projeto cultural aprovado em brasilia vivart solicitando apoio de empresa
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Autor e responsável pelo Projeto Antonio Oliveira de Amorim – Pompéia – SP – (14) 9653-6432
PROJETO CULTURAL APROVADO PELA CNIC, COMISSÃO NACIONAL DE INCENTIVO A CULTURA desde maio de 2011
RESUMO DO PROJETO
Pompéia, Estado de São Paulo
Prezado senhor (a) direção da Empresa
Estamos dependendo de recursos de Imposto de Renda, para colocar em prát ica o projeto (Nº111.308) Vivart Cultura na Medida Certa,
Já aprovado e autorizado pelo Ministério da Cultura, para captação de recursos, para então, realizarmos esse importante trab alho na
região. Ajude-nos a realizar esse sonho que irá beneficiar 2.000 jovens. Segue abaixo o do projeto.
Sou Antonio Oliveira de Amorim RG 7.952.347, Residente à Rua Luiz Pinheiro da Silva, 27, da cidade de Pompéia Estado de São
Paulo. Trabalho com projeto social desde 1997, ho je trabalham comigo minha esposa, meus filhos e amigos músicos, entre eles,
pedagogos, assistente social e psicóloga.
Tenho um projeto aprovado pela CNIC, Comissão Nacional de Incentivo a Cultura, do Ministério da Cultura, conforme costa
abaixo no projeto. O mesmo está Aprovado e Liberado para captação de recursos, a empresa que contribuir, terá seu nome d ivulgado e
poderá abater o total em Imposto de Renda. Será emitido um recibo de Mecenato em 3 vias, uma para a empresa para abater em
Imposto de Renda (IR),outra para o Ministério da Cultura e outra para o proponente Antonio Oliveira de Amorim. Ess a ficha se
encontra no site do Ministério da Cultura.
O projeto será realizado em 4 municípios .Oriente, Pompéia, Quintana e Tupã, com cursos gratuitos de: violão popular, teoria musical,
coral, teatro, dança, leitura e interpretação de poesia, durante um ano, com vagas para 2.000 alunos. O projeto foi classificado pelos
analistas como Art.18, custo do projeto completo já aprovado pela CNIC e publicado no Diário Oficial da União 26/05/2011,
R$477.120,00 por u m ano, ou seja R$39.760,00 por mês envolvendo 15 profissionais direto. O recurso oferecido pela empresa, será
depositado em uma conta bloqueada do Ministério da Cultura e do proponente já aberta no Banco do Brasil, Pompéia,logo após o
próprio Min istério fará a transferência para a conta livre, mediante acompanhamento do projeto, a empresa abate tudo em (IR).
O projeto segue abaixo,
aguardo resposta.
Muito obrigado.
Proponente
Antonio Oliveira de Amorim
Prof. Amorim
email ao,[email protected], ao,amo [email protected]
Cel:, (14) 9653-6432
Ministério da Cultura Fone (61)20242082
Segue abaixo o Resumo do projeto.
Cópia do projeto ret irado do meu p rojeto que já se encontra Aprovado e autorizado a captação de recursos, no site do Minist ério da
Cultura
www.min istteriodacultura.gov.br (acompanhamento de projetos)
Cópias de páginas do meu projeto (vivart) ret irada do site WWW.ministériodacultura.gov.br
Conta Bancária
Identificação
Nr Projeto 111308
Nome do Projeto VIVART - CULTURA NA MEDIDA CERTA
Banco / Agência
Banco 001
Agência 0328x
Conta Bloqueada
Número
11.608-4 Dt.Abertura
22/06/2011 Ocorrência
Conta de Livre Movimentação
Número 11.742-0
Dt.Abertura 06/10/2011
Ocorrência
PRONAC Nome do Projeto
111308 VIVART - CULTURA NA MEDIDA CERTA CNPJ / CPF 796.789.988-15
Proponente Antonio Oliveira de Amorim
UF / Mecanismo / Área / Segmento / Processo
UF SP
Mecanismo Mecenato
Área Cultural Música
Segmento Música Popular
Processo 01400.002768/2011-39
Enquadramento Artigo 18
Síntese do Projeto
Será realizado de forma gratuita,p/ os alunos,( 1 ano), cursos de: violão popular, teoria musical, coral, teatro, dança, e leitura e interpretação de poesia, para crianças (a partir de 5 anos), adolescentes e jovens . Os cursos serão em centro comunitário e Associação de Bairros aberto a todos,(5 a 18 anos) uma hora de aula semanal por aluno, manhã e tarde,
2.000 vagas, 4 munic ípios,( locais com autorização anexa). Além da arte, levaremos cidadania,valorização do trabalho e da família.
