CURSO DE INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO DIGITAL – 40 HORAS

Atividade: Projeto de Interação de Aprendizagem

Nome: A Magia da Contação de Histórias

Escola: CMEI Maria do Socorro BôasFormadoras: Maria Jenúzia

Josiana

Público Alvo: Crianças de 01 a 03 anos

Equipe: Joel Gonçalves Siqueira

Márcia de Jesus Silva

Maria Alice da Silva Almeida

Maria Sirley Silva Dias

Maria Sivone Alves Silva

Marisa Simão de Souza

Marley Renata Vieira Avelar

Karla Christiane Silva Caires

JUSTIFIFICATIVA A escolha desse tema justificou – se pela necessidade de trabalhar com um recurso didático que estivesse próximo da realidade infantil, sendo que as histórias são instrumentos ricos no desenvolvimento da linguagem oral e da criatividade da criança, ao mesmo tempo que propicia o contato com o lúdico proporcionando ao educando uma viagem por lugares mágicos habitados por personagens fantásticos desenvolvendo assim o encanto e a fantasia.

CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA

• Por que trabalhar com contação de histórias na Educação Infantil?• Como trabalhar a criatividade, a imaginação e a comunicação através da contação de histórias?• Em que o trabalho com o lúdico utilizado nas historias infantis contribui para o processo de formação das crianças?

OBJETIVO PRINCIPAL

Desenvolver a criatividade, imaginação, comunicação, sensibilidade e a manifestação de ideias através da contação de histórias.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS•Ampliar o universo das histórias infantis;•Conhecer diversos tipos de histórias, contos de fadas, fábulas e contos;•Desenvolver a oralidade e o hábito de ouvir com atenção;•Desenvolver a imaginação e o raciocínio;•Respeitar a diversidade desenvolvendo atitudes de ajuda, colaboração e amizade;•Ouvir histórias utilizando recurso tecnológico: CDs de histórias, Micro System;•Desenvolver atividades de forma lúdica propiciando momentos de integração, lazer e comunicação;•Desenvolver atividades artísticas, através da música, pintura e colagem.

CONTEÚDOS

Português:•Reconto oral, linguagem oral, texto coletivo.

Matemática:•Conceito matemático: maior e menor.

Ciências:•Características dos animais.

Artes:•Atividade de colagem, pintura, fantoche, confecção do boneco dos personagens e materiais para dramatização, auditório e músicas.

DESENVOLVIMENTO• Aula expositiva dialogada; contação de histórias infantis; músicas e pinturas;•Reconto; filme de história infantil; colagem; atividade de matemática(maior e menor); confecção de livrinhos; apresentação de fantoche; desenho(ilustração de histórias); Contação de história utilizando recurso tecnológico: CDs de história infantis, Micro System).•Confecção e organização de materiais para: Auditório, dramatização, e exposição.

DURAÇÃO DO PROJETO

•20 Dias, podendo se estender por durante todo o ano letivo.

RECURSOS DIDÁTICOS

• DVD; TV; Caixa de papelão; Papel colorido; Cartolina; Cola; Fita adesiva; Durex colorido; Tesoura; Lápis de cor; Papel Chamex; EVA colorido; TNT colorido; Fantoches.

FONTE DE PESQUISA

•Internet; Jornal; Revistas e Livros:

AVALIAÇÃO

Está sendo observado com especial atenção a participação de cada aluno tanto nos trabalhos

individuais como nos coletivos.

NOSSA MENSAGEM

Faça uma criança, plante uma sementeEscreva um livro e que ensine algo de bomA vida é mais que um mero poemaEla é real...

As crianças são casulos e os adultos são borboletas. E nenhuma borboleta se lembra mais como era ser um casulo...