije i GOO3. Suvremene metode odgojno – obrazovnog
rada – projektna nastava4. Mogućnosti apliciranja na natječaje5. Upravljanje projektima
![Page 7: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/7.jpg)
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje i zapošljivost na tržištu rada
![Page 8: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/8.jpg)
• Izvor: http://www.statista.com/chart/1524/youth-unemployment-still-unrelenting-in-europe/
![Page 9: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/9.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Mladi i nezaposlenost u EU
nezaopslenost mladih u EU u siječnju je iznosila 21.4% - jedna od pet mladih osoba je bila bez posla
nesrazmijer između zemalja EU; dok je u Njemačkoj, Austriji i Nizozemskoj oko 10%, u Italiji, Hrvatskoj, Grčkoj i Španjolskoj je oko 40%
http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/
Unemployment_statistics
![Page 10: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/11.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Neet skupina
•Prema Međunarodnoj organizaciji rada NEET (eng. Not in Education, Employment and Training) predstavlja dobnu skupinu od 15-24 koja je završila školovanje, nije zaposlena niti pohađa obuku.
•nezaposleni i aktivno traže posao, ali i one mlade ljude koji su ekonomski neaktivni iz niza razloga poput dugoročne bolesti ili drugo.
• isključuje pojedince koji su zaposleni, u sustavu obrazovanja ili obuke, ali osim aktivno nezaposlenih ona uključuje i ekonomski neaktivne.
![Page 12: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/13.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
![Page 14: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/14.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Što kaže gospodarstvo?
Naši učenici
kad izlaze iz sustava obrazov
anja; istraživa
nje HGK*
pokazalo je
nedostatak
•komunikacijskih vještina
•rada s računalom
•prezentacijskih vještina
•poslovnog pregovaranja
•donošenje poslovnih odluka
Konkurentnost naših
mladih ...???
*http://web.hgk.hr/
![Page 15: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/15.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Novi mladi zaposlenici …
nemotiviranost
nesnalažljivost
nezainteresiranost
![Page 16: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/16.jpg)
Ključne kompetencije za L3
![Page 17: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/17.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
![Page 18: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/18.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Ključne kompetencije
• prijenosni, višefunkcionalni skup znanja, vještina i stavova potrebnih svakoj osobi za njezino osobno ispunjenje i razvoj, društvenu uključenost i zapošljavanje.
• treba razviti do kraja obveznog školovanja, a one služe kao osnova za daljnje učenje u okviru cjeloživotnog učenja (formalno, neformalno, informalno)
EC: Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje: Europski referentni okvir, 2004
![Page 19: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/20.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
•Znanje ....
•Kompetencije (znanja, vještine, stavovi)
![Page 21: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/21.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
1. komunikacija na materinjem jeziku2. komuniciranje na stranom jeziku3. matematička pismenost i osnovna
znanja iz znanosti i tehnologije4. digitalna kompetencija5. kompetencija znati kako učiti6. socijalne vještine i građanska
kompetencija7. poduzetništvo /poduzetnost … ----
…………….upravljanje projektima8. kulturalna ekspresija (kulturna svijest i
izražavanje)
Ključne kompetencije u ciklusu cjeloživotnog učenja - L3
Europska Komisija: Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – EU referentni okvir
![Page 22: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/22.jpg)
Poduzetničke kompetencije i GOOPoduzetništvo je ...Kakva su obilježja poduzetne osobe ...
![Page 23: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/23.jpg)
Poduzetničke kompetencije
�sposobnost pretvaranja
ideja u konkretne
akcije
�uvoditi i
podržavati inovacije �pokazivati inicijativu i
preuzimati rizik preuzimati �
odgovornost za vlastite postupke kako se nositi s
neuspjehom
djelovati �proaktivno i
pozitivno reagirati na promjene
postavljati � ciljeve i ostvarivati ih �
djelovati timski biti � motiviran za
uspjeh
![Page 24: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/24.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Dimenzije GOO
![Page 25: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/25.jpg)
3. simulirana sjednica Hrvatskog sabora za učenike srednjih škola
25.5.2015.
http://www.sabor.hr/odrzana-treca-simulirana-sjednica-hrvatskoga-sabor
![Page 26: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/26.jpg)
Suvremene metode odgojno – obrazovnog rada – projektna nastava
![Page 27: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/27.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
tradicionalna vs. suvremena
nastava
![Page 28: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/28.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Suvremene metode
•Brainstorming•Icebraking•Timski rad•.....•Projektna nastava
![Page 29: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/29.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
1930 – tih pedagozi Dewey i Killpatrick
uvode metodu poučavanja u škole pod
nazivom projekt – metoda ili metoda
izobrazbe iskustvom
ŠTO JE PROJEKTNA NASTAVA ?