Valores
Solicitado (A)
477.120,00
Outras Fontes (B)
0,00
Vl.Proposta (C = A + B)
477.120,00
Aprovado (D)
477.120,00
Vl.Projeto (E = B + D)
477.120,00
Captação / Convênio (E)
0,00
Situação
Dt.Situação 03/01/2012
Situação E10 - Autorizada a captação total dos recursos
Providência Tomada
Prorrogação aprovada
Última Tramitação
Emissor Edmar M Oliveira
Dt.Envio 25/05/2011
Estado Recebido
Destino
SEFIC/GEAR/SACAV Receptor
Ana P G Santana Dt.Recebimento
25/05/2011
Despacho Para elaboração da portaria que autoriza captação de recursos.
Localização atual do projeto
A localização atual do projeto só será alterada após o recebimento do projeto na unidade destino.
Cópias de páginas do meu projeto (vivart) retirada do site WWW.ministériodacultura.gov.br
Voltar para DOU 26/05/2011. Diário Oficial da União de 26 de Maio de 2011 Pg. 15. Seção 1. Diário Oficial da União (DOU) de 26/05/2011
111 1308 - VIVART - CULTURA NA MEDIDA CERTA
Antonio Oliveira de Amorim CNPJ/CPF: 796.789.988-15 Processo: 01400.002768/20-11 SP - Pompéia
Valor do Apoio R$: 477.120,00 Prazo de Captação: 26/05/2011 a 31/12/2011
Resumo do Projeto:
Será realizado de forma gratuita,p/ os alunos,( 1 ano), cursos de: violão popular, teoria musical, coral, teatro, dança, e le itura e interpretação de poesia, para crianças (a partir de 5 anos), adolescentes e jovens . Os cursos serão em centro comunitário e Associação de Bairros aberto a todos,(5 a 18 anos) uma hora de aula semanal por aluno, manhã e tarde, 2.000 vagas, 4 municípios,( locais com autorização ane xa). Além da arte, levaremos cidadania,valorização do trabalho e da família.
1 – PROJETO PEDAGÓGICO Vivart- “Cultura na Medida Certa”.
O PROJETO O objetivo do projeto é utilizar da arte – cultural, tendo como base a música, para levar aos alunos, o desejo de viver e ser feliz, o amor pela nossa
cultura e pelo nosso Brasil. O projeto tem duas dimensões, a Política e a Pedagógica.
Político, no sentido de compromisso com a formação do cidadão e da cidadã, pensando em uma sociedade cada vez melhor, alegre, de ação e de p az.
Pedagógico, porque possibilita a efetivação da intencionalidade do projeto, que é a formação e a participação responsável, comp romissado, crítico e
criativo. O projeto busca forma de instaurar a organização do trabalho pedagógico, os conflitos, as contradições, explicitando princípios baseados na seriedade e no estímulo à participação de todos, portanto ele excede o simples agrupamento de planos de ensino, pois é um instrumento de trabalho que
indica rumo, direção e é construído com a participação de todos os instrutores. O projeto nasceu da própria realidade tendo como suporte as
explicitações das causas de problemas, das situações nas quais problemas apareceram, busca uma ação articulada de todos os envolvidos na ação,
construindo continuamente com intuito de melhorar cada vez mais.
O projeto Vivart, não será superficial, ele levará, socialização, alfabetização, desenvolvimento da inteligência, capacidade, expressividade e coordenação motora, leva também ocupação sadia alem de despertar aptidões musicais e até mesmo novos talentos.
O projeto tem finalidade cultural e educacional, melhorando disciplina, concentração, dicção, coordenação motora, raciocínio, cidadania e valorização
da família.
O projeto não nasceu de uma vez, foi ao longo de anos de experiência, por isso hoje muitos problemas são resolvidos, muitas vidas tem sua direção
mudada para um caminho seguro em direção a vitória. O ALUNO O projeto representado pelos seus instrutores e instrutoras oferece ao aluno, muito mais que um simples curso, procura tratá-lo com
respeito, encontrando sempre um tempo para ouvi-lo, incentivando-o, trabalhando em sintonia com o conselho tutelar do município, e caso seja preciso
encaminhar algum aluno, por desordem que os instrutores não consigam controlar, usarão os meios legais, sempre obedecendo ao Estatuto da Criança e
Adolescente.
O INSTRUTOR, A INSTRUTORA Trabalharão sempre unidos, respeitando os alunos e alunas, tendo como meta futuros cidadãos e cidadãs,
superando as dificuldades com paciência, educação, respeito e ao mesmo tempo com autoridade. Os instrutores e instrutoras levarão com muita
responsabilidade cuja tendência é avançar participando do desenvolvimento do Brasil.
2 - APRES ENTAÇÃO O Projeto “VIVART – CULTURA NA MEDIDA CERTA” nasceu no ano de 1997, fruto de muito trabalho e amor do professor Amorim,
pedagogo e professor de violão, respeitado e reconhecido pelo trabalho sério que faz com sua esposa, filhos e demais professores no município de
Pompéia. O projeto foi tomando forma, aumentando o número de alunos e tendo o reconhecimento de autoridades e Imprensa. Sempre levando, de forma gratuita, às crianças, adolescentes e jovens, e priorizando aqueles de baixa renda, ensinando violão popular, teoria
musical, canto em grupo para crianças de 5 e 6 anos, canto coral, teatro, dança, leitura e interpretação de poesia, disciplina, cidadania e valorização da
família, sempre com resultados surpreendentes. O plano agora é realizar um Projeto maior juntamente com instrutores -músicos e pedagogos, com
auxilio de psicóloga, assistente social e monitoras todos com experiência, e supervisionado pelo diretor. O projeto será implantado em Marília no
Centro comunitário do Bairro comunidade Santa Antonieta, com apoio daquela comunidade e do padre Anderson Pároco daquela comunidade. Em Oriente no Centro Comunitário da comunidade católica, com apoio do Padre Manoel Estevo e da comunidade local, em Pompéia no salão paroquial e
Instituto Nossa Senhora de Fátima, e no Salão Paroquial, com apoio da Irmã Zélia e Padre Wilson, nesse mesmo local esse projeto foi realizado de 1997
a 2009 beneficiando centenas de jovens, em Tupã, na Associação de Bairros “Unidos Venceremos”com apoio do presidente Luiz Alves de Souza
Padre Jurandir e da comunidade São José, e em Quintana no centro comunitário comunidade católica com apoio do Padre Claudin ei e da comunidade.
O projeto atingirá 5 cidades, da região com uma população de mais de 350 mil habitantes com um ano de duração e vagas para 2.000 alunos, podendo
ser permanente dependendo de apoio de empresas.
3 - Síntese do Projeto
Será realizado de forma gratuita, para os alunos, cursos de: violão popular, teoria musical, coral, teatro, dança, e leitura e interpretação de poesia, para crianças (a partir de 5 anos), adolescentes e jovens . Os cursos serão em centro comunitário e Associação de Bairros aberto a todos (5 a 18 anos) uma hora de aula semanal por aluno, manhã e tarde, 2.000 vagas, 4 municípios,( locais com autorização anexa). Obs., como o responsável pelo Centro Comunitário não forneceu no prazo a autorização do local, o projeto será implantado oficialmente apenas em 4 municípios,
PROJETO 2011 PARA ATENDER 2.000 ALUNOS, EM 4 MUNICÍPIOS
VIVART CULTURA NA MEDIDA CERTA E A EMPRESA
4-OBJETIVOS
Promover a inclusão sócio-cultural de crianças, adolescentes e jovens por meio do ensino da arte, levando ocupação sadia e descobrindo
novos talentos. Tem também a finalidade Cultural e Educacional, melhorando a postura, disciplina, concentração, respiração, dicção, coordenação motora, noções de ritmos, raciocínio além de levar cidadania,valorização da família através de reuniões com os pais ou responsáveis, fal ará também, da
importância do trabalho na vida de cada um. Uma equipe de profissionais experientes, competentes, músicos e professores graduados em pedagogia,
letras, contador, e jornalista, buscando o desenvolvimento do trabalho com responsabilidade e eficiência, explorando o lado cultural. Os locais
escolhidos para a realização dos cursos serão realizados fora do centro da cidade para facilitar os menos favorecidos.