Uvođenje istraživačke metode u nastavu
![Page 30: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/30.jpg)
tradicionalne nastavne metode
cilj suvremene nastave
učitelj je prenositelj znanja, a učenici pasivni slušači i
primatelji tih znanja
suvremene nastavne metode
aktivno uključivanje učenika u nastavu, potiče stvaralaštvo
dijaloška istraživačka
učenje putem
rješavanja problemasimuliranj
e igraTra
dicionalne vs.
suvremene nasta
vne
metode
![Page 31: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/31.jpg)
Projektna metoda
![Page 32: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/32.jpg)
Projektna nastava – etape (1)
Pripremna faza
• izbor teme projekta – tema treba biti zanimljiva, nedovoljno istražena, iz područja interesa učenika – stvaranje tematskog okvira
• određivanje zadaće ili cilja projekta – učenike potaknuti na "oluju ideja" kako bi odredili zadaće projekta, pri tome je važno da one budu realno izvodljive
planiranje
• priprema učenika za odabranu temu – uputiti na dodatnu literaturu
• izrada plana provedbe projekta (odrediti mjesto i vrijeme rada, za svaku etapu utvrditi vremenski rok, izbor materijala i metoda rada, podjela učenika u skupine te podjela rada unutar skupina te predvidjeti eventualne poteškoće i način kako ih otkloniti
provedba
• slijediti plan – na kraju objediniti rezultate svih skupina
• dokumentirati provedbu projekta – bilješke, fotografije ...
![Page 33: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/33.jpg)
Projektna nastava – etape (2)
Predstavljanje projekta
•prezentacija rezultata projekta i njegovo iznošenje u javnost•prezentacija provedbe - izrada panoa, plakata, web stranice, predavanja,...
Valorizacija •procjena ostvarenosti cilja projekta•kritička analiza cjelokupnog rada na projektu - teškoće, uspjesi
održivost
![Page 34: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/34.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
![Page 35: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/35.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Gdje smo tu mi ...?
![Page 36: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/36.jpg)
MOGUĆNOSTI APLICIRANJA NA NATJEČAJEmogućnosti primjene u učeničkim domovima
![Page 37: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/37.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
![Page 38: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/38.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
http://web1.zagreb.hr/default.aspx?id=74503
![Page 39: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/39.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
![Page 40: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/40.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
•Grad Zagreb = listopad•ZABA – moja zelena zona = listopad•Zamah – naš doprinos zajednici = listopad i svibanj•TetraPak = veljača•RTL = veljača•Zagrebačka županija = veljača/ožujak•HEP = ožujak•Croatia Osiguranje = svibanj•HBOR u zajednici = svibanj•INA = svibanj
![Page 41: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/41.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
http://www.asoo.hr/defco/default.aspx?id=1433
![Page 42: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/42.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
http://www.uzuvrh.hr/vijest.aspx?pageID=1&newsID=3215
![Page 43: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/43.jpg)
Upravljanje projektimaDamir Butković, dipl. ing.
![Page 44: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/44.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Ideje postoje – nedostaju sredstva…
• natječaji iz fondova EU▫ www.strukturnifondovi.hr▫ http://www.europski-fondovi.eu
• ministarstva• agencije• gradovi / županije
• projektno financiranje• mogućnost – kako se organizirati?