5- JUSTIFICATIVA
Nesta região não existe projeto semelhante. A ociosidade dos jovens, leva muitas vezes às drogas e a tantas outras ações prejudiciais a nossa sociedade. Sabemos que, pesquisas de respeitados órgãos mundiais mostram que a música e a arte cultural quando bem aplicadas, desenvolvem na criança e
adolescente, a socialização, alfabetização, inteligência, capacidade, expressividade e coordenação motora e que, desde a Grécia antiga já se considerava
fundamental na formação do cidadão, ao lado da matemática e da filosofia. A arte é, sem dúvida, uma importante fonte de estímulo, interação e
desenvolvimento da criança e do adolescente, considerada um facilitador na educação, é a linguagem que se traduz em forma sonora e é capaz de
expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos. Diante disso e levando em consideração a experiência de 13 anos nesse município, trabalhando em um prédio cedido pelo Instituto Nossa Senhora de Fátima, (Irmã Margarida, freira Zélia) atendendo centenas de jovens de Pompéia e de
municípios vizinhos, nesse período muitos jovens mudaram para melhor, para nossa alegria e para a felicidade própria e de seus pais. Depois de muitas
vitórias, unimos a teoria e prática para levarmos um trabalho sério e competente através da Arte Cultural em outros municípios desse querido Brasil.
Pensando até, na possibilidade de um dia ser mais um caminho, para que jovens brasileiros possam mostrar para outros países a nossa riqueza cultural e
os talentos que existem em nosso país.
6-METAS Atingir 2.000 alunos em 5 municípios da região: Marília, Oriente, Pompéia, Quintana e Tupã, levando arte, descobrindo novos talentos,
elem de disciplina e cidadania.
7 – ACESSIBILIDADE Os locais, (Centro Comunitário e Associação de Bairros), cedidos pelas igrejas e comunidades, para ministrarmos as aulas, alguns são planos e outros que não são já tem rampas para facilitar o acesso de cadeirantes, temos na equipe pedagogas com cursos de Braille e Libras,
outras com cursos de especialização em Deficiência Física realizados na UNESP
7 DOCUMENTOS
Destaque do Professor Amorim pela imprensa local no ano de 1999.
Crianças de 5 e 6 anos em apresentação no Associação de Convivência do Idoso
Comandadas pelo professor Amorim no ano de 2006 Professor Amorim trabalho em Creche 2007 Professor Amorim com o coral de crianças 5 e 6 anos, apresentação em homenagem à policia militar 2006
Obs. ; Fui vereador de 2000 a 2008, hoje não estou mais no meio político, me dedico apenas a cultura, de forma voluntária e através de apoio de
comerciantes Professor Antonio Oliveira de Amorim com seus alunos, apresentação no comércio
Obs. : Antes projeto Aprender, hoje Projeto Vivart
Professor Amorim com seus alunos unidos com artistas da terceira idade apresentação
na Casa da Cultura Pompéia-SP, Professor Amorim e seus alunos ano de 2000
Professor Amorim e seus alunos, apresentações: Colégio das irmãs, Fundação Shunji Nishimura, e rua do comércio de Pompéia.
8- DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO
As aulas serão ministradas para crianças, adolescentes e jovens, independente de: raça, nível social, cultural. Cor, crença, opção sexual ou necessidades
especiais, desde que possa participar da aula. No caso de atingirmos o limite máximo de alunos, a prioridade será para aqueles de menos poder
aquisitivo. As aulas serão ministradas no período da manhã e da tarde, com turmas diferentes para que todos possam ter acesso ás atividades do projeto. Embora o projeto seja realizado na maioria das cidades, em locais da igreja, o projeto não é religioso e sim cultural aberto a todos e a todas.
9-DETALHAMENTO DA AÇÃO (CURSOS GRATUÍTOS DE)
9-1 Grupo de canto com crianças de 5 e 6 anos repertório direcionado.
9-2 Grupo de canto com crianças de 8 a 12 anos, repertório variado.
9-3 Violão popular com adolescentes e jovens, repertório variado. 9-4 Canto coral com adolescentes e jovens, repertório variado.
9-5 Teatro com adolescentes e jovens.
9-6 Dança para adolescentes e jovens.
9-7 Teoria musical para adolescentes e jovens.
9-8 Leitura e interpretação de poesia com crianças e adolescentes.
PROJETO 2011 PARA ATENDER 2.000 ALUNOS, EM 4 MUNICÍPIOS VIVART CULTURA NA MEDIDA CERTA E A EMPRESA
O que cada curso desenvolve na criança e adolescente:
Violão popular ,Postura, disciplina, noções de tom, ritmo, defin ição de melodia e letra, música popular brasileira, sertanejo, resgate da
música folclórica, conceitos, técnicas, facilidade na, construção de acordes, é oferecido exercícios e teorias aplic adas na prática para que
o aluno possa tirar o melhor do seu instrumento.
Grupo de canto para adolescente e crianças de creche 5 e 6 anos , Postura, disciplina, a música em nossa vida, tom, ritmo, tempo,
afinação, percepção e raciocínio.
Teatro, Postura disciplina, noções de interpretação, cenário, figurino, palco, iluminação, história do teatro, televisão e cinema,
apresentações de peças cênicas
Teoria Musical
Postura, disciplina, teoria musical, conceitos da música, tempos e leitura de partituras.
Canto coral, Postura disciplina, teoria e prática, defin ição de voz, masculina e feminina, técnicas de vocalizes, falsetes, respiração,
exercícios vocais, entonação e impostação, com repertório popular, e clássico para coral (peças em português, inglês, espanho l, italiano,
francês, latim, grego e alemão).
Dança . Postura, disciplina, coordenação, e disciplina.
Leitura e Interpretação de poesia, Ler melhor, desinibir, dicção e postura.
10-RECURSOS HUMANOS
Quantidade profissional 02 instrutores de violão para crianças de 8 a 12 anos
02 instrutores de violão para alunos de 13 a 18 anos
02 instrutores músico (canto) para crianças de 05 a 7 anos
01 instrutor músico (coral) 13 a 18 anos
02 instrutores de teatro 13 a 18 anos 03 instrutores de treinamento de leitura e interpretação de poesia 08 a 13 anos
02 instrutor de dança 13 a 18 anos
01 instrutor de teoria musical 13 a 18 anos
15
Entre os integrantes da equipe temos: Músicos, Professores graduados em; Pedagogia, Letras, jornalismo, contabilidade e universitária no 5º ano de
psicologia
11 - OUTRAS DESPESAS, pasta plástica, combustível, Xerox, palheta, corda, material higiênico, alimentação para professores, impost os, manutenção
e lanches para alunos.
12 - PARCERIAS Ministério da Cultura Comunidade Católica Oriente – SP Padre Manoel
Instituto Nossa Senhora de Fátima ( Irmã Zélia ), Pompéia – SP Padre Wilson
Comunidade Católica Quintana – SP Padre Claudinei
Comunidade São José Tupã – SP Presidente Assoc.de Bairros “Unidos Venceremos” presidente Luiz Alves de Souza e Padre Jurandir
Empresas Interessadas em levar esse importante trabalho social investindo recursos do Imposto de Renda, já autorizado pelo Ministério da Cultura.
13-DIVULGAÇÃO, O projeto será apresentado a prefeito, secretário de cultura e conselho tutelar do município, divulgado em escolas e igrejas,
associação de bairros dos municípios envolvidos, jornais, rádio, internet e carro de som. Todo o andamento do projeto será documentado por meio
de fotos e arquivado sob responsabilidade de Antonio Oliveira de Amorim (Coordenador do projeto) que enviará à empresa patrocinadora e
se necessário para o Ministério da Cultura, sem alterar o custo do projeto.