![Page 45: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/45.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Putovanje od tisuću kilometara počinje prvim korakom (Lao Tse)• proaktivnost• interni projekt – krenuti odmah
▫ ključan ravnatelj-voditelj projekta▫ projektiziranje ustanove
• osnovati radnu skupinu▫ uključiti sve zainteresirane djelatnike - stvoriti dobru
atmosferu ▫ educirati se iz osnova planiranja▫ pratiti i istraživati natječaje koji su prošli▫ stvarati bazu ideja▫ umrežavati se s potencijalnim partnerima, suradnicima,
vanjskim suradnicima…
![Page 46: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/46.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Nastavak…poticaj učenicima da se uključe u dijelove projekta
svojim idejama ili čak angažmanommotiviranost djelatnika
• bolji uvjeti za izvođenje svakodnevnog posla• znanja se mogu iskoristiti za izradu novih sadržaja za
učenikene postoji obrazac…
• različite ustanove - različiti principi• potiče kreativnost, razmjenu ideja, iskustava…
uvođenje IT sustava ???• Opensource• MS Office• financirati iz nekog od EU fondova - više partnerskih
škola/ustanova zajedno
![Page 47: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/47.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Priprema za aplikaciju…Primjeri natječaja
www.strukturnifondovi.hr• upute za prijavitelje• prihvatljivi prijavitelji• prihvatljive aktivnosti• prihvatljivi troškovi• opći i specifični ciljevi• ciljne skupine• izrada proračuna (troškovi, dobavljači, ponude…)
![Page 48: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/48.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Kako napraviti plan…
▫koncept – osnovna struktura, budžet – gruba procjena
▫razrada – osnovne aktivnosti, budžet precizniji (uključuje specifične ljude, materijale, vanjske suradnike…)
▫stalne iteracije – smanjenje rizika nepredviđanja nekih aktivnosti i troškova
▫što je plan precizniji - olakšava raspis ideje za prijavu, olakšava praćenje u provedbi
▫uz razradu plana… odmah dokumentirati s osnovnim podacima relevantnim za tu ideju, popisati izvore i dokumente koji se mogu koristiti
![Page 49: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/49.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Imati na umu…Na početku potreban entuzijazam…
• S vremenom… načini satisfakcije za uloženo vrijeme• Povećanje plaće…???• Iskustva govore… zadovoljstvo s poboljšanjem uvjeta
rada (it oprema, razne edukacije, stručna putovanja, …)
Potrebno prilagoditi projektnu ideju natječaju• dobar plan olakšava posao• mentalne mape… projektna ideja ide u više smjerova
• Moguće da prve prijave neće biti prihvaćene ali ostaje neprocjenjivo iskustvo u timu
![Page 50: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/50.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Provedba i dobar planmanje rizikamanje realokacijamanje nepredviđenih aktivnostizadovoljstvo u timuzadovoljstvo provedbenog tijela
![Page 51: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/51.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
![Page 52: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/52.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Ključne kompetencije za L3
Poduzetništvo /GOO
Upravljanje projektima /GOO
Mobilnost – konkurentnost – samo/sapošljivost na tržištu rada
zaključno
![Page 53: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/53.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
Izvori: http://www.azoo.hr/index.php?option=com_content&view=article&id=3122:materijali-sa-skupa-sv-a-fizike-prosinac-2011-&catid=272:fizikahttp://www.azoo.hr/index.php?option=com_content&view=article&id=2526:razine-uenikih-postignua-bloomova-taksonomija-znanjahttp://web.hgk.hr/http://ec.europa.eu/europe2020/index_en.htmhttp://www.azoo.hr/images/Strucni2012/jesenski_rok_2012/Opazanje_web.pdf …1. Bodea, C. (2002) Project Oriented Society: from a theoretic concept to a concrete economic
reality. Economy Informatics, 1.Eurydice (2002) Key competences: A developing concept in general compulsoryeducation. Brussels: Eurydice.
2. Cindrić, M. (2006.): Projektna nastava i njezine primjene u nastavi fizike u osnovnoj školi, Magistra Iadertina, Sveučilište u Zadru, vol. 1, br. 1, str. 33-47.
3. Gojšić, J. et al. (2008): Upravljanje projektima (ilustrirani vodič). Incremedia. Zagreb 4. Grant, M.M., Branch, R.M. (2005.): Project.based learning in a middle school: Tracing Abilities
through the artifacts of learning. J. Res. Technol. Edu. 38 (1), 65-98.5. Matijević, M. (2008) Projektno učenje i nastava. U: Drandić, B. (ur.) Nastavnički 6. Pastuović, N. (1999.): Edukologija: integrativna znanost o sustavu cjeloživotnog obrazovanja i
odgoja. Znamen, Zagreb, str. 191-209.7. Project Management Institute (2004): A Guide to the Project Management Body of Knowledge.
Third Edition (PMBOK Guide): Project Management Institute suputnik. Zagreb: Znamen, str. 188-225
![Page 54: Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052602/55b5c548bb61eb645b8b46c1/html5/thumbnails/54.jpg)
ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE ZA ODGAJATELJE UČENIČKIH DOMOVA, Zagreb, 27.5.2015.
[email protected]@gmail.com
Hvala na pažnji !
Pitanja ???Diskusija …