14 – PLANO DE EXECUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DAS AULAS VIVART
Projeto VIVART no Município de Oriente - SP, às Segundas Feiras. (Salão Paroquial). Tupã-SP Terça, . (Associação de Bairros “Unidos Venceremos”)
Pompéia-SP, Quarta, (Salão Paroquial) Quintana, Quinta (Salão Paroquial) e Tupã Sexta Feira. (Associação de Bairros “Unidos Venceremos”).
FICHA DE MATRICULA
CIDADE: _________________________________ Data de matricula: ____/____/20____. DADOS CADASTRAIS
NOME: _____________________________________________________________.TEL/CEL: ( )____________.
DATA DE NASCIMENTO: _____/_____/______. IDADE: ______ANOS SEXO ( )M ( )F
RG (OU CERTIDÃO DE NASCIMENTO):_________________________________________________________.
NOME DO PAI: _________________________________________________. TEL/CEL:( )________________.
NOME DA MÃE: ________________________________________________. TEL/CEL:( )________________.
RESPONSÁVEL: ________________________________________________. TEL/CEL:( )_______________.
ENDEREÇO:_________________________________________________________________Nº ____________.
BAIRRO:_____________________________________________________CEP: _________________________.
CURSO: ____________________________________/______________________________________________.
PROBLEMA DE SAÚDE: ( ) SIM ( )NÃO QUAL?_________________________________.
AUTORIZAÇÃO DE MATRÍCULA
Eu _________________________________________________________RG______________, autorizo o (a)
________________________________________________________________, a matricular-se no curso de ________________________________do Projeto Vivart, participando das aulas no período de _______h. às _______h., no dia ___________________ .
Ciente ______________________________________________ Assinatura do pai ou responsável
AUTORIZAÇÃO PARA USO DE IMAGEM
Eu ____________________________________________________________RG________________, autorizo o Projeto Vivart , e os veículos de comunicação (jornais, revistas, internet e televisão) a fazerem uso
gratuitamente da imagem do(a) meu filho(a),_________________________________________________ _____________________________________________, aluno do Projeto Vivart.
Esta autorização terá validade para o período de 4 anos.
Assinatura do responsável: _______________________________________________ NO ATO DA INSCRIÇÃO DO ALUNO, O PAI OU RESPONSÁVEL ASSINARÁ AUTORIZAÇÃO, LIBERANDO A DIVULGAÇÃO DA IMAGEM DO
ALUNO DO PROJETO VIVART, GRATUITAMENTE, PARA JORNAIS, REVISTAS, INTERNET E TV, PARA QUE A IMPRENSA EM GERAL, POSSA DIVULGAR LIVREMENTE SEM NENHUM IMPEDIMENTO, O APOIO DESSA EMPRESA, E DO GOVERNO, AOS FUTUROS CIDADÃOS E CIDADÃS,
DESSE PAÍS.
Para orientação Contábil, ligue Êxito assessoria contábil e Planejamento S/A LTDA Ismael Santos da Silva Fone (14) 3452-3064 (14) 81140485 E-mail: [email protected] Ministério da Cultura (61) 20242082
AUTOR E COORDENADOR DO PROJETO Antonio Oliveira de Amorim Casado RG-7.952.347 Curso superior, formado em pedagogia e professor de violão desde 1984. Iniciou esse trabalho com a esposa e filhos, em 1997 no Prédio do Instituto Nossa Senhora de Fátima do município
de Pompéia,
Projeto “Vivart – Cultura na Medida Certa” Rua Luiz Pinheiro da Silva, 27 Bairro Tufic Baracat CEP-17580-000 Cel: (14) 9653-6432 E-mail: [email protected] E-mail: [email protected] E-mail:[email protected] Este é apenas um resumo do projeto aprovado pela CNIC em Maio de 2011 e ainda não consegui apoio
para implatá-lo, a empresa que contribuir poderá abater 100% em imposto de renda. Obs.Conseguindo o recursos as datas serão atualizadas e iniciaremos o projeto